Este documento establece las bases para la segunda edición del Concurso de Ideas "Tu Proyecto, Tu Ciudad" organizado por la Cátedra Metropol-Parasol de Gestión de Espacios Urbanos de Turismo y Ocio de la Universidad de Sevilla. El concurso busca propuestas innovadoras para dinamizar zonas urbanas andaluzas a través del turismo, el comercio y el ocio. Los participantes deben ser equipos multidisciplinarios de estudiantes o egresados universitarios menores de 35 años. Se establecen dos
La Cátedra Metropol-Parasol de Gestión de Espacios Urbanos Turísticos y de Ocio se estableció en 2012 en la Universidad de Sevilla con el patrocinio de Sacyr. En su primer año organizó las I Jornadas sobre gestión de espacios urbanos, llevó a cabo investigaciones sobre turismo y publicó artículos. También convocó un concurso de ideas para proyectos de gestión turística y aumentó su presencia en redes sociales y su página web.
Pliego II Edición Concurso de Ideas Cátedra Metropol Parasol 2015catedrametropol
Este documento describe la segunda edición del Concurso de Ideas "Tu Proyecto, Tu Ciudad" organizado por la Cátedra Metropol-Parasol de Gestión de Espacios Urbanos de Turismo y Ocio de la Universidad de Sevilla. El concurso busca promover ideas innovadoras para dinamizar conjuntos urbanos andaluces a través del turismo, el comercio y el ocio. Los participantes deben presentar propuestas integrales que incluyan soluciones técnicas y modelos de gestión empresarial sostenibles. Se otorgar
Cómo hacer rentable un proyecto artísticoArtevento
El documento describe un nuevo programa de capacitación lanzado por el Instituto Universitario ESEADE para enseñar a los emprendedores a gestionar proyectos artísticos y culturales de manera rentable. El programa enseña competencias de gestión y resolución de problemas para aprovechar el potencial de desarrollo de las industrias culturales. El ciclo se llevará a cabo en cooperación con una universidad holandesa y se basa en un método de aprendizaje dinámico centrado en las habilidades del estudiante.
Número 6 de la Revista del Master en Banca y Mercados Financieros impartido conjuntamente entre la Universidad de Cantabria y el banco Santander.
Entrevistas con profesionales de reconocido prestigio del mundo de las finanzas, antiguos alumnos, actos, etc
La carta invita al destinatario a postular para el puesto de Asesor en Negocios Inclusivos (Sector Turístico) en el marco de un proyecto financiado por SNV y FOMIN-BID. Se adjuntan los términos de referencia que describen el objetivo de asegurar la implementación efectiva de los subproyectos con dos empresas anclas en el sector turismo, así como los productos, informes y plazos requeridos. El perfil solicitado incluye experiencia en turismo, desarrollo de proyectos y coordinación
Este documento presenta un proyecto emprendedor para una casa diseñadora de modas llamada Prêt à porter en Bahías de Huatulco. Incluye un análisis del modelo de negocio utilizando el lienzo de Osterwalder, con secciones sobre los clientes objetivo, la propuesta de valor, canales de distribución, fuentes de ingresos y estructura de costos. También presenta un análisis FODA, un cuadro de mando integral con temas y objetivos estratégicos, y un mapa de procesos
La Cátedra Metropol-Parasol de Gestión de Espacios Urbanos Turísticos y de Ocio se estableció en 2012 en la Universidad de Sevilla con el patrocinio de Sacyr. En su primer año organizó las I Jornadas sobre gestión de espacios urbanos, llevó a cabo investigaciones sobre turismo y publicó artículos. También convocó un concurso de ideas para proyectos de gestión turística y aumentó su presencia en redes sociales y su página web.
Pliego II Edición Concurso de Ideas Cátedra Metropol Parasol 2015catedrametropol
Este documento describe la segunda edición del Concurso de Ideas "Tu Proyecto, Tu Ciudad" organizado por la Cátedra Metropol-Parasol de Gestión de Espacios Urbanos de Turismo y Ocio de la Universidad de Sevilla. El concurso busca promover ideas innovadoras para dinamizar conjuntos urbanos andaluces a través del turismo, el comercio y el ocio. Los participantes deben presentar propuestas integrales que incluyan soluciones técnicas y modelos de gestión empresarial sostenibles. Se otorgar
Cómo hacer rentable un proyecto artísticoArtevento
El documento describe un nuevo programa de capacitación lanzado por el Instituto Universitario ESEADE para enseñar a los emprendedores a gestionar proyectos artísticos y culturales de manera rentable. El programa enseña competencias de gestión y resolución de problemas para aprovechar el potencial de desarrollo de las industrias culturales. El ciclo se llevará a cabo en cooperación con una universidad holandesa y se basa en un método de aprendizaje dinámico centrado en las habilidades del estudiante.
Número 6 de la Revista del Master en Banca y Mercados Financieros impartido conjuntamente entre la Universidad de Cantabria y el banco Santander.
