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C.P.E.M. Nº 21 - NEUQUEN - Distrito Educativo 1 
DURAN 1460 – Tel: 4432025 
Período de Orientación y Evaluación Complementaria 
POEC - 2014 
Institución: CPEM N° 21 Materia: 
Profesor/a: Curso y división: 
El periodo de orientación y evaluación complementaria (POEC) es una instancia en la 
cual el/la estudiante tendrá la posibilidad de aprobar la materia en el mes de Nov/diciembre. 
El POEC abarca 3 semanas, desde el día……..de ………………… 
al…......de………………………………. 
Deben asistir todos/as los/las estudiantes regulares que obtuvieron una calificación menor a 7 
y mayor o igual a 4 en el horario habitual de la materia. 
Esta Instancia se aprueba con 7 conjuntamente con el requisito de asistencia. En caso de no 
aprobar la materia deberá rendirla en las mesas de exámenes de febrero. 
Las evaluaciones escritas (desaprobadas) quedaran archivadas en el establecimiento. 
Contenidos Conceptuales Especificar contenidos 
Metodología: (Debe reflejar la forma de 
trabajo áulico que se llevo a cabo durante todo 
el año) 
……………………………………………………………………. 
……………………………………………………………………. 
……………………………………………………………………. 
……………………………………………………………………. 
Criterios de evaluación: (Son las 
ideas reguladoras que permiten justificar las 
decisiones que los y las docentes consideran 
para la aprobación de las producciones escritas 
u orales de sus estudiantes, vinculadas a los 
propósitos que se pretenden lograr.) 
……………………………………………………………………. 
……………………………………………………………………. 
……………………………………………………………………. 
……………………………………………………………………. 
……………………………………………………………………. 
……………………………………………………………………. 
……………………………………………………………………. 
PRIMERA SEMANA: “Orientación y acompañamiento”: en esta semana los docentes orientan 
a los/as estudiantes en aspectos metodológicos, conceptuales y procedimentales para aprobar la 
materia. Se explicara además las modalidades y metodologías que se utilizarán para la 
evaluación de los contenidos. 
Fecha: Modalidad y Metodología Observaciones 
(Introducción….) 
(Explicación de asistencia 80%....) 
(Finalidad….) 
SEGUNDA-TERCERA SEMANA: “Evaluación” se evaluara a través de instancias (según se 
informe a los/as estudiantes) escritas, orales, prácticas, teóricas o combinadas, que aborden los 
contenidos de la asignatura. 
Fecha: Contenido a Evaluar Modalidad de Evaluación 
……………………………………….. 
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………………………………………… 
Fecha: Contenido a Evaluar Modalidad de Evaluación 
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C.P.E.M. Nº 21 - NEUQUEN - Distrito Educativo 1 
DURAN 1460 – Tel: 4432025 
TERCERA SEMANA: “Evaluación”. 
Fecha Contenido a Evaluar Modalidad de Evaluación 
……………………………………….. 
……………………………………….. 
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………………………………………… 
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………………………………………… 
………………………………………… 
Fecha Contenido a Evaluar Modalidad de Evaluación 
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  • 1. C.P.E.M. Nº 21 - NEUQUEN - Distrito Educativo 1 DURAN 1460 – Tel: 4432025 Período de Orientación y Evaluación Complementaria POEC - 2014 Institución: CPEM N° 21 Materia: Profesor/a: Curso y división: El periodo de orientación y evaluación complementaria (POEC) es una instancia en la cual el/la estudiante tendrá la posibilidad de aprobar la materia en el mes de Nov/diciembre. El POEC abarca 3 semanas, desde el día……..de ………………… al…......de………………………………. Deben asistir todos/as los/las estudiantes regulares que obtuvieron una calificación menor a 7 y mayor o igual a 4 en el horario habitual de la materia. Esta Instancia se aprueba con 7 conjuntamente con el requisito de asistencia. En caso de no aprobar la materia deberá rendirla en las mesas de exámenes de febrero. Las evaluaciones escritas (desaprobadas) quedaran archivadas en el establecimiento. Contenidos Conceptuales Especificar contenidos Metodología: (Debe reflejar la forma de trabajo áulico que se llevo a cabo durante todo el año) ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. Criterios de evaluación: (Son las ideas reguladoras que permiten justificar las decisiones que los y las docentes consideran para la aprobación de las producciones escritas u orales de sus estudiantes, vinculadas a los propósitos que se pretenden lograr.) ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. PRIMERA SEMANA: “Orientación y acompañamiento”: en esta semana los docentes orientan a los/as estudiantes en aspectos metodológicos, conceptuales y procedimentales para aprobar la materia. Se explicara además las modalidades y metodologías que se utilizarán para la evaluación de los contenidos. Fecha: Modalidad y Metodología Observaciones (Introducción….) (Explicación de asistencia 80%....) (Finalidad….) SEGUNDA-TERCERA SEMANA: “Evaluación” se evaluara a través de instancias (según se informe a los/as estudiantes) escritas, orales, prácticas, teóricas o combinadas, que aborden los contenidos de la asignatura. Fecha: Contenido a Evaluar Modalidad de Evaluación ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… Fecha: Contenido a Evaluar Modalidad de Evaluación ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ………………………………………. ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ………………………………………..
  • 2. C.P.E.M. Nº 21 - NEUQUEN - Distrito Educativo 1 DURAN 1460 – Tel: 4432025 TERCERA SEMANA: “Evaluación”. Fecha Contenido a Evaluar Modalidad de Evaluación ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… Fecha Contenido a Evaluar Modalidad de Evaluación ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ………………………………………. ……………………………………….. ……………………………………….. ……………………………………….. ………………………………………..