Este documento contiene una lista de palabras repetidas en diferentes idiomas, incluyendo inglés, español, italiano y alemán. Las palabras se repiten muchas veces a lo largo del texto para enfatizar su frecuencia.
Este documento parece ser una colección de caracteres aleatorios sin sentido. No contiene información relevante o de alto nivel que pueda resumirse en 3 oraciones o menos.
Este documento contiene una gran cantidad de símbolos matemáticos y letras sin significado aparente. Parece ser un conjunto de ecuaciones o fórmulas matemáticas muy complejas con muchas variables. No es posible deducir el tema o propósito del documento a partir de su contenido.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos:
1. El documento contiene una serie de símbolos y letras sin significado aparente que se repiten en diferentes combinaciones. 2. No parece haber una estructura o tema discernible en el contenido. 3. En general, el documento proporciona información no comprensible o sin sentido.
El documento contiene una serie de símbolos y caracteres repetidos sin significado aparente. Parece ser un conjunto de letras, números y símbolos sin sentido generados aleatoriamente.
El cronograma describe las 11 etapas del proceso de contratación de personal administrativo y profesionales de la salud para 2017, incluyendo la conformación de comités de evaluación, publicación de vacantes, evaluación de expedientes, entrevistas, publicación de cuadros de méritos preliminar y final, adjudicación de vacantes, envío de informes y emisión de resoluciones de contrato.
El documento presenta información sobre el procesamiento de documentos. Describe cómo los resúmenes pueden reducir un documento a sus puntos clave en 3 oraciones o menos, manteniendo la información fundamental y de alto nivel. También discute la importancia de generar resúmenes concisos que capturen la esencia del contenido original.
El documento describe los procesos de descomposición de la materia orgánica en el suelo. Explica que la materia orgánica se descompone a través de la acción de microorganismos del suelo como bacterias y hongos. Además, detalla cómo los microorganismos descomponen la materia orgánica en sus componentes más simples, como el dióxido de carbono, el agua y los nutrientes que alimentan las plantas.
Planificación de género y desarrollo. teoría, práctica y capacitaciónVioleta Naysa Gil leal
1) El cuadro clasifica diferentes tipos de organizaciones de mujeres según su enfoque, nivel de interacción, objetivos de participación de las mujeres locales y oportunidades y limitaciones. 2) Las organizaciones afiliadas a partidos políticos se centran en la equidad de género pero corren el riesgo de subsumir las necesidades estratégicas de género a objetivos políticos más amplios. 3) Las organizaciones populares de base trabajadora buscan empoderar a las mujeres pero generalmente tienen pocos recursos.
Este documento parece ser una colección de caracteres aleatorios sin sentido. No contiene información relevante o de alto nivel que pueda resumirse en 3 oraciones o menos.
Este documento contiene una gran cantidad de símbolos matemáticos y letras sin significado aparente. Parece ser un conjunto de ecuaciones o fórmulas matemáticas muy complejas con muchas variables. No es posible deducir el tema o propósito del documento a partir de su contenido.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos:
1. El documento contiene una serie de símbolos y letras sin significado aparente que se repiten en diferentes combinaciones. 2. No parece haber una estructura o tema discernible en el contenido. 3. En general, el documento proporciona información no comprensible o sin sentido.
El documento contiene una serie de símbolos y caracteres repetidos sin significado aparente. Parece ser un conjunto de letras, números y símbolos sin sentido generados aleatoriamente.
El cronograma describe las 11 etapas del proceso de contratación de personal administrativo y profesionales de la salud para 2017, incluyendo la conformación de comités de evaluación, publicación de vacantes, evaluación de expedientes, entrevistas, publicación de cuadros de méritos preliminar y final, adjudicación de vacantes, envío de informes y emisión de resoluciones de contrato.
