Este documento presenta una tabla con las ponderaciones de las diferentes asignaturas de bachillerato para el acceso a grados universitarios en las universidades de Burgos y León para el curso 2013-2014. Se especifican los pesos de cada materia para cada grado oficial en cada universidad, oscilando generalmente entre 0,1 y 0,2 puntos.
Este documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación asignados a las diferentes asignaturas de bachillerato en relación con distintas enseñanzas universitarias para el ingreso al curso 2012-2013. Se asignan valores entre 0,1 y 0,2 a más de 50 asignaturas agrupadas en ramas de conocimiento como artes y humanidades, ciencias, ingeniería y arquitectura, ciencias de la salud y sociales y jurídicas.
Este documento proporciona información sobre las asignaturas de diferentes titulaciones anteriores y sus equivalencias con los nuevos grados, incluyendo las ponderaciones de cada asignatura anterior para los nuevos grados. Además, presenta listas de asignaturas de primero de bachillerato que no pueden ser elegidas y tablas con las equivalencias de distintas titulaciones anteriores de grado con los nuevos grados.
Este documento presenta los criterios de admisión para ingresar en la Universidad del País Vasco (EHU/UPV) a partir de 2017. Explica que la nota de admisión se compone de la nota de acceso (hasta 10 puntos) y la nota de las materias vinculadas al grado elegido (hasta 4 puntos). Para estas últimas, se asignan coeficientes entre 0,1 y 0,4 a las 3 mejores materias de bachillerato agrupadas en bloques, con una materia siempre siendo Euskera más otra troncal.
GEMS Solution - Logiciel de Simulation Thermique Dynamiqueecobuild.brussels
GEMS Solutions a présenté, à l'occasion du salon Maison Passive 2012, son nouveau logiciel de simulation thermique dynamique. Pour le développement de ce logiciel, GEMS a pu nouer un partenariat avec l'université de Leeds grâce au réseau Enterprise Europe Network.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Calaméo es un servicio web gratuito que permite convertir documentos a publicaciones digitales interactivas que pueden incluir videos, audio y enlaces. Estas publicaciones digitales tienen la misma estructura que un libro impreso y pueden definirse como libros electrónicos o eBooks.
Este documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación asignados a las diferentes asignaturas de bachillerato en relación con distintas enseñanzas universitarias para el ingreso al curso 2012-2013. Se asignan valores entre 0,1 y 0,2 a más de 50 asignaturas agrupadas en ramas de conocimiento como artes y humanidades, ciencias, ingeniería y arquitectura, ciencias de la salud y sociales y jurídicas.
Este documento proporciona información sobre las asignaturas de diferentes titulaciones anteriores y sus equivalencias con los nuevos grados, incluyendo las ponderaciones de cada asignatura anterior para los nuevos grados. Además, presenta listas de asignaturas de primero de bachillerato que no pueden ser elegidas y tablas con las equivalencias de distintas titulaciones anteriores de grado con los nuevos grados.
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
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Este documento describe las cuatro fases del proceso administrativo: planeación, organización, dirección y control. La planeación implica establecer objetivos y planes de acción. La organización determina los recursos y roles necesarios. La dirección implica implementar los planes a través de la motivación y toma de decisiones. El control monitorea el progreso y realiza correcciones cuando es necesario para asegurar que se alcancen los objetivos planeados.
El documento describe las funciones y componentes del sistema cardiovascular. Consta de dos circuitos: pulmonar que transporta sangre a los pulmones y del cuerpo que distribuye sangre a los órganos. Está compuesto por arterias, capilares, venas, corazón y sistema linfático. Describe la estructura de cada vaso sanguíneo y sus características.
Clase 2.ciencia ficción, fantasía y aventuramariappreciado
El documento habla sobre el cine de ciencia ficción. Explica que este género cinematográfico utiliza representaciones especulativas basadas en la ciencia como extraterrestres, planetas alienígenas y viajes en el tiempo, a menudo junto con elementos tecnológicos futuristas. También señala que este tipo de cine se originó en las primeras películas mudas y ganó popularidad en las décadas de 1970 y 1980 con éxitos como Star Wars y E.T. El extraterrestre. Finalmente, el documento lista numeros
Este documento describe un proyecto arquitectónico para una casa de dos volúmenes ubicada en Valencia, España. La casa tiene un patio central que separa el volumen de día y el volumen de noche, uniéndolos con un sendero. Cada volumen tiene aproximadamente 70-74 metros cuadrados de espacio habitable, para un total de 144 metros cuadrados. La estructura es ligera y está soportada por pilares, mientras que las cristaleras proveen transparencia y luminosidad entre los volúmenes.
