El documento presenta un portafolio digital creado por un estudiante de Ingeniería en Administración para la materia de Economía. Incluye información sobre la institución educativa, el temario de la materia, y muestras de trabajos y actividades realizadas como parte del curso, con el fin de evidenciar el aprendizaje.

1. 1
PORTAFOLIO
DIGITAL

2. 2
MIS COMPAÑEROS DE LA MATERIA DE CONOMÍA

3. 3
INSTITUTO TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LOS CABOS
“Por una patria con sabiduría y espíritu de progreso”
PORTAFOLIO DE ECONOMÍA
“Economía”
CARRERA
ING. ADMINISTRACIÓN
PRESENTA
ALVAREZ RAMIREZ IVANN
DOCENTE
LIC. RODRIGUEZ PUGA MARIBEL
CABO SAN LUCAS, BAJA CALIFORNIA SUR MÉXICO VIERNES, 31 DE MARZO DEL 2017

4. 4
Índice
Actividades en mi cuaderno .........................................................................................................................................................................................................12
BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................................................................................................................................... 20
Conclusión..................................................................................................................................................................................................................................... 19
Exposiciones ................................................................................................................................................................................................................................. 16
Glosario......................................................................................................................................................................................................................................... 18
Índice...............................................................................................................................................................................................................................................4
Información institucional.............................................................................................................................................................................................................. 6
Introducción................................................................................................................................................................................................................................... 5
Mis notas........................................................................................................................................................................................................................................17
Mis Practicas.................................................................................................................................................................................................................................14
Portafolio Físico............................................................................................................................................................................................................................ 13
Temario de la materia................................................................................................................................................................................................................... 9
Trabajos en clases........................................................................................................................................................................................................................ 15

5. 5
Introducción.
Dentro de este trabajo presentaremos un portafolio digital que solcito la profesora Maribel Rodríguez Puga, dicho
portafolio de evidencia se realizará por medio de evidencias de la materia tales como trabajos en clases, tareas y
exposiciones vistas en clase. El portafolio de evidencias debe tener los siguientes puntos como contenido:
✓ Foto grupal
✓ Portada institucional
✓ Tabla de contenido
✓ Introducción
✓ Información institucional
✓ Temario de la materia
✓ Actividades en el cuaderno
✓ Portafolio en físico
✓ Practicas
✓ Trabajo en clase
✓ Exposiciones
✓ Notas
✓ Glosario
✓ Conclusión
✓ Bibliografía
De esta manera seria el esqueleto documental de este portafolio de evidencias con fecha de entrega para el día viernes
31 de Marzo hasta las 16:00hrs.

6. 6
Información institucional
El Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Los Cabos (ITES Los Cabos) es un organismo descentralizado del
Gobierno del estado de Baja California Sur, que tiene como objetivo impartir e impulsar la educación superior
tecnológica, así como realizar investigación científica y tecnológica, que contribuya a elevar la calidad académica,
vinculándola con las necesidades de desarrollo regional, estatal y nacional.
El ITES Los Cabos inicia operaciones en el ciclo escolar 2000-2001, con 2 carreras y una matrícula de 108 alumnos(as);
para el ciclo 2010-2011, estima una matrícula de más de 1400 estudiantes y con la oferta de 9 carreras. Para el año
2003 se implementa un Sistema de Gestión de la Calidad conforme ISO 9001:2000 y logra la certificación en el 2004,
teniendo su segunda recertificación en el 2010 bajo la ISO 9001:2008. En mayo del 2010 el Consejo para la Acreditación
de la Enseñanza de Contaduría y Administración, (CACECA, A.C.) otorga el Dictamen de Acreditación de la carrera en
Administración.
El Proceso Educativo está constituido por cinco procesos estratégicos, los cuales son:
Académico.
Planeación.
Vinculación.
Administración de los Recursos.
Calidad.
Misión.
Formar profesionales de excelencia con mística de trabajo, productividad y creatividad, capaces de responder a los
retos de la modernización nacional dentro de su proceso de globalización.
Visión.
Consolidar el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Los Cabos como un modelo de gestión que le garantice el
liderazgo regional, en lo académico, cívico, cultural, humanista y ecológico, con alumnos de alto desempeño, egresados
altamente competitivos, modelos académicos acreditados nacional e internacionalmente, investigación de calidad y
pertinencia, una comunicación y vinculación efectivas con el entorno, e infraestructura suficiente.
Valores

