Este documento presenta el plan de gestión en uso de las TIC del Colegio Luis Camacho Rueda. Incluye un diagnóstico institucional, visión, misión y objetivos relacionados con las TIC, así como el equipo de gestión, líneas estratégicas, planes de acción e implementación y seguimiento del plan.
Este plan de gestión de uso de las TIC en una institución educativa tiene como objetivo incorporar las nuevas herramientas tecnológicas para mejorar la gestión académica, directiva, administrativa, financiera y comunitaria. Se conforma un equipo gestor para implementar el plan, se realiza un diagnóstico de las fortalezas y debilidades en el uso de las TIC, y se establece una visión y misión con respecto al uso de las TIC en la institución para el año 2015.
Este documento describe el proceso de gestión del talento humano en el Centro de Biotecnología Industrial del SENA. El objetivo del proceso es proveer y gestionar talento humano competente y motivado para todos los procesos del Centro. El proceso incluye actividades como definir perfiles de competencia, elaborar planes de capacitación y bienestar, proveer vacantes, gestionar novedades de personal, ejecutar programas de salud ocupacional, e implementar acciones de mejora.
05 caracterizacion normalizacion evaluación y certificacionbuenasnuevascbi
Este documento describe el proceso de normalización, evaluación y certificación de competencias laborales llevado a cabo por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). El proceso incluye la elaboración de normas de competencia laboral, la evaluación de candidatos mediante instrumentos de evaluación, y la implementación de acciones correctivas. El objetivo es cualificar y certificar la competencia del talento humano colombiano de acuerdo con los requisitos legales y las necesidades del sector productivo.
Tissat busca la innovación y desarrollo de las TIC para crear herramientas y conocimiento que permitan un mayor aprovechamiento de la información para ciudadanos y organizaciones. La compañía invierte en comunicaciones inalámbricas, redes sociales e inteligencia artificial.
Adquisición e implementación elizabeth azaTomberrito
Este documento presenta un modelo para la adquisición e implementación de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en una universidad. Describe los objetivos de integrar herramientas tecnológicas en la educación y promover conocimientos sobre TIC. Además, explica los dominios involucrados en el proceso como planificación, adquisición e implementación, entrega y soporte, y monitoreo.
Este documento describe la administración de un centro de cómputo en el Instituto de Estudios Universitarios. Detalla el personal requerido como analistas, programadores, administradores de redes y bases de datos. Explica los procesos operativos y administrativos, así como los recursos tecnológicos necesarios como equipos de cómputo, software y materiales. También propone herramientas como fichas de procesos y manuales de procedimientos para planificar y documentar las actividades del centro de cómputo.
Este documento presenta un proyecto de formación para desarrollar un software de producción ganadera con énfasis en biotecnología para el sector ganadero del norte de Antioquia. El proyecto busca implementar un sistema de información que permita la gestión eficiente de los registros y la trazabilidad genética y productiva del ganado. El software mejoraría la rentabilidad de las empresas ganaderas al permitir un registro detallado y el control de la ascendencia genética de cada animal.
Este plan de gestión de uso de las TIC en una institución educativa tiene como objetivo incorporar las nuevas herramientas tecnológicas para mejorar la gestión académica, directiva, administrativa, financiera y comunitaria. Se conforma un equipo gestor para implementar el plan, se realiza un diagnóstico de las fortalezas y debilidades en el uso de las TIC, y se establece una visión y misión con respecto al uso de las TIC en la institución para el año 2015.
Este documento describe el proceso de gestión del talento humano en el Centro de Biotecnología Industrial del SENA. El objetivo del proceso es proveer y gestionar talento humano competente y motivado para todos los procesos del Centro. El proceso incluye actividades como definir perfiles de competencia, elaborar planes de capacitación y bienestar, proveer vacantes, gestionar novedades de personal, ejecutar programas de salud ocupacional, e implementar acciones de mejora.
05 caracterizacion normalizacion evaluación y certificacionbuenasnuevascbi
Este documento describe el proceso de normalización, evaluación y certificación de competencias laborales llevado a cabo por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). El proceso incluye la elaboración de normas de competencia laboral, la evaluación de candidatos mediante instrumentos de evaluación, y la implementación de acciones correctivas. El objetivo es cualificar y certificar la competencia del talento humano colombiano de acuerdo con los requisitos legales y las necesidades del sector productivo.
