SlideShare una empresa de Scribd logo
Alfaro'Antonio'Arrieta' 
Carlos'Arturo'Flórez' 
Hernán'Peña' 
Benjamín'Jurado' 
Profesor:'Rafael'Augusto'Gómez'Cubillos' 
' 
Módulo:''Desarrollo'de'Habilidades'Gerenciales' 
' 
Julio'08'de'2011'
! Desarrollada) en) la) década) de) 
los) años) 70,) a) través) ) de) las) 
investigaciones) de) Richard' 
Bandler'y'John'Grinder,)que) 
trataban)de)averiguar)por)qué) 
determinados) tratamientos) 
de) tres) terapeutas) en)Estados) 
Unidos) () Satir,) Erickson) y) 
Perls))conseguían)mayor)éxito) 
que)el)resto)de)sus)colegas.)
Es) un) modelo,) formal) y) dinámico) de) cómo) funciona) la) mente) y) la) percepción) 
humana,)cómo)procesa)la)información)y)la)experiencia)y)las)diversas)implicaciones) 
que)esto)tiene)para)el)éxito)personal,)es)decir,)para)generar))CAMBIOS,)por)medio)) 
de)la)palabra)expresada.) 
PNL) 
Programación) Neuro) Linguística) 
Aptitud)para)producir))y) 
aplicar)programas)de) 
comportamiento) 
Percepciones)sensoriales) 
que)determinan)nuestro) 
estado)emocional)subjetivo) 
Medios)de)comunicación) 
verbal)o)no)verbales)
El)PLN)estudia)lo)que)percibimos)a)través)de)nuestros)sentidos) 
Comunicación) 
verbal) 
Obtener)y)describir) 
todo)lo)que)ocurre) 
en)el)mundo)interno) 
y)externo.) 
Detectar)y)procesar) 
olores) 
Percibir) ) cualidades)) 
y/o) características) 
físicas))de)los)objetos)) 
Percibir)sonidos,)su) 
volumen,)tono,) 
timbre)
Beneficios)) 
PNL) 
PNL) nos) ayuda) a) cambiar) 
conductas) que) nos) molestan) o) 
nos) bloquean,) con) estrategias) y) 
técnicas) efectivas) y) a) corto) 
plazo.)Es)cuestión)de)práctica.) 
PNL) te)permite)practicar) el) arte) 
de)elegir)y)de)dirigir.) 
Aprender) a) tener) un) mejor) 
dominio) de) uno) mismo,) de) 
nuestras) emociones) y) de) 
nuestras)respuestas.) 
PNL) ayuda) a) las) personas) a) tener) una) 
percepción)más)clara)de)sí)mismos)y)de)los) 
demás.) conocerte) y) optimizar) tus) 
capacidades,) para) mejorar) tus) relaciones) 
familiares)y)de)trabajo) 
PNL)nos)ayuda)a)cambiar)conductas)que) 
nos) molestan) o) nos) bloquean) con) 
estrategias) y) técnicas) efectivas) y) a) corto) 
plazo.)Es)cuestión)de)práctica.) 
PNL) ayuda) a) tener)un)pensamiento)más) 
positivo)para)tu)propio)beneficio.))
El) lenguaje) tiene) poder,) dado) que) dirige) nuestros) pensamientos) hacia) 
direcciones) específicas) y,)de) alguna)manera,)por) tanto) interviene)directamente) 
en)la)creación)de)la)realidad,)potencializando)o)limitando)nuestras)posibilidades.) 
La) habilidad) de) usar) el) lenguaje) con) precisión) es) esencial) para) una) buena) 
consecución)de)los)objetivos)y)encaminarnos)a)nuestro)proyecto)vital.)) 
A) continuación) se)mostrarán) algunas) expresiones,) por) ser)muy) comunes) entre) 
nosotros)a)la)hora)de)comunicarnos,)sin)embargo,)se)enfatiza)en)que)estas,)son) 
sólo) algunas) de) muchas) expresiones) que) comúnmente) utilizamos) de) forma) 
inapropiada.))
La#palabra#NO## 
Con) la) cual) nos) han) educado) y) lo) seguimos) haciendo) generación) tras) 
generación,)no)toques,)no)hagas)lo)otro,)no)hables,)etc.)) 
La)frase)que)contiene)NO,)para)ser)comprendida,)trae)a)la)mente)lo)que)está) 
junto) a) ella.) El) NO) existe) apenas) en) el) lenguaje) y) no) en) la) experiencia.) Por) 
ejemplo:)piensa)en)NO...)¿Qué)es)lo)que)te)viene)a)la)mente.)Ahora,)mira)que) 
voy) a) pedirte,) NO) PIENSES) EN) UNA) BANANA) ENORME..Te) pedí) que) NO) 
pensaras)en)una)banana)enorme)y)probablemente)pensaste.)) 
) 
Procura) hablar) en) positivo,) expresa) lo) que) quieres) y) olvídate) de) lo) que) no) 
quieres,)una)día)revisando)objetivos)con)una)amiga)me)dijo:)No)quiero)chillarle) 
