Pobreza extrema
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Este documento trata sobre la pobreza extrema en el mundo. Explica que la pobreza tiene diversas causas como el colonialismo, la esclavitud y la guerra. Define la pobreza como una carencia de satisfacción de necesidades básicas y circunstancias laborales con bajos ingresos. Además, señala que la pobreza ha existido a lo largo de la historia humana debido a baja productividad y desigualdad, pero que los avances tecnológicos modernos han permitido mayor acceso a bienestar para
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MIGRACIONES DESDE LOS AÑOS 80
La tendencia demográfica en el Perú cambió drásticamente en el siglo XX. La población creció de 3 millones a 7 millones entre inicios y mediados del siglo debido a mejoras en salud. Esto causó una explosión demográfica y la migración de campesinos a ciudades como Lima, debido al poco espacio agrícola y los beneficios de la vida urbana. En las décadas siguientes, la violencia de grupos como Sendero Luminoso y MRTA, así como crisis económicas, causaron más migrac
Movilidad humana en la historia
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Los problemas del subdesarrollo
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El documento describe las similitudes entre la Santísima Trinidad y la familia. Ambos reflejan una comunidad de personas iguales en dignidad que están en relación entre sí a través del amor. En la Trinidad, el Padre genera al Hijo y ambos procesan al Espíritu Santo, mientras que en la familia los esposos generan hijos en un contexto de amor y complementariedad entre el hombre y la mujer.
Concurso de Galería sobre el Proceso independentista 2020
El documento resume los resultados del concurso de galería sobre el proceso independentista de 2020. Laura Sofia Diaz Gil ganó el concurso general con 2135 likes. Los ganadores de cada categoría fueron: María Salomé Diaz González de la categoría 5-1 con 563 likes, María Jose Cardenas Bejarano de la categoría 5-2 con 1329 likes, Villanueva Varon Diego Alejandro de la categoría 5-4 con 261 likes, y Rodriguez Gil Julian Antonio de la categoría 5-5 con 780 likes. El documento agradece a todos los que participaron.
Republica de la Nueva Granada
La Gran Colombia se disolvió en 1830 cuando Venezuela y Ecuador declararon su independencia. Simón Bolívar renunció decepcionado y murió poco después. Esto llevó al nacimiento de la República de la Nueva Granada en 1832, con una nueva constitución y Francisco de Paula Santander como primer presidente, quien gobernó de 1833 a 1837 promoviendo la educación y exportación del café.
Participación Política
El documento define la política como el conjunto de actividades relacionadas con el ejercicio del poder y la configuración del Estado, cuyo objetivo es lograr el bien común y el orden público. Explica que la participación política ocurre cuando manifestamos nuestros intereses para provocar cambios en la sociedad. Finalmente, señala que los partidos políticos son asociaciones voluntarias formadas por ciudadanos que comparten una doctrina de gobierno para contribuir al funcionamiento democrático y servir al interés general.
Actividad manual de convivencia
El documento describe los pasos para crear un manual de convivencia para un hogar, incluyendo hacer una portada, definir 5 deberes y 5 derechos para la familia, y establecer 10 normas o reglas para vivir juntos en el hogar.
Invenciones sostenibles
El documento clasifica los recursos naturales en renovables y no renovables. Los recursos renovables como la luz solar, el viento y las olas pueden regenerarse de forma natural a una velocidad igual o mayor a la de su consumo y por lo tanto no se agotan. Los recursos no renovables como el petróleo, el carbón y los minerales tienen una disponibilidad limitada porque la naturaleza no puede reemplazarlos rápidamente. El documento también propone alternativas sostenibles como el biodiésel, el etanol y la energía solar y eólica para
Desigualdad Social
La desigualdad social se refiere a las diferencias socioeconómicas entre personas y grupos que resultan en discriminación y tratos diferenciados. Surge de factores históricos, culturales y sociales como la especialización de roles, el sistema capitalista y la globalización. Sus consecuencias incluyen la pobreza, falta de acceso a salud y educación, desnutrición e inmigración. Existen cuatro formas principales de desigualdad: económica, jurídica, de género y educativa.
Proceso independentista - 20 de Julio
El documento describe los eventos que llevaron a la independencia de Colombia de España a principios del siglo XIX. Las reformas borbónicas impuestas por España generaron protestas entre los colonos, conocidas como el movimiento comunero. A finales del siglo XVIII, los criollos en Santafé de Bogotá comenzaron a planear la independencia, la cual se declaró el 20 de julio de 1810. Sin embargo, hubo una guerra civil y la reconquista española bajo Pablo Morillo entre 1815-1819, antes de que Simón Bolívar y
Taller octavo 4
Este documento presenta tres estrategias para manejar las emociones como la rabia, el miedo y la ansiedad. La primera estrategia se llama "tensión-distensión" y consiste en apretar y soltar los músculos del cuerpo uno por uno para relajarse. La segunda estrategia es "sentir la respiración" colocando las manos en el abdomen y tórax para sentir la respiración. La tercera estrategia es "poner el cuerpo en movimiento" realizando estiramientos suaves del tronco hacia los lados.