Tissat busca la innovación y desarrollo de las TIC para crear herramientas y conocimiento que permitan un mayor aprovechamiento de la información para ciudadanos y organizaciones. La compañía invierte en comunicaciones inalámbricas, redes sociales e inteligencia artificial.
Adquisición e implementación elizabeth azaTomberrito
Este documento presenta un modelo para la adquisición e implementación de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en una universidad. Describe los objetivos de integrar herramientas tecnológicas en la educación y promover conocimientos sobre TIC. Además, explica los dominios involucrados en el proceso como planificación, adquisición e implementación, entrega y soporte, y monitoreo.
Este documento describe la administración de un centro de cómputo en el Instituto de Estudios Universitarios. Detalla el personal requerido como analistas, programadores, administradores de redes y bases de datos. Explica los procesos operativos y administrativos, así como los recursos tecnológicos necesarios como equipos de cómputo, software y materiales. También propone herramientas como fichas de procesos y manuales de procedimientos para planificar y documentar las actividades del centro de cómputo.
Este documento presenta un proyecto de formación para desarrollar un software de producción ganadera con énfasis en biotecnología para el sector ganadero del norte de Antioquia. El proyecto busca implementar un sistema de información que permita la gestión eficiente de los registros y la trazabilidad genética y productiva del ganado. El software mejoraría la rentabilidad de las empresas ganaderas al permitir un registro detallado y el control de la ascendencia genética de cada animal.
Este documento presenta el Plan de Gestión de las TIC para la Institución Educativa Las Acacias. Incluye un diagnóstico de la situación actual del uso de las TIC, la visión, misión y objetivos relacionados con las TIC, y planes de acción para implementar las TIC en las diferentes áreas de gestión de la institución educativa como la directiva, académica, administrativa y de la comunidad. El objetivo general es mejorar el uso educativo de las TIC para posicionar a la institución a nivel regional.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Las Acacias. Incluye la visión, misión y objetivos relacionados con el uso de TIC, así como un diagnóstico institucional, el equipo de gestión TIC, y planes de acción para cada área de gestión. El objetivo general es mejorar el uso de TIC en la institución para posicionarse regionalmente.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Las Acacias. Incluye la visión, misión y objetivos relacionados con el uso de TIC, así como un diagnóstico institucional, el equipo de gestión TIC, y planes de acción para cada área de gestión. El objetivo general es mejorar el uso de TIC en la institución para apoyar los procesos educativos.
Dofa TIC I E Sagrada Familia 2012(V1)agrada familia[1]jcce1964
Este documento presenta una matriz DOFA del colegio I.E. Sagrada Familia que identifica las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas en cuatro áreas de gestión: gestión estratégica, directiva, pedagógica y administrativa-financiera. Entre las debilidades se encuentra la falta de un plan de gestión de TIC y recursos insuficientes. Entre las oportunidades están el apoyo del gobierno y alianzas con el sector privado. Las fortalezas incluyen el apoyo del rector y sal
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC's de la Institución Educativa San Francisco de Asís. El plan busca mejorar el uso pedagógico de las tecnologías mediante la cualificación del talento humano, la adecuación de la infraestructura TIC y la generación de una cultura digital en toda la comunidad educativa. El plan contiene un diagnóstico inicial, objetivos, estrategias y acciones concretas a desarrollar en los próximos meses para lograr la apropiación de las TIC's acorde con
Este documento presenta el plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Concentración El Tejar en Timaná, Huila. Incluye un diagnóstico de las fortalezas y oportunidades del uso de TIC, así como las dificultades y amenazas. También presenta la visión, misión y objetivos relacionados con la implementación de TIC, y planes de acción para las diferentes áreas de gestión como directiva, académica, administrativa y comunitaria. El objetivo general es integrar la comunidad educativa mediante TIC para ofrec
Este documento presenta el plan de gestión de tecnologías de la información y comunicación (TIC) de la Institución Educativa Concentración El Tejar en Timaná, Huila. El plan incluye un diagnóstico de las fortalezas y oportunidades del uso de TIC en la institución, así como las dificultades y amenazas. Además, presenta los objetivos, la estructura y los planes de acción para mejorar la gestión directiva, académica, administrativa y comunitaria con respecto al uso y manejo de herramient