a)mis)hijos,)El)cerebro)tiene)una)gran)dificultad)para)diferenciar)una)situación) 
de) la)otra,)ya)que) el)mecanismo)de)procesamiento)mental)de)nuestro)cerebro,) 
como) dije) anteriormente,) dibuja) imágenes) o) bien,) recuerda) frases) o) percibe) 
sentimientos) o) todas) ellas.) Por) tanto,) tal) y) como) has) visto) anteriormente,) la) 
imagen)que)se)proyecta)en)el)cerebro)será)la)misma)tanto)si)lo)haces)de)forma) 
negativa,)como)positiva.))
PERO# 
Vamos) a) otra) expresión)muy) común) y) que) en) PNL,) nos) entraría) dentro) del) 
apartado)Congruencia) e) Incongruencia)de) los)mensajes,) se) trata)de) la) palabra) 
PERO,)que)automáticamente)niega)todo)lo)que)viene)antes.)Si)te)dicen)Que) 
bien)te)queda)esto)y)que)voz)más)bonita)se)te)escuchó,)pero)no)me)gustó)mucho) 
lo) que) dijiste,) todo) lo) que) hay) antes) del) pero) desaparece) para) nosotros,) así) 
pues,)debemos)sustituir)el)PERO)por)Y,)u)otras)expresiones)similares,)de)forma) 
que) podría) quedar) así:) Que) bien) te) queda) esto) y) que) voz)más) bonita) se) te) 
escuchó)Y)cuando)dijiste)eso)yo)en)tu)lugar,)hubiese)dicho.)) 
INTENTAR# 
) 
En)este)orden)de)palabras)INTENTAR,)nos)presupone)la)posibilidad)de)fallar)o) 
incumplir.)Por)Voy)a)intentar)dejar)de)fumar,)u)otra,)voy)a)intentar)quedar) 
contigo)la)próxima)semana,)qué)sensación)te)da,)la)sensación)es)de)que)existe) 
una)gran)posibilidad)de)que)no)quedar)o)que)no)tiene)interés)en)dejar)el)tabaco) 
¿verdad?.)Evita)pues) expresiones) como) INTENTAR) y) sustitúyelas)por)palabras) 
de)acción.)Como)por)ejemplo)HARÉ)o)VOY.))
Salud:) En) aquellas) patologías) relacionadas) con) el) 
estrés,) en) las) somatatizaciones,) alergias,) como) 
coadyuvante)de)terapia)tradicional,)disfunciones)en) 
las)que)se)requiera)de)un)especial)autocontrol.) 
Psicoterapia:)Son)más)que)conocidas)sus)técnicas) 
para) la) cura) de) fobias,) estrés) postraumático,) 
conflictos) internos,) desórdenes) de) personalidad,) 
esquizofrenia,) depresión,) compulsiones,) control) 
emocional,) desórdenes) sexuales) y) manejo) de) 
adicciones)a)sustancias.)
Desarrollo#y#mejora#personal:)Es)este)otro)de)los) 
campos)donde)la)PNL)se)mueve)con)soltura,)así)en) 
ámbitos) específicos) como) autoestima,) asertividad,) 
relaciones) de) pareja,) relaciones) interpersonales,) 
conflictos,) manejo) de) crisis) personales) y) 
orientación)hacia)el)éxito,)son)sólo)una)muestra)de) 
las)posibilidades)de)aplicación.) 
Deportes:)Por)un)lado)para)un)deportista,)donde) 
permite) mejorar) el) rendimiento) deportivo) de) 
manera) espectacular.) También) en) escuela) 
deportiva)para)el)aprendizaje)de)diversos)deportes) 
como) tenis,)golf,) tiro,) ciclismo) y) atletismo;) entre) 
otros.)
Empresas:) Es) el) más) reciente) de) los) ámbitos) de) 
aplicación) y) el) más) llamativo.) Trabajo) en) equipo,) 
solución) de) conflictos,) administración) de) personal,) 
liderazgo,) motivación,) comunicación,) creatividad,) 
planificación) estratégica,) toma) de) decisiones,) 
adaptación) al) cambio,) coaching,) selección) de) 
personas,) evaluación) de) desempeño) y) ventas,) entre) 
muchos)otros.) 
Educación:)Hay)varias)áreas)dentro)de)la)educación:) 
por)un)lado)en)la)relación)enseñanzacaprendizaje)en) 
un) contexto) práctico) y) dirigido) a) resultados) y) a) 
solucionar)problemas)de)aprendizaje,)aumento)de)la) 
creatividad,) aprendizaje) de) las) matemáticas,) 
aprendizaje) de) la) física) y) la) química,) etc..) Por) otro) 
lado) en) la) mejora) de) las) relaciones) en) el) aula:) 
solución) de) conflictos) en) el) aula) y) mejora) de) la) 
eficacia)docente;)entre)otros.)
PNL cambios mentales por medio del lenguaje

