El documento define el poder como la capacidad de influir en otros. Explora los diferentes significados de la palabra poder y cómo se ha conceptualizado a lo largo de la historia, incluyendo las teorías de que el poder se basa en la posibilidad de usar la violencia y de que puede habilitar o restringir acciones. También analiza conceptos como el contrapoder, la negociación como juegos de poder, y cómo el poder puede usarse de forma abusiva para controlar a otras personas.

1. UNIDAD 1.
NOCIONES
GENERALES SOBRE
EL PODER Y DEL
PODER POLÍTICO.

2. Conceptos
• Autoridad para mandar, dominar o influir sobre otros.
Ejemplo:
• poder espiritual
• Poder moderador
• Poder que ejerce el jefe supremo de un estado, como el de un rey o un presidente.
• poder temporal
• poderes públicos
• Autorización que una persona da a otra para que haga determinada cosa.
• Capacidad de una persona para actuar de determinada manera o hacer determinada
cosa.
• Fuerza o eficacia que tiene una cosa para producir un efecto.
• Propiedad o posesión de una cosa.

3. Diversos Significados de la Palabra Poder
• Tener la capacidad o facultad de hacer determinada cosa.
• Ejemplo:
• Estar [una persona] en condiciones de hacer determinada cosa por no haber nada que lo
impida.
• Tener [una persona] autorización o permiso para hacer una cosa, o considerarse
moralmente con derecho a hacerla.
• Tener [una persona] capacidad para vencer o derrotar a otra en una lucha, una
competición, etc.
• Ser capaz de dominar una situación o de hacer frente a las dificultades que ofrece una
cosa o una persona.
• Ser capaz de soportar o aguantar a una persona.
• Ser posible o probable que suceda determinada cosa.
• Exasperar o irritar a una persona.

4. Conceptos
• En ciencias sociales el poder es la capacidad de un individuo (que esté en el poder político) para
influir en el comportamiento de otras personas u organizaciones sociales. El término "autoridad"
se usa a menudo para designar al poder cuando es percibido como legítimo.
• El poder puede expresarse tanto "hacia arriba" como "hacia abajo". Con poder
descendente, el directivo de una empresa influye en los subordinados para alcanzar los
objetivos organizacionales. Pero cuando en una empresa se ejerce un poder ascendente,
son los subordinados quienes influyen en las decisiones de sus líderes.
• El uso del poder no implica necesariamente la fuerza o la amenaza de la fuerza
(coerción). Un ejemplo de uso del poder sin coerción es el concepto "poder blando", en
comparación con el poder duro.
• Gran parte del reciente debate sociológico sobre el poder gira en torno a la cuestión del
poder como un medio para hacer posibles las acciones sociales tanto como puede
restringirlas o prevenirlas. En este sentido el filósofo Michel Foucault vio el poder como
una expresión estructural de "una situación estratégica compleja en un entorno
social dado" que requiere restricción y habilitación.

5. • Para Elias Canetti, el poder se basa en la posibilidad de utilizar la violencia. Así, escribe en
Masa y Poder que, en su momento arcaico, el poder se manifiesta como un "momento
de supervivencia" cada vez que un vivo se enfrenta triunfante a una persona muerta. La
posesión de poder significa supervivencia. El derecho a decidir sobre la vida y la muerte
es, lógicamente, el instrumento más seguro para la preservación del poder y la vida.
• Según Canetti, este instrumento de horror ahora es un derecho en los sistemas
totalitarios y le da al dictador la apariencia de una divinidad. Pero un dictador no es un
dios sino, en la definición de Canetti, un gobernante paranoico. La preservación de su
poder es lo más importante para él y al mismo tiempo el sentimiento permanente de
amenaza esta presente en él. La masa de sus súbditos solo puede ser controlada por los
gobernantes paranoicos al decidir excesivamente sobre sus vidas y sus muertes. "uno
podría decir que sus sujetos más perfectos son aquellos que han muerto por él", ya sea
en la guerra, en juicios o en campos de exterminio.