Este documento presenta una plantilla para evaluar dos fuentes de información sobre turismo y recreación en Cali. La plantilla incluye secciones para analizar las características del sitio web, la información sobre el autor de los contenidos, las características de los contenidos, la confiabilidad y pertinencia de la fuente. Se utiliza la plantilla para evaluar dos fuentes: la página de Wikipedia sobre turismo en Cali y el sitio web de FENALCO Valle del Cauca.
Car la Parole de Dieu est vivante et efficace, plus acérée qu'aucune épée à double tranchant; elle pénètre jusqu'à la division de l’âme et de l'esprit, des jointures et des moelles; elle est juge des sentiments et des pensées du coeur.
El documento habla sobre los procesos de gestión educativa, explicando sus características, ventajas, propósito, dimensiones y principios. Los procesos de gestión educativa, como la planificación, gestión, seguimiento y evaluación, son importantes para la dirección escolar al permitir controlar y mejorar la situación educativa.
Ecrire pour le web : référencement et efficacité marketingFanch Daniel
Vous rêvez d'un site internet visité par des milliers d'internautes dont une bonne part se transformera en client ? Cette présentation est donc faite pour vous ! En effet, la visibilité et l'efficacité de votre site web dépend en grande partie de votre capacité à écrire à la fois pour les robots de Google qui indexent votre site et pour vos visiteurs qui achètent vos produits. Cette formation vous permettra de prendre conscience des points d'optimisations et vous livrera des techniques de pro issues du journalisme et du marketing !
Este documento presenta 19 preguntas sobre los elementos clave que debe contener la lectura crítica de un artículo científico, como los objetivos e hipótesis planteados, la muestra estudiada, las variables analizadas, los resultados obtenidos y las conclusiones extraídas. El artículo analizado estudia la influencia del sistema de vacío en la aparición de hematomas tras la extracción de sangre, con un objetivo y una hipótesis formulados. La muestra consta de 108 participantes divididos en dos grupos equilibrados. Se analizan variables
Este documento presenta el libro virtual Tikatok. Explica que Tikatok permite crear libros digitales a partir de dibujos infantiles. Describe algunas actividades que se pueden realizar con Tikatok como crear historias sobre animales, plantas o deportes. También menciona que Tikatok puede ser una herramienta motivante para los estudiantes ya que les permite aprender y divertirse de manera creativa.
Este documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación de las diferentes materias de bachillerato en relación con las enseñanzas universitarias para el ingreso al curso 2013-2014 y sucesivos. La tabla lista diversas carreras universitarias y asigna valores de 0,1 a 0,2 para cada materia de bachillerato según su relevancia para cada carrera.
El documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación para estudiantes que superen la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU) en diferentes titulaciones universitarias y ciudades de Castilla-La Mancha. Se especifican los pesos asignados a cada titulación y localidad para el cálculo de la nota de acceso a la universidad.
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Este documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación de las diferentes materias de bachillerato en relación con las enseñanzas universitarias para el ingreso al curso 2013-2014 y sucesivos. La tabla lista diversas carreras universitarias y asigna valores de 0,1 a 0,2 para cada materia de bachillerato según su relevancia para cada carrera.
El documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación para estudiantes que superen la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EvAU) en diferentes titulaciones universitarias y ciudades de Castilla-La Mancha. Se especifican los pesos asignados a cada titulación y localidad para el cálculo de la nota de acceso a la universidad.
Este documento presenta una tabla con parámetros de ponderación para estudiantes que superen la Evaluación para el Acceso a la Universidad en la Comunidad de Castilla-La Mancha. La tabla incluye diferentes grados universitarios agrupados en cuatro campos principales: ciencias de la salud, ciencias, ingeniería y arquitectura, y artes y humanidades. Para cada grado se especifican los parámetros de ponderación aplicables a las diferentes provincias de la región.