Más contenido relacionado

Destacado

El caldero magico y su baul de juegos - Pnl para niños Diana Frumento
El caldero magico y su baul de juegos - Pnl para niños Diana FrumentoEl caldero magico y su baul de juegos - Pnl para niños Diana Frumento
El caldero magico y su baul de juegos - Pnl para niños Diana Frumento
Diana Frumento
 
Breve Reseña de Curso de Programación Neuro Linguistica PNL
Breve Reseña de Curso de Programación Neuro Linguistica PNLBreve Reseña de Curso de Programación Neuro Linguistica PNL
Breve Reseña de Curso de Programación Neuro Linguistica PNL
Manuel Garcia Berumen
 
PNL El sombrero blanco
PNL El sombrero blancoPNL El sombrero blanco
PNL El sombrero blanco
Vladimir Mendoza
 
Mi personalidad con pnl
Mi personalidad con pnlMi personalidad con pnl
Mi personalidad con pnl
Ana López Iglesias
 
Herramientas para el Cambio (2). PNL.
Herramientas para el Cambio (2). PNL.Herramientas para el Cambio (2). PNL.
Herramientas para el Cambio (2). PNL.
ILIMITS
 
Pnl En NiñOs
Pnl En NiñOsPnl En NiñOs
Pnl En NiñOs
IAPEM
 
Pnl para escolaridad primaria y secundaria
Pnl para escolaridad primaria y secundariaPnl para escolaridad primaria y secundaria
Pnl para escolaridad primaria y secundaria
Merlycaridad ramirez
 
Estilos De Aprendizaje Y Pnl
Estilos De Aprendizaje Y PnlEstilos De Aprendizaje Y Pnl
Estilos De Aprendizaje Y Pnl
Amarantha Vázquez
 

Destacado (8)

El caldero magico y su baul de juegos - Pnl para niños Diana Frumento
El caldero magico y su baul de juegos - Pnl para niños Diana FrumentoEl caldero magico y su baul de juegos - Pnl para niños Diana Frumento
El caldero magico y su baul de juegos - Pnl para niños Diana Frumento
 
Breve Reseña de Curso de Programación Neuro Linguistica PNL
Breve Reseña de Curso de Programación Neuro Linguistica PNLBreve Reseña de Curso de Programación Neuro Linguistica PNL
Breve Reseña de Curso de Programación Neuro Linguistica PNL
 
PNL El sombrero blanco
PNL El sombrero blancoPNL El sombrero blanco
PNL El sombrero blanco
 
Mi personalidad con pnl
Mi personalidad con pnlMi personalidad con pnl
Mi personalidad con pnl
 
Herramientas para el Cambio (2). PNL.
Herramientas para el Cambio (2). PNL.Herramientas para el Cambio (2). PNL.
Herramientas para el Cambio (2). PNL.
 