Este documento presenta el plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Concentración El Tejar en Timaná, Huila. Incluye un diagnóstico de las fortalezas y oportunidades del uso de TIC, así como las dificultades y amenazas. También presenta la visión, misión y objetivos relacionados con la implementación de TIC, y planes de acción para las diferentes áreas de gestión como directiva, académica, administrativa y comunitaria. El objetivo general es integrar la comunidad educativa mediante TIC para ofrec
El documento presenta el plan de gestión de tecnologías de la información y comunicación (TIC) del Centro Piloto Simón Bolívar para el año 2010. El plan busca integrar las TIC en el sistema educativo para mejorar la calidad de vida mediante el uso crítico y creativo de recursos y conocimientos. El plan incluye la conformación de un equipo de gestión de TIC, un diagnóstico institucional sobre el uso actual de TIC, y objetivos específicos para las áreas de gestión académica, administrativa, directiva y de conv
El documento presenta el plan de acción del Centro Piloto Simón Bolivar para el año 2010 con el objetivo de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos institucionales. El plan incluye capacitar al 100% de los docentes, directivos y administrativos en el uso básico de herramientas informáticas, realizar una encuesta sobre las necesidades de capacitación, e implementar capacitaciones sobre el uso de metodologías innovadoras y herramientas TIC que motiven el aprendizaje.
El documento presenta el plan de acción del Centro Piloto Simón Bolivar para el año 2010 con el objetivo de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos institucionales. El plan incluye cuatro resultados clave: 1) capacitar al 100% de los docentes y administrativos en el uso básico de herramientas informáticas, 2) sistematizar los procesos institucionales, 3) incorporar las TIC en la vida educativa, y 4) capacitar a los docentes en metodologías innovadoras
El documento presenta el plan de acción para la capacitación en tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el Centro Piloto Simón Bolívar durante el año 2010, con el propósito de que la comunidad educativa maneje herramientas básicas. El plan incluye actividades como socializar el plan de acción sobre la incorporación de TIC, realizar una encuesta sobre necesidades de capacitación, y capacitar a docentes, directivos y administrativos en el uso de herramientas informáticas a lo largo del año lectivo.
Simon bolivar documento final plan de gestionJohanna Tovar
Este documento presenta un plan de gestión para el uso de TIC en el Colegio Técnico Municipal Simón Bolívar. El plan busca dotar al colegio con equipos y capacitar a la comunidad educativa en el uso de las TIC para mejorar los procesos educativos. El plan incluye la conformación de un equipo de gestión, diagnósticos de necesidades, adquisición de equipos, capacitación docente, e implementación de matrícula en línea.
Simon bolivar documento final plan de gestionJohanna Tovar
Este documento presenta un plan de gestión para el uso de TIC en el Colegio Técnico Municipal Simón Bolívar. El plan busca dotar aulas especializadas con equipos actualizados, capacitar al personal en el uso de TIC, e implementar las TIC en los procesos administrativos, académicos y de gestión de la comunidad educativa. El plan incluye la conformación de un equipo de gestión, diagnósticos, capacitaciones, adquisición de equipos, e indicadores para el seguimiento y evaluación.
Este documento presenta el plan de gestión del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de la Institución Educativa El Cerro. El plan busca motivar a la comunidad educativa a utilizar las nuevas tecnologías e involucrarla en su desarrollo. Se establece un equipo de gestión que realizará un diagnóstico y definirá la misión, visión, propósitos y metas del proyecto. El plan incluye estrategias de capacitación, adquisición de equipos, aplicación de las T
Plan De Gestion De Uso De Las Tic Del Centro Educativo Islas Del Rosario 111...aminjuliocamargo
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC del Centro Educativo Islas del Rosario para el periodo 2010-2014. Describe la conformación del equipo de gestión, el diagnóstico institucional, la visión, misión y objetivos, asi como los planes de acción para mejorar el uso de las TIC en las áreas directiva, académica, administrativa, financiera y comunitaria de la institución. El plan busca capacitar a docentes y estudiantes, adecuar la infraestructura y dotar de equipos la escuela para integr
Plan De Gestion De Uso De Las Tic Del Centro Educativo Islas Del Rosario 111...aminjuliocamargo
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC del Centro Educativo Islas del Rosario para el periodo 2010-2014. Describe la conformación del equipo de gestión, realiza un diagnóstico institucional, establece la visión, misión y objetivos, e incluye un plan de acción para capacitar a la comunidad educativa en el uso de las TIC y mejorar los procesos directivos, académicos y comunitarios mediante las herramientas tecnológicas.