Este documento presenta los criterios de admisión para ingresar en la Universidad del País Vasco (EHU/UPV) a partir de 2017. Explica que la nota de admisión se compone de la nota de acceso (hasta 10 puntos) y la nota de las materias vinculadas al grado elegido (hasta 4 puntos). Para calcular esta segunda nota, se asignan coeficientes entre 0,1 y 0,4 a las 3 mejores materias de bachillerato agrupadas en bloques, con una materia siempre siendo Euskera más otra troncal.
Este documento proporciona información sobre los requisitos de admisión a la Universidad de Zaragoza para el año académico 2017/2018. Detalla los criterios de admisión para estudiantes que cursan un título de bachillerato o un acceso a la universidad, así como para aquellos con formación profesional. Además, incluye una tabla con la ponderación de las diferentes asignaturas de bachillerato para cada rama de conocimiento.
Este documento presenta los informes de evaluación escolar de 4 estudiantes para el año lectivo 2015. En cada informe se detallan las calificaciones obtenidas en las diferentes asignaturas para cada uno de los períodos evaluados, así como el promedio final y desempeño general para cada materia y de forma global, siendo en todos los casos calificado como bajo.
El documento proporciona los parámetros de ponderación a aplicar para la admisión a estudios de Grado en el curso 2013-2014 en España. Lista las diferentes ramas de conocimiento (ciencias y tecnología, humanidades y ciencias sociales, artes) y grados, e indica los pesos numéricos de 0 a 0,2 que se darán a cada asignatura de bachillerato para el cálculo de la nota de acceso a cada titulación.
Ponderaciones provisionales 2013 14 a 13-12-12HELMANTICA
Este documento presenta una tabla de ponderaciones de asignaturas para diferentes grados de la Universidad Rey Juan Carlos para el curso académico 2013-2014. La tabla lista los grados y asignaturas con sus respectivos pesos numéricos para cada una, que van de 0,1 a 0,2. Se indica que la tabla carece de valor legal y es meramente informativa.
Este documento presenta una tabla con las asignaturas de bachillerato y los grados universitarios a los que están más relacionadas. En la tabla se muestra la afinidad o peso de cada asignatura de bachillerato para cada grado universitario mediante valores numéricos de 0 a 0,3. Los grados universitarios están agrupados por ramas de conocimiento como Arte y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas e Ingeniería y Arquitectura.
Este documento presenta una tabla con las asignaturas de bachillerato y los grados universitarios a los que aportan créditos. La tabla está dividida en ramas de conocimiento como Arte y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas e Ingeniería y Arquitectura. Para cada grado se muestra el crédito que aporta cada asignatura de bachillerato.
Este documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación de las materias de bachillerato en las universidades públicas de Madrid para el ingreso a diferentes grados en el área de artes y humanidades. Asigna valores de 0 a 0,2 a 20 materias de bachillerato para cada uno de los grados universitarios.
Este documento presenta los parámetros de ponderación de las asignaturas de modalidad en grados de artes y humanidades de universidades públicas madrileñas para el curso 2024-2025. Incluye una tabla con los valores de ponderación asignados a diferentes asignaturas para cada grado, y una leyenda explicativa.
Este documento presenta información sobre la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) en Galicia para el curso 2017-2018, incluyendo las fechas de las convocatorias ordinaria y extraordinaria, la estructura de las pruebas, los parámetros de ponderación de las materias optativas y troncales de modalidad, y las materias requeridas según la rama de grado universitario.
Este documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación de las materias de modalidad de bachillerato en las principales universidades públicas de Madrid para el año académico 2015-2016. La tabla asigna valores entre 0,1 y 0,2 a cada materia para cada titulación, indicando su peso relativo en el acceso a cada grado universitario.
Este documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación de las asignaturas de modalidad de bachillerato en las universidades públicas de la Comunidad de Madrid para el curso 2014-2015. Se muestran los valores numéricos asignados a cada asignatura para su inclusión en la fase específica de la prueba de acceso a la universidad. Las asignaturas con mayor ponderación son Historia del Arte, Historia e Idiomas.