7. 7
El Instituto considera como valores clave los siguientes:
RESPETO: Es la actitud de tolerancia y aceptación de los demás, en un clima de libertad de acción que permita construir
relaciones armoniosas.
HONESTIDAD: Pensar, hablar y actuar con apego a los principios institucionales.
RESPONSABILIDAD: Es un valor esencial del Instituto en cuanto a todas y cada una de las tareas que definen nuestra
misión, implica compromisos individuales, institucionales y sociales.
EQUIDAD: Permite el reconocimiento al esfuerzo individual y de grupo, así como el respeto a la integridad humana.
SERVICIO: Disposición de la Institución para dar respuesta a las necesidades de la sociedad con actitud de entrega,
colaboración y espíritu de atención.
Nuestra política de calidad.
La formación de profesionistas altamente competitivos, comprometidos con el desarrollo de la comunidad, basados en
un modelo académico centrado en el aprendizaje, a través de un sistema de gestión de la calidad y su mejora continúa.
Antecedentes históricos
El Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Los Cabos, organismo público descentralizado con personalidad
jurídica y patrimonio propio, sectorizado dentro de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Baja California Sur,
le expresa la más cordial bienvenida a ésta su página elaborada con la participación de los sectores estudiantil y
académico, la cual aspira a ser un espacio dinámico que estreche los lazos de comunicación abierta dentro de su
propósito de brindar a la comunidad servicios de excelencia.
El ITES-Los Cabos, pertenece al Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica que cuenta con más de medio siglo
de experiencia, misma que es transmitida a sus integrantes en mejora continua, bajo la directriz del Modelo Educativo
del siglo XXI sustentado en sus dimensiones filosófica, académica y organizacional, en su proceso central que es el
educativo y los procesos estratégicos de planeación, académico, de vinculación, de administración y el de innovación y
calidad; seguido por procesos claves, todos ellos en un ámbito sinérgico.

8. 8
Por su carácter de descentralizado, su órgano de gobierno lo constituye la H. Junta Directiva integrado por
representantes de los tres niveles de gobierno y de los sectores social y productivo del dinámico municipio de Los
Cabos. Sesiona cuatrimestralmente para dar seguimiento de acuerdos, avances y perspectivas, partiendo del
programa institucional de desarrollo que incorpora las aspiraciones de los sectores de la sociedad cabeña.
Su sistema de gestión de la calidad, certificado por la norma ISO-9001 2000, permite que sus procesos incidan en
beneficio de la comunidad, principalmente del alumnado y garantiza la continuidad del buen desempeño de la familia
ITES.
Iniciando en el año 2000 con dos carreras, actualmente y en respuesta a la comunidad, se imparten siete
LICENCIATURAS con duración de nueve semestres incluyendo la residencia profesional.
Su calificado cuerpo de docentes en permanente actualización, su administración regida por normas pertinentes, su
moderna infraestructura y equipo, su tecnología educativa, su diversidad de opciones, su compromiso social, modelo
académico centrado en el aprendizaje, becas, cuotas semestrales accesibles para todos, actividades extraescolares
hacia una formación integral, educación continua, idiomas, emprendedores, incubadoras, estrecho contacto con su
entorno; son entre otras, sustancias de nuestra misión y visión: de nuestro diario quehacer, de nuestro mañana.
Incorpórate a este trascendente esfuerzo de equipo hacia