Entrevistas con profesionales de reconocido prestigio del mundo de las finanzas, antiguos alumnos, actos, etc
La carta invita al destinatario a postular para el puesto de Asesor en Negocios Inclusivos (Sector Turístico) en el marco de un proyecto financiado por SNV y FOMIN-BID. Se adjuntan los términos de referencia que describen el objetivo de asegurar la implementación efectiva de los subproyectos con dos empresas anclas en el sector turismo, así como los productos, informes y plazos requeridos. El perfil solicitado incluye experiencia en turismo, desarrollo de proyectos y coordinación
Este documento presenta un proyecto emprendedor para una casa diseñadora de modas llamada Prêt à porter en Bahías de Huatulco. Incluye un análisis del modelo de negocio utilizando el lienzo de Osterwalder, con secciones sobre los clientes objetivo, la propuesta de valor, canales de distribución, fuentes de ingresos y estructura de costos. También presenta un análisis FODA, un cuadro de mando integral con temas y objetivos estratégicos, y un mapa de procesos
Syllabus economía minera sept. 15 feb.16figempa uce
Este documento presenta el syllabus de la asignatura Economía Minera de la Universidad Central del Ecuador. La asignatura tiene como objetivo principal desarrollar el juicio crítico en los estudiantes para que puedan identificar, calcular y evaluar los costos de las operaciones mineras. El syllabus describe los 4 unidades curriculares que comprenden la asignatura y sus respectivos contenidos y objetivos.
El turismo es uno de los sectores económicos que gozan de mayor dinamismo en
el Estado español y el asesoramiento turístico se ha convertido hoy en día en una
profesión que exige una gran preparación técnica, un dominio de la dinámica de
grupos y de las técnicas de comunicación y sobre todo, un alto grado de
profesionalidad.
Las principales cadenas hoteleras, agencias mayoristas que diseñan circuitos
turísticos, y centros de visitantes públicos y privados exigen profesionales preparados
para coordinar, asesorar y asistir al turista, cada vez más exigentes con el servicio.
La necesidad de una formación puntera y de referencia en el sector, nos ha llevado
a diseñar este plan formativo de primer orden con la ayuda de un grupo de
profesionales cualificados, solventes y competentes que han elaborado un temario de
una forma seria y rigurosa con la voluntad de ofrecer una formación de calidad y que
cubra las expectativas de los propios alumnos, de las empresas contratantes de los
servicios y, sobre todo, del cliente que espera el mejor servicio posible.
Este documento presenta un portafolio de contabilidades especiales de tres estudiantes de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Incluye la introducción, visión y misión de la escuela de ingeniería en contabilidad y auditoría, sílabo de la asignatura, hoja de vida de los estudiantes, y políticas del curso. El portafolio muestra el trabajo realizado por los estudiantes en la asignatura de contabilidades especiales durante el noveno semestre, incluyendo contabilidad de construcciones, agrícola y hotelera
Este documento presenta el proyecto de rediseño curricular de la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad Austral de Chile en sus sedes de Valdivia y Puerto Montt. El proyecto busca unificar la malla curricular entre ambas sedes de acuerdo al modelo de competencias definido por la universidad. El rediseño considera los antecedentes de la carrera, el contexto institucional y las expectativas de fortalecer la colaboración entre las sedes para asegurar la calidad educativa.
Este documento analiza la relación entre el desempeño logístico, el comercio internacional y la infraestructura vial en Colombia entre 2007-2016. Presenta el comportamiento del índice de desempeño logístico del país durante este periodo y sus componentes, así como el estado de la infraestructura vial. Finalmente, evalúa los beneficios potenciales de mejorar el desempeño logístico y la infraestructura sobre el comercio internacional, concluyendo que a pesar de proyectos de infraestructura, Colombia no ha log
Este documento resume la carrera de Negocios Internacionales. Describe los objetivos y perfil profesional de la carrera, así como las principales universidades donde se puede estudiar en Colombia. Explica que la carrera dura 10 semestres y cubre temas como comercio internacional, finanzas, marketing y derecho. La autora eligió estudiar esta carrera en la Universidad Santo Tomas por su calidad y costos.
Este documento presenta el programa sintético de la asignatura "Estudio de Mercado" de la Maestría en Economía para la Formulación, Evaluación y Administración de Proyectos de la Universidad de Panamá. La asignatura se enfoca en enseñar a los estudiantes a realizar estudios de mercado para proyectos económicos y sociales. El programa detalla los objetivos, competencias, contenidos, metodologías y criterios de evaluación de la asignatura, con el fin de capacitar a los estudiantes en el análisis e interpretación
concurso Ideas de Negocio - Innovando Ando.Willian Gamez
Este documento presenta el concurso "¡INNOVANDO... ANDO!" organizado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para identificar ideas innovadoras de emprendimiento entre estudiantes y egresados. El concurso consta de tres categorías (emprendimiento tecnológico, social e innovador) y varias fases que incluyen inscripción, evaluación, capacitación y premiación. Los ganadores recibirán acceso a otros concursos, mentoría y premios monetarios.
Este documento establece las bases para el Concurso Nacional "Crea y Emprende" de 2017. El concurso busca promover la creatividad, emprendimiento e innovación tecnológica entre estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria. Se desarrollará en 4 etapas a nivel de instituciones educativas, UGEL, región y nacional. Los estudiantes presentarán proyectos de negocio que serán evaluados por jurados. El proyecto ganador de cada etapa avanzará a la siguiente.