El documento presenta información sobre el procesamiento de documentos. Describe cómo los resúmenes pueden reducir un documento a sus puntos clave en 3 oraciones o menos, manteniendo la información fundamental y de alto nivel. También discute la importancia de generar resúmenes concisos que capturen la esencia del contenido original.
El documento describe los procesos de descomposición de la materia orgánica en el suelo. Explica que la materia orgánica se descompone a través de la acción de microorganismos del suelo como bacterias y hongos. Además, detalla cómo los microorganismos descomponen la materia orgánica en sus componentes más simples, como el dióxido de carbono, el agua y los nutrientes que alimentan las plantas.
Planificación de género y desarrollo. teoría, práctica y capacitaciónVioleta Naysa Gil leal
1) El cuadro clasifica diferentes tipos de organizaciones de mujeres según su enfoque, nivel de interacción, objetivos de participación de las mujeres locales y oportunidades y limitaciones. 2) Las organizaciones afiliadas a partidos políticos se centran en la equidad de género pero corren el riesgo de subsumir las necesidades estratégicas de género a objetivos políticos más amplios. 3) Las organizaciones populares de base trabajadora buscan empoderar a las mujeres pero generalmente tienen pocos recursos.
El documento lista 46 plazas vacantes en escuelas iniciales de los distritos de Laredo y El Porvenir. La mayoría de las vacantes son debido a certificaciones, aunque algunas están pendientes de acceso. Las escuelas afectadas incluyen E.B.R. iniciales, Fe y Alegría y escuelas parroquiales convenio.
Este documento presenta los resultados preliminares de un proceso de selección para diferentes puestos en una Unidad de Gestión Educativa Local. Enumera los nombres y puntajes obtenidos por los postulantes, indicando si fueron considerados aptos o no aptos para cada puesto según si alcanzaron o no el puntaje mínimo requerido.
La UGEL 01 El Porvenir publica una lista de 33 plazas docentes vacantes para contrato en educación primaria - educación física en la tercera etapa del primer tramo. Las plazas se encuentran en diversas instituciones educativas estatales, parroquiales y conveniadas del distrito de El Porvenir y Laredo.
El documento lista 23 vacantes de maestros en escuelas primarias estatales y parroquiales en la región de Laredo. Todas las vacantes son resultado de la certificación del crédito presupuestario para contratos docentes según el oficio No 245-2017-GRLL-GOB-GGR/GRP para el periodo de marzo a diciembre de 2017.
Este documento lista 32 vacantes de profesores en instituciones educativas de nivel inicial en la UGEL 01 - El Porvenir en La Libertad. Proporciona información sobre la ubicación, modalidad y tipo de vacante de cada institución educativa. Las vacantes son para profesores y son tanto plazas como cargos eventuales, con diferentes motivos como jubilación, fallecimiento o disposiciones legales.
Este documento lista varias vacantes docentes en instituciones educativas de nivel secundario en el distrito de El Porvenir, incluyendo la institución educativa, ubicación, asignatura, tipo de vacante y motivo. Se describen 16 vacantes de profesores de asignatura en distintas áreas como comunicación, matemáticas, historia, inglés y más, que requieren ser cubiertas debido a reasignaciones, renuncias u otros motivos.
Este documento presenta una lista de 30 vacantes docentes para diversas áreas curriculares en instituciones educativas de nivel secundario en la UGEL El Porvenir 01, región La Libertad. Cada vacante incluye información sobre la modalidad, nivel, características, código, cargo, área curricular, tipo de vacante y motivo. La mayoría de las vacantes son para el área de Comunicación y fueron generadas por la ley, cese de docentes o reubicaciones.
El documento lista 18 vacantes de puestos docentes en escuelas primarias del distrito El Porvenir. La mayoría de las vacantes son debido a certificaciones, aunque algunas son por renuncias, reasignaciones o están pendientes. Todas las vacantes son para el nivel inicial de educación primaria.