Plan de gestión de uso de mtic i.e el hoyo mogotesLuis Garcia
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa El Hoyo de Mogotes. El plan describe el diagnóstico actual de las TIC en la institución, establece la visión, misión y objetivos relacionados con las TIC, y presenta las estrategias y líneas de acción para mejorar el uso de TIC entre el personal docente, estudiantes y comunidad.
Este documento presenta el plan de gestión del uso de las TIC en la Institución Educativa Ana María Vélez de Trujillo. El plan busca formar al personal de la institución en el uso adecuado de las tecnologías para mejorar los procesos de gestión, fomentar el desarrollo de competencias en los estudiantes y contribuir a su formación integral. El plan incluye un diagnóstico, objetivos, estrategias, programas y proyectos enfocados en distintas áreas como la directiva, académica, administrativa y
Este documento presenta el Plan de Gestión de las TIC para la Institución Educativa Las Acacias. Incluye un diagnóstico de la situación actual del uso de las TIC, la visión, misión y objetivos relacionados con las TIC, y planes de acción para implementar las TIC en las diferentes áreas de gestión de la institución educativa como la directiva, académica, administrativa y de la comunidad. El objetivo general es mejorar el uso educativo de las TIC para posicionar a la institución a nivel regional.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Las Acacias. Incluye la visión, misión y objetivos relacionados con el uso de TIC, así como un diagnóstico institucional, el equipo de gestión TIC, y planes de acción para cada área de gestión. El objetivo general es mejorar el uso de TIC en la institución para posicionarse regionalmente.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Las Acacias. Incluye la visión, misión y objetivos relacionados con el uso de TIC, así como un diagnóstico institucional, el equipo de gestión TIC, y planes de acción para cada área de gestión. El objetivo general es mejorar el uso de TIC en la institución para apoyar los procesos educativos.
Dofa TIC I E Sagrada Familia 2012(V1)agrada familia[1]jcce1964
Este documento presenta una matriz DOFA del colegio I.E. Sagrada Familia que identifica las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas en cuatro áreas de gestión: gestión estratégica, directiva, pedagógica y administrativa-financiera. Entre las debilidades se encuentra la falta de un plan de gestión de TIC y recursos insuficientes. Entre las oportunidades están el apoyo del gobierno y alianzas con el sector privado. Las fortalezas incluyen el apoyo del rector y sal
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC's de la Institución Educativa San Francisco de Asís. El plan busca mejorar el uso pedagógico de las tecnologías mediante la cualificación del talento humano, la adecuación de la infraestructura TIC y la generación de una cultura digital en toda la comunidad educativa. El plan contiene un diagnóstico inicial, objetivos, estrategias y acciones concretas a desarrollar en los próximos meses para lograr la apropiación de las TIC's acorde con
Este documento presenta el plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Concentración El Tejar en Timaná, Huila. Incluye un diagnóstico de las fortalezas y oportunidades del uso de TIC, así como las dificultades y amenazas. También presenta la visión, misión y objetivos relacionados con la implementación de TIC, y planes de acción para las diferentes áreas de gestión como directiva, académica, administrativa y comunitaria. El objetivo general es integrar la comunidad educativa mediante TIC para ofrec
Este documento presenta el plan de gestión de tecnologías de la información y comunicación (TIC) de la Institución Educativa Concentración El Tejar en Timaná, Huila. El plan incluye un diagnóstico de las fortalezas y oportunidades del uso de TIC en la institución, así como las dificultades y amenazas. Además, presenta los objetivos, la estructura y los planes de acción para mejorar la gestión directiva, académica, administrativa y comunitaria con respecto al uso y manejo de herramient
Este documento presenta el plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Concentración El Tejar en Timaná, Huila. Incluye un diagnóstico de las fortalezas y oportunidades del uso de TIC, así como las dificultades y amenazas. También presenta la visión, misión y objetivos relacionados con la implementación de TIC, y planes de acción para las diferentes áreas de gestión como directiva, académica, administrativa y comunitaria. El objetivo general es integrar la comunidad educativa mediante TIC para ofrec
El documento presenta el plan de gestión de tecnologías de la información y comunicación (TIC) del Centro Piloto Simón Bolívar para el año 2010. El plan busca integrar las TIC en el sistema educativo para mejorar la calidad de vida mediante el uso crítico y creativo de recursos y conocimientos. El plan incluye la conformación de un equipo de gestión de TIC, un diagnóstico institucional sobre el uso actual de TIC, y objetivos específicos para las áreas de gestión académica, administrativa, directiva y de conv
El documento presenta el plan de acción del Centro Piloto Simón Bolivar para el año 2010 con el objetivo de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos institucionales. El plan incluye capacitar al 100% de los docentes, directivos y administrativos en el uso básico de herramientas informáticas, realizar una encuesta sobre las necesidades de capacitación, e implementar capacitaciones sobre el uso de metodologías innovadoras y herramientas TIC que motiven el aprendizaje.
