Politicas gubernamentales orientadas al área de la ciencia y la tecnologia
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La ciencia y las herramientas de la tecnología son puestas al servicio del pueblo organizado para la resolución de sus problemas. La meta del Estado de construir el bienestar colectivo a través de la humanización de los procesos científicos, tecnológicos e industriales, acarrea nuevos retos, los cuales, deberán sumarse a los reconocidos avances y logros alcanzados por Venezuela en esta materia, donde lo primordial ahora es lograr una sinergia entre el pueblo, la ciencia y la tecnología, históricamente desvinculados, a consecuencia de un pensamiento que colocaba estos renglones inalcanzables para el común denominador.
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Infografia andrea
El documento describe la evolución de las políticas de ciencia y tecnología en Venezuela desde 1967 hasta 2008, incluyendo la creación del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas en 1967, el establecimiento del Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias en 1999, y el desarrollo del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y el Plan Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación en 2001 y 2005 respectivamente, con el objetivo de promover la ci
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El documento resume la evolución del sistema educativo argentino desde sus inicios hasta la actualidad. Comenzó como un servicio público gestionado centralizadamente por el estado liberal-oligárquico para la educación básica de la mayoría. Luego, los estados benefactor y peronista promovieron la educación técnica y profesional vinculada al desarrollo industrial. Finalmente, el documento describe los diferentes modelos educativos adoptados por los distintos regímenes políticos posteriores y las reformas curriculares recientes.
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El documento describe las políticas gubernamentales de Venezuela relacionadas con la ciencia y tecnología desde la presidencia de Rómulo Betancourt hasta el gobierno de Rafael Caldera. Los diferentes planes nacionales buscaron incorporar la ciencia y tecnología para aumentar el potencial científico del país, desarrollar la tecnología "criolla", mejorar la calidad de vida de los venezolanos, y generar una capacidad tecnológica nacional vinculada a la innovación.
Gestion de la Tecnologia
La política tecnológica venezolana promueve el desarrollo científico y tecnológico a través de organismos como FUNVISIS, CENDITEL y OCTI. Estos organismos se crearon para fomentar la independencia tecnológica del país y apoyar proyectos como el software y hardware libre, Canaima educativo, y la investigación científica internacional. La política busca elevar la innovación tecnológica de acuerdo a la Constitución y leyes como la Ley de Infogobierno y la
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A partir de la presidencia de Rómulo Betancourt, el gobierno venezolano ha formulado varios planes de desarrollo nacional que especifican líneas y políticas para el progreso del país. Estos planes se han enfocado en áreas como ciencia, tecnología e investigación para apoyar el desarrollo socioeconómico, y han buscado generar una capacidad tecnológica nacional competitiva. La agencia CONICIT también ha lanzado planes para apoyar la investigación científica y el desarrollo tecn
Asesoria para el uso de las tic unidad 2
Este documento describe las cualidades que debe tener un docente actual para hacer frente a la incorporación de las tecnologías en la enseñanza. Un docente efectivo debe ser creativo, crítico y estar dispuesto al cambio para reflexionar sobre su práctica y generar nuevas estrategias que aprovechen las herramientas tecnológicas. También debe tomar en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes y fomentar un aprendizaje autónomo y colaborativo que sea significativo.
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This document describes a patent for an electrolysis process to produce bromine and iodine from aqueous electrolytes. It involves feeding fresh electrolyte into the electrochemically neutral zone between the anolyte and catholyte to separate the products and prevent them from reacting. Two cell designs are shown - a simple glass U-shaped cell for experiments and a larger cylindrical stainless steel cell for commercial use. The process allows for continuous electrolysis without a diaphragm to separate the anolyte and catholyte.
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This document describes improvements to machines for broadcasting seeds, fertilizers, and other granular materials. It includes means to vary the distribution of materials in three ways: 1) by adjusting an outlet from the hopper to confine distribution to an arc and vary its spread, 2) by adjusting the outlet angularly to vary the direction of the arc, and 3) by adjusting a masking plate to vary the length of the outlet arc and thereby control the rate of distribution. These adjustments allow for variations in materials and machine operating conditions.