Pnl En NiñOs
Pnl En NiñOsPnl En NiñOs
Pnl En NiñOs
 
Pnl para escolaridad primaria y secundaria
Pnl para escolaridad primaria y secundariaPnl para escolaridad primaria y secundaria
Pnl para escolaridad primaria y secundaria
 
Estilos De Aprendizaje Y Pnl
Estilos De Aprendizaje Y PnlEstilos De Aprendizaje Y Pnl
Estilos De Aprendizaje Y Pnl
 

Similar a PNL cambios mentales por medio del lenguaje

Seminario Hablar en público
Seminario Hablar en públicoSeminario Hablar en público
Seminario Hablar en público
MIGUEL ANGEL SERRALVO CANO
 
Gez Smith - When leaders are followers. What is Servant Leadership Anyway
Gez Smith - When leaders are followers.  What is Servant Leadership AnywayGez Smith - When leaders are followers.  What is Servant Leadership Anyway
Gez Smith - When leaders are followers. What is Servant Leadership Anyway
AgileCymru
 
Actividades de Aprendizaje
Actividades de AprendizajeActividades de Aprendizaje
Actividades de Aprendizaje
Jenny Molina
 
Actividades de aprendizaje.2
Actividades de aprendizaje.2Actividades de aprendizaje.2
Actividades de aprendizaje.2
Diana Herondale
 
Versión reducida de "Luz, cámara... TOC!. Una manera entretenida de aprender ...
Versión reducida de "Luz, cámara... TOC!. Una manera entretenida de aprender ...Versión reducida de "Luz, cámara... TOC!. Una manera entretenida de aprender ...
Versión reducida de "Luz, cámara... TOC!. Una manera entretenida de aprender ...
Héctor Debernardo
 
Etica en ambientes digitales
Etica en ambientes digitalesEtica en ambientes digitales
Etica en ambientes digitales
Christian Farinango
 
Cupcake Digital Parent's Guide
Cupcake Digital Parent's GuideCupcake Digital Parent's Guide
Cupcake Digital Parent's Guide
Cupcake Digital
 
Precentacion ferna
Precentacion fernaPrecentacion ferna
Precentacion ferna
fernandomu19955
 
1. presentacion y dimensiones de la persona
1. presentacion y dimensiones de la persona1. presentacion y dimensiones de la persona
1. presentacion y dimensiones de la persona
Jorge Arizpe Dodero
 
Esquema música, emociones e identidad
Esquema música, emociones e identidadEsquema música, emociones e identidad
Esquema música, emociones e identidad
Martha Salas Camacho
 
Cuidando la comunicación 1.0 y 2.0 y Viceversa con H-alma #ComCuidados14
Cuidando la comunicación 1.0 y 2.0 y Viceversa con H-alma #ComCuidados14 Cuidando la comunicación 1.0 y 2.0 y Viceversa con H-alma #ComCuidados14
Cuidando la comunicación 1.0 y 2.0 y Viceversa con H-alma #ComCuidados14
joan carles march cerdà
 
Healthy relationships power point copy
Healthy relationships power point copyHealthy relationships power point copy
Healthy relationships power point copy
Michelle Strack
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
JhonGarcia106
 
Games for Human Gene Annotation
Games for Human Gene AnnotationGames for Human Gene Annotation
Games for Human Gene Annotation
Sal
 
Clima laboral y cultura organizacional
Clima laboral y cultura organizacionalClima laboral y cultura organizacional
Clima laboral y cultura organizacional
Gustavo Waldo Zavala Garcia
 
Webquest laura
Webquest lauraWebquest laura
Webquest laura
LauraVG
 
Mayeutica
MayeuticaMayeutica
Normas apa finally
Normas apa finallyNormas apa finally
Normas apa finally
Martha Guarin
 
Cuestionarios defyce5tob1me (1)
Cuestionarios defyce5tob1me (1)Cuestionarios defyce5tob1me (1)
Cuestionarios defyce5tob1me (1)
America Paulin Galindo
 
♥_♥
♥_♥♥_♥
♥_♥
JoEl Cesar
 

Similar a PNL cambios mentales por medio del lenguaje (20)

Seminario Hablar en público
Seminario Hablar en públicoSeminario Hablar en público
Seminario Hablar en público
 
Gez Smith - When leaders are followers. What is Servant Leadership Anyway
Gez Smith - When leaders are followers.  What is Servant Leadership AnywayGez Smith - When leaders are followers.  What is Servant Leadership Anyway
Gez Smith - When leaders are followers. What is Servant Leadership Anyway
 
Actividades de Aprendizaje
Actividades de AprendizajeActividades de Aprendizaje
Actividades de Aprendizaje
 
Actividades de aprendizaje.2
Actividades de aprendizaje.2Actividades de aprendizaje.2
Actividades de aprendizaje.2
 
Versión reducida de "Luz, cámara... TOC!. Una manera entretenida de aprender ...
Versión reducida de "Luz, cámara... TOC!. Una manera entretenida de aprender ...Versión reducida de "Luz, cámara... TOC!. Una manera entretenida de aprender ...
Versión reducida de "Luz, cámara... TOC!. Una manera entretenida de aprender ...
 