El documento presenta el plan de acción del Centro Piloto Simón Bolivar para el año 2010 con el objetivo de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos institucionales. El plan incluye cuatro resultados clave: 1) capacitar al 100% de los docentes y administrativos en el uso básico de herramientas informáticas, 2) sistematizar los procesos institucionales, 3) incorporar las TIC en la vida educativa, y 4) capacitar a los docentes en metodologías innovadoras
El documento presenta el plan de acción para la capacitación en tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el Centro Piloto Simón Bolívar durante el año 2010, con el propósito de que la comunidad educativa maneje herramientas básicas. El plan incluye actividades como socializar el plan de acción sobre la incorporación de TIC, realizar una encuesta sobre necesidades de capacitación, y capacitar a docentes, directivos y administrativos en el uso de herramientas informáticas a lo largo del año lectivo.
Simon bolivar documento final plan de gestionJohanna Tovar
Este documento presenta un plan de gestión para el uso de TIC en el Colegio Técnico Municipal Simón Bolívar. El plan busca dotar al colegio con equipos y capacitar a la comunidad educativa en el uso de las TIC para mejorar los procesos educativos. El plan incluye la conformación de un equipo de gestión, diagnósticos de necesidades, adquisición de equipos, capacitación docente, e implementación de matrícula en línea.
Simon bolivar documento final plan de gestionJohanna Tovar
Este documento presenta un plan de gestión para el uso de TIC en el Colegio Técnico Municipal Simón Bolívar. El plan busca dotar aulas especializadas con equipos actualizados, capacitar al personal en el uso de TIC, e implementar las TIC en los procesos administrativos, académicos y de gestión de la comunidad educativa. El plan incluye la conformación de un equipo de gestión, diagnósticos, capacitaciones, adquisición de equipos, e indicadores para el seguimiento y evaluación.
Este documento presenta el plan de gestión del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de la Institución Educativa El Cerro. El plan busca motivar a la comunidad educativa a utilizar las nuevas tecnologías e involucrarla en su desarrollo. Se establece un equipo de gestión que realizará un diagnóstico y definirá la misión, visión, propósitos y metas del proyecto. El plan incluye estrategias de capacitación, adquisición de equipos, aplicación de las T
Plan De Gestion De Uso De Las Tic Del Centro Educativo Islas Del Rosario 111...aminjuliocamargo
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC del Centro Educativo Islas del Rosario para el periodo 2010-2014. Describe la conformación del equipo de gestión, el diagnóstico institucional, la visión, misión y objetivos, asi como los planes de acción para mejorar el uso de las TIC en las áreas directiva, académica, administrativa, financiera y comunitaria de la institución. El plan busca capacitar a docentes y estudiantes, adecuar la infraestructura y dotar de equipos la escuela para integr
Plan De Gestion De Uso De Las Tic Del Centro Educativo Islas Del Rosario 111...aminjuliocamargo
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC del Centro Educativo Islas del Rosario para el periodo 2010-2014. Describe la conformación del equipo de gestión, realiza un diagnóstico institucional, establece la visión, misión y objetivos, e incluye un plan de acción para capacitar a la comunidad educativa en el uso de las TIC y mejorar los procesos directivos, académicos y comunitarios mediante las herramientas tecnológicas.
