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Autora: Lissette Villamar Pincay
Los Podcasts son audios digitales o archivos de videos pueden
ser escuchados a través de
• Mp3
• En el computador y los programas que permiten escucharlos
son:
• Doppler
• Ipodder
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Son archivos sonoros que semejan un diario hablado y que se
distribuyen a través de internet, por lo que pueden almacenarse
en los reproductores portátiles de audio digital en cualquier
formato y escucharse en cualquier momento.
• Facilidad de uso ya que se pueden escuchar a través
de varios aparatos
• No necesidad de conexión.
• Son Gratuitos
• Oportunidad de escuchar y ver gran cantidad de
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• Subscripción: gracias a la tecnología RSS,
• Fácil de Utilizar
 comparte experiencias, ideas y conocimientos entre profesores y
estudiantes.
 Para los profesores son una excelente herramienta de trabajo
colaborativo.
 Los estudiantes pueden revisar y retroalimentar constantemente
los contenidos.
 Las instituciones educativas pueden utilizar este medio para
realizar emisiones radiales a través de internet.
 Permiten transmitir anécdotas, historias, compartir experiencias
que puedan generar discusiones o ideas para que los estudiantes
elaboren sus propios Podcast.
Es un recurso
que permite el
trabajo
colaborativo en la
educación
Permite compartir
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Puede manipular
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el mejoramiento
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• Se encuentran contenidos en diferentes idiomas.
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• Tiene baja visibilidad
• Lleva más tiempo elaborarlo, qué publicar su información en un blog o en
cualquier página web.
El podcast son audios digitales o archivos de videos pueden ser
escuchados a través de mp3, en el computador o con las distintas
herramientas que nos permiten reproducirlos como por ejemplo
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puedes insertar archivos sonoros en tus blogs, en cambio los
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  • 2. Los Podcasts son audios digitales o archivos de videos pueden ser escuchados a través de • Mp3 • En el computador y los programas que permiten escucharlos son: • Doppler • Ipodder • itunes Son archivos sonoros que semejan un diario hablado y que se distribuyen a través de internet, por lo que pueden almacenarse en los reproductores portátiles de audio digital en cualquier formato y escucharse en cualquier momento.
  • 3. • Facilidad de uso ya que se pueden escuchar a través de varios aparatos • No necesidad de conexión. • Son Gratuitos • Oportunidad de escuchar y ver gran cantidad de materiales auténticos. • Subscripción: gracias a la tecnología RSS, • Fácil de Utilizar
  • 4.  comparte experiencias, ideas y conocimientos entre profesores y estudiantes.  Para los profesores son una excelente herramienta de trabajo colaborativo.  Los estudiantes pueden revisar y retroalimentar constantemente los contenidos.  Las instituciones educativas pueden utilizar este medio para realizar emisiones radiales a través de internet.  Permiten transmitir anécdotas, historias, compartir experiencias que puedan generar discusiones o ideas para que los estudiantes elaboren sus propios Podcast.
  • 5. Es un recurso que permite el trabajo colaborativo en la educación Permite compartir los conocimientos e ideas entre los alumnos y profesores de una comunidad escolar. Puede manipular con facilidad los recurso educativo o didáctico para el mejoramiento de su aprendizaje.
  • 6. • Es portátil • Se puede oír en cualquier momento • Rompe el espacio y tiempo. Se lleva a donde uno quiera. • Se encuentran contenidos en diferentes idiomas. • Su información es diversa • Es menos inmediato que la radio • No sirve para dar noticias de última hora a tiempo. • Tiene baja visibilidad • Lleva más tiempo elaborarlo, qué publicar su información en un blog o en cualquier página web.
  • 7. El podcast son audios digitales o archivos de videos pueden ser escuchados a través de mp3, en el computador o con las distintas herramientas que nos permiten reproducirlos como por ejemplo Voxopop permite crear un debate hablado, Yahoo Media Player puedes insertar archivos sonoros en tus blogs, en cambio los postcast son solo audios que podremos reproducir en nuestros computador a través de sus distintas herramientas como por ejemplo Ustream que nos permite grabar los audios y luego reproducirlos.