Este documento presenta información sobre tres temas relacionados con el medio ambiente y la sostenibilidad. El primer tema describe las estrategias de mitigación para minimizar el deterioro ambiental. El segundo tema analiza los efectos de la globalización en el medio ambiente. El tercer tema discute el papel del estado en la defensa del medio ambiente y la gestión territorial rural. El documento también incluye actividades relacionadas con cada tema.

1. BIENVENIDO
S 2º BACHILLERATO
Viernes14 de octubre de 2022

2. BIENVENIDA
01
TABLE OF CONTENTS
TEMA 1
02
You can describe the topic
of the section here
TEMA 2
03
You can describe the topic
of the section here
TEMA 3
04
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ACTIVIDADES
05
Yo

3. Planes estratégicos de las
cumbres de desarrollo
sostenible.
01

4. 4.7
Diseña y aplica estrategias para minimizar el
deterioro ambiental del país, a partir de la
legislación ambiental existente y manifiesta
compromiso por su mejoramiento.
INDICADOR DE LOGROS

5. Salmo 103:6.
Jehová es el que hace justicia y derecho a todos
los que padecen violencia.
Texto bíblico

6. ¿Qué son los recursos naturales?
○ Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la Naturaleza
que el ser humano puede utilizar y aprovechar. Los recursos
naturales son de dos tipos: renovables y no renovables. La diferencia
entre unos y otros está determinada por la posibilidad que tienen los
renovables de ser usados en repetidas oportunidades. La explotación
de estos recursos naturales es fuente de riqueza económica.

7. ○ La explotación de los recursos naturales se halla un 20% por encima
de la capacidad del planeta. Aún los pronósticos menos dramáticos
determinan que de seguir utilizando los recursos como hasta ahora
se ha venido haciendo, la capacidad de absorción y regeneración del
planeta se detendrá.

8. Informe mundial sobre el desarrollo de recursos hídricos:
○ Cada día se vierten aproximadamente 2,000 millones de toneladas de
desperdicios humanos en cursos fluviales.
○ En 1998, en los Estados Unidos de América, 40% de los cuerpos de
agua no se consideraron aptos para actividades recreativas debido al
alto grado de contaminación por nutrientes, metales y desechos
agrícolas.
○ En Europa, sólo cinco de cada 55 ríos son considerados prístinos y
únicamente las secciones superiores de los 14 mayores ríos mantienen
un buen estatus ecológico.
○ En El Salvador, todos los ríos que atraviesan ciudades están
gravemente contaminados.
○ Entre 34 y 80 especies de peces se han extinguido desde fines del siglo
XIX, seis de ellas a partir de 1970.

9. ¿Qué acciones se promueven en el país para
proteger el ambiente?
○ Varios organismos en el mundo, como la ONU, han expresado su
preocupación por el deterioro del medio ambiente. Debido a ello han
impulsado políticas acerca de cómo evitar su acelerado avance en
todo el planeta.
○ A pesar del inevitable deterioro medioambiental todavía existen
varias estrategias que el ser humano en planeta puede implementar
para prolongar, o contrarrestar, el problema a través de la ejecución
de estrategias como la realización de campañas medioambientales
desde la escuela hacia la comunidad, y la regeneración del suelo
para garantizar los alimentos a las futuras generaciones.

10. ○ La mitigación, entendida como la puesta en práctica de firmes
medidas para reducir las consecuencias de los fenómenos naturales,
deberá entenderse como una inversión para evitar riesgos en el
futuro. Si estas acciones son acertadas, los costos serán razonables
y, al mismo tiempo, se abrirá una amplia gama de oportunidades de
crecimiento y desarrollo.
○ Sin embargo, los sectores más pobres de la población, como los
residentes del área rural y quienes no tienen tierra, deben recibir
educación ambiental. Las poblaciones rurales son más vulnerables al
cambio climático y carecen de acceso a la tecnología y a la
información.

11. ○ Por ello, cuentan con muy pocos conocimientos de estrategias para
enfrentar las consecuencias del cambio climático. Muchas de las
zonas más pobres del mundo, dependientes de sistemas agrícolas
aislados, están expuestas a mayores riesgos. Por ello, los estados
deben capacitar a sus pobladores para identificar y mitigar los
riesgos, de tal manera que disminuyan las tragedias manifestadas en
pérdida de vidas humanas.