6. Contrapoder
• El término contra-poder se usa en diferentes situaciones para describir la fuerza
compensatoria que los oprimidos pueden utilizar para contrarrestar o erosionar el poder
de las élites. El antropólogo David Graeber ha proporcionado una definición general del
contra-poder como "una colección de instituciones sociales en oposición al Estado y al
capital: desde comunidades autónomas hasta sindicatos radicales y milicias populares".​
Graeber también señala que el contrapoder también puede ser referido como 'anti-
poder' y 'cuando las instituciones [del contrapoder] se mantienen frente al estado, esto
generalmente se conoce como una situación de 'poder dual'. .
• Tim Gee, en su libro de 2011 Counterpower: Making Change Happen,propuso una teoría
de que quienes no tienen el poder de los gobiernos y los grupos de élite pueden usar el
contrapoder para contrarrestarlos.En el modelo de Gee, el contrapoder se divide en tres
categorías: contrapoder de ideas, contrapoder económico y contrapoder físico .
• Si bien el término ha cobrado importancia a través de su uso por los participantes en el
movimiento global antiglobalización,la palabra se ha utilizado durante al menos 60 años;
por ejemplo, el libro de 1949 de Martin Buber "Caminos en la utopía" incluye la cita "El
poder abdica solo bajo el estrés del contrapoder".

7. "El poder se define como la posibilidad de
influir en otros"
• El uso del poder ha evolucionado a lo largo de los siglos. Ganar
prestigio, honor y reputación es uno de los motivos centrales para
ganar poder en la naturaleza humana. El poder también se relaciona
con las brechas de empatía porque limita la relación interpersonal y
compara Las diferencias de poder. Tener poder o no tener poder
puede causar una serie de consecuencias psicológicas. Conduce a
responsabilidades estratégicas versus sociales. Se realizaron
experimentos de investigación ya en 1968 para explorar el conflicto
de poder.

8. Negociación
• Los juegos de negociación comparan el comportamiento de agentes en
diferentes situaciones. En un juego de ultimátum, la persona con el poder
dado ofrece un ultimátum y el receptor tendría que aceptar esa oferta o de
lo contrario tanto el proponente como el receptor no recibirán ninguna
recompensa. En un juego del dictador, la persona en el poder dado ofrece
una propuesta y el destinatario tendría que aceptar esa oferta. El
destinatario no tiene opción de rechazar la oferta. El juego del dictador no
le da poder al receptor mientras que el juego del ultimátum le da algo de
poder al receptor. El comportamiento observado fue que la persona que
ofrece la propuesta actuaría de manera menos estratégica que la que
ofrece el juego de ultimátum.
• Cuando el receptor de la contraparte es completamente impotente, a
menudo se observa falta de estrategia, responsabilidad social y
consideración moral del comportamiento de la propuesta dada.

9. Poder abusivo y control
• El poder abusivo y el control impropio (o el control coercitivo) implican las formas
en que los abusadores obtienen y mantienen el poder y el control sobre las
víctimas con fines abusivos, como el abuso psicológico, físico, sexual o financiero.
Tales abusos pueden tener varias causas, como la ganancia personal, la
gratificación personal, la proyección psicológica, la devaluación, la envidia o
simplemente por el placer, ya que el abusador puede simplemente disfrutar
ejerciendo poder abusivo y control impropio.
• Los abusadores pueden usar múltiples tácticas para ejercer poder y control sobre
sus víctimas. Las tácticas en sí mismas ya son psicológicamente, y a veces
físicamente, abusivas. El control puede ser ayudado a través del abuso económico,
lo que limita las acciones de la víctima, ya que puede carecer de los recursos
necesarios para resistir al abuso.
• Los abusadores tienen como objetivo controlar e intimidar a las víctimas o influir
en ellas para que sientan que no tienen una voz igualitaria en la relación.

10. • Los manipuladores y los abusadores pueden controlar a sus víctimas con una variedad de tácticas, que
incluyen:
• refuerzo positivo (como elogios, encanto superficial, adulación, felicitación, bombardeo de amor,
sonrisas, regalos, atención)
• reforzamiento negativo
• refuerzo parcial o intermitente
• castigo psicológico (como regaños, tratamiento silencioso, palabrotas, amenazas, intimidación,
chantaje emocional, falta de atención)
• tácticas traumáticas (como abuso verbal o ira explosiva)
• Al ser las vulnerabilidades de la víctima explotadas, los que son particularmente vulnerables pueden
ser seleccionados con mayor frecuencia como objetivos.
• La vinculación traumática puede darse entre el abusador y la víctima como resultado de ciclos
continuos de abuso en los que el refuerzo intermitente de la recompensa y el castigo fomenta lazos
emocionales poderosos que son resistentes al cambio, así como un clima de miedo.
• ​ Se puede intentar normalizar, legitimar, racionalizar, negar o minimizar el comportamiento abusivo, o
culpar a la víctima por ello.424344
• El aislamiento, la luz de gas, los juegos mentales, la mentira, la desinformación, la propaganda, la
desestabilización, el lavado de cerebro y el divide y vencerás son otras estrategias que a menudo se
usan. A la víctima se le pueden facilitar alcohol o drogas o se le puede privar del sueño para
desorientarla.