Etica en ambientes digitales
Etica en ambientes digitalesEtica en ambientes digitales
Etica en ambientes digitales
 
Cupcake Digital Parent's Guide
Cupcake Digital Parent's GuideCupcake Digital Parent's Guide
Cupcake Digital Parent's Guide
 
Precentacion ferna
Precentacion fernaPrecentacion ferna
Precentacion ferna
 
1. presentacion y dimensiones de la persona
1. presentacion y dimensiones de la persona1. presentacion y dimensiones de la persona
1. presentacion y dimensiones de la persona
 
Esquema música, emociones e identidad
Esquema música, emociones e identidadEsquema música, emociones e identidad
Esquema música, emociones e identidad
 
Cuidando la comunicación 1.0 y 2.0 y Viceversa con H-alma #ComCuidados14
Cuidando la comunicación 1.0 y 2.0 y Viceversa con H-alma #ComCuidados14 Cuidando la comunicación 1.0 y 2.0 y Viceversa con H-alma #ComCuidados14
Cuidando la comunicación 1.0 y 2.0 y Viceversa con H-alma #ComCuidados14
 
Healthy relationships power point copy
Healthy relationships power point copyHealthy relationships power point copy
Healthy relationships power point copy
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 
Games for Human Gene Annotation
Games for Human Gene AnnotationGames for Human Gene Annotation
Games for Human Gene Annotation
 
Clima laboral y cultura organizacional
Clima laboral y cultura organizacionalClima laboral y cultura organizacional
Clima laboral y cultura organizacional
 
Webquest laura
Webquest lauraWebquest laura
Webquest laura
 
Mayeutica
MayeuticaMayeutica
Mayeutica
 
Normas apa finally
Normas apa finallyNormas apa finally
Normas apa finally
 
Cuestionarios defyce5tob1me (1)
Cuestionarios defyce5tob1me (1)Cuestionarios defyce5tob1me (1)
Cuestionarios defyce5tob1me (1)
 
♥_♥
♥_♥♥_♥
♥_♥
 

Último

Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdf
Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdfSeguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdf
Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdf
José María
 
Exposicion de sobre el arte de la guerra de Sun Tzu.pptx
Exposicion de sobre el arte de la guerra de Sun Tzu.pptxExposicion de sobre el arte de la guerra de Sun Tzu.pptx
Exposicion de sobre el arte de la guerra de Sun Tzu.pptx
jhordirolero
 
SISTEMA RED DE CELULAS DE MULTIPLICACIÓN - CRIMS-1.pptx
SISTEMA RED DE CELULAS DE MULTIPLICACIÓN - CRIMS-1.pptxSISTEMA RED DE CELULAS DE MULTIPLICACIÓN - CRIMS-1.pptx
SISTEMA RED DE CELULAS DE MULTIPLICACIÓN - CRIMS-1.pptx
IscoVargas
 
Herramientas para las sesiones de coaching
Herramientas para las sesiones de coachingHerramientas para las sesiones de coaching
Herramientas para las sesiones de coaching
Francisco Javier Lozano Sanz
 
W0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_5.pptx
W0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_5.pptxW0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_5.pptx
W0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_5.pptx
Giovanny Puente
 
cuadro comparativo de métodos de evaluación.pdf
cuadro comparativo de métodos de evaluación.pdfcuadro comparativo de métodos de evaluación.pdf
cuadro comparativo de métodos de evaluación.pdf
LlersiCastillo
 
LEY DE LA SIEMBRA 25.................pdf
LEY  DE LA SIEMBRA 25.................pdfLEY  DE LA SIEMBRA 25.................pdf
LEY DE LA SIEMBRA 25.................pdf
Santiago Huaca Valdiviezo
 