Este documento presenta una tabla con los parámetros de ponderación de las asignaturas de modalidad de bachillerato en las universidades públicas de la Comunidad de Madrid para el curso 2014-2015. Se muestran los valores numéricos asignados a cada asignatura para su inclusión en la fase específica de la prueba de acceso a la universidad. Las asignaturas con mayor ponderación son Historia del Arte, Historia e Idiomas.
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Este documento presenta la estructura y características de la EvAU (Evaluación para el Acceso a la Universidad) para estudiantes con Bachillerato LOMCE. La EvAU consta de dos fases: un bloque obligatorio que evalúa conocimientos troncales generales y de modalidad, y cuya nota media debe ser igual o superior a 4; y una parte optativa que permite mejorar la nota de acceso presentándose a asignaturas cursadas o no. El documento también incluye el calendario de la EvAU 2017 y ejemplos de cálculo de calific
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AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH
SAL SAL SAL SAL SAL SAL
CI CI CI CI CI CI CI
ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING
SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC
Campus Rama Estudio Oficial de Grado
AnálisisMusicalII
AnatomíaAplicada
ArtesEscénicas
Biología
CienciasdelaTierrayMedioambientales
CulturaAudiovisual
DibujoArtísticoII
DibujoTécnicoII
Diseño
Economía(1ºBachillerato)
EconomíadelaEmpresa
Electrotecnia
Física
Geografía
GriegoII
HistoriadelaMúsicaydelaDanza
HistoriadelArte
HistoriadelMundoContemporáneo(1Bach)
LatínII
LenguajeyPrácticaMusical
LiteraturaUniversal
MatemáticasAplicadasalasCCSSII
MatemáticasII
Química
TécnicasdeExpresiónGráficoPlástica
TecnologíaIndustrialII
Volumen
Burgos A. y Hum Grado en Español: Lengua y Literatura 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Burgos A. y Hum Grado en Historia y Patrimonio 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Burgos C. Salud Grado en Enfermería 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2
Burgos C. Salud Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2
Burgos C. Salud Grado en Terapia Ocupacional 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1
Burgos Ciencias Grado en Química 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Burgos Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2
Burgos Ing. y Arq. Grado en Ingeniería de Edificación 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Burgos Ing. y Arq. Grado en Ingeniería de Obras Públicas en Construcciones Civiles 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Burgos Ing. y Arq. Grado en Ingeniería de Obras Públicas en Transportes y Servicios Urbanos 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Burgos Ing. y Arq. Grado en Ingeniería de Organización Industrial 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2
Burgos Ing. y Arq. Grado en Ingeniería de Tecnología de Caminos 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Burgos Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2
Burgos Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Informática 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2
Burgos Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Mecánica 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2
Burgos Soc. y J. Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Burgos Soc. y J. Grado en Turismo 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1
Burgos Soc. y J. Grado en Administración y Dirección de Empresas 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1
Burgos Soc. y J. Grado en Finanzas y Contabilidad 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1
Burgos Soc. y J. Grado en Ciencia Política y Gestión Pública 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Burgos Soc. y J. Grado en Derecho 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Burgos Soc. y J. Grado en Comunicación Audiovisual 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1
Burgos Soc. y J. Grado en Educación Social 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Burgos Soc. y J. Grado en Maestro de Educación Infantil 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Burgos Soc. y J. Grado en Maestro de Educación Primaria 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Burgos Soc. y J. Grado en Pedagogía 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Burgos Soc. y J. Programa Conjunto Grado en ADE y Grado en Derecho 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
11/05/2012 DG UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN
2. UNIVERSIDAD DE LEÓN
Acceso a GRADOS en el curso 2013-2014
Ponderaciones de las materias de Bachillerato
AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH
SAL SAL SAL SAL SAL SAL
CI CI CI CI CI CI CI
ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING
SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC
Campus Rama Estudio Oficial de Grado
AnálisisMusicalII
AnatomíaAplicada
ArtesEscénicas
Biología
CienciasdelaTierrayMedioambientales
CulturaAudiovisual
DibujoArtísticoII
DibujoTécnicoII
Diseño
Economía(1ºBachillerato)
EconomíadelaEmpresa
Electrotecnia
Física
Geografía
GriegoII
HistoriadelaMúsicaydelaDanza
HistoriadelArte
HistoriadelMundoContemporáneo(1Bach)
LatínII
LenguajeyPrácticaMusical
LiteraturaUniversal
MatemáticasAplicadasalasCCSSII
MatemáticasII
Química
TécnicasdeExpresiónGráficoPlástica
TecnologíaIndustrialII
Volumen