El documento presenta las guías para el desarrollo de un curso sobre mercadeo, logística y operaciones en el orden mundial. El curso se centra en proyectos colaborativos donde los estudiantes analizan un país objetivo y desarrollan un plan preliminar de mercadeo internacional. El proyecto se organiza en 4 fases que incluyen el reconocimiento del curso, diagnóstico del país, desarrollo del plan de mercadeo y presentación final. Cada fase conlleva actividades individuales y colaborativas con el
Lineamientos circuito de ferias 2014 - Nivel departamentalNurypcz
Este documento establece las directrices para la realización de ferias de ciencia, tecnología e innovación a nivel departamental en Colombia. Define dos categorías de participación, innovación e investigación, e indica los requisitos y procesos de inscripción, evaluación, selección y acompañamiento de los grupos participantes a nivel departamental y regional. El objetivo es garantizar la calidad de la participación de los estudiantes y maestros en estas ferias y su preparación para representar sus municipios y departamentos.
Extenda - Agencia Andaluza de Promoción Exterior, S.A., empresa pública de la Junta de Andalucía, como
parte de sus acciones de apoyo a las empresas interesadas en licitaciones internacionales, convoca la participación
de las empresas andaluzas en la decimosexta edición del curso online:
LA INTERNACIONALIZACIÓN A TRAVÉS DE LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS MULTILATERALES
que será impartido del 6 de marzo al 4 de julio 2017, por medio del Aula Virtual EXTENDA (https://www.extenda.es/aulavirtual/)
Reglamento 6ta Edición Concurso "ARQUITECTOS DEL MERCADO DE CAPITALES" CEA-UR
Este documento presenta el reglamento del concurso "Arquitectos del Mercado de Capitales" organizado por la Bolsa de Valores de Colombia (BVC) y el Autorregulador del Mercado de Valores de Colombia (AMV). El objetivo del concurso es fomentar la investigación sobre temas legales y económicos relacionados con el mercado de valores colombiano. Los participantes deben presentar artículos con propuestas para reducir debilidades del mercado de valores. Habrá premios para los tres mejores trabajos en cada categoría (pregrado,
Este documento describe el reglamento de un concurso organizado por la Bolsa de Valores de Colombia (BVC) y el Autorregulador del Mercado de Valores de Colombia (AMV) para estudiantes universitarios. El concurso busca promover la investigación sobre el mercado de valores colombiano. Los participantes deben presentar un artículo sobre los retos del mercado de valores entre 2010-2020 y serán evaluados por un jurado. Los ganadores recibirán premios como becas, publicación de su artículo y reconocimientos.
Este documento presenta la información general de un programa de formación técnica en venta de productos y servicios. El programa tiene una duración de 12 meses y busca desarrollar competencias relacionadas con la proyección de mercados, preparación de exhibiciones, planeación de actividades de mercadeo, negociación de productos y servicios, e identificación de comportamientos de mercado. El documento describe los objetivos, competencias, estrategias metodológicas, contenidos y resultados de aprendizaje del programa.
Este documento presenta la información general de un programa de formación técnica en venta de productos y servicios. El programa tiene una duración de 6 meses lectivos y 6 meses prácticos, y busca desarrollar competencias relacionadas con la proyección de mercados, la exhibición y negociación de productos, y la identificación del comportamiento del mercado. El resumen incluye los objetivos, estrategias metodológicas, competencias a desarrollar y perfil del instructor del programa.
La tercera Hackatón 2018 busca fomentar la innovación tecnológica en el sector minero energético a través de la creación de soluciones tecnológicas. Los participantes desarrollarán prototipos en áreas como la operación, gestión ambiental y social durante el evento de 3 días. Los 48 mejores equipos clasificarán presentando modelos de negocio y sus soluciones serán evaluadas por un jurado. Los 3 primeros puestos recibirán premios en efectivo y oportunidades de apoyo para sus proyectos.
Este documento describe un curso en línea de 9 semanas sobre el sistema de licitación pública electrónica en América Latina. El curso tiene como objetivo modernizar y mejorar la gestión contractual a través de la contratación electrónica. Cubrirá temas como los modelos de contratación electrónica en Europa y casos prácticos de implementación. El curso está dirigido a funcionarios públicos y profesionales de países hispanoamericanos. Ofrece becas a participantes latinoamericanos para cubrir los costos.
Mi Programa de Formación Tecnologo en Negociación InternacionalYina Machado
El programa de Tecnólogo en Negociación Internacional del SENA busca formar personas con habilidades para determinar oportunidades de mercado, realizar negociaciones internacionales, procesos de importación y exportación, de acuerdo a las normas. Los estudiantes aprenderán a analizar información financiera y de mercado, elaborar planes de negocio, y comunicarse en inglés. El objetivo es que puedan trabajar en empresas dedicadas al comercio exterior o crear sus propios negocios internacionales.
2. programa de formación venta de productos y servicios 631110LicetPatricia2286
Este documento presenta la información general de un programa de formación técnica en venta de productos y servicios. El programa tiene una duración de 12 meses, con el objetivo de brindar formación en competencias relacionadas con la proyección de mercados, preparación de exhibiciones, planeación de actividades de mercadeo, negociación de productos y servicios, e identificación de comportamientos del mercado. Se describen los conocimientos, habilidades y resultados de aprendizaje que se espera desarrollen los estudiantes, así como los requisitos para los instructores.
Syllabus economía minera sept. 15 feb.16figempa uce
Este documento presenta el syllabus de la asignatura Economía Minera de la Universidad Central del Ecuador. La asignatura tiene como objetivo principal desarrollar el juicio crítico en los estudiantes para que puedan identificar, calcular y evaluar los costos de las operaciones mineras. El syllabus describe los 4 unidades curriculares que comprenden la asignatura y sus respectivos contenidos y objetivos.
