Clase I - Autoridad Y Violencia
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El documento contrasta concepciones tradicionales y nuevos planteamientos sobre la autoridad. Tradicionalmente, la autoridad se concibió como el poder de dominar y obligar a obedecer emanado de instituciones o personas por su cargo. Actualmente se plantea como un reconocimiento ganado a través del compromiso con los demás y basado en satisfacer sus necesidades, distinguiéndose de la imposición arbitraria del poder. También aborda la violencia escolar como acciones u omisiones dañinas entre miembros de una comunidad educativa.
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![Introducción a las nociones de Autoridad ,[object Object],- Freire en los años 60 - Proceso de democratización de los años 80 - Escuela actual](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Clase I Autoridad Y Violencia
El documento contrasta concepciones tradicionales y nuevos planteamientos sobre la autoridad. Tradicionalmente, la autoridad se basaba en el poder de dominación de un sujeto sobre otros. Actualmente, se propone una autoridad ganada a través del reconocimiento y compromiso mutuo en una relación asimétrica entre educador y educando, donde ambos son sujetos de derecho. También distingue la autoridad legítima del autoritarismo y la violencia.
El poder
Este documento explora diferentes definiciones y tipologías del poder. Define el poder como la capacidad de imponer la propia voluntad sobre otros o como una fuerza destinada a conducir a un grupo hacia el bien común. Distingue entre poder originario, político, paternal, económico e ideológico. Explica que el poder puede ser destructivo, productivo o integrador y que implica tanto dominio como eficiencia. Por último, analiza las formas de poder personal como el poder del experto o el carismático.
El poder
El documento analiza el concepto de poder y sus características. Explica que el poder es relacional e intencional, y puede traer conflictos debido a las necesidades contradictorias de los individuos. También identifica cuatro bases fundamentales del poder: la personalidad, la propiedad, la organización y el conocimiento. El poder depende de las relaciones sociales y puede distribuirse de diferentes formas entre dominantes y subordinados.
Conceptos de Poder
El documento presenta diferentes concepciones del poder. Tradicionalmente se ha visto como dominación, pero ahora se proponen enfoques alternativos como capacidad y relaciones mutuas. Se describen cuatro cuadrantes para analizar las relaciones de poder, incluyendo dominación, equilibrio, empoderamiento unilateral y mutuo. Finalmente, se dan ejemplos de cómo aplicar este análisis a la educación, familia y administración para corregir la dominación y fomentar relaciones más equitativas.
Poder Y Autoridad
Este documento resume las definiciones y distinciones entre poder, dominación, autoridad y autoritarismo según autores como Max Weber, D.M. Wrong y Giovanni Sartori. Explica que la autoridad se basa en la legitimidad y en reglas compartidas, a diferencia del poder coercitivo o la mera persuasión. También distingue entre autoridad formal y efectiva, y señala que la crisis de la democracia es una crisis de autoridad legítima.
El poder
Este documento introduce el concepto de poder y analiza sus diferentes formas y manifestaciones. Explora cómo el poder se expresa a través de las relaciones humanas y las instituciones políticas, y cómo puede evaluarse críticamente desde la perspectiva del bien común. Plantea preguntas clave sobre cómo identificar relaciones de poder, para qué sirve tener poder en la sociedad y si la búsqueda del bien común implica una lucha de poder.
Derecho y poder 1
Este documento habla sobre conceptos políticos como el poder, la autoridad y las formas de manifestar el poder. Define el poder como la capacidad de determinar la conducta de otros y señala que implica competencia y energía. Explica que la autoridad se basa en un título reconocido por la ley, mientras que el poder no depende de factores cuantitativos sino cualitativos. Finalmente, menciona algunas manifestaciones del poder como el carisma, la legalidad, la legitimidad y la influencia.
dereco educativo
Este documento presenta una introducción al tema de la autoridad. Define la autoridad como el derecho de dirigir u obligar a otros a obedecer, según diccionarios. Explica que la autoridad implica una relación entre dos sujetos, donde uno ejerce poder sobre el otro, como en las relaciones padres-hijos o maestros-alumnos. Finalmente, sugiere que para que la autoridad sea legítima debe ser reconocida voluntariamente y promover el crecimiento de quienes están bajo su influencia.
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Poder y autoridad
Steven Lukes obtuvo su licenciatura en la Universidad de Balliol, Oxford en 1962. Trabajó como investigador en la Universidad de Nuffield y como conferenciante de política en la Universidad de Worcester, obteniendo su maestría en 1967. Obtuvo su doctorado en 1968 con una tesis sobre Emile Durkheim. De 1966 a 1988 fue profesor e investigador de política en la Universidad de Balliol. Actualmente es miembro de la Academia Británica y profesor visitante en varias universidades.