El ayuno que rompe el yugo de esclavitud
El ayuno que rompe el yugo de esclavitudEl ayuno que rompe el yugo de esclavitud
El ayuno que rompe el yugo de esclavitud
ManuelARAMBURU
 
PPT_CURSO DE MATPEL NIVEL 1 _ AMBIPAR.pptx
PPT_CURSO DE MATPEL NIVEL 1 _ AMBIPAR.pptxPPT_CURSO DE MATPEL NIVEL 1 _ AMBIPAR.pptx
PPT_CURSO DE MATPEL NIVEL 1 _ AMBIPAR.pptx
SUATRANSAMBIPARCONTR
 
SESION DE TUTORIA SOY AUTONOMO FRENTE AL CONSUMO DE DROGAS.pptx
SESION DE TUTORIA  SOY AUTONOMO FRENTE AL CONSUMO DE DROGAS.pptxSESION DE TUTORIA  SOY AUTONOMO FRENTE AL CONSUMO DE DROGAS.pptx
SESION DE TUTORIA SOY AUTONOMO FRENTE AL CONSUMO DE DROGAS.pptx
PATRICIADELPILARSILV1
 

Último (10)

Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdf
Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdfSeguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdf
Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdf
 
Exposicion de sobre el arte de la guerra de Sun Tzu.pptx
Exposicion de sobre el arte de la guerra de Sun Tzu.pptxExposicion de sobre el arte de la guerra de Sun Tzu.pptx
Exposicion de sobre el arte de la guerra de Sun Tzu.pptx
 
SISTEMA RED DE CELULAS DE MULTIPLICACIÓN - CRIMS-1.pptx
SISTEMA RED DE CELULAS DE MULTIPLICACIÓN - CRIMS-1.pptxSISTEMA RED DE CELULAS DE MULTIPLICACIÓN - CRIMS-1.pptx
SISTEMA RED DE CELULAS DE MULTIPLICACIÓN - CRIMS-1.pptx
 
Herramientas para las sesiones de coaching
Herramientas para las sesiones de coachingHerramientas para las sesiones de coaching
Herramientas para las sesiones de coaching
 
W0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_5.pptx
W0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_5.pptxW0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_5.pptx
W0001-3_LIDERAZGO-PRESENTACIÓN SEMANA_5.pptx
 
cuadro comparativo de métodos de evaluación.pdf
cuadro comparativo de métodos de evaluación.pdfcuadro comparativo de métodos de evaluación.pdf
cuadro comparativo de métodos de evaluación.pdf
 
LEY DE LA SIEMBRA 25.................pdf
LEY  DE LA SIEMBRA 25.................pdfLEY  DE LA SIEMBRA 25.................pdf
LEY DE LA SIEMBRA 25.................pdf
 
El ayuno que rompe el yugo de esclavitud
El ayuno que rompe el yugo de esclavitudEl ayuno que rompe el yugo de esclavitud
El ayuno que rompe el yugo de esclavitud
 
PPT_CURSO DE MATPEL NIVEL 1 _ AMBIPAR.pptx
PPT_CURSO DE MATPEL NIVEL 1 _ AMBIPAR.pptxPPT_CURSO DE MATPEL NIVEL 1 _ AMBIPAR.pptx
PPT_CURSO DE MATPEL NIVEL 1 _ AMBIPAR.pptx
 
SESION DE TUTORIA SOY AUTONOMO FRENTE AL CONSUMO DE DROGAS.pptx
SESION DE TUTORIA  SOY AUTONOMO FRENTE AL CONSUMO DE DROGAS.pptxSESION DE TUTORIA  SOY AUTONOMO FRENTE AL CONSUMO DE DROGAS.pptx
SESION DE TUTORIA SOY AUTONOMO FRENTE AL CONSUMO DE DROGAS.pptx
 