El turismo es uno de los sectores económicos que gozan de mayor dinamismo en
el Estado español y el asesoramiento turístico se ha convertido hoy en día en una
profesión que exige una gran preparación técnica, un dominio de la dinámica de
grupos y de las técnicas de comunicación y sobre todo, un alto grado de
profesionalidad.
Las principales cadenas hoteleras, agencias mayoristas que diseñan circuitos
turísticos, y centros de visitantes públicos y privados exigen profesionales preparados
para coordinar, asesorar y asistir al turista, cada vez más exigentes con el servicio.
La necesidad de una formación puntera y de referencia en el sector, nos ha llevado
a diseñar este plan formativo de primer orden con la ayuda de un grupo de
profesionales cualificados, solventes y competentes que han elaborado un temario de
una forma seria y rigurosa con la voluntad de ofrecer una formación de calidad y que
cubra las expectativas de los propios alumnos, de las empresas contratantes de los
servicios y, sobre todo, del cliente que espera el mejor servicio posible.
Este documento presenta un portafolio de contabilidades especiales de tres estudiantes de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Incluye la introducción, visión y misión de la escuela de ingeniería en contabilidad y auditoría, sílabo de la asignatura, hoja de vida de los estudiantes, y políticas del curso. El portafolio muestra el trabajo realizado por los estudiantes en la asignatura de contabilidades especiales durante el noveno semestre, incluyendo contabilidad de construcciones, agrícola y hotelera
Este documento presenta el proyecto de rediseño curricular de la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad Austral de Chile en sus sedes de Valdivia y Puerto Montt. El proyecto busca unificar la malla curricular entre ambas sedes de acuerdo al modelo de competencias definido por la universidad. El rediseño considera los antecedentes de la carrera, el contexto institucional y las expectativas de fortalecer la colaboración entre las sedes para asegurar la calidad educativa.
Este documento analiza la relación entre el desempeño logístico, el comercio internacional y la infraestructura vial en Colombia entre 2007-2016. Presenta el comportamiento del índice de desempeño logístico del país durante este periodo y sus componentes, así como el estado de la infraestructura vial. Finalmente, evalúa los beneficios potenciales de mejorar el desempeño logístico y la infraestructura sobre el comercio internacional, concluyendo que a pesar de proyectos de infraestructura, Colombia no ha log
Este documento resume la carrera de Negocios Internacionales. Describe los objetivos y perfil profesional de la carrera, así como las principales universidades donde se puede estudiar en Colombia. Explica que la carrera dura 10 semestres y cubre temas como comercio internacional, finanzas, marketing y derecho. La autora eligió estudiar esta carrera en la Universidad Santo Tomas por su calidad y costos.
Este documento presenta el programa sintético de la asignatura "Estudio de Mercado" de la Maestría en Economía para la Formulación, Evaluación y Administración de Proyectos de la Universidad de Panamá. La asignatura se enfoca en enseñar a los estudiantes a realizar estudios de mercado para proyectos económicos y sociales. El programa detalla los objetivos, competencias, contenidos, metodologías y criterios de evaluación de la asignatura, con el fin de capacitar a los estudiantes en el análisis e interpretación
concurso Ideas de Negocio - Innovando Ando.Willian Gamez
Este documento presenta el concurso "¡INNOVANDO... ANDO!" organizado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para identificar ideas innovadoras de emprendimiento entre estudiantes y egresados. El concurso consta de tres categorías (emprendimiento tecnológico, social e innovador) y varias fases que incluyen inscripción, evaluación, capacitación y premiación. Los ganadores recibirán acceso a otros concursos, mentoría y premios monetarios.
Este documento establece las bases para el Concurso Nacional "Crea y Emprende" de 2017. El concurso busca promover la creatividad, emprendimiento e innovación tecnológica entre estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria. Se desarrollará en 4 etapas a nivel de instituciones educativas, UGEL, región y nacional. Los estudiantes presentarán proyectos de negocio que serán evaluados por jurados. El proyecto ganador de cada etapa avanzará a la siguiente.
El documento presenta las guías para el desarrollo de un curso sobre mercadeo, logística y operaciones en el orden mundial. El curso se centra en proyectos colaborativos donde los estudiantes analizan un país objetivo y desarrollan un plan preliminar de mercadeo internacional. El proyecto se organiza en 4 fases que incluyen el reconocimiento del curso, diagnóstico del país, desarrollo del plan de mercadeo y presentación final. Cada fase conlleva actividades individuales y colaborativas con el
Lineamientos circuito de ferias 2014 - Nivel departamentalNurypcz
Este documento establece las directrices para la realización de ferias de ciencia, tecnología e innovación a nivel departamental en Colombia. Define dos categorías de participación, innovación e investigación, e indica los requisitos y procesos de inscripción, evaluación, selección y acompañamiento de los grupos participantes a nivel departamental y regional. El objetivo es garantizar la calidad de la participación de los estudiantes y maestros en estas ferias y su preparación para representar sus municipios y departamentos.
Extenda - Agencia Andaluza de Promoción Exterior, S.A., empresa pública de la Junta de Andalucía, como
parte de sus acciones de apoyo a las empresas interesadas en licitaciones internacionales, convoca la participación
de las empresas andaluzas en la decimosexta edición del curso online:
LA INTERNACIONALIZACIÓN A TRAVÉS DE LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS MULTILATERALES
que será impartido del 6 de marzo al 4 de julio 2017, por medio del Aula Virtual EXTENDA (https://www.extenda.es/aulavirtual/)
Reglamento 6ta Edición Concurso "ARQUITECTOS DEL MERCADO DE CAPITALES" CEA-UR
Este documento presenta el reglamento del concurso "Arquitectos del Mercado de Capitales" organizado por la Bolsa de Valores de Colombia (BVC) y el Autorregulador del Mercado de Valores de Colombia (AMV). El objetivo del concurso es fomentar la investigación sobre temas legales y económicos relacionados con el mercado de valores colombiano. Los participantes deben presentar artículos con propuestas para reducir debilidades del mercado de valores. Habrá premios para los tres mejores trabajos en cada categoría (pregrado,
Este documento describe el reglamento de un concurso organizado por la Bolsa de Valores de Colombia (BVC) y el Autorregulador del Mercado de Valores de Colombia (AMV) para estudiantes universitarios. El concurso busca promover la investigación sobre el mercado de valores colombiano. Los participantes deben presentar un artículo sobre los retos del mercado de valores entre 2010-2020 y serán evaluados por un jurado. Los ganadores recibirán premios como becas, publicación de su artículo y reconocimientos.
Este documento presenta la información general de un programa de formación técnica en venta de productos y servicios. El programa tiene una duración de 12 meses y busca desarrollar competencias relacionadas con la proyección de mercados, preparación de exhibiciones, planeación de actividades de mercadeo, negociación de productos y servicios, e identificación de comportamientos de mercado. El documento describe los objetivos, competencias, estrategias metodológicas, contenidos y resultados de aprendizaje del programa.
Este documento presenta la información general de un programa de formación técnica en venta de productos y servicios. El programa tiene una duración de 6 meses lectivos y 6 meses prácticos, y busca desarrollar competencias relacionadas con la proyección de mercados, la exhibición y negociación de productos, y la identificación del comportamiento del mercado. El resumen incluye los objetivos, estrategias metodológicas, competencias a desarrollar y perfil del instructor del programa.
La tercera Hackatón 2018 busca fomentar la innovación tecnológica en el sector minero energético a través de la creación de soluciones tecnológicas. Los participantes desarrollarán prototipos en áreas como la operación, gestión ambiental y social durante el evento de 3 días. Los 48 mejores equipos clasificarán presentando modelos de negocio y sus soluciones serán evaluadas por un jurado. Los 3 primeros puestos recibirán premios en efectivo y oportunidades de apoyo para sus proyectos.
Este documento describe un curso en línea de 9 semanas sobre el sistema de licitación pública electrónica en América Latina. El curso tiene como objetivo modernizar y mejorar la gestión contractual a través de la contratación electrónica. Cubrirá temas como los modelos de contratación electrónica en Europa y casos prácticos de implementación. El curso está dirigido a funcionarios públicos y profesionales de países hispanoamericanos. Ofrece becas a participantes latinoamericanos para cubrir los costos.
Mi Programa de Formación Tecnologo en Negociación InternacionalYina Machado
El programa de Tecnólogo en Negociación Internacional del SENA busca formar personas con habilidades para determinar oportunidades de mercado, realizar negociaciones internacionales, procesos de importación y exportación, de acuerdo a las normas. Los estudiantes aprenderán a analizar información financiera y de mercado, elaborar planes de negocio, y comunicarse en inglés. El objetivo es que puedan trabajar en empresas dedicadas al comercio exterior o crear sus propios negocios internacionales.
2. programa de formación venta de productos y servicios 631110LicetPatricia2286
Este documento presenta la información general de un programa de formación técnica en venta de productos y servicios. El programa tiene una duración de 12 meses, con el objetivo de brindar formación en competencias relacionadas con la proyección de mercados, preparación de exhibiciones, planeación de actividades de mercadeo, negociación de productos y servicios, e identificación de comportamientos del mercado. Se describen los conocimientos, habilidades y resultados de aprendizaje que se espera desarrollen los estudiantes, así como los requisitos para los instructores.
Mi Programa de Formación Tecnologo en Negociación Internacional...Yina Machado
El documento describe el programa de formación en Tecnología en Negociación Internacional del SENA. El programa busca formar personas con habilidades para determinar oportunidades de mercado, realizar negociaciones internacionales, procesos de importación y exportación, de acuerdo con las normas. Los estudiantes aprenderán a analizar información de mercados, elaborar planes de negocio, y podrán desempeñarse en empresas de comercio exterior u organizaciones que promuevan el desarrollo internacional.
Este documento presenta las bases y lineamientos generales del Concurso Nacional de Incentivo al Comercio Exterior y Turismo organizado por el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo del Perú (MINCETUR). El concurso consta de tres categorías: tesis de grado, planes de negocios y monografías escolares, relacionadas al comercio exterior y turismo. Se describen los requisitos de participación, evaluación y premiación para cada categoría con el objetivo de promover el estudio e investigación sobre estas temáticas.
Convocatoria certamen regional emprendedore 2014 versión final feseXara Guerrero
Este documento convoca a estudiantes y egresados de instituciones de educación superior en la región Centro Occidente de México a participar en el Certamen Regional de Emprendedores 2014. El concurso busca promover una cultura emprendedora y reconocer proyectos innovadores que generen empresas y bienestar social. Los participantes podrán inscribir ideas de negocio, proyectos de emprendimiento o empresas graduadas. Habrá premios en efectivo de hasta $16,000 MXN para los tres mejores proyectos de cada categoría.