El poder
Este documento define el poder y discute sus características y fuentes. Define el poder como la capacidad de influir en los demás a través de la fuerza física, la palabra, la autoridad, el control, el estatus o la jerarquía. Explica que el poder es relacional, intencional, gradual, expansivo y atribuido. Las fuentes del poder incluyen la fuerza, la palabra, la construcción de ideologías, la disponibilidad de recursos, la incertidumbre, el amor, la motivación y el estatus.
Axiologia
1) El documento discute los conceptos de valor y anomia.
2) Explica que los valores tienen características como el valer en lugar del ser, objetividad, no independencia, polaridad, cualidad y jerarquía.
3) También describe diferentes tipos de valores como los morales, humanos e infrahumanos.
Poder, autoridad y liderazgo
Este documento discute la diferencia entre poder, autoridad y liderazgo. Define el poder como la capacidad de influir el comportamiento de otros, mientras que la autoridad es la fuerza moral que permite dar órdenes y dirigir conflictos de manera legítima. Finalmente, el liderazgo se basa en la autoridad para generar acción colectiva y aumentar el poder de manera democrática.
Orden desorden y gobernabilidad
Este documento discute el concepto de gobernabilidad y cómo lograr un Estado eficiente e inclusivo. Explica que la gobernabilidad se refiere a la capacidad de un gobierno para formular e implementar políticas públicas. También analiza los orígenes históricos del concepto y las características de un buen gobierno, como la legitimidad, participación ciudadana y adaptación de la gestión pública. Finalmente, destaca la importancia de promover los derechos humanos, educación y participación ciudadana para tener un Estado democrático efectivo
Valores humanos
Este documento describe los valores humanos más importantes que una persona debe tener. Explica que los valores son cualidades agregadas a un objeto por un individuo o grupo social que modifican su comportamiento hacia ese objeto. Luego clasifica los valores en infrahumanos, que perfeccionan al hombre en aspectos compartidos con animales como la fuerza o la salud, y valores humanos inframorales exclusivos del hombre como la riqueza o el conocimiento. Finalmente, enumera algunos de los valores más importantes que debe tener el ser humano, como el amor, la lealtad, la confianza,
Administración y poder
El documento resume diferentes perspectivas sobre el poder y su clasificación. Define el poder como una relación entre personas más que una cualidad individual, y distingue entre poder potencial y práctico. Identifica cinco tipos de poder según French y Raven, y tres tipos de poder y tres formas de acatamiento en organizaciones según Etzioni. Finalmente, combina los tipos de poder y acatamiento en una tabla para medir la eficiencia en el uso del poder.
Convivencia
Este documento habla sobre la convivencia, las necesidades psicosociales como la amistad y el amor, y los valores y virtudes humanas como la bondad, la justicia y la tolerancia. También define conceptos como la axiología, la anomia y lo antisocial, y resume brevemente el origen histórico del término anomia acuñado por Émile Durkheim.
Mapas valores
El documento habla sobre varios valores y conceptos éticos y morales como la responsabilidad, la libertad, la justicia, la verdad, la solidaridad, la autoestima, la tolerancia, la paz, la sabiduría, la racionalidad y la valentía. Define cada uno de estos conceptos de forma concisa explicando su significado y importancia.
El poder-y-sus-conflictos
El documento define el poder como la capacidad de imponer la propia voluntad sobre otros a pesar de la resistencia, y discute sus características y bases según Max Weber. El poder se entiende como relacional, intencional, gradual, expansivo y atribuido. Sus bases incluyen la personalidad, la propiedad, la organización y el conocimiento. Las fuentes de poder son la fuerza, la palabra, la incertidumbre, los recursos, las ideologías, el amor y la motivación al poder.
Libertad y autoridad
Este documento trata sobre el concepto de libertad y autoridad. Define la libertad como el derecho a actuar sin restricciones siempre que los actos no interfieran con los derechos de otros. Explora la naturaleza y extensión de las restricciones a la libertad y cómo estas han creado problemas filosóficos. Finalmente, define la autoridad como una cualidad asociada con el ejercicio del poder y las características de un líder con verdadera autoridad.
Presentación de poder
El concepto de poder muchas veces ha sido confundido con el de autoridad. Así es común decir que quien tiene poder tiene autoridad, y viceversa. Ambos fenómenos, el de la autoridad y el del poder, parecen estar en efecto relacionados. Tanto una orden emanada de alguien con poder como un mandato emitido por una autoridad pueden constituir una razón para que una persona actúe en el sentido indicado por esa orden o ese mandato.