Plan de gestión de uso de mtic i.e el hoyo mogotesLuis Garcia
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa El Hoyo de Mogotes. El plan describe el diagnóstico actual de las TIC en la institución, establece la visión, misión y objetivos relacionados con las TIC, y presenta las estrategias y líneas de acción para mejorar el uso de TIC entre el personal docente, estudiantes y comunidad.
Este documento presenta el plan de gestión del uso de las TIC en la Institución Educativa Ana María Vélez de Trujillo. El plan busca formar al personal de la institución en el uso adecuado de las tecnologías para mejorar los procesos de gestión, fomentar el desarrollo de competencias en los estudiantes y contribuir a su formación integral. El plan incluye un diagnóstico, objetivos, estrategias, programas y proyectos enfocados en distintas áreas como la directiva, académica, administrativa y
Similar a Plan de gestión en uso de las tic camachista (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Plan de gestión en uso de las tic camachista
1. PLAN DE GESTION USO DE LAS TIC
Código
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LCR-GD-RC-05-01
PLAN DE GESTION EN TIC PARA LA COMUNIDAD CAMACHISTA
COLEGIO LUIS CAMACHO RUEDA
San Gil, noviembre 23 de 2012.
Carrera 7 con calle 9 Tels. 7237739 – 7236797 San Gil- Santander
2. PLAN DE GESTION USO DE LAS TIC
Código
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LCR-GD-RC-05-01
TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACION
EQUIPO DE GESTIÓN
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
PLAN DE ACCION PARA IMPLENTACION DE LAS TICS
PLAN DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION AL PLAN DE GESTION
Carrera 7 con calle 9 Tels. 7237739 – 7236797 San Gil- Santander
3. PLAN DE GESTION USO DE LAS TIC
Código
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LCR-GD-RC-05-01
PRESENTACION
El plan de gestión en uso de las TIC del Colegio Luis Camacho Rueda, surge como resultado de una
consiente reflexión y comprensión acerca de la importancia de integrar las TIC en el desempeño
personal y profesional con el ánimo de hacer más dinámicos e innovadores los procesos que se
realizan en cada una de las áreas de gestión que consolidan el Proyecto Educativo Institucional.
Como bien lo plantea el Plan Nacional de TIC, estamos en un momento histórico social de grandes
transformaciones que abarcan la vida social, política, económica, cultural y personal de todos los
ciudadanos; por lo tanto no podemos quedar rezagados en el proceso de vincular las TIC al
quehacer institucional.
A través del desarrollo de este plan de gestión, la comunidad educativa camachista tiene la
oportunidad de aunar esfuerzos para que, trabajando colaborativamente, logre romper
paradigmas tradicionales y se adentre en el maravilloso y enigmático mundo de las TIC, que
seduce, agiliza y hace efectiva la labor educativa.
Carrera 7 con calle 9 Tels. 7237739 – 7236797 San Gil- Santander
4. PLAN DE GESTION USO DE LAS TIC
Código
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LCR-GD-RC-05-01
EQUIPO DE GESTIÓN
Documento de
Nombre Rol Establecimiento Correo Electrónico
Identificación
Martha Cecilia Viviescas
Rectora 27.992.829 Marcevi66@yahoo.com.co
Macías
Carmen Alicia
Coordinadora 40011301 calilero@gmail.com
Leguizamón Romero
David Alberto Utrera
Docente de tecnología 79531615 chopinforever@hotmail.com
Reyes
Nelson Michael Méndez
Padre de Familia 13717733 Nelson_mendezumb@hotmail.com
Salamanca
Carmen Arias Plata Madre de familia 37891000 Capleo04@yahoo.es
Angie Katherine
Estudiante 96101516692 angievel@yahoo.com
Velásquez Pérez
Cristian David Marín
Estudiante 97060415521 Crismar0708@hotmail.com
Castillo
Vianney VegaRamirez Pagadora 37513576 Vianis15@yahoo.com
Rebeca Rueda Corzo Secretaria 32741640 rerueco@yahoo.com
Carrera 7 con calle 9 Tels. 7237739 – 7236797 San Gil- Santander
5. PLAN DE GESTION USO DE LAS TIC
Código
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LCR-GD-RC-05-01
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Existen
Falta de equidad en
equipos.