El documento describe un programa de formación en negociación internacional. El programa busca desarrollar competencias relacionadas con la determinación de oportunidades de mercado, planeación de actividades de mercadeo, análisis financiero, negociaciones comerciales, comprensión del inglés y procesamiento de información de acuerdo a normas. Los egresados podrán desempeñarse en empresas de importación, exportación u organizaciones que promuevan el desarrollo internacional. El programa fue creado para brindar formación profesional en negocios internacionales
Similar a Pliego Modificado II Edición Concurso Ideas Tu Proyecto: tu Ciudad: Ampliacion Plazo Inscripción (20)
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
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Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Pliego Modificado II Edición Concurso Ideas Tu Proyecto: tu Ciudad: Ampliacion Plazo Inscripción
1. Este documento utiliza lenguaje no sexista. Las referencias a personas, colectivos o cargos citados en los textos en género masculino, por economía del lenguaje,
debe entenderse como un género gramatical no marcado. Cuando proceda, será igualmente válida la mención del género femenino.
SEGUNDA EDICIÓN
CONCURSO DE IDEAS “TU PROYECTO, TU CIUDAD”
(PARA LA SELECCIÓN DE PROYECTOS SINGULARES DE GESTIÓN TURÍSTICA,
COMERCIAL Y DE OCIO EN ESPACIOS URBANOS DE ANDALUCÍA)
1. ANTECEDENTES Y MEMORIA
La Cátedra Metropol-Parasol de Gestión de Espacios Urbanos de Turismo y Ocio se
constituyó en noviembre de 2012 en la Universidad de Sevilla. Nace con la intención de
promover la convergencia de conocimientos provenientes de distintas áreas de
conocimiento (Empresa, Economía, Turismo, Ingeniería, Arquitectura, Derecho, etc.) y su
puesta en valor en forma de proyectos, estudios y publicaciones.
Como parte de las acciones específicas dentro de ese marco de actuación, la Cátedra
Metropol-Parasol convoca la segunda edición del Concurso de Ideas de Soluciones
Integrales de Gestión Turística, Comercial y de Ocio para Espacios Urbanos Andaluces:
“TU PROYECTO, TU CIUDAD”, dirigido a equipos multidisciplinares de universitarios.
Turismo, comercio y ocio son actividades que tienen como soporte habitual el tejido
urbano, capaces de generar fuertes dinámicas económicas o de empleo en las ciudades.
Asociadas generalmente al tiempo libre, son susceptibles de imbuirse de la cultura
autóctona y suscitar sinergias que permitan la regeneración urbana.
“TU PROYECTO, TU CIUDAD” busca iniciativas que, partiendo de la situación real de
una zona concreta, dentro de un núcleo urbano en el ámbito territorial andaluz, tengan
como finalidad su dinamización a través de actividades relacionadas con los sectores
turístico, lúdico y comercial, económicamente viables.
2. Este documento utiliza lenguaje no sexista. Las referencias a personas, colectivos o cargos citados en los textos en género masculino, por economía del lenguaje,
debe entenderse como un género gramatical no marcado. Cuando proceda, será igualmente válida la mención del género femenino.
2
2. OBJETIVO GENERAL Y OBJETO ESPECÍFICO DEL CONCURSO
El objetivo general de este concurso de ideas es fomentar la reflexión, compromiso,
espíritu emprendedor e innovación entre estudiantes y jóvenes egresados universitarios,
favoreciendo una mejor comprensión de factores técnicos (diseño, ejecución,
mantenimiento,…) y de gestión (económico, financieros, comerciales, de operaciones,
administrativos, de personal, jurídicos,…) que aporten valor e incidan en la dinámica
generada por conjuntos urbanos dedicados a actividades de turismo, comercio y ocio.
El objeto específico de la segunda edición del concurso es promover y seleccionar ideas
innovadoras multidisciplinares que ofrezcan soluciones singulares técnicas para conjuntos
urbanos andaluces, sustentadas en un modelo de gestión empresarial sostenible y viable,
que aporten valor al entorno en que se ubican y que estén comprometidas con la mejora de
la calidad de vida de ciudadanos y visitantes.
Las propuestas presentadas al Concurso podrán desarrollarse tanto en espacios libres
públicos o privados, como en edificaciones o conjunto de edificaciones, de nueva planta o
a rehabilitar.
3. ÁMBITO DE ACTUACIÓN
El ámbito de actuación geográfico general del Concurso es cualquier núcleo urbano de la
Comunidad Autónoma de Andalucía con una población censada que supere los 50.000
habitantes en el último padrón.
En esta segunda edición se distinguen dos categorías:
Propuestas que implanten la actividad en un elemento del ámbito geográfico
general definido en este pliego escogido libremente por el equipo.
Propuestas que desarrollen actuaciones originales de dinamización en la Plaza
Mayor del Espacio Metropol Parasol de Sevilla (Setas de la Encarnación).
Las propuestas presentadas al Concurso en cualquiera de las dos categorías posibles de
actuación, tendrán igual consideración a efectos de aplicación de fases, plazos y criterios de
valoración incluidos en el presente pliego.
Sintéticamente la solución que se busca en ambas, es una propuesta integral y singular que
ofrezca respuestas técnicas y de gestión al conjunto urbano andaluz seleccionado.
