Ponencia canaima urdaneta
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Este documento presenta un resumen del programa "Canaima Educativo" del año escolar 2009-2010 en la Escuela Bolivariana "Francisco Briceño Araujo" en La Mesa de Esnujaque, Venezuela. El programa busca promover la innovación pedagógica y la calidad de la educación bolivariana a través de experiencias educativas, expectativas, logros y el uso de videos y software educativos.
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Planif semana 8 abril al 9 de abril
El documento presenta el plan de clases de una escuela primaria venezolana para la semana del 8 al 12 de abril de 2013. El lunes y martes, los estudiantes aprenderán sobre las características físicas de los estados de Venezuela a través de videos. El miércoles, jueves y viernes, la escuela estará cerrada debido a que sus instalaciones serán utilizadas para las elecciones presidenciales del 14 de abril.
Mapa conceptual la voz pasiva ingles ii
El documento trata sobre la educación universitaria en Venezuela. Detalla la República Bolivariana de Venezuela y el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, así como el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en Mérida.
Ministerio de educacion 2
Este documento proporciona información sobre el Ministerio de Educación del Perú y las direcciones regionales de educación de las regiones de Pasco, Junín y Tacna. Resume las funciones del Ministerio de Educación y los Órganos de Control Institucional, e incluye los nombres de los directores y detalles de contacto de las tres direcciones regionales.
Seccion 946 baraure i inces
El documento presenta un plan estratégico para crear un sistema de estadística para el control de asistencias en un preescolar. El sistema permitirá llevar un registro de la asistencia de los niños, lo que actualmente representa una debilidad. El plan detalla los materiales, recursos humanos y financieros necesarios, incluyendo sonidos, sillas, juguetes, maestras, niños, estudiantes e impresiones.
Conjuntos y clasificacion de los numeros 1
El documento trata sobre conjuntos y clasificación de números. Proporciona información sobre un trabajo realizado por Solmary Fernández, una estudiante de la Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco en Barquisimeto, Venezuela.
Adrianny guedez co0400 28.406.161
El documento presenta información sobre ejercicios prácticos realizados por Adrianny Guedez, estudiante de la Universidad Politécnica Territorial del Estado Lara Andrés Eloy Blanco en Barquisimeto, Venezuela.
Quiterio pineda
Este documento es un mapa conceptual creado por Quiterio Pineda en octubre de 2014 para el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Cabimas, Zulia, Venezuela. El mapa conceptual fue creado como parte de los requisitos del Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio de educación
Este documento resume la estructura y funciones del Ministerio de Educación del Perú y algunas de sus dependencias regionales. Explica que el Ministro de Educación dirige la política educativa del país y expide resoluciones. También presenta la misión y visión del órgano de control institucional del Ministerio. Por último, brinda detalles sobre las direcciones regionales de educación de Pasco, Junín y Tacna como organismos descentralizados que promueven la calidad educativa a nivel regional.
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CANAIMA Herramienta de vanguardia en la transformacion educativa
El documento describe un proyecto en una escuela venezolana para promover la educación integral de los niños utilizando computadoras portátiles Canaima. Inicialmente, se diagnosticó que los estudiantes de primer grado mostraban individualismo y falta de compañerismo. Para abordar esto, el proyecto enfatizó valores como la comunicación y convivencia usando las Canaimas. Los padres también participaron y los estudiantes asumieron roles de cooperación, aprendiendo a usar la tecnología de manera eficaz.
Ponencia congreso municipal
Este documento describe las fallas en los procesos comunicacionales de la Unidad Educativa Nacional Talento Deportivo en Barinas. Identifica síntomas como la ausencia de un ambiente comunicativo eficiente y causas como la carencia de medios y el mal manejo de la comunicación. Propone como solución la aplicación de estrategias comunicacionales como el desarrollo de una página web institucional, el uso de redes sociales y wikis para mejorar la comunicación. Presenta un plan de acción con 4 fases para investigar el tema a través de mesas de
Leidys
El documento describe el proyecto Canaima, un programa del gobierno venezolano que provee computadoras a las escuelas. El proyecto usa software libre y herramientas de oficina para apoyar la enseñanza. El documento analiza cómo los estudiantes usan las computadoras Canaima para diferentes materias y actividades de forma frecuente, y concluye que el proyecto apoya la formación integral de los estudiantes aplicando nuevas tecnologías al aprendizaje de una manera responsable y creativa.
