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PRIMER AVANCE DEL PRODUCTO MÍNIMO VIABLE
MÓDULO 2
1. ¿Cuál es tu idea inicial?
Mi idea es crear una aplicación móvil con la que los estudiantes puedan
contactar a los otros alumnos que vendan algo en la universidad y así poder
ganar ambos.________________________________________
2. Elige una de las dos técnicas que revisamos durante la cátedra y llena
el formato correspondiente.
¿Cómo puedo mejorarlo?
¿Cuál es el problema? Alumnos que buscan un sustento o ayuda para
seguir estudiando y algunos más consumir
productos de calidad
Analiza y enlista las
características
principales del
problema.
 Alumnos buscando algo rico para consumir
 No encuentran a nadie que venda
 Están lejos de la cafetería
 No quieren caminar
Selecciona una.  Alumnos buscando algo rico para consumir
Enlista las
alternativas para
resolverlo
(Procura plantear una
frase disparatada y las
ideas que se originan a
partir de ella).
Poner la ubicación de todos los usuarios de la
aplicación ya sean compradores o vendedores
“Con la ubicación todos ganamos. Tú comes algo
rico y de calidad y yo gano dinero”.
Define cómo vas a
lograr ese cambio.
Con la publicidad necesaria para que poco a poco
sea del conocimiento de los demás.
Encuentra el error
Identifica el error. El hambre en los alumnos
Cuál es el error que
identificas.
No comen bien o no traen alimento de sus casas.
De qué manera podría
corregirse
Con la aplicación móvil se le ayudara al
comercio legal dentro de la escuela
Definir y enlistar las
opciones sobre cómo
podría corregirlo.
 Recomendar comer bien a los alumnos
 Traer comida sana
 Cuidar su alimentación
3. Utilizando el mapa prospectivo lineal simple de una variable crítica,
identifica la problemática que resolverá tu idea innovadora. Para ello,
contesta las siguientes preguntas
¿Qué está pasando?
Diagnóstico
Alumnos no comen adecuadamente
¿Por qué está pasando?
Análisis tendencial
Por flojos (supongo)
¿Qué podría suceder?
Escenarios
Se desmayarían
¿Qué queremos que pase?
Prospectiva
Cuidar su alimentación y ganar video
¿Qué vamos a hacer para
que pase?
Estrategia
Vender cosas de calidad
¿Cómo lo vamos a
instrumentar?
Operación
Con publicidad real
¿Cómo lo vamos a
evaluar?
Evaluación
Con criterios basados en estándares de comida
4. ¿Cómo mejoró tu idea después de realizar este ejercicio?
______________________Bastante pues me ayudo a comprender como hacer
ciertas cosas que no podía aterrizar adecuadamente. ___________________

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  • 1. PRIMER AVANCE DEL PRODUCTO MÍNIMO VIABLE MÓDULO 2 1. ¿Cuál es tu idea inicial? Mi idea es crear una aplicación móvil con la que los estudiantes puedan contactar a los otros alumnos que vendan algo en la universidad y así poder ganar ambos.________________________________________ 2. Elige una de las dos técnicas que revisamos durante la cátedra y llena el formato correspondiente. ¿Cómo puedo mejorarlo? ¿Cuál es el problema? Alumnos que buscan un sustento o ayuda para seguir estudiando y algunos más consumir productos de calidad Analiza y enlista las características principales del problema.  Alumnos buscando algo rico para consumir  No encuentran a nadie que venda  Están lejos de la cafetería  No quieren caminar Selecciona una.  Alumnos buscando algo rico para consumir Enlista las alternativas para resolverlo (Procura plantear una frase disparatada y las ideas que se originan a partir de ella). Poner la ubicación de todos los usuarios de la aplicación ya sean compradores o vendedores “Con la ubicación todos ganamos. Tú comes algo rico y de calidad y yo gano dinero”. Define cómo vas a lograr ese cambio. Con la publicidad necesaria para que poco a poco sea del conocimiento de los demás.
  • 2. Encuentra el error Identifica el error. El hambre en los alumnos Cuál es el error que identificas. No comen bien o no traen alimento de sus casas. De qué manera podría corregirse Con la aplicación móvil se le ayudara al comercio legal dentro de la escuela Definir y enlistar las opciones sobre cómo podría corregirlo.  Recomendar comer bien a los alumnos  Traer comida sana  Cuidar su alimentación 3. Utilizando el mapa prospectivo lineal simple de una variable crítica, identifica la problemática que resolverá tu idea innovadora. Para ello, contesta las siguientes preguntas ¿Qué está pasando? Diagnóstico Alumnos no comen adecuadamente ¿Por qué está pasando? Análisis tendencial Por flojos (supongo) ¿Qué podría suceder? Escenarios Se desmayarían ¿Qué queremos que pase? Prospectiva Cuidar su alimentación y ganar video ¿Qué vamos a hacer para que pase? Estrategia Vender cosas de calidad ¿Cómo lo vamos a instrumentar? Operación Con publicidad real ¿Cómo lo vamos a evaluar? Evaluación Con criterios basados en estándares de comida 4. ¿Cómo mejoró tu idea después de realizar este ejercicio? ______________________Bastante pues me ayudo a comprender como hacer ciertas cosas que no podía aterrizar adecuadamente. ___________________