Este documento presenta los criterios de calificación para la contratación de docentes. Evalúa la formación profesional (títulos, grados, estudios), capacitación y actualización docente, y experiencia laboral de docentes. Lista los puntajes obtenidos por docentes en cada criterio y el puntaje final, con el propósito de determinar los resultados preliminares para la contratación en el tramo 1.
Este documento contiene una lista de 112 instituciones educativas peruanas identificadas por su número de orden, código modular y modalidad educativa. La mayoría de las instituciones educativas corresponden a la modalidad de educación básica regular primaria o secundaria.
El documento proporciona información sobre la adjudicación de un puesto de mantenimiento para Miguel Angel Romero Cuba. La fecha de adjudicación es el 26 de abril de 2017 a las 8 am en las instalaciones de la UGEL 01 El Porvenir en el quinto piso. Se requiere que Miguel Angel lleve su DNI a la adjudicación.
Este documento habla sobre la importancia de la colaboración entre diferentes disciplinas y perspectivas para abordar los desafíos complejos de manera efectiva. Señala que los enfoques interdisciplinarios permiten integrar conocimientos de varias áreas para generar nuevas ideas y soluciones creativas.
- El documento habla sobre Emiliano Zapata y su Plan de Ayala, que buscaba la redistribución de tierras y la libertad para los campesinos.
- Se menciona que un profesor llamado Ulises Montaño ayudó a Zapata a desarrollar el Plan de Ayala copiando las ideas toda la noche.
- El narrador dice que el Plan de Ayala no fue solo palabras, sino que llenó la tierra de ideales de libertad junto con los campesinos que lucharon con Zapata.
Este documento describe la experiencia de una persona al viajar por Latinoamérica. Menciona visitar varios países incluyendo México, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá. Explora las culturas y paisajes de cada lugar, y disfruta de la hospitalidad de la gente local.
Este documento analiza el saber local a través del análisis comparativo de palabras y relatos de vida. Presenta información sobre temas como las palabras locales, las historias de vida de las personas, y las comparaciones entre diferentes comunidades.
El documento contiene información sobre un tema ambiental. Habla sobre la contaminación del agua y cómo afecta a los ecosistemas acuáticos. Describe cómo los contaminantes químicos y la escorrentía urbana dañan a los peces y plantas que viven en ríos, lagos y océanos.
El documento habla sobre la importancia de la hermenéutica y la toma de decisiones basadas en el entendimiento del contexto. Menciona que la hermenéutica busca interpretar textos y acciones para comprender su significado original dentro de su contexto histórico y cultural. También enfatiza la necesidad de una aplicación práctica e inclusiva de la hermenéutica para tomar decisiones justas que unan a la humanidad.
Este documento resume la trayectoria profesional del autor y algunos de sus principales trabajos. Explica cómo conoció a Francis C. Rogha, quien lo introdujo en el estudio de la delincuencia juvenil. También describe su colaboración con Robert K. Merton sobre la teoría de la desviación y cómo sus investigaciones y publicaciones contribuyeron a configurar su perspectiva definitiva sobre la sociología.
El documento parece ser un texto técnico que describe propiedades y comportamientos de materiales o sistemas físicos. Contiene ecuaciones matemáticas y términos científicos en un formato difícil de interpretar de manera concisa debido a la falta de contexto y detalles.
Este documento presenta la biografía y logros profesionales del Arquitecto Mauro Brunelli. Detalla sus estudios de arquitectura en la Universidad Privada del Norte en Perú y sus proyectos profesionales más destacados, que incluyen diseños arquitectónicos, obras de construcción y participación en museos y exposiciones. También menciona sus experiencias laborales y docentes en universidades de Perú, Colombia y Alemania.
1) El documento habla sobre la misión Carismática Internacional Neiva en Huila, Colombia.
2) Incluye oraciones de arrepentimiento, perdón y aceptación de Dios.
3) Finalmente, contiene mensajes de aliento a caminar en victoria y sobre la relación de hombre a hombre.