Conociendo al proyecto canaima educativo
El Proyecto Canaima Educativo es una iniciativa del gobierno venezolano que tiene como objetivo apoyar la formación de los niños a través de la dotación de computadoras portátiles con contenido educativo. El proyecto provee computadoras a las escuelas para que los estudiantes las usen en clase, y también entrega computadoras a cada estudiante de segundo grado en adelante cargadas con contenido académico según su grado. El proyecto promueve el aprendizaje integral y el desarrollo del pens
Las tic como eje integrador en lo pedagógico curricular y comunitario dairis
Este documento describe un proyecto didáctico sobre el ambiente y la tecnología implementado en la Escuela Básica Nacional "Rita Elena Araujo González" en San Francisco, Estado Zulia, Venezuela. El proyecto busca iniciar a los niños en la observación y exploración de recursos tecnológicos relacionados con su experiencia y el cuidado del ambiente a través de visitas al infocentro de la comunidad y actividades prácticas como la recolección de basura en el exterior de la escuela.
Diapositiva Proyecto Canaima - Rainer y Nataly
A continuacion observanran la presentacion Realizada por los Estudiantes de la UNEFM Rainer Bult y Nataly Navarro, con respecto a la incidencia del Proyecto Canaima educativo en el Liceo Nacional Bolivarioano "Lucrecia de Guardia"
Las tic en la educacion venezolana
Presentación elaborada por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, Venezuela, en el Marco de la Jornada Nacional de Formación Docente en la Educación Bolivariana (300 horas).
El Proyecto Canaima GNU/Linux
El documento describe el Proyecto Canaima, una iniciativa venezolana para promover el uso de software libre. Canaima es una distribución GNU/Linux desarrollada de forma colaborativa por el gobierno y la comunidad con el objetivo de generar capacidades tecnológicas nacionales. El proyecto ofrece diferentes ediciones de Canaima para usos educativos, comunitarios y universitarios, además de eventos y soporte técnico.
Proyecto Canaima Educativo
El Gobierno de la Republica Bolivariana de Venezuela esta comprometido en que cada nino o nina de la educacion tenga un computador en el aula de clase. Este proyecto educativo, se lleva a cabo con la finalidad de mejorar el procesos de aprendizaje de los alumnos venezolanos mediante el desarrollo de las competencias educativas de acuerdo a cada curriculum brindando las herramientas esenciales para la sociedad de la información y la comunicacion.
El contenido, fue tomado del portal www.canaimaeducativo.gob.ve
Canaima por dentro y por fuera
El documento habla sobre Canaima GNU/Linux, un sistema operativo de software libre desarrollado en Venezuela. Explica que Linux usa un núcleo basado en UNIX y fue creado por Linus Torvalds. También describe los diferentes tipos de portátiles Canaima que se usan en las escuelas venezolanas de acuerdo al grado escolar, e incluye recomendaciones para el cuidado y uso adecuado de las computadoras Canaima.
Presentacion del Proyecto Canaima Educativo
El Proyecto Canaima Educativo es un proyecto desarrollado por el Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela con el objetivo de garantizar el acceso de los venezolanos y las venezolanas a las Tecnologías de información, mediante:
La dotación de una computadora portátil a los estudiantes y los docentes de las escuelas nacionales, estadales, municipales, autónomas y las privadas subsidiadas por el Estado.
La conexión de escuelas a la red de internet.
La formación para el buen uso de estas tecnologías.
Proyecto Canaima
El documento describe las cuatro libertades del software libre: 1) la libertad de usar el programa con cualquier propósito, 2) la libertad de estudiar y modificar el programa, 3) la libertad de distribuir copias del programa, y 4) la libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras. También describe el proyecto Canaima del gobierno venezolano que tiene como objetivo apoyar la formación integral de los niños mediante el aprendizaje con tecnologías libres.
Orientaciones canaima-educativo
Este documento presenta las orientaciones pedagógicas y técnicas para el Proyecto Canaima Educativo en Venezuela. El proyecto busca promover la formación integral de los estudiantes a través del aprendizaje liberador y emancipador apoyado en tecnologías de información libres. Incluye consideraciones teóricas sobre el aprendizaje, el pensamiento crítico, la creatividad y el uso de las TIC para potenciar el desarrollo de los estudiantes. También presenta las fases y características de los proyectos
Basamento legal de las tic en Venezuela
Este documento resume la base legal del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en Venezuela según la Constitución de 1999, leyes como la Ley Orgánica de Telecomunicaciones de 2000 y la Ley Orgánica de Ciencias, Tecnologías e Innovación de 2005, y planes y decretos que promueven el uso de las TIC en la educación, incluyendo el software libre, el acceso a Internet y la educación a distancia.
tics zaida apaico mendoza
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) como herramientas tecnológicas que pueden usarse para mejorar el aprendizaje. Explica que las TICs cambian los objetivos educativos para que los estudiantes aprendan a usar y producir con nuevos medios, y requieren que los maestros cambien sus estrategias de enseñanza. También ofrecen diversos recursos como material didáctico, entornos virtuales e Internet que pueden desarrollar la creatividad y promover un apre
Las TICs como herramienta pedagógica en el aula
El documento describe las funciones y beneficios del uso de las TICs (tecnologías de la información y comunicación) en el aula por parte de docentes y estudiantes. Las TICs pueden usarse como medios de expresión, comunicación, evaluación y para crear nuevos escenarios de aprendizaje. Su uso puede mejorar la motivación de los estudiantes, el aprendizaje cooperativo y la comunicación entre profesores y alumnos. Sin embargo, existen también barreras como la disponibilidad de recursos y las habilidades de los profesores.
LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Las TIC se están convirtiendo en una herramienta indispensable en la educación al abrir nuevas posibilidades de comunicación y enseñanza centrada en el estudiante. El documento analiza las cinco dimensiones de "LA PIOLA" para entender cómo las TIC pueden mejorar la productividad individual, fomentar la interacción, ampliar el acervo cultural, apoyar los objetos de estudio y las labores educativas. Sin embargo, se requiere un compromiso institucional para integrar las TIC y aprovechar su potencial para innovar los proces
Proyecto canaima educativa
El documento describe el Proyecto Canaima, un proyecto venezolano que busca reducir la brecha digital entre ricos y pobres proporcionando computadoras portátiles con software libre a estudiantes. El proyecto tiene dos modalidades: Canaima Educativa "En la escuela", donde las computadoras se mantienen en la escuela, y Canaima Educativa "Va a mi casa", donde los estudiantes llevan las computadoras a sus hogares. El proyecto busca transformar la enseñanza mediante el uso de tecnología para re
Importancia de las Tics en la educación
Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) son herramientas que facilitan la creación, procesamiento y difusión de información, lo que ha eliminado barreras para la adquisición del conocimiento y ha contribuido al desarrollo de habilidades comunicativas. Las TICs están transformando notablemente la educación al cambiar la forma de enseñar y aprender, así como los roles del maestro y el estudiante. Proporcionan diversos recursos de apoyo para la enseñanza que promueven el aprendizaje significativo,
Cuidados y manipulación de la Mini lapto Canaima
Canaima Educativo es un proyecto del gobierno venezolano para incorporar las tecnologías de la información en las escuelas primarias. Proporciona computadoras Canaima a estudiantes y maestros, usando software libre venezolano para mejorar el aprendizaje, promover valores patrios y permitir que los estudiantes sean innovadores. La segunda fase, Canaima Va a la Casa, envía computadoras portátiles a los hogares para mejorar la educación familiar.
Ponencia cgp juan alvarez
El documento describe un congreso nacional en Venezuela sobre cómo se implementa el subsistema de educación básica de acuerdo a la Ley Orgánica de Educación de 2009. El autor presenta la escuela como un espacio para el uso y desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación, y describe el impacto educativo y comunitario del Centro de Gestión Parroquial dentro de la Escuela Básica de Barrio Nuevo. El documento concluye que esta experiencia forma parte de un proyecto educativo integral comunitario a corto y mediano
“ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS D...
Este documento describe un proyecto de aprendizaje realizado en el Taller de Educación Laboral "La Popular" en Venezuela. El proyecto tuvo como objetivo concientizar a la comunidad sobre la preservación del medio ambiente a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Se realizaron diversas actividades didácticas y comunitarias como elaborar volantes, carteleras y trípticos, y dar charlas informativas. Como resultado, los participantes desarrollaron conciencia ambiental y la comunidad adoptó hábitos de
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Descubra el catálogo completo de buzones BTV, una marca líder en la fabricación de buzones y cajas fuertes para los sectores de ferretería, bricolaje y seguridad. Como distribuidor oficial de BTV, Amado Salvador se enorgullece de presentar esta amplia selección de productos diseñados para satisfacer las necesidades de seguridad y funcionalidad en cualquier entorno.
Descubra una variedad de buzones residenciales, comerciales y corporativos, cada uno construido con los más altos estándares de calidad y durabilidad. Desde modelos clásicos hasta diseños modernos, los buzones BTV ofrecen una combinación perfecta de estilo y resistencia, garantizando la protección de su correspondencia en todo momento.
Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
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Ponencia canaima urdaneta
- 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BOLIVARIANA “FRANCISCO BRICEÑO ARAUJO” LA MESA DE ESNUJAQUE MUNICIPIO URDANETA ESTADO TRUJILLO Ponente: T.S.U. Arelis González La Mesa de Esnujaque, Mayo 2010
- 3. Cada Niño y Niña un Explorador Programa “ Canaima Educativo” Año Escolar 2009-2010 Innovación Pedagógica Propósito Fundamental Calidad de la Educ. Boliv.
- 4. Escuela Bolivariana “Francisco Briceño Araujo”
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