12. ¿Qué es la contaminación ambiental?
○ Contaminación ambiental: Se denomina contaminación
ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente
(físico, químico o biológico) o bien de una combinación de
varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que
sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el
bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales
para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las
propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos.

13. Actividades
○ Diseña, en tu cuaderno, un esquema que incluya los siguientes
puntos: sus causas, las estrategias de mitigación que deben
utilizarse para prevenir desbordes de ríos, deslizamiento de tierra, la
destrucción y muertes durante los terremotos o inundaciones
○ Resuelven los ejercicios de la pág. 173 , 175, 176 ,180, 182 y 183

14. Globalización y
medio ambiente
02

15. 4.8
Investiga con criticidad e interés los efectos de la
globalización en el medio ambiente y los relaciona con
experiencias del contexto salvadoreño al analizar el
desafío ambiental y la necesidad de preservar los recursos
naturales.
INDICADOR DE LOGROS

16. Salmo 103:6.
Jehová es el que hace justicia y derecho a todos
los que padecen violencia.
Texto bíblico

17. Tema: Globalización y medio ambiente.
○ ¿El desarrollo de un país justifica la explotación del ambiente?
○ En el proceso de globalización, el debate sobre el medio ambiente ha
tenido un papel fundamental. Desde la aparición de las primeras
críticas a la industrialización, por sus efectos nocivos sobre la
naturaleza y el ambiente en general, no se ha dejado de discutir
acerca del valor que tiene la preservación y conservación de los
recursos naturales renovables y no renovables. En la actualidad,
diversos factores han incrementado los daños y las pérdidas por
inundaciones en el país. Por esta razón, el presupuesto nacional
contempla un fondo exclusivo, de acuerdo con la Ley de Protección
Civil.

18. ○ El objetivo estratégico de esta ley es crear y fortalecer mecanismos y
capacidades institucionales nacionales, departamentales y
municipales, con énfasis en el ámbito comunitario, así como los
instrumentos que contribuyan a incrementar la resistencia ante las
amenazas.
○ Para ello, se enfatiza en mecanismos de participación ciudadana y
descentralización para la gestión de riesgos que asignan
responsabilidades y se continúa con la elaboración de los planes de
ordenamiento territorial.

19. ○ La globalización, como generadora de nuevos mercados, propicia la
creación de gran cantidad de nuevos empleos para las generaciones
que posean conocimientos de las nuevas tecnologías de mercado.
Todas las instituciones de servicio y producción incorporarán estos
avances para satisfacer la demanda productiva en las empresas.
○ Cuando el índice de empresas aumenta, el medio ambiente sufre un
impacto directo. El deterioro se produce a medida que las grandes
corporaciones buscan la optimización de sus recursos por medio de
tecnología más barata y de mayor capacidad productiva, lo que
genera los conflictos ambientales urbanos, cuyo origen está en los
cambios de usos del suelo. Es fácil descubrir que el crecimiento
urbano demanda servicios. Por ello, instala sus cinturones de miseria
en zonas de alto riesgo, sin ninguna conciencia ambiental.

20. ○ Esta situación se justifica calificándola de herencia del periodo de la
industrialización. Sin embargo, la inadecuada distribución de los
costos y beneficios derivados de esos cambios que se caracterizan
por grandes proyectos productivos, de infraestructura e inmobiliarios
que demandan la redefinición de la infraestructura de las ciudades
para responder a las exigencias de la globalización, no se
corresponden con la distribución de los beneficios.

21. ○ En El Salvador, existe una diversidad de leyes, acuerdos ejecutivos,
convenios y tratados internacionales sobre medio ambiente que
conforman parte de su marco jurídico.
○ La Asamblea Legislativa, en 1998, promulgó la Ley del medio
ambiente, según el Decreto Legislativo número 233. La intención es
detener el acelerado deterioro ambiental y resolver los múltiples
problemas de esta naturaleza.

22. ○ A pesar de la legislación existente, debe tomarse en cuenta los aspectos
culturales de la contaminación y la destrucción del medio ambiente; los
cuales solamente podrán ser disminuidos por medio de acciones
educacionales dirigidas a las nuevas generaciones.
○ El Artículo 4 de la Ley de Medio Ambiente declara de interés social
protección y mejoramiento del medio ambiente. Las instituciones
estatales o municipales deben dar prioridad a la inclusión del componente
ambiental en todas sus acciones, planes y programas. El gobierno es
responsable de introducir medidas para adjudicar el valor económico
adecuado al medio ambiente, acorde con el valor real de los recursos
naturales. Debe asignar los derechos de explotación procurando que,
quien los adquiera, les dé un uso responsable y sostenible.