No existen Convenios las políticas
políticas claras interinstitucionales A través del gubernamentales en
Directiva respecto al uso con SENA, técnico en la distribución de
de las TIC. UNISANGIL, UTS y sistemas se recursos
otros. cuenta con el tecnológicos.
mantenimiento
de equipos.
Presupuesto
Apropiación de institucional muy
recursos limitado y el que
Capacidad de
Administrativa Falta institucionales llega por gratuidad
gestión de las
y Financiera conectividad. para la compra cuenta con la
directivas.
de equipo prohibición para
tecnológico inversión en
conectividad.
Falta Disponibilidad
apropiación de de oferta y
recursos Deserción escolar.
demanda en
tecnológicos Articulación con el capacitación Apatía por el estudio
para aplicarlos SENA en técnico para todos los y bajo nivel de
Académica
en la en sistemas y integrantes de aspiraciones por
dinamización de electrónica. la comunidad parte de la
los procesos de educativa. comunidad escolar.
enseñanza
aprendizaje.
Falta Aprovechamiento
conectividad en de los recursos
la institución y existentes. Se cuenta con
Bajo nivel cultural de
Comunidad en los hogares, el talento
Apoyo de los las familias.
para agilizar humano.
procesos de medios de
comunicación comunicación
Carrera 7 con calle 9 Tels. 7237739 – 7236797 San Gil- Santander
6. PLAN DE GESTION USO DE LAS TIC
Código
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LCR-GD-RC-05-01
VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC
MISIÓN. La misión del plan de gestión en el uso de las TIC, en el Colegio Luis
Camacho Rueda, es modernizar y agilizar los procesos de cada una de las áreas de
gestión que conforman la vida institucional generando una cultura de utilización
cotidiana de herramientas tecnológicas.
VISIÓN. El plan para el uso de las TICS, en el Colegio Luis Camacho Rueda, para el
año 2015 tendrá cobertura al 100% en las áreas de gestión institucional.
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Conformar el equipo institucional de A noviembre de 2012 estará
gestión en el uso de las TIC. conformado el equipo de gestión
institucional.
Elaborar el plan de gestión en uso de
las TIC. A diciembre de 2012 quedará
elaborado el plan de gestión en el uso
Ejecutar el plan de gestión en el uso de de las TIC.
las TIC.
A diciembre de 2012 todos los
integrantes de la comunidad educativa
utilizan en su quehacer las
herramientas tecnológicas.
Gestión Académica Poner la tecnología al servicio de los A enero de 2013 será socializado el
procesos de enseñanza-aprendizaje de plan de gestión para el uso de las TIC
manera que los estudiantes no solo con la comunidad educativa.
aprendan de la tecnología sino que
también aprendan con la tecnología. A junio de 2013 el personal docente
estará capacitado y actualizado en el
uso de herramientas tecnológicas.
Gestión Administrativo – Utilizar las herramientas tecnológicas Para el 2013 será incluido en el
en los procesos de evaluación, presupuesto, recursos para
Financiera seguimiento y control institucional. capacitación, mantenimiento de
equipos y conectividad.
Establecer alianzas con instituciones
que brinden capacitación al personal.
Asignar recursos para capacitación del
personal, mantenimiento de equipos y
establecer conectividad.
Gestión de la Comunidad Mejorar los procesos de comunicación A partir del año 2013 los docentes,
intra e interinstitucional. estudiantes y padres de familia
tendrán acceso a la plataforma
institucional
Carrera 7 con calle 9 Tels. 7237739 – 7236797 San Gil- Santander
7. PLAN DE GESTION USO DE LAS TIC
Código
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LCR-GD-RC-05-01
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
Política Líneas Acciones ¿Con quién
Objetivos Programas Proyectos
Institucional Estratégicas Inmediatas se hace?