El documento lista 46 plazas vacantes en escuelas iniciales de los distritos de Laredo y El Porvenir. La mayoría de las vacantes son debido a certificaciones, aunque algunas están pendientes de acceso. Las escuelas afectadas incluyen E.B.R. iniciales, Fe y Alegría y escuelas parroquiales convenio.
Este documento presenta los resultados preliminares de un proceso de selección para diferentes puestos en una Unidad de Gestión Educativa Local. Enumera los nombres y puntajes obtenidos por los postulantes, indicando si fueron considerados aptos o no aptos para cada puesto según si alcanzaron o no el puntaje mínimo requerido.
La UGEL 01 El Porvenir publica una lista de 33 plazas docentes vacantes para contrato en educación primaria - educación física en la tercera etapa del primer tramo. Las plazas se encuentran en diversas instituciones educativas estatales, parroquiales y conveniadas del distrito de El Porvenir y Laredo.
El documento lista 23 vacantes de maestros en escuelas primarias estatales y parroquiales en la región de Laredo. Todas las vacantes son resultado de la certificación del crédito presupuestario para contratos docentes según el oficio No 245-2017-GRLL-GOB-GGR/GRP para el periodo de marzo a diciembre de 2017.
Este documento lista 32 vacantes de profesores en instituciones educativas de nivel inicial en la UGEL 01 - El Porvenir en La Libertad. Proporciona información sobre la ubicación, modalidad y tipo de vacante de cada institución educativa. Las vacantes son para profesores y son tanto plazas como cargos eventuales, con diferentes motivos como jubilación, fallecimiento o disposiciones legales.
Este documento lista varias vacantes docentes en instituciones educativas de nivel secundario en el distrito de El Porvenir, incluyendo la institución educativa, ubicación, asignatura, tipo de vacante y motivo. Se describen 16 vacantes de profesores de asignatura en distintas áreas como comunicación, matemáticas, historia, inglés y más, que requieren ser cubiertas debido a reasignaciones, renuncias u otros motivos.
Este documento presenta una lista de 30 vacantes docentes para diversas áreas curriculares en instituciones educativas de nivel secundario en la UGEL El Porvenir 01, región La Libertad. Cada vacante incluye información sobre la modalidad, nivel, características, código, cargo, área curricular, tipo de vacante y motivo. La mayoría de las vacantes son para el área de Comunicación y fueron generadas por la ley, cese de docentes o reubicaciones.
El documento lista 18 vacantes de puestos docentes en escuelas primarias del distrito El Porvenir. La mayoría de las vacantes son debido a certificaciones, aunque algunas son por renuncias, reasignaciones o están pendientes. Todas las vacantes son para el nivel inicial de educación primaria.
Este documento presenta los criterios de calificación para la contratación de docentes. Evalúa la formación profesional (títulos, grados, estudios), capacitación y actualización docente, y experiencia laboral de docentes. Lista los puntajes obtenidos por docentes en cada criterio y el puntaje final, con el propósito de determinar los resultados preliminares para la contratación en el tramo 1.
Este documento contiene una lista de 112 instituciones educativas peruanas identificadas por su número de orden, código modular y modalidad educativa. La mayoría de las instituciones educativas corresponden a la modalidad de educación básica regular primaria o secundaria.
El documento proporciona información sobre la adjudicación de un puesto de mantenimiento para Miguel Angel Romero Cuba. La fecha de adjudicación es el 26 de abril de 2017 a las 8 am en las instalaciones de la UGEL 01 El Porvenir en el quinto piso. Se requiere que Miguel Angel lleve su DNI a la adjudicación.
Este documento habla sobre la importancia de la colaboración entre diferentes disciplinas y perspectivas para abordar los desafíos complejos de manera efectiva. Señala que los enfoques interdisciplinarios permiten integrar conocimientos de varias áreas para generar nuevas ideas y soluciones creativas.
