Este documento describe un proyecto para crear una página de Facebook para estudiantes de Optometría sobre la importancia de la salud visual y ocular. Explica los pasos seguidos para crear la página usando el modelo "Atarraya", incluyendo elegir un nombre y categoría, subir imágenes y compartir información sobre cuidado de los ojos de fuentes como Google y YouTube. El objetivo es motivar a los estudiantes y generar nuevos conocimientos a través de esta red social.
USO DE LAS TIC PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y META...audrysar06
Identificar los factores que inciden en la construcción del propio yo, de los estudiantes de grado 11 de la IE Ballestas, y proponer acciones mediadas por las TIC, para el desarrollo de su libre personalidad.
USO DE LAS TIC PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y META...audrysar06
Identificar los factores que inciden en la construcción del propio yo, de los estudiantes de grado 11 de la IE Ballestas, y proponer acciones mediadas por las TIC, para el desarrollo de su libre personalidad.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
1. FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA Y DOCENCIA
SEMINARIO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, CIBERCULTURA Y EDUCACIÓN
SEGUNDA FASE DEL TALLER DENOMINADO “EJECUCIÓN DEL DISEÑO”
* YERSON FABER TORRES CUBILLOS
ALUMNO: DARLYN ADRIANA RAMOS MARÍN
GRUPO 31
3. Objetivo
Fomentar un aprendizaje participativo a través de la red social Facebook, a
estudiantes de segundo semestre de Optometría de la Fundación Universitaria
del Área Andina sobre la importancia que tiene la Salud Visual y Ocular ayudando
a la detección temprana de enfermedades y defectos de refracción en la
infancia, la juventud y adultez que pueden progresar y presentar disminución de
la visión.
4. Práctica del Modelo “Atarraya”
El Modelo “atarraya” nos da el paso a paso para realizar la ejecución y abordaje
de cómo realizar la orientación a los alumnos, de este modo al ponerlo en
práctica es de gran beneficio ya que se puede implementar en la red social
Facebook para dirigirlo hacia la educación con el objetivo de motivar al
estudiante para generar y crear nuevos conocimientos por medio de documentos,
videos, infografías y artículos.
5. Creación de la red social
Cree una página en Facebook para hacer más interactivo y llamativo el proceso
de enseñanza, esta página esta independiente de mis contactos pero puedo
administrarla desde mi cuenta personal de Facebook, solo necesité mi correo
electrónico y la contraseña para iniciar sesión y seguir los pasos solicitados por la
red social.
12. Información compartida
Para compartir la información sobre salud visual y ocular me base en
google, google académico y YouTube, con el fin de obtener
documentación relevante en educación que aborde todo lo relacionado y
enfocado en preservar y cuidar la visión.
13. Algunas de las publicaciones son
Cuida tus ojos y tu salud visual
22. Conclusiones
• A través de las redes sociales se crea un aprendizaje participativo generando
una cultura de comunicación.
• El Modelo “Atarraya” da pautas exactas de como orientar las redes sociales
hacia la educación.
• El uso de las redes sociales en educación permite que exista mayor interés en
los estudiantes por aprender.
• Las herramientas que brinda la red social Facebook permite que sea fácil -
ágil de compartir y suministrar información relacionada con el tema que se
vaya a abordar.
23. Bibliografía
Pérez. J. (2014). Enseñanza 2.0: uso de las redes sociales en las prácticas
docentes. Recuperado de
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/97/TO-
17329.pdf?sequence=1&isAllowed=y