Integrar las TIC en el Adopción del uso Experiencia
desempeño laboral de las TIC, como Capacitación al Flash 2D significativa de Talleres de
para dinamizar e herramienta personal A que te cojo ratón apropiación e capacitación y
innovar procesos en fundamental docente y Intel educar para el implementación actualización
cada área de gestión para el administrativo futuro de aulaTICs en permanente
institucional con miras desarrollo de los Entre pares todas las áreas Alianza
al mejoramiento de la procesos Formación virtual en de gestión. SENA
calidad educativa. pedagógicos y Proyectos
técnicos. Colaborativos Directivos
Proponer estrategias incorporación Exploración Aprendizaje por Presentación de
que permitan página Web proyectos. Proyectos de planes de estudio
reconocer las de Medios y TIC Aprendizaje basado aula y proyectos
fundamentados
Comunidad
experiencias en problemas Educativa
en las TIC.
significativas para en los planes de Aprendizaje Proyectos
compartir con la colaborativo transversales
comunidad educativa. estudio y Aprendizaje por
proyectos investigación
institucionales. Aprendizaje por
discusión o debate
Aprendizaje por
inducción
Liderar el desarrollo Establecer Micrositio Proyectos Establecer Clasificar y Equipo de
de competencias en el Colaborativos. jornadas de usar portales gestión
manejo de las TIC que redes de trabajo Trabajo capacitación a educativos y
contribuyan al colaborativo Banco de proyectos la comunidad
especializados
fortalecimiento del colaborativo Colaborativos educativa.
trabajo colaborativo.
para buscar
que favorezcan
Carrera 7 con calle 9 Tels. 7237739 – 7236797 San Gil- Santander
8. PLAN DE GESTION USO DE LAS TIC
Código
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LCR-GD-RC-05-01
el información y
aprovechamiento
de la servicios de
información.
acuerdo con
necesidades
profesionales
Evaluar el impacto de Utilización de Autoevaluación Las TICs en la Evaluación Redireccionar Directivos
la implementación del las TIC para institucional y formación para el el PEI. docentes.
Plan de gestión de uso integrar y plan de ciudadana mejoramiento Elaborar y Comunidad
de las TIC. mejoramiento CAMACHISTA. continuo. ejecutar plan educativa.
sistematizar
de
el trabajo mejoramiento
institucional.
colaborativo
sobre
evaluación y
propuestas de
mejoramiento de
planes
institucionales
Carrera 7 con calle 9 Tels. 7237739 – 7236797 San Gil- Santander
9. PLAN DE GESTION USO DE LAS TIC
Código
Versión 1 Tabla de retención documental Pág. _1__ de ____
LCR-GD-RC-05-01
PLAN DE ACCION PARA IMPLENTACION DE LAS TICS
PLAN DE ACCION
Propósito: Ejecutar el plan de gestión en el uso de las TIC.
Oportunidad de Mejoramiento No 1
Resultado 1: A diciembre de 2013 todos los integrantes de la comunidad educativa utilizan en su quehacer diferentes herramientas
tecnológicas.
Indicador del Resultado: Porcentaje de integrantes de la comunidad educativa que utilizan herramientas tecnológicas en su quehacer
laboral.
Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Conformar el equipo
Acta de conformación del Rectora y A noviembre de Ya se encuentra realizada esta
institucional de gestión en el
equipo de gestión. Coordinadora 2012 actividad.
uso de las TIC.
Elaborar el plan de gestión Plan de gestión estructurado A diciembre de
Equipo de gestión En ejecución
en uso de las TIC. según los requerimientos. 2012
Talleres de capacitación al El 100% del personal De diciembre de
Equipo de
personal docente y docente y administrativo 2012 a junio de En fase de iniciación.
Gestión
administrativo. capacitado. 2013
Solicitar apoyo a entidades Comunicación en medio Durante el año
Rectora En fase de iniciación.
como SENA. físico y virtual. 2013
Carrera 7 con calle 9 Tels. 7237739 – 7236797 San Gil- Santander
10. PLAN DE GESTION USO DE LAS TIC
Código
Versión 1 Tabla de retención documental Pág. _1__ de ____
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PLAN DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PLAN DE GESTION
APLICACIÓN DE FICHA DE EVALUACION, SEGUIMIENTO Y CONTROL MENSUALMENTE.
ELABORACION DE PLAN DE MEJORAMIENTO A LAS METAS NO ALCANZADAS.
EVALUACION,SEGUIMIENTO Y CONTROL AL PLAN DE GESTION EN TIC CAMACHISTA
OBJETIVO: ________________________________________________________________________________________________
ESTADO DE
PROPOSITOS META DIFICULTADES ACCIONES CORRECTIVAS
EJECUCION
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11. PLAN DE GESTION USO DE LAS TIC
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