La idea de negocio debe estar relacionada con los sectores económicos del turismo, el
comercio o el ocio.
3. Este documento utiliza lenguaje no sexista. Las referencias a personas, colectivos o cargos citados en los textos en género masculino, por economía del lenguaje,
debe entenderse como un género gramatical no marcado. Cuando proceda, será igualmente válida la mención del género femenino.
3
4. CONCURSANTES
Podrán concurrir a este Concurso equipos multidisciplinares con un mínimo de tres
miembros (personas físicas con perfiles formativos universitarios diferentes, especialmente
de áreas relacionadas con la empresa, el turismo, la arquitectura, la ingeniería y el derecho).
El equipo debe incluir, al menos, un integrante con formación en el área técnica y otro en
el área jurídico-empresarial. No podrán participar personas jurídicas.
Todos los miembros de los equipos participantes en el Concurso deben ser o haber sido
estudiantes universitarios, esto es, deben satisfacer alguna de las siguientes condiciones:
a. Estar matriculados en cualquiera de los Centros Universitarios Españoles en que se
imparten enseñanzas oficiales (Grado, Máster y Doctorado) y enseñanzas propias,
ambas relacionadas con las áreas mencionadas anteriormente
b. Ser egresados de los mismos.
Al menos uno de ellos (el que desarrolle funciones de portavoz) debe ser estudiante o
egresado del Distrito Universitario Único Andaluz.
En ambos casos la edad de los participantes no debe superar los treinta y cinco años.
Cada participante solo podrá formar parte de un equipo de trabajo y cada equipo podrá
presentar un único proyecto. Los proyectos deberán ser originales, esto es, no haber sido
presentados a otros concursos.
Quedarán inmediatamente excluidos del concurso aquellos equipos y proyectos que no
cumplan los requisitos exigidos en este punto.
5. FASES Y PLAZOS
5.1. De inscripción y admisión de concursantes
Previo al inicio del período de recepción de propuestas se abrirá un plazo de inscripción de
participantes al concurso. Dicha inscripción se formalizará mediante el envío electrónico de
la siguiente documentación:
• Formulario adjunto a la convocatoria
• Copia de un documento (matrícula, carta de pago, …) que justifique la pertenencia de
los miembros de cada equipo a los centros universitarios correspondientes o de haber
concluido estudios en ellas
• Copia del Documento Nacional de Identidad u oficial equivalente en el caso de los
participantes extranjeros.
4. Este documento utiliza lenguaje no sexista. Las referencias a personas, colectivos o cargos citados en los textos en género masculino, por economía del lenguaje,
debe entenderse como un género gramatical no marcado. Cuando proceda, será igualmente válida la mención del género femenino.
4
La documentación se presentará en castellano.
El plazo de inscripción se abrirá el 2 de marzo de 2015 y concluirá el 24 de mayo del
mismo año, ambos inclusive.
La documentación de inscripción se hará llegar por la vía fijada en el sitio web de la cátedra:
www.catedrametropol.com
Tras la comprobación del cumplimiento de los requisitos exigidos en las inscripciones, la
Cátedra publicará en su sitio web la lista de admitidos al Concurso, el día 1 de junio de
2015.
No será válida ninguna inscripción que no haya sido formalizada en los términos aquí
descritos, tanto en lo que se refiere a documentación, como en lo relativo a plazos de envío
y recepción.
5.2. De desarrollo y presentación de trabajos
El plazo de presentación de propuestas comenzará el día 1 de septiembre de 2015 y
concluirá el 25 de septiembre del mismo año.
La presentación de propuestas se realizará bajo lema, que debe ser diferente al escogido
como nombre del equipo en la documentación de inscripción y deberá verse claramente en
todas las hojas de la documentación presentada.
Cada propuesta habrá de contar con dos paneles descriptivos de la intervención y dos
sobres cerrados.
Los paneles serán de tamaño DIN-A1 (594x840 mm), maquetados en vertical y montados
en tableros ligeros de cartón pluma, suficientemente descriptivos de la propuesta. Se
incluirán todos los planos e informes necesarios a juicio del equipo redactor para la
adecuada definición de la actuación.
El primer sobre (de contenidos) contendrá toda la documentación necesaria a juicio del
equipo redactor para la definición de la actuación. Al menos debe contener información
sobre los siguientes puntos:
• Ubicación geográfica y definición del estado actual del ámbito elegido.
• Análisis de los elementos del ámbito con incidencia en la formalización de la propuesta
de actuación, con mención expresa de, él o los, método/s de estudio empleados.
• Descripción técnica y definición gráfica de los elementos físicos e instalaciones
necesarios para el desarrollo de la actividad.
• Definición de las características principales de la actividad empresarial a desarrollar que
incluya:
5. Este documento utiliza lenguaje no sexista. Las referencias a personas, colectivos o cargos citados en los textos en género masculino, por economía del lenguaje,
debe entenderse como un género gramatical no marcado. Cuando proceda, será igualmente válida la mención del género femenino.
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o Área comercial: (1) Producto y precio, (2) Clientela, (3) Competencia, (4)
Comunicación y comercialización
o Área técnica: (1) Procesos de prestación del servicio, (2) Recursos humanos y
materiales necesarios
o Área directiva y de organización interna: (1) Constitución y puesta en marcha,
(2) Diseño estructural
o Área financiera: (1) Plan de inversiones, Ingresos y Gastos de funcionamiento,
(2) Estados contables previsionales y ratios económico-financieros
Se incluirá en este sobre un CD con la documentación presentada, en formato digital, los
planos e imágenes se incluirán como jpg y la documentación escrita en formato pdf y doc.