- El documento habla sobre Emiliano Zapata y su Plan de Ayala, que buscaba la redistribución de tierras y la libertad para los campesinos.
- Se menciona que un profesor llamado Ulises Montaño ayudó a Zapata a desarrollar el Plan de Ayala copiando las ideas toda la noche.
- El narrador dice que el Plan de Ayala no fue solo palabras, sino que llenó la tierra de ideales de libertad junto con los campesinos que lucharon con Zapata.
Este documento describe la experiencia de una persona al viajar por Latinoamérica. Menciona visitar varios países incluyendo México, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá. Explora las culturas y paisajes de cada lugar, y disfruta de la hospitalidad de la gente local.
Este documento analiza el saber local a través del análisis comparativo de palabras y relatos de vida. Presenta información sobre temas como las palabras locales, las historias de vida de las personas, y las comparaciones entre diferentes comunidades.
El documento contiene información sobre un tema ambiental. Habla sobre la contaminación del agua y cómo afecta a los ecosistemas acuáticos. Describe cómo los contaminantes químicos y la escorrentía urbana dañan a los peces y plantas que viven en ríos, lagos y océanos.
El documento habla sobre la importancia de la hermenéutica y la toma de decisiones basadas en el entendimiento del contexto. Menciona que la hermenéutica busca interpretar textos y acciones para comprender su significado original dentro de su contexto histórico y cultural. También enfatiza la necesidad de una aplicación práctica e inclusiva de la hermenéutica para tomar decisiones justas que unan a la humanidad.
Este documento resume la trayectoria profesional del autor y algunos de sus principales trabajos. Explica cómo conoció a Francis C. Rogha, quien lo introdujo en el estudio de la delincuencia juvenil. También describe su colaboración con Robert K. Merton sobre la teoría de la desviación y cómo sus investigaciones y publicaciones contribuyeron a configurar su perspectiva definitiva sobre la sociología.
El documento parece ser un texto técnico que describe propiedades y comportamientos de materiales o sistemas físicos. Contiene ecuaciones matemáticas y términos científicos en un formato difícil de interpretar de manera concisa debido a la falta de contexto y detalles.
Este documento presenta la biografía y logros profesionales del Arquitecto Mauro Brunelli. Detalla sus estudios de arquitectura en la Universidad Privada del Norte en Perú y sus proyectos profesionales más destacados, que incluyen diseños arquitectónicos, obras de construcción y participación en museos y exposiciones. También menciona sus experiencias laborales y docentes en universidades de Perú, Colombia y Alemania.
1) El documento habla sobre la misión Carismática Internacional Neiva en Huila, Colombia.
2) Incluye oraciones de arrepentimiento, perdón y aceptación de Dios.
3) Finalmente, contiene mensajes de aliento a caminar en victoria y sobre la relación de hombre a hombre.
Este documento describe los efectos de la contaminación del aire en la salud humana. La contaminación del aire causa enfermedades respiratorias y cardiovasculares, así como cáncer de pulmón. Los contaminantes del aire como el material particulado, el ozono y el dióxido de nitrógeno pueden causar inflamación, estrés oxidativo y daño celular. Esto conduce a problemas de salud crónicos y agudos que afectan principalmente los pulmones y el corazón.
Sobrino, Jesucristo Liberador CAP 4_.pdfAntonio Lopez
Este documento presenta un análisis teológico de la vida de Jesús de Nazaret. Se organiza alrededor de tres realidades fundamentales: 1) La relación de Jesús con el Reino de Dios, que fue el centro de su predicación y misión. 2) Su relación con Dios Padre, que dio sentido a su vida. 3) Su muerte en la cruz. El autor examina primero la noción del Reino de Dios en Jesús y luego analizará su relación con Dios Padre y su muerte redentora.