Sin embargo, no son pocos los filósofos que sostienen que ambos conceptos son distinguibles. Y esa diferenciación podría provenir, argumentan, de un análisis que explique las diversas formas en que la autoridad y el poder inciden en el razonamiento práctico de un agente. De acuerdo con estos filósofos la separación conceptual entre ambas nociones nos permite captar un fenómeno que, de otra manera, sería más complicado de percibir.
La importancia de los valores para una convivencia
Este documento discute la importancia de los valores para una convivencia social ordenada. Explica conceptos como axiología, el estudio de la naturaleza de los valores, y diferentes tipos de valores como valores morales, instrumentales, terminales y virtudes. También define el concepto de anomía como la ausencia de normas sociales y cómo una escuela colombiana promueve valores para combatir la anomía en la sociedad.
Los componentes del poder 3
El documento analiza los componentes del poder desde una perspectiva sociológica. Define el poder como una relación de fuerzas que está presente en todas partes de la sociedad. Describe la naturaleza del poder como la capacidad de privar a alguien de su libertad y deseos. Identifica cinco características del poder: 1) los sistemas de diferencias que generan estatus, 2) los objetivos de dominación y acumulación perseguidos, 3) los instrumentos como las armas e intimidación, 4) las estructuras como familias y escuelas donde se
Teoría de la Identidad Social
La teoría de la identidad social de Henri Tajfel explica que las personas tienen una necesidad básica de autoestima positiva. Se identifican con grupos sociales como una forma de satisfacer esta necesidad. La pertenencia a grupos influye en cómo las personas se perciben a sí mismas y a los miembros de otros grupos. Las personas se sienten mejor cuando su grupo se asocia con cosas positivas y peor cuando se asocia con cosas negativas.
Teoría de la identidad social
Este documento presenta varios conceptos clave de la teoría de la identidad social. Explica que la identidad personal se basa en la memoria y nos define como individuos, mientras que la identidad nacional se refiere a la pertenencia a una colectividad cultural. También describe los componentes de la identidad social como las actitudes, valores, prejuicios, liderazgo, motivaciones sociales, estereotipos de género y movimientos de masa.
MURO DE LA MISTICA
El documento trata sobre varios conceptos como el honor, el deber, el valor, la lealtad y la unión. Define el honor como un concepto con diferentes significados dependiendo del contexto, que implica reconocimiento social y recompensas. Define el deber como una obligación moral y el valor como una cualidad atribuida subjetivamente a las personas y objetos.
Axiología, anomia, civismo y democracia presentacion
El documento discute la importancia de los valores y normas para una convivencia social ordenada. Explica que la axiología estudia tanto los valores como los antivalores y cómo determinamos qué es valioso. También señala que sin normas la estructura social no puede lograr sus metas y define las normas como pautas mínimas de comportamiento para vivir en colectividad. Finalmente, define el valor como excelencia y da ejemplos de valores como la honestidad y la responsabilidad.
Teoría social del poder
El documento analiza la existencia de una nueva élite global conformada por jefes de estado, CEOs, magnates, líderes religiosos y otros que están utilizando su poder e influencia para establecer un nuevo conjunto de reglas globales. Esta élite posee mucho más poder que cualquier otro grupo y está cambiando las dinámicas del poder a nivel mundial.
EL PODER: Características y definiciones
El documento define y explica conceptos clave como poder, autoridad, estado y tipos de poder. Explica que el poder se refiere a la capacidad de influir sobre otros, mientras que la autoridad requiere reconocimiento y obediencia voluntaria. También describe al estado como un conjunto de instituciones que gobiernan una población en un territorio y definen decisiones vinculantes para el bien común. Finalmente, concluye que el poder es la fuerza que una persona impone sobre otros con una finalidad.
Resumen de la obra anatomia del poder
Este documento resume las principales ideas de John Kenneth Galbraith sobre las fuentes y los instrumentos del poder. Galbraith identifica tres instrumentos para ejercer el poder: poder condigno (a través de castigos), poder compensatorio (mediante recompensas) y poder condicionado (influencia basada en dependencias). También identifica tres fuentes de poder: la personalidad, la propiedad y la organización. Cada fuente se asocia principalmente con un instrumento. El documento analiza las relaciones entre estos conceptos y provee ejemplos para ilustrarlos.
Etica222
El documento describe los conceptos de poder, autoridad y ética. Explica que el poder es la capacidad de influir sobre otros, y que existen diferentes tipos de poder como el personal, legitimo, experto y político. La autoridad surge de la necesidad de orden social. La ética estudia la bondad o maldad de los actos humanos. Finalmente, concluye que el poder, la autoridad y la ética están relacionados, ya que para tener poder y autoridad se requiere de una actitud ética y responsable.
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1) Las sociedades modernas se dividen en numerosas organizaciones para avanzar en diferentes campos, y cada persona u país busca aliarse o unirse a alguna organización para ganar poder y apoyo mutuo.
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