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As an educational leader, the author has developed skills aligned with ISLLC standards by facilitating collaboration between educators, developing tools to improve IEP and intervention processes, observing effective technology uses in schools, revising emergency preparedness plans, and engaging with community partners. The author developed a data collection tool adopted by multiple schools to facilitate communication between regular educators, special educators, and administrators for IEP, 504, and intervention meetings. As an intern, the author observed software enhancing individualized learning and adopted it for a traditional school, improving student motivation, progress, and time spent on instruction. The author also revised emergency plans across two schools and a district office.
Actividad de Vocaciones STEM
Este documento describe el proyecto Apps for Good, el cual enseña a estudiantes a desarrollar aplicaciones móviles y sitios web para resolver problemas importantes en su comunidad. El proyecto consiste en 5 fases que guían a los estudiantes a definir un problema, investigarlo, diseñar una solución, crear un producto y probarlo. El objetivo es fomentar vocaciones en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas mediante el desarrollo de habilidades prácticas y la resolución de problemas reales
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Annmarie Kent is a photographer and owner of AeNM Photo seeking a creative role at an ethical brand. She has over 5 years of experience as a photographer for publications, weddings and lifestyle shoots. Her experience also includes jobs in coffee shops, ski areas, and as a mountain guide where she demonstrated skills in customer service, teamwork, photography, and business management.
A Young Surgeon's Perspective of G60 (Dr. Gina Shirah)
This document discusses the perspective of a young trauma surgeon on treating elderly patients who have experienced a hip fracture (G60 patients). It begins by describing the surgeon's prior misconceptions that these patients would take up too much time and be better managed medically. However, the surgeon has since learned that G60 patients are indeed trauma patients that trauma surgeons are well-suited to treat. Some key reasons discussed are that trauma surgeons can mobilize patients quickly after surgery, discharge to rehabilitation promptly, and take an aggressive interventional approach to returning patients to their baseline. The document advocates for trauma surgeons to fully engage with the medical issues of elderly patients and play a role in culture change regarding expeditious rehabilitation.
SCSU Investment Club - Equity Research - report template
This document outlines the sections and content to include in an investment summary report for a stock. The investment summary section should provide 3 main reasons for recommending the stock as a buy, sell, or hold. It suggests including the company's forward-looking plans, past and expected future earnings performance, and additional metrics like revenue growth and price multiples. The report also notes that the business description section should explain the company's products/services and key drivers of revenues and expenses. Finally, it indicates that the competitor analysis should list peer companies and include metrics like market cap and P/E ratios for comparison.
Formato del proyecto
Este proyecto propone instalar una red de cámaras de vigilancia en la sala de informática de la Institución Educativa Alberto Lebrún Munera para aumentar la seguridad de los equipos. Actualmente, los estudiantes han dañado varios computadores y otros bienes. La red de cámaras monitorearía la sala para evitar más daños y robos. El proyecto instalaría dos cámaras de alta definición conectadas a un computador central que enviaría alertas al rector sobre cualquier actividad sospechosa.
Uso educativo de Twitter
El documento describe un proyecto de robótica educativa en la ESO y propone usar Twitter para superar algunas debilidades del proyecto, como la falta de motivación del profesorado y recursos limitados. Se sugiere compartir información sobre impresoras 3D con hashtag como #información3D y #recursos3D, así como realizar reuniones virtuales con hashtag #reuniones3D para colaborar en tareas. También se incluyen enlaces a videos y noticias sobre impresoras 3D.
Estudio para el Plan CTI de Sonora
Este documento presenta un resumen del Estudio para el Plan CTI de Sonora. Explica el contexto nacional y estatal, describe el objetivo general y específicos del Programa Estatal de Innovación y Desarrollo Científico y Tecnológico de Sonora. También describe la metodología, los avances realizados como reuniones regionales y foros, y los impactos esperados en áreas como la ciencia, tecnología, sociedad y economía.
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SITUACIÓN DE LA INNOVACION DEL PERÚ
Este documento resume la situación de la innovación en Perú. Describe brevemente la historia del sistema de innovación peruano desde 1960 y analiza los problemas actuales como la baja producción científica, falta de incentivos e infraestructura débil. Establece objetivos como promover la investigación alineada a las necesidades nacionales y mejorar la calidad de los centros de investigación. Finalmente, presenta casos como una empresa avícola que obtuvo beneficios tributarios por invertir en automatización e innovación.