Libro la formacion practica en intervencion socioeducativa (2)Magda Poveda Garberi
La asignatura Prácticas Profesionales IV se centra en la realización de una intervención socioeducativa por parte de los estudiantes. Los contenidos incluyen conceptos como la definición de educación social, tipos de intervención, ambientes y contextos de intervención y elaboración de un proyecto de intervención socioeducativa. El objetivo es que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos a través de la práctica profesional supervisada en un centro.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones sobre un documento sobre óptica:
1) La óptica es la rama de la física que estudia las propiedades y comportamiento de la luz, incluyendo su reflexión, refracción, dispersión y reproducción.
2) La óptica describe cómo se modifica el camino de un rayo de luz al pasar entre medios de diferente densidad, lo que causa su desviación.
3) La refracción y la reflexión son fenómenos ópticos fundamentales que ocurren cuando la luz incide
Solucionario de trabajo potencia y energia Fabian Caceres
1) El documento presenta preguntas sobre conceptos de mecánica como fuerzas, movimiento y energía.
2) Se plantean problemas físicos que involucran cálculos de velocidad, aceleración, trabajo y energía cinética.
3) El estudiante responde cada pregunta realizando los cálculos necesarios para determinar valores como fuerzas, velocidades y energía.
Confederación de Empresarios - Curso eficacia personal - 2007 certificadoAlmudena Bonaplata
1. Desarrollo personal, desarrollo profesional
--- Reaprende de tus contratiempos.
--- Percibe las sombras emocionales.
--- Resuelve tus problemas creativamente.
--- Mejora la memoria y la eficacia lectora.
2. Crecimiento personal y profesional.
--- Disfruta el momento.
--- Mejora los resortes para crecer.
--- Crecer es poder.
--- Amplía la red de relaciones.
CUADERNO DE TRABAJO DE FÍSICA 1 DE PRIMER AÑO DE BACHILLERATO GENERAL UNIDAD EDUCATIVA JUAN LEÓN MERA -LA SALLE- AMBATO: DOCENTE DR. GERMÁN FIALLOS Mg.Sc.
Este documento presenta los criterios de evaluación y resultados finales para la selección de docentes contratados para la modalidad educativa EBR en la UGEL 01 El Porvenir. Los criterios incluyen formación profesional, capacitación y actualización docente, experiencia laboral docente, y bonificaciones. Se muestran tablas con los puntajes y resultados finales de los postulantes.
Este documento presenta los criterios de calificación para un proceso de contratación docente. Los criterios incluyen la formación profesional del candidato (títulos, grados, estudios), capacitaciones y actualizaciones docentes afines a la modalidad, y experiencia laboral docente de los últimos 5 años. Los candidatos son calificados en cada criterio y se les asigna un puntaje final que determina su contratación.
La Gerencia Regional de Educación de La Libertad le comunica al director de una institución educativa que debe realizar una jornada de reflexión sobre los resultados de la Evaluación Censal de 2016 en horario alterno o sábados, sin afectar el horario de recuperación de clases. El acta de la jornada de reflexión debe presentarse antes del 28 de abril para considerar los compromisos de mejora para el 2017.
Este documento presenta los resultados preliminares de la evaluación curricular de candidatos para un puesto en la UGEL 01 El Porvenir. Incluye una tabla con 2 candidatos evaluados según sus calificaciones en formación académica, experiencia, cursos y estudios de especialización. El candidato 1 obtuvo una puntuación total de 16 y fue considerado apto, mientras que el candidato 2 obtuvo 5 puntos y no fue considerado apto porque no alcanzó la puntuación mínima requerida.
Este documento presenta los criterios de calificación para un proceso de contratación docente. Incluye secciones para la formación profesional, capacitaciones y actualizaciones, y experiencia laboral de los candidatos. También muestra los resultados para tres candidatos específicos, incluyendo sus puntajes y notas indicando que no son aptos para la modalidad debido a falta de especialización o experiencia requerida.