León A. y Hum Grado en Filología Moderna: Inglés 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
León A. y Hum Grado en Geografía y Ordenación del Territorio 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
León A. y Hum Grado en Historia 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
León A. y Hum Grado en Historia del Arte 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
León A. y Hum Grado en Lengua Española y su Literatura 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
León C. Salud Grado en Enfermería 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2
Ponferrada C. Salud Grado en Enfermería 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2
Ponferrada C. Salud Grado en Fisioterapia 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2
León C. Salud Grado en Veterinaria 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2
León Ciencias Grado en Biología 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1
León Ciencias Grado en Biotecnología 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1
León Ciencias Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
León Ciencias Grado en Ciencias Ambientales 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1
León Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Minera 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
León Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Aeroespacial 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
León Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Agraria y del Medio Rural 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Ponferrada Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Agroalimentaria 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
León Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Agroambiental 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
León Ing. y Arq. Grado en Ingeniería de la Energía 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1
León Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Eléctrica 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
León Ing. y Arq.
Grado en Ingeniería en Electrónica Industrial y
Automática
0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Ponferrada Ing. y Arq. Grado en Ingeniería en Geomática y Topografía 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Ponferrada Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
León Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Informática 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
León Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Mecánica 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
11/05/2012 DG UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN
3. UNIVERSIDAD DE LEÓN
Acceso a GRADOS en el curso 2013-2014
Ponderaciones de las materias de Bachillerato
AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH
SAL SAL SAL SAL SAL SAL
CI CI CI CI CI CI CI
ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING
SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC
Campus Rama Estudio Oficial de Grado
AnálisisMusicalII
AnatomíaAplicada
ArtesEscénicas
Biología
CienciasdelaTierrayMedioambientales
CulturaAudiovisual
DibujoArtísticoII
DibujoTécnicoII
Diseño
Economía(1ºBachillerato)
EconomíadelaEmpresa
Electrotecnia
Física
Geografía
GriegoII
HistoriadelaMúsicaydelaDanza
HistoriadelArte
HistoriadelMundoContemporáneo(1Bach)
LatínII
LenguajeyPrácticaMusical
LiteraturaUniversal
MatemáticasAplicadasalasCCSSII
MatemáticasII
Química
TécnicasdeExpresiónGráficoPlástica
TecnologíaIndustrialII
Volumen
León Soc. y J. Grado en Administración y Dirección de Empresas 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
León Soc. y J. Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1
León Soc. y J. Grado en Comercio Internacional 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
León Soc. y J. Grado en Derecho 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
León Soc. y J. Grado en Economía 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
León Soc. y J. Grado en Educación Infantil 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
León Soc. y J. Grado en Educación Primaria 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
León Soc. y J. Grado en Educación Social 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
León Soc. y J. Grado en Finanzas 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
León Soc. y J. Grado en Información y Documentación 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
León Soc. y J. Grado en Marketing e Investigación de Mercados 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
León Soc. y J. Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1
León Soc. y J. Grado en Trabajo Social 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
11/05/2012 DG UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN
4. UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
Acceso a GRADOS en el curso 2013-2014
Ponderaciones de las materias de Bachillerato
AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH
SAL SAL SAL SAL SAL SAL
CI CI CI CI CI CI CI
ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING
SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC
Campus Rama Estudio Oficial de Grado
AnálisisMusicalII
AnatomíaAplicada
ArtesEscénicas
Biología
CienciasdelaTierrayMedioambientales
CulturaAudiovisual
DibujoArtísticoII
DibujoTécnicoII
Diseño
Economía(1ºBachillerato)
EconomíadelaEmpresa
Electrotecnia
Física
Geografía
GriegoII
HistoriadelaMúsicaydelaDanza
HistoriadelArte
HistoriadelMundoContemporáneo(1Bach)
