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Este documento es un parcelador semanal para una institución educativa. Proporciona un horario detallado de las asignaturas para cada día de la semana, incluyendo las horas, grados y asignaturas correspondientes. El objetivo es organizar las clases, asignaturas y docentes para cada día durante la semana.
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Diario de-campo-pp
Este documento resume 7 diarios de campo realizados por un estudiante de prácticas pedagógicas en un colegio. Cada diario describe las actividades realizadas con estudiantes de grados 9 sobre temas de TIC, incluyendo demostraciones y talleres prácticos sobre Google Drive, Movie Maker y YouTube. El estudiante analiza el desempeño y participación de cada grupo, resaltando las capacidades de algunos estudiantes.
La Era del Emprendimiento - Leonardo Jimenez
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Emprendimiento
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Preparador de clases primer periodo grado 7º
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Emprendimiento 2.0 (Uca)
El documento presenta una introducción al curso de Emprendimiento de Nuevos Negocios. Explica que actualmente enfrentamos un tsunami de cambio tecnológico que requiere innovar y emprender. Describe las fuerzas de cambio como las innovaciones disruptivas y la expansión de la colaboración en redes virtuales. Finalmente, plantea que es necesario aprender prácticas, tecnologías y habilidades del Management 2.0 para gestionar en este nuevo escenario.
Plan de area de emprendimiento institución educativa san antonio jamundi val...
Este documento presenta el plan de área de emprendimiento de la Institución Educativa San Antonio. El plan busca fomentar la cultura del emprendimiento en los estudiantes para que sean capaces de crear empresas u organizaciones. El plan incluye objetivos como desarrollar habilidades empresariales, promover iniciativas generadoras de ingresos, y hacer más pertinentes los procesos de formación. El área se enseñará a través de metodologías como talleres prácticos y visitas a empresas, y se evaluará mediante indicadores de
Preparador de clases primer periodo grado 6º
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El diario pedagogico
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Qué elementos integran un plan de clases
Un plan de clases debe motivar e informar a los estudiantes, proporcionar práctica continua hacia objetivos a largo plazo, y dar oportunidades para aplicar lo aprendido. Debe incluir la pre-planificación, comienzo, desarrollo y conclusión de actividades, así como tareas de corrección.
Diario de campo
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Conceptos básicos del Emprendimiento
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La observación científica
La observación es una técnica de investigación que consiste en observar atentamente un fenómeno o caso para registrar datos que luego se analizarán. Existen dos tipos de observación: científica, con un objetivo claro, y no científica, sin intención definida. Un proceso de observación implica determinar el objeto a observar, los objetivos, cómo registrar datos, observar críticamente, analizar e interpretar los hallazgos.
Diario de campo
El documento describe cómo hacer un diario de campo, incluyendo recoger datos de observación, consignarlos en un cuaderno, describir acciones, sonidos, clima y más. Explica que un diario de campo tiene cuatro características: desarrolla la observación y pensamiento reflexivo, inicia procesos de investigación-reflexión, es funcional para evaluar contextos, y facilita la toma de decisiones.
TALLERES DE EMPRENDIMIENTO
El documento presenta definiciones de conceptos económicos y empresariales básicos. Explica que la economía es la ciencia que estudia la producción, intercambio y consumo de bienes. Define agente económico, sector económico y flujo económico. Describe las características de una empresa y diferentes formas de clasificarlas según su actividad, tamaño, forma jurídica y otros criterios. Finalmente, explica conceptos como misión, visión, políticas y objetivos corporativos.
Formato preparador diario de clases
Este documento presenta un formato para la preparación de clases que incluye el hilo conductor, la meta de comprensión, el tópico generativo, las etapas de la clase, los desempeños, la valoración continua y las áreas transversales. Como ejemplo, se incluye la planeación de una clase sobre el cuidado y conservación del medio ambiente para grado 5 que abarca actividades exploratorias, de investigación guiada y de producción.
Parcelador sexto nuevo
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GUIA DE PLAN DE CLASES
El documento presenta un plan de clases tipo que incluye la información fundamental que debe contener un plan de clases efectivo. Explica que el plan de clases debe responder a tres preguntas clave: 1) Cuáles son los objetivos y aprendizajes que el docente quiere lograr, 2) Cómo el docente planea alcanzar esos objetivos a través de métodos y actividades, y 3) Cómo el docente evaluará si los estudiantes han logrado los aprendizajes esperados. Además, destaca que el plan de clases es la guía que el doc
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Formato de planificación docente
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Planificación clase a clase
Este documento presenta la planificación de 5 clases destinadas a trabajar conceptos de lenguaje y comunicación. En la primera clase, los estudiantes participarán en actividades grupales para reconocer animales y crear paisajes. En la segunda, identificarán características de personajes a través de adjetivos calificativos. La tercera clase se enfocará en reconocer el significado de valores. En la cuarta, los estudiantes leerán y comprenderán una fábula. Finalmente, en la quinta clase utilizarán estrategias de lect
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