También se grabarán en el CD:
• Los archivos de imagen, en formato jpg, de cada uno de los paneles entregados (un
archivo por panel para imprimir en tamaño A1). Los archivos se nombrarán con el
lema de la propuesta seguido del número de orden del panel.
• Los mismos paneles, en las mismas condiciones, en archivo pdf para imprimir en
tamaño A3.
• Un dossier escrito en formato pdf y doc, con una breve descripción de la solución
aportada, que podrá ir acompañada de esquemas que permitan clarificar las
explicaciones.
Tanto las imágenes de los paneles como las hojas del documento en formato pdf y doc, se
rotularán con el lema de la propuesta, sin referencia a la identidad de sus componentes.
Estos archivos se emplearán para posibles publicaciones y para compilar un CD que
contenga todas las propuestas. Se cuidará de no introducir el CD en el sobre de
identificación (segundo sobre), pues en tal caso no sería abierto, por comprometer la
garantía de anonimato del concursante.
El segundo sobre (de identificación) incluirá fotocopia de la solicitud de inscripción del
equipo en el Concurso debidamente formalizada.
Se podrá declarar fuera de concurso el trabajo que en el momento de la apertura de sobres,
no contenga los datos completos y en la forma en que se solicitan.
Toda la documentación se presentará en la Conserjería de la Facultad de Turismo y
Finanzas de la Universidad de Sevilla, en el horario de funcionamiento habitual.
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debe entenderse como un género gramatical no marcado. Cuando proceda, será igualmente válida la mención del género femenino.
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6. CONFIGURACIÓN DEL JURADO
El jurado estará formado por profesionales, representantes de la Universidad y por el
Consejo Rector de la Cátedra. El secretario designado formará parte del jurado con voz
pero sin voto.
Serán funciones del jurado el análisis de la documentación y admisión definitiva de los
trabajos, la propuesta de exclusión de aquellos trabajos no admitidos, el análisis de las
propuestas presentadas y valoración de las mismas, la vigilancia y cumplimiento del
anonimato riguroso con el que se deberá examinar la documentación, así como la
propuesta de resolución definitiva.
7. FALLO DEL CONCURSO
El jurado realizará la selección de propuestas según la calidad de las presentadas, basándose
en sistemas de discusión y descartes sucesivos. El jurado colegiadamente expondrá, y así
quedará recogido en el acta, los motivos por los cuales se considera que las propuestas
premiadas son merecedoras de ello.
El fallo del concurso tendrá lugar en la segunda quincena del mes de octubre de 2015 y se
comunicará a través del sitio web de la Cátedra. La apertura de los sobres con la identidad
de los miembros de los equipos premiados, tendrá lugar en un acto público que se
anunciará mediante correo electrónico. Posteriormente se publicará el resultado en el sitio
web de la cátedra.
El fallo de este jurado será inapelable, pudiendo esta edición declararse desierta. El
secretario del jurado levantará el acta de todas las actuaciones llevadas a cabo.
8. CRITERIOS DE VALORACIÓN/EVALUACIÓN
La valoración de las propuestas se centrará en su calidad global, estudiada desde la
complejidad específica del concurso y estructurada en torno a los siguientes criterios:
• Idoneidad al objeto del concurso.
• Grado de innovación de la propuesta.
• Sostenibilidad de la propuesta.
• Propuesta de gestión empresarial.
• Respuesta técnica de los elementos integrantes.
7. Este documento utiliza lenguaje no sexista. Las referencias a personas, colectivos o cargos citados en los textos en género masculino, por economía del lenguaje,
debe entenderse como un género gramatical no marcado. Cuando proceda, será igualmente válida la mención del género femenino.
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9. PREMIOS
Se concederá un premio en cada categoría de participación propuesta. Los premios tendrán
una dotación económica de 1.500 € cada uno, así como un diploma acreditativo por parte
de la Dirección de la Cátedra donde se reconocerá a cada miembro del equipo como
ganador de la segunda edición del concurso en la categoría que corresponda.
El jurado podrá recomendar, de manera no vinculante, al Servicio de Publicaciones de la
Universidad de Sevilla, la publicación de alguna o algunas de las propuestas presentadas.
La entrega de premios tendrá lugar en la ciudad de Sevilla, en acto oficial cuyos detalles se
comunicarán en el sitio web de la Cátedra.
10. ACEPTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LAS BASES. DERECHOS DE
PROPIEDAD INTELECTUAL E INDUSTRIAL
Los participantes se responsabilizarán de la originalidad de sus propuestas, así como de su
autoría, eximiendo a la Cátedra y a la Universidad de Sevilla de cualquier reclamación por
lesión de derechos de propiedad intelectual o industrial.
La presentación de una propuesta a concurso implica la aceptación de estas bases y supone
la concesión de autorizaciones y cesión de derechos necesarios a la Universidad de Sevilla
para exhibir las propuestas en los espacios y con las condiciones mencionadas, así como
para reproducirlas en los catálogos, carteles, páginas web o similares que se estime
oportuno para la publicidad de la exposición.
En caso de duda, corresponde a la Dirección de la Cátedra la correcta interpretación de
estas bases.