LatínII
LenguajeyPrácticaMusical
LiteraturaUniversal
MatemáticasAplicadasalasCCSSII
MatemáticasII
Química
TécnicasdeExpresiónGráficoPlástica
TecnologíaIndustrialII
Volumen
Salamanca A. y Hum Grado en Bellas Artes 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2
Salamanca A. y Hum Grado en Estudios Alemanes 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Estudios Árabes e Islámicos 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Estudios Franceses 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Estudios Hebreos y Arameos 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Estudios Ingleses 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Estudios Italianos 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Estudios Portugueses y Brasileños 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Filología Clásica 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Filología Hispánica 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Filosofía 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Geografía 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Historia 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Historia del Arte 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Historia y Ciencias de la Música 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Humanidades 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Lenguas, Literaturas y Culturas Románicas 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca A. y Hum Grado en Traducción e Interpretación 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Ávila C. Salud Grado en Enfermería 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Salamanca C. Salud Grado en Enfermería 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Zamora C. Salud Grado en Enfermería 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Salamanca C. Salud Grado en Farmacia 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2
Salamanca C. Salud Grado en Fisioterapia 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Salamanca C. Salud Grado en Medicina 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2
Salamanca C. Salud Grado en Odontología 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2
Salamanca C. Salud Grado en Psicología 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca C. Salud Grado en Terapia Ocupacional 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
11/05/2012 DG UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN
5. UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
Acceso a GRADOS en el curso 2013-2014
Ponderaciones de las materias de Bachillerato
AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH
SAL SAL SAL SAL SAL SAL
CI CI CI CI CI CI CI
ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING
SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC
Campus Rama Estudio Oficial de Grado
AnálisisMusicalII
AnatomíaAplicada
ArtesEscénicas
Biología
CienciasdelaTierrayMedioambientales
CulturaAudiovisual
DibujoArtísticoII
DibujoTécnicoII
Diseño
Economía(1ºBachillerato)
EconomíadelaEmpresa
Electrotecnia
Física
Geografía
GriegoII
HistoriadelaMúsicaydelaDanza
HistoriadelArte
HistoriadelMundoContemporáneo(1Bach)
LatínII
LenguajeyPrácticaMusical
LiteraturaUniversal
MatemáticasAplicadasalasCCSSII
MatemáticasII
Química
TécnicasdeExpresiónGráficoPlástica
TecnologíaIndustrialII
Volumen
Salamanca Ciencias Grado en Biología 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Salamanca Ciencias Grado en Biotecnología 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Salamanca Ciencias Grado en Ciencias Ambientales 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca Ciencias Grado en Física 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Salamanca Ciencias Grado en Geología 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Salamanca Ciencias Grado en Matemáticas 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Salamanca Ciencias Grado en Química 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Salamanca Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Informática 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Salamanca Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Agrícola 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Zamora Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Agroalimentaria 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2
Zamora Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Civil 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2
Ávila Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Civil 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2
Béjar Ing. y Arq. Grado en Ingeniería de Diseño y Tecnología Textil 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2
Zamora Ing. y Arq. Grado en Ingeniería de Edificación 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Ávila Ing. y Arq.
Grado en Ingeniería de la Tecnología de Minas y
Energía
0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2
Béjar Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Eléctrica 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2
Béjar Ing. y Arq.
Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y
Automática
0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2
Ávila Ing. y Arq. Grado en Ingeniería en Geomática y Topografía 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2
Salamanca Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Geológica 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Zamora Ing. y Arq.