El documento lista los criterios de calificación para la selección de docentes, incluyendo la formación profesional, capacitaciones, experiencia laboral, y puntaje final. Luego presenta una tabla con los resultados finales de 10 candidatos que incluye sus nombres, puntajes por cada criterio, y puntaje final.
El documento describe el procedimiento en 8 pasos para reportar el simulacro nacional escolar de 2016 sobre sismo y tsunami en la plataforma PerúEduca. Los pasos incluyen acceder a la página web de PerúEduca, hacer clic en el enlace para el reporte, ingresar correo y contraseña, llenar el reporte, grabar la ficha, imprimir la ficha de evaluación y presentarla a la UGEL correspondiente. El propósito es generar reportes por nivel y turno sobre el simulacro.
Este documento presenta los criterios de evaluación y resultados preliminares para un contrato docente en 2017. Los criterios incluyen formación profesional, capacitaciones y actualizaciones docentes, y experiencia laboral. Se evalúan variables como títulos profesionales y posgrados, diplomados afines a la modalidad con antigüedad menor a 5 años, y experiencia docente válida por más de 5 años. Se muestran los puntajes y resultados para tres candidatos, indicando que dos no son aptos debido a falta de especialización y experiencia en la modalidad
El documento presenta los resultados preliminares de un proceso de contratación docente para 2017 en una UGEL. Contiene una tabla con 10 candidatos clasificados según su puntaje final. La tabla incluye detalles sobre la formación profesional, capacitaciones y actualizaciones docentes, y experiencia laboral de cada candidato, los cuales fueron considerados para su calificación y clasificación.
El documento comunica a los directores de instituciones educativas secundarias sobre la implementación de estrategias de participación estudiantil en 2017, incluyendo "En Secundaria ¡Sí la haces!, la hacemos todos", un concurso de proyectos participativos llamado "Ideas en Acción", y la promoción de los municipios escolares y su proceso de elección.
Este documento presenta el cronograma del Proceso de Racionalización Nacional 2017 que deben seguir las Instituciones Educativas Polidocentes de Educación Básica Regular en la UGEL 01 El Porvenir. El proceso incluye la conformación del Comité de Racionalización de la UGEL y de cada institución educativa, la evaluación del proceso de racionalización y el intercambio de información a través del sistema RAP, y finalmente la consolidación de requerimientos y excedentes docentes.
Este documento presenta los criterios de evaluación y puntajes obtenidos por 13 candidatos para un contrato docente en 2017. Los criterios incluyen formación profesional, capacitación y actualización docente, y experiencia laboral docente. Se muestran los nombres de los candidatos y los puntajes recibidos en cada criterio, con puntajes totales que van de 15 a 64 puntos.
La UGEL 01 convoca para contratar a 1 colaborador para el puesto de Personal de Mantenimiento en la IE 80825 Virgen del Carmen - Poroto. Los requisitos incluyen experiencia laboral general de 1 año y experiencia específica de 6 meses en mantenimiento o limpieza. El proceso consta de una evaluación curricular y entrevista personal. El puntaje mínimo para ser contratado es de 32 puntos en total.
Este documento presenta los criterios de evaluación para la contratación docente en 2017. Se evalúa la formación profesional (títulos, grados, estudios), capacitación y actualización docente, y experiencia laboral de los candidatos. Luego muestra los resultados preliminares de 13 candidatos de la UGEL 01 El Porvenir ordenados de mayor a menor puntaje final basado en esos criterios.
Este documento incluye dos anexos con listas de instituciones educativas en la región de La Libertad. El primer anexo enumera 102 instituciones que aún no han presentado la documentación requerida para el registro o actualización de sus asociaciones de padres de familia (APAFAS). El segundo anexo enumera 31 instituciones que ya han presentado la documentación pero requiere observaciones. Se exhorta a las instituciones omitidas a presentar la documentación requerida de manera urgente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.