MARCO LEGAL DE LA GESTIÓN TECNOLÓGICA EN VENEZUELA
Este documento describe el marco legal de la gestión tecnológica en Venezuela. Explica las principales leyes y normas que rigen este campo, como la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación de 2001 y la Norma COVENIN 2520-89. También describe las funciones del Ministerio de Ciencia y Tecnología y algunos de los principales institutos de investigación y desarrollo del país como el IVIC, CENDES e INZIT.
Politicas gubernamentales venezolanas
El documento resume las políticas gubernamentales orientadas al área de la ciencia y la tecnología en Venezuela entre 1976 y 1999, las cuales evolucionaron de predominar el uso de tecnología foránea a fomentar el desarrollo tecnológico nacional. Los diferentes planes nacionales crearon instituciones como el CONICIT, INVESTI y el Sistema Nacional de Innovación para coordinar la investigación, transferencia y aplicación del conocimiento científico-tecnológico en áreas como la industria y la agricultura.
Aporte anyluz
El documento describe la relación entre la ciencia, la tecnología y el desarrollo de Venezuela. Explica que la ciencia genera conocimiento a través de la observación y experimentación, mientras que la tecnología aplica el conocimiento científico para resolver problemas. También señala que Venezuela ha desarrollado capacidad en investigación científica a través de la creación de instituciones dedicadas a la ciencia y tecnología, pero que se necesita más inversión en áreas como la agricultura y las ciencias sociales para impulsar el desarrollo
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Ministerio de la ciencia y tecnologia convertido
se inicia una reforma y reestructuración de todo el aparto estatal y de legislación para amoldar al país al nuevo régimen legal vigente.
Ciencia y tecnologia magelidis
El documento describe la evolución del sistema científico y tecnológico en Venezuela. El Estado creó el Ministerio de Ciencia y Tecnología en 1999 para fortalecer el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. El Ministerio coordina instituciones como el Instituto Tecnológico Venezolano del Petróleo, el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas y el Centro Nacional de Innovación Tecnológica. Uno de los retos es plantear un desarrollo social sustentable a larg
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Politicas gubernamentales orientadas al área de la ciencia y la tecnologia
- 1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICERECTORADO ACADÉMICO SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA CABUDARE Prof. Lisbeth Campins T.S.U Nayerling Morillo Saia A CI.V- 19.248.516 Guatire Políticas Gubernamentales Orientadas al área de La Ciencia y la Tecnología. Desde el 6to plan de la Nación hasta la Actualidad
- 2. Políticas Gubernamentales orientadas al área de La Ciencia y la Tecnología. Luis Herrera Campins (1979 - 1984) • Desarrollo el cooperativismo: Con la intención de incrementar el numero y la calidad del Movimiento cooperativista de Venezuela. Jaime Lusinchi (1984 - 1988) • Nueva ley de CONICIT 1985 . • Creación del Fondo de Fomento de Innovación Tecnológica. • Dirección general sectorial de Tecnología en el Ministerio del Fomento. • Creación del INVESTI (Instituto Venezolano de Investigaciones Tecnológicas e Industriales. Carlos Andrés Pérez. (1989 - 1994) • Fortalecimiento de la red institucional de la red social, mediante promoción de formación en gerencia social con atención a grupos vulnerables Rafael Caldera. (1995- 1998) La Agenda Venezuela. • Proyecto de alimentación y salud, comprendía beca alimentaria, bono lácteo, bono cereales, distribución de útiles y uniformes. •Economía solidaria. Hugo Rafael Chávez Frías (1999 ) Proyecto Nacional Simón Bolívar (2001-2007 / 2007 al 2013) • Nueva ética socialista. •Venezuela: Potencia Energética mundial. •Ministerio de la Ciencia y la Tecnología. •Fortalecimiento de: *Consejo Nacional de Tecnología de Información. (CONICIT) * Centro Nacional de Tecnología (CNTI) * Fondo Nacional de la Ciencia y la Tecnología e Innovación. (FONACIT)