Grado en Ingeniería Informática en Sistemas de
Información
0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2
Béjar Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Mecánica 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2
Zamora Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Mecánica 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2
Salamanca Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Química 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
11/05/2012 DG UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN
6. UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
Acceso a GRADOS en el curso 2013-2014
Ponderaciones de las materias de Bachillerato
AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH
SAL SAL SAL SAL SAL SAL
CI CI CI CI CI CI CI
ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING
SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC
Campus Rama Estudio Oficial de Grado
AnálisisMusicalII
AnatomíaAplicada
ArtesEscénicas
Biología
CienciasdelaTierrayMedioambientales
CulturaAudiovisual
DibujoArtísticoII
DibujoTécnicoII
Diseño
Economía(1ºBachillerato)
EconomíadelaEmpresa
Electrotecnia
Física
Geografía
GriegoII
HistoriadelaMúsicaydelaDanza
HistoriadelArte
HistoriadelMundoContemporáneo(1Bach)
LatínII
LenguajeyPrácticaMusical
LiteraturaUniversal
MatemáticasAplicadasalasCCSSII
MatemáticasII
Química
TécnicasdeExpresiónGráficoPlástica
TecnologíaIndustrialII
Volumen
Salamanca Soc. y J. Grado en Administración y Dirección de Empresas 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Ciencia Política y Administración Pública 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Comunicación Audiovisual 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Criminología 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Derecho 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Economía 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Educación Social 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Estadística 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Información y Documentación 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Ávila Soc. y J. Grado en Maestro de Educación Infantil 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Maestro de Educación Infantil 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Zamora Soc. y J. Grado en Maestro de Educación Infantil 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Maestro de Educación Primaria 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Zamora Soc. y J. Grado en Maestro de Educación Primaria 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Ávila Soc. y J. Grado en Maestro de Educación Primaria 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Pedagogía 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1
Zamora Soc. y J. Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Sociología 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Grado en Trabajo Social 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1
Ávila Soc. y J. Grado en Turismo 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Salamanca Soc. y J. Doble Grado Derecho y CC. Política y Adm. Pública 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
11/05/2012 DG UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN
7. UNIVERSIDAD DE VALLADOLID
Acceso a GRADOS en el curso 2013-2014
Ponderaciones de las materias de Bachillerato
AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH
SAL SAL SAL SAL SAL SAL
CI CI CI CI CI CI CI
ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING
SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC
Campus Rama Estudio Oficial de Grado
AnálisisMusicalII
AnatomíaAplicada
ArtesEscénicas
Biología
CienciasdelaTierrayMedioambientales
CulturaAudiovisual
DibujoArtísticoII
DibujoTécnicoII
Diseño
Economía(1ºBachillerato)
EconomíadelaEmpresa
Electrotecnia
Física
Geografía
GriegoII
HistoriadelaMúsicaydelaDanza
HistoriadelArte
HistoriadelMundoContemporáneo(1Bach)
LatínII
LenguajeyPrácticaMusical
LiteraturaUniversal
MatemáticasAplicadasalasCCSSII
MatemáticasII
Química
TécnicasdeExpresiónGráficoPlástica
TecnologíaIndustrialII
Volumen
Valladolid A. y Hum Grado en Español: Lengua y Literatura 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid A. y Hum Grado en Estudios Clásicos 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid A. y Hum Grado en Estudios Ingleses 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid A. y Hum Grado en Filosofía 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid A. y Hum Grado en Geografía y Ordenación del Territorio 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid A. y Hum Grado en Historia 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid A. y Hum Grado en Historia del Arte 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid A. y Hum Grado en Historia y Ciencias de la Música 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid A. y Hum Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Soria A. y Hum Grado en Traducción e Interpretación 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Palencia C. Salud Grado en Enfermería 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Soria C. Salud Grado en Enfermería 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2
Valladolid C. Salud Grado en Enfermería 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2
Soria C. Salud Grado en Fisioterapia 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Valladolid C. Salud Grado en Logopedia 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Valladolid C. Salud Grado en Medicina 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Valladolid C. Salud Grado en Nutrición Humana y Dietética 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,2
Palencia Ciencias Grado en Enología 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Valladolid Ciencias Grado en Estadística 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Ciencias Grado en Física 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Valladolid Ciencias Grado en Matemáticas 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Valladolid Ciencias Grado en Óptica y Optometría 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Valladolid Ciencias Grado en Química 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
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Acceso a GRADOS en el curso 2013-2014
Ponderaciones de las materias de Bachillerato
AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH
SAL SAL SAL SAL SAL SAL
CI CI CI CI CI CI CI
ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING
SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC
Campus Rama Estudio Oficial de Grado
AnálisisMusicalII
AnatomíaAplicada
ArtesEscénicas
Biología
CienciasdelaTierrayMedioambientales
CulturaAudiovisual
DibujoArtísticoII
DibujoTécnicoII
Diseño
Economía(1ºBachillerato)
EconomíadelaEmpresa
Electrotecnia
Física
Geografía
GriegoII
HistoriadelaMúsicaydelaDanza
HistoriadelArte
HistoriadelMundoContemporáneo(1Bach)
LatínII
LenguajeyPrácticaMusical
LiteraturaUniversal
MatemáticasAplicadasalasCCSSII
MatemáticasII
Química
TécnicasdeExpresiónGráficoPlástica
TecnologíaIndustrialII
Volumen
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Arquitectura 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Palencia Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Soria Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Palencia Ing. y Arq. Grado en Ingeniería de las Industrias Agrarias y 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Ingeniería de Sistemas Electrónicos 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Valladolid Ing. y Arq.