23. ○ La situación no solamente afecta a los países subdesarrollados, sino
que predice una catástrofe mundial que afectará a todo el orbe por
igual; sin distinción de color, raza, sexo, credo o edad.

24. Actividades
○ Escribir 15 afirmaciones de la pág. 184 y 185.
○ Localiza, en el mapa de El Salvador, las zonas donde prevalecen las
inundaciones y aquellas donde se agudiza la sequía.
○ • Elabora un cuadro comparativo de los costos de la canasta básica:
alimentos, medicina, vestuario, vivienda y servicios básicos, durante
las últimas décadas. Luego, determina si las causas de las alzas o
bajas de precios están relacionadas con el medio ambiente.
○ Resuelve los ejercicios de la pág. 185.

25. El papel del Estado en la defensa del
medio ambiente y la gestión territorial
rural.
03

26. ○ La mitigación, entendida como la puesta en práctica de firmes
medidas para reducir las consecuencias de los fenómenos naturales,
deberá entenderse como una inversión para evitar riesgos en el
futuro. Si estas acciones son acertadas, los costos serán razonables
y, al mismo tiempo, se abrirá una amplia gama de oportunidades de
crecimiento y desarrollo.
○ Sin embargo, los sectores más pobres de la población, como los
residentes del área rural y quienes no tienen tierra, deben recibir
educación ambiental.

27. ○ Muchas de las zonas más pobres del mundo, dependientes de
sistemas agrícolas aislados, están expuestas a mayores riesgos. Por
ello, los estados deben capacitar a sus pobladores para identificar y
mitigar los riesgos, de tal manera que disminuyan las tragedias
manifestadas en pérdida de vidas humanas.

28. Desarrollo sostenible
○ El desarrollo sostenible es el empleo de los recursos naturales, sin
comprometer el futuro de las próximas generaciones. Tiene una
visión de mediano y largo plazo e integra a la vez las áreas
económicas, social y ecológica. En esta tarea es importante la
intervención eficiente del estado, ya que este juega un papel
importante como una entidad competente ante la sociedad.

29. Conciencia ecologista
○ • En los años sesenta, se empezó a tomar conciencia de que las
especies y las comunidades naturales no podían recuperarse de la
destrucción masiva de su hábitat.
○ • A principios de los setenta, se pensó en las limitaciones que el
medio podía imponer al crecimiento económico y la relación entre
pobreza aguda y ambiente. Además, se llamó la atención sobre la
vulnerabilidad del medio natural.
○ • Durante la segunda mitad de los setenta y en los ochenta se
enfatizó en la naturaleza finita de ciertos recursos no renovables y,
de la vulnerabilidad de los ecosistemas por la contaminación.
○ • En la década de los noventa hubo preocupación por los daños
derivados de las actividades humanas, por ejemplo, el agotamiento
de la capa de ozono.

30. ○ En la actualidad, vivimos la más grave crisis ambiental de la historia
de la humanidad. Así lo demuestran el calentamiento global, la
pérdida de la biodiversidad, contaminación de aire, agua y suelo,
cambio climático mundial, desertización y otros complejos problemas
que afectan el medio ambiente (generación de desechos tóxicos, uso
de energías contaminantes, sobreexplotación.)

31. ○ Las cifras de contaminación son alarmantes. El 80% de nuestros
desperdicios se alberga en rellenos sanitarios al aire libre donde no
existe control sobre el manejo de desechos.
○ De cada 100 Kg. de basura sólo 70 Kg. se recolectan. Más de 30 mil
toneladas diarias van a barrancos, ríos y terrenos baldíos
convirtiéndose en agentes contaminantes y fuentes de infección.

32. Actividades
○ Planea actividades que realizarás en hogares, centro educativo y la
comunidad para sensibilizar a la población sobre la necesidad de
frenar la contaminación y proteger el medio ambiente.
○ • Señala acciones que los jóvenes deben evitar para minimizar la
contaminación ambiental.
○ Elabora una lista de las estrategias para el desarrollo sostenible, pág.
186 y 188.
○ Desarrolla las activades de las paginas 188 y189 /
190 y 193

33. CONTENTS OF THIS TEMPLATE
FONTS To view this template correctly in PowerPoint, download and install the fonts we used
USED AND ALTERNATIVE
RESOURCES
An assortment of graphic resources that are suitable for use in this presentation
THANKS SLIDE You must keep it so that proper credits for our design are given
COLORS All the colors used in this presentation
INFOGRAPHIC RESOURCES These can be used in the template, and their size and color can be edited
CUSTOMIZABLE ICONS They are sorted by theme so you can use them in all kinds of presentations
This is a slide structure based on a multi-purpose presentation
You can delete this slide when you’re done editing the presentation
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34. Who
a
This can be the part of the presentation where
you introduce yourself, write your email…

35. INTRODUCTION
You can give a brief description of the topic you want
to talk about here. For example, if you want to talk
about Mercury, you can say that it’s the smallest
planet in the entire Solar System

36. THE SLIDE TITLE GOES HERE!
Do you know what helps you make your point
clear?
Lists like this one:
○ They’re simple
○ You can organize your ideas clearly
○ You’ll never forget to buy milk!
And the most important thing: the audience
won’t miss the point of your presentation

37. WHY IS THIS DAY IMPORTANT?
Mercury is the closest planet to
the Sun and the smallest one in
the Solar System—it’s only a bit
larger than the Moon
SAVE PLANTS SAVE ANIMALS
Venus has a beautiful name and is
the second planet from the Sun.
It’s really hot and has a poisonous
atmosphere

38. WHAT WE ARE CHANGING?
VEHICLES
Mercury is the closest
planet to the Sun and the
smallest one
ENERGY
Venus has a beautiful
name and is the second
planet from the Sun
FACTORIES
Despite being red, Mars is
actually a cold place. It’s
full of iron oxide dust

39. WHAT WE CAN DO IT?
RECYCLING
Jupiter is the biggest
planet of them all
NO GAS
Mercury is the closest
planet to the Sun
CLIMATE
Venus is the second
planet from the Sun
NATURE
Saturn is composed of
hydrogen and helium
NO PLASTIC
Mars is actually a very
cold place
SAVE PLANTS
Neptune is the farthest
planet from the Sun

40. AWESOME WORDS

41. —SOMEONE FAMOUS
“This is a quote, words full of
wisdom that someone
important said and can make
the reader get inspired.”

42. A PICTURE IS
WORTH A
THOUSAND
WORDS

43. TO REINFORCE THE
CONCEPT, TRY
USING AN IMAGE
Images reveal large amounts of data, so
remember: use an image instead of a long
text. Your audience will appreciate it

44. Big numbers catch your audience’s attention
150,000

45. 9H 55M 23S
Jupiter's rotation period
333,000
The Sun’s mass compared to Earth’s
386,000 KM
Distance between Earth and the Moon

46. THESE ARE SOME PERCENTAGES
15% 55% 30%
MERCURY
It’s the closest planet to the
Sun
VENUS
Venus is the second planet
from the Sun
NEPTUNE
It’s the farthest planet from
the Sun

47. DESKTOP
MOCKUP
You can replace the image on
the screen with your own
work. Just right-click on it and
select “Replace image”

48. TABLET
MOCKUP
You can replace the image on
the screen with your own
work. Just right-click on it and
select “Replace image”

49. PHONE
MOCKUP
You can replace the image on
the screen with your own
work. Just right-click on it and
select “Replace image”

50. OUR TEAM
SARA DOE
You can speak a bit about
this person here
BETH JIMMY
You can speak a bit about
this person here
SAM BONES
You can speak a bit about
this person here

51. HERE YOU HAVE A MAP
Mercury is the closest planet to
the Sun and the smallest one in
the Solar System—it’s only a bit
larger than the Moon
REGENERATION

52. STEP BY STEP FOR THE CHANGE
RECYCLING
Jupiter is the biggest
planet of them all
01
THINK
Venus is the second
planet from the Sun
02
PROGRESS
Mars is actually a very
cold place
03

53. WAYS TO CONSERVE THE PLANET
REUSE
Jupiter is the biggest
planet of them all
REDUCE
Mercury is the closest
planet to the Sun
VOLUNTEER
Mars is actually a very
cold place
PLANT
Neptune is far away
from Earth

54. WORLD NATURE NOW
PROBLEM CAUSES CHANGE
+CO2
Mercury is the closest
planet to the Sun
Venus is the second
planet from the Sun
+Warm world
Mars is actually a very
cold place
Jupiter is the biggest
planet of them all
-Trees
Saturn is composed of
hydrogen and helium
Earth is the third planet
from the Sun

55. HERE YOU HAVE A GRAPH
Follow the link in the graph to modify its data and then paste the new one here. For more info, click here
40%
Venus is the second
planet from the Sun
20%
Saturn is a gas giant
and has several rings
30%
Mars is actually a very
cold place
10%
Neptune is far away
from Earth

56. HERE YOU HAVE A LIST
A HEALTHY ENVIRONMENT
○ How to achieve a healthy environment
○ How to achieve a healthy environment
○ How to achieve a healthy environment
○ How to achieve a healthy environment
○ How to achieve a healthy environment
○ How to achieve a healthy environment
○ How to achieve a healthy environment
A HEALTHY SOCIETY
○ How to achieve a healthy society
○ How to achieve a healthy society
○ How to achieve a healthy society
○ How to achieve a healthy society
○ How to achieve a healthy society
○ How to achieve a healthy society
○ How to achieve a healthy society

57. HERE YOU HAVE ANOTHER GRAPH
SATURN
JUPITER
VENUS
Follow the link in the graph to modify its data and then paste the new one here. For more info, click here
VENUS
Venus is the second
planet from the Sun
JUPITER
It’s the biggest planet in
the Solar System
SATURN
Saturn is a gas giant
and has several rings

58. EXPLAIN YOUR IDEA HERE!
Mercury is the closest planet to
the Sun and the smallest one in
the Solar System—it’s only a bit
larger than the Moon
CONSERVE ALL
PLANET
Venus is the second
planet from the Sun
LIFE
Jupiter is the biggest
planet of them all
RESOURCES
Saturn is a gas giant
and has several rings

59. EXAMPLES FOR CONSERVING NATURE
ACTION WHY RESULT
Use less water
Mercury is the closest
planet to the Sun
Venus is the second planet
from the Sun
Turn off the lights
Mars is actually a very cold
place
Jupiter is the biggest
planet of them all
Use renewable energy
Saturn is composed of
hydrogen and helium
Neptune is the farthest
planet from the Sun

60. THIS IS A SUMMARY
WORLD CONSERVATION
NATURE ANIMALS
Jupiter is big
Venus is very hot
Mercury is small
Mars is red

61. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by
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Thank
s!
Do you have any questions?
youremail@freepik.com
+91 620 421 838
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62. ICON PACK

63. ALTERNATIVE RESOURCES
Here’s an assortment of alternative resources whose style fits the one of this template:
○ Watercolor alcohol ink background
○ Watercolor spring leaves collection

64. RESOURCES
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VECTORS
○ Watercolor world environment day instagram stories collection
○ Watercolor world environment day vertical poster template
○ Watercolor world environment day background
○ Watercolor alcohol ink background
○ Watercolor spring leaves collection
PHOTOS
○ Young kid spending time in nature
○ Beautiful horse at country side
○ Woman at a beach party
○ Front view smiley woman holding bowl
○ Front view smiley man posing at beach
ICONS
○ Ecology lineal icon pack

65. For more information about editing slides, please read our FAQs or visit Slidesgo School:
https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school
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#5080d4 #394d85 #a2ce9c #7ec1f4
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68. Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors, pick
the background and layers you want to show and bring them to life with the animator panel! It will boost
your presentation. Check out how it works.
Storyset
Pana Amico Bro Rafiki Cuate

69. You can easily resize these resources without losing quality. To change the color, just ungroup the resource
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Group the resource again when you’re done. You can also look for more infographics on Slidesgo.
Use our editable graphic resources...

72. JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL
PHASE 1
Task 1
Task 2
JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE
PHASE 1
PHASE 2
Task 1
Task 2
Task 1
Task 2

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76. Educational Icons Medical Icons

77. Business Icons Teamwork Icons

78. Help & Support Icons Avatar Icons

79. Creative Process Icons Performing Arts Icons

80. Nature Icons

81. SEO & Marketing Icons