Actividad 2 pobreza extrema
Este documento proporciona instrucciones para mapear el contexto local y las necesidades básicas de la comunidad. Se pide identificar las condiciones sociales y económicas del barrio donde se vive, como las características de las viviendas, la educación y el nivel socioeconómico. También se debe crear un mapa que muestre el barrio propio y áreas cercanas, enumerando y describiendo las características de cada una.
Desarrollo Humano
El documento define el desarrollo humano como un método que busca establecer los niveles de bienestar de las personas considerando tres dimensiones: una vida larga y saludable, educación y conocimientos, y recursos para una vida digna. También toma en cuenta la formación de capacidades a través de la educación y la salud, así como el uso de esas capacidades en actividades productivas, sociales, políticas o económicas.
Taller octavo 3
Este documento presenta la tercera sesión de un programa de desarrollo de habilidades socioemocionales. El objetivo es distinguir cuando se sienten dos emociones al mismo tiempo. Se presentan ejemplos de situaciones que podrían generar emociones mixtas y se pide a los participantes que describan instancias en las que hayan experimentado más de una emoción simultáneamente.
Programa desarrollo humano
Este documento presenta la segunda sesión de un programa de desarrollo de habilidades socioemocionales. El objetivo es enseñar a los participantes a superar sus errores. Incluye ejercicios como repetir trabalenguas difíciles y analizar situaciones en las que se cometen errores, con el fin de identificar áreas de mejora y desarrollar estrategias para aprender de los errores propios. También presenta un caso de estudio sobre una persona llamada Tatiana que supo aprender de sus errores.
Conflictos
Este documento define los diferentes tipos de conflictos, incluyendo conflictos personales, interpersonales, sociales, familiares, educativos y económicos. Explica que los conflictos surgen de posiciones divergentes entre individuos o grupos. También describe las estrategias para manejar conflictos, como la evitación, dilación y confrontación, así como los tipos de conflictos según Lewin como atracción-atracción, rechazo-rechazo y atracción-rechazo. Finalmente, discute cómo la frustración está relacionada con los conflict
Ciberbullying
El documento define el ciberacoso y explica sus características. Resume que el ciberacoso implica agresiones repetidas e intencionales contra otra persona mediante dispositivos digitales o móviles con el fin de dañarla psicológicamente. Describe los medios y formas de ciberacoso, así como los perfiles típicos de agresores, víctimas y testigos. Finalmente, ofrece sugerencias para reducir el riesgo de ciberacoso y qué hacer en caso de ser víctima.
Árbol Genealógico
El documento presenta un árbol genealógico que incluye al autor, sus hermanos, padres, abuelos, bisabuelos, tatarabuelos y cada miembro de la familia con su nombre completo, fotografía si es posible, años y edad para registrar la historia familiar. El autor agradece al final.
Taller octavo
Este documento presenta un programa de desarrollo de competencias socioemocionales en tres secuencias. La primera secuencia se centra en conocerse a sí mismo y comprende competencias como la autoconciencia, la autoeficacia y el reconocimiento de emociones. La segunda secuencia trata de relacionarse con los demás. La tercera secuencia aborda cómo enfrentar nuestros desafíos. El programa incluye ejercicios prácticos para desarrollar estas competencias en estudiantes.
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Pobreza extrema
- 2. POBREZA EN EL MUNDO • Como todos sabemos la pobreza en el mundo es uno de los problemas mas trágicos que tenemos hoy en día. • Para poder luchar contra la pobreza en el mundo, debemos conocer bien sus orígenes y causas. La pobreza en el mundo tiene diversas causas: el colonialismo, la esclavitud, la guerra, las invasiones ... Sin embargo, existen diferentes factores que contribuyen a hacer prevalecer en el tiempo una situación de carencia extrema de recursos vitales.
- 4. ¿QUÉ ES LA POBREZA? • La pobreza es una situación social y económica caracterizada por una carencia en la satisfacción de las necesidades básicas. • También suelen considerarse como importantes para efectuar esta clasificación las circunstancias laborales y el nivel de ingresos. • En ésta presentación les hablare sobre la pobreza en el mundo.
- 5. HISTORIA • La pobreza no es algo nuevo en la historia de la humanidad. Su causa fundamental radica en la baja productividad del trabajo en las sociedades preindustriales, a lo cual hay que sumar la desigual distribución de la riqueza y el ingreso. • Vivir en una condición de premura material fue la situación normal del genero humano hasta que los progresos tecnológicos de la era moderna hicieron posible, para las amplias mayorías, tener acceso a niveles de consumo, salud, educación y bienestar en general impensables en épocas anteriores.
- 7. Índice de pobreza multidimensional (A partir de 2010) 5 dimensiones15 variables Miden la naturaleza de la privación y su intensidad Educación Niñez y juventud Trabajo Salud Vivienda y Ss públicos Bajologro educativo Analfabetismo Inasistencia escolar Rezagoescolar No acceso a Ss cuidadoprimera infancia Trabajoinfantil No acceso a fuentes deagua mejorada Eliminaciónde excretas Pisos inadecuados Paredes inadecuadas Desempleode largaduración Tasa de informalidad No aseguramiento No acceso a servicios de salud dada una necesidad Hacinamiento crítico
- 11. GRACIAS