PNL cambios mentales por medio del lenguaje

  • 1. Alfaro'Antonio'Arrieta' Carlos'Arturo'Flórez' Hernán'Peña' Benjamín'Jurado' Profesor:'Rafael'Augusto'Gómez'Cubillos' ' Módulo:''Desarrollo'de'Habilidades'Gerenciales' ' Julio'08'de'2011'
  • 2. ! Desarrollada) en) la) década) de) los) años) 70,) a) través) ) de) las) investigaciones) de) Richard' Bandler'y'John'Grinder,)que) trataban)de)averiguar)por)qué) determinados) tratamientos) de) tres) terapeutas) en)Estados) Unidos) () Satir,) Erickson) y) Perls))conseguían)mayor)éxito) que)el)resto)de)sus)colegas.)
  • 3. Es) un) modelo,) formal) y) dinámico) de) cómo) funciona) la) mente) y) la) percepción) humana,)cómo)procesa)la)información)y)la)experiencia)y)las)diversas)implicaciones) que)esto)tiene)para)el)éxito)personal,)es)decir,)para)generar))CAMBIOS,)por)medio)) de)la)palabra)expresada.) PNL) Programación) Neuro) Linguística) Aptitud)para)producir))y) aplicar)programas)de) comportamiento) Percepciones)sensoriales) que)determinan)nuestro) estado)emocional)subjetivo) Medios)de)comunicación) verbal)o)no)verbales)
  • 4. El)PLN)estudia)lo)que)percibimos)a)través)de)nuestros)sentidos) Comunicación) verbal) Obtener)y)describir) todo)lo)que)ocurre) en)el)mundo)interno) y)externo.) Detectar)y)procesar) olores) Percibir) ) cualidades)) y/o) características) físicas))de)los)objetos)) Percibir)sonidos,)su) volumen,)tono,) timbre)
  • 5. Beneficios)) PNL) PNL) nos) ayuda) a) cambiar) conductas) que) nos) molestan) o) nos) bloquean,) con) estrategias) y) técnicas) efectivas) y) a) corto) plazo.)Es)cuestión)de)práctica.) PNL) te)permite)practicar) el) arte) de)elegir)y)de)dirigir.) Aprender) a) tener) un) mejor) dominio) de) uno) mismo,) de) nuestras) emociones) y) de) nuestras)respuestas.) PNL) ayuda) a) las) personas) a) tener) una) percepción)más)clara)de)sí)mismos)y)de)los) demás.) conocerte) y) optimizar) tus) capacidades,) para) mejorar) tus) relaciones) familiares)y)de)trabajo) PNL)nos)ayuda)a)cambiar)conductas)que) nos) molestan) o) nos) bloquean) con) estrategias) y) técnicas) efectivas) y) a) corto) plazo.)Es)cuestión)de)práctica.) PNL) ayuda) a) tener)un)pensamiento)más) positivo)para)tu)propio)beneficio.))
  • 6. El) lenguaje) tiene) poder,) dado) que) dirige) nuestros) pensamientos) hacia) direcciones) específicas) y,)de) alguna)manera,)por) tanto) interviene)directamente) en)la)creación)de)la)realidad,)potencializando)o)limitando)nuestras)posibilidades.) La) habilidad) de) usar) el) lenguaje) con) precisión) es) esencial) para) una) buena) consecución)de)los)objetivos)y)encaminarnos)a)nuestro)proyecto)vital.)) A) continuación) se)mostrarán) algunas) expresiones,) por) ser)muy) comunes) entre) nosotros)a)la)hora)de)comunicarnos,)sin)embargo,)se)enfatiza)en)que)estas,)son) sólo) algunas) de) muchas) expresiones) que) comúnmente) utilizamos) de) forma) inapropiada.))
  • 7. La#palabra#NO## Con) la) cual) nos) han) educado) y) lo) seguimos) haciendo) generación) tras) generación,)no)toques,)no)hagas)lo)otro,)no)hables,)etc.)) La)frase)que)contiene)NO,)para)ser)comprendida,)trae)a)la)mente)lo)que)está) junto) a) ella.) El) NO) existe) apenas) en) el) lenguaje) y) no) en) la) experiencia.) Por) ejemplo:)piensa)en)NO...)¿Qué)es)lo)que)te)viene)a)la)mente.)Ahora,)mira)que) voy) a) pedirte,) NO) PIENSES) EN) UNA) BANANA) ENORME..Te) pedí) que) NO) pensaras)en)una)banana)enorme)y)probablemente)pensaste.)) ) Procura) hablar) en) positivo,) expresa) lo) que) quieres) y) olvídate) de) lo) que) no) quieres,)una)día)revisando)objetivos)con)una)amiga)me)dijo:)No)quiero)chillarle) a)mis)hijos,)El)cerebro)tiene)una)gran)dificultad)para)diferenciar)una)situación) de) la)otra,)ya)que) el)mecanismo)de)procesamiento)mental)de)nuestro)cerebro,) como) dije) anteriormente,) dibuja) imágenes) o) bien,) recuerda) frases) o) percibe) sentimientos) o) todas) ellas.) Por) tanto,) tal) y) como) has) visto) anteriormente,) la) imagen)que)se)proyecta)en)el)cerebro)será)la)misma)tanto)si)lo)haces)de)forma) negativa,)como)positiva.))
  • 8. PERO# Vamos) a) otra) expresión)muy) común) y) que) en) PNL,) nos) entraría) dentro) del) apartado)Congruencia) e) Incongruencia)de) los)mensajes,) se) trata)de) la) palabra) PERO,)que)automáticamente)niega)todo)lo)que)viene)antes.)Si)te)dicen)Que) bien)te)queda)esto)y)que)voz)más)bonita)se)te)escuchó,)pero)no)me)gustó)mucho) lo) que) dijiste,) todo) lo) que) hay) antes) del) pero) desaparece) para) nosotros,) así) pues,)debemos)sustituir)el)PERO)por)Y,)u)otras)expresiones)similares,)de)forma) que) podría) quedar) así:) Que) bien) te) queda) esto) y) que) voz)más) bonita) se) te) escuchó)Y)cuando)dijiste)eso)yo)en)tu)lugar,)hubiese)dicho.)) INTENTAR# ) En)este)orden)de)palabras)INTENTAR,)nos)presupone)la)posibilidad)de)fallar)o) incumplir.)Por)Voy)a)intentar)dejar)de)fumar,)u)otra,)voy)a)intentar)quedar) contigo)la)próxima)semana,)qué)sensación)te)da,)la)sensación)es)de)que)existe) una)gran)posibilidad)de)que)no)quedar)o)que)no)tiene)interés)en)dejar)el)tabaco) ¿verdad?.)Evita)pues) expresiones) como) INTENTAR) y) sustitúyelas)por)palabras) de)acción.)Como)por)ejemplo)HARÉ)o)VOY.))
  • 9. Salud:) En) aquellas) patologías) relacionadas) con) el) estrés,) en) las) somatatizaciones,) alergias,) como) coadyuvante)de)terapia)tradicional,)disfunciones)en) las)que)se)requiera)de)un)especial)autocontrol.) Psicoterapia:)Son)más)que)conocidas)sus)técnicas) para) la) cura) de) fobias,) estrés) postraumático,) conflictos) internos,) desórdenes) de) personalidad,) esquizofrenia,) depresión,) compulsiones,) control) emocional,) desórdenes) sexuales) y) manejo) de) adicciones)a)sustancias.)
  • 10. Desarrollo#y#mejora#personal:)Es)este)otro)de)los) campos)donde)la)PNL)se)mueve)con)soltura,)así)en) ámbitos) específicos) como) autoestima,) asertividad,) relaciones) de) pareja,) relaciones) interpersonales,) conflictos,) manejo) de) crisis) personales) y) orientación)hacia)el)éxito,)son)sólo)una)muestra)de) las)posibilidades)de)aplicación.) Deportes:)Por)un)lado)para)un)deportista,)donde) permite) mejorar) el) rendimiento) deportivo) de) manera) espectacular.) También) en) escuela) deportiva)para)el)aprendizaje)de)diversos)deportes) como) tenis,)golf,) tiro,) ciclismo) y) atletismo;) entre) otros.)
  • 11. Empresas:) Es) el) más) reciente) de) los) ámbitos) de) aplicación) y) el) más) llamativo.) Trabajo) en) equipo,) solución) de) conflictos,) administración) de) personal,) liderazgo,) motivación,) comunicación,) creatividad,) planificación) estratégica,) toma) de) decisiones,) adaptación) al) cambio,) coaching,) selección) de) personas,) evaluación) de) desempeño) y) ventas,) entre) muchos)otros.) Educación:)Hay)varias)áreas)dentro)de)la)educación:) por)un)lado)en)la)relación)enseñanzacaprendizaje)en) un) contexto) práctico) y) dirigido) a) resultados) y) a) solucionar)problemas)de)aprendizaje,)aumento)de)la) creatividad,) aprendizaje) de) las) matemáticas,) aprendizaje) de) la) física) y) la) química,) etc..) Por) otro) lado) en) la) mejora) de) las) relaciones) en) el) aula:) solución) de) conflictos) en) el) aula) y) mejora) de) la) eficacia)docente;)entre)otros.)