El documento presenta una plantilla para registrar el progreso de los estudiantes a lo largo de 11 semanas en la obtención de monedas de oro, puntos de experiencia y niveles como parte de un juego de rol matemático. La plantilla incluye casillas para anotar las métricas de cada estudiante semana a semana y un total acumulado, con una escala de 5 niveles crecientes basados en el puntaje.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Plantilla de monedas, puntos y niveles. Los Súper Matihéroes
1. Experiencia convertida en REA
Matemáticas. Primaria.
LOS SÚPER MATIHÉROES. PLANTILLA DE MONEDAS, PUNTOS Y NIVELES.
Nº
DE
LISTA
SEMANA
1
SEMANA
2
SEMANA
3
SEMANA
4
SEMANA
5
SEMANA
6
SEMANA
7
SEMANA
8
SEMANA
9
SEMANA
10
SEMANA
11
TOTAL
M
O
P
X
N M
O
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X
N M
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N
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2. Experiencia convertida en REA
Matemáticas. Primaria.
19
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MO= Monedas de Oro PX= Puntos de experiencia N= Nivel
Nº
DE
LISTA
SEMANA
1
SEMANA
2
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4
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SEMANA
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9
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SEMANA
11
TOTAL
M
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N M
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N
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26
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N= Nivel 1 “MEJORADOS”, 2 “METAHUMANO”, 3 “HÉROE”, 4 “SÚPER HÉROE” y 5 “LEYENDA”
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