Grado en Ingeniería de Tecnologías de
Telecomunicación
0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Eléctrica 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Valladolid Ing. y Arq.
Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de
Producto
0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1
Valladolid Ing. y Arq.
Grado en Ingeniería en Electrónica Industrial y
Automática
0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Ingeniería en Organización Industrial 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Energética 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Palencia Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Soria Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Forestal: Industrias Forestales 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Informática 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Segovia Ing. y Arq.
Grado en Ingeniería Informática de Servicios y
Aplicaciones
0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Informática de Sistemas 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Mecánica 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Química 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1
Valladolid Ing. y Arq. Grado en Ingeniería Telemática 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1
11/05/2012 DG UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN
9. UNIVERSIDAD DE VALLADOLID
Acceso a GRADOS en el curso 2013-2014
Ponderaciones de las materias de Bachillerato
AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH AyH
SAL SAL SAL SAL SAL SAL
CI CI CI CI CI CI CI
ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING ING
SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC SOC
Campus Rama Estudio Oficial de Grado
AnálisisMusicalII
AnatomíaAplicada
ArtesEscénicas
Biología
CienciasdelaTierrayMedioambientales
CulturaAudiovisual
DibujoArtísticoII
DibujoTécnicoII
Diseño
Economía(1ºBachillerato)
EconomíadelaEmpresa
Electrotecnia
Física
Geografía
GriegoII
HistoriadelaMúsicaydelaDanza
HistoriadelArte
HistoriadelMundoContemporáneo(1Bach)
LatínII
LenguajeyPrácticaMusical
LiteraturaUniversal
MatemáticasAplicadasalasCCSSII
MatemáticasII
Química
TécnicasdeExpresiónGráficoPlástica
TecnologíaIndustrialII
Volumen
Segovia Soc. y J. Grado en Administración y Dirección de Empresas 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Soria Soc. y J. Grado en Administración y Dirección de Empresas 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Soc. y J. Grado en Administración y Dirección de Empresas 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Valladolid Soc. y J. Grado en Comercio 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Segovia Soc. y J. Grado en Derecho 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Soc. y J. Grado en Derecho 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Soc. y J. Grado en Economía 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Palencia Soc. y J. Grado en Educación Infantil 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Segovia Soc. y J. Grado en Educación Infantil 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Soria Soc. y J. Grado en Educación Infantil 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Soc. y J. Grado en Educación Infantil 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Palencia Soc. y J. Grado en Educación Primaria 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Soria Soc. y J. Grado en Educación Primaria 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Soc. y J. Grado en Educación Primaria 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Segovia Soc. y J. Grado en Educación Primaria 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Palencia Soc. y J. Grado en Educación Social 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Soc. y J. Grado en Educación Social 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Soc. y J. Grado en Finanzas, Banca y Seguros 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Valladolid Soc. y J. Grado en Marketing e Investigación de Mercados 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Valladolid Soc. y J. Grado en Periodismo 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Segovia Soc. y J. Grado en Publicidad y Relaciones Públicas 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Palencia Soc. y J. Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Segovia Soc. y J. Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Soria Soc. y J. Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Soc. y J. Grado en Trabajo Social 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Segovia Soc. y J. Grado en Turismo 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
Valladolid Soc. y J.
Programa Conjunto Gº en Derecho y Gº en
Administración y Dirección de Empresas
0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1
Soria Soc. y J.
Programa Conjunto Grado en Administración y Dirección
de Empresas y Relaciones Laborales y Recursos
Humanos
0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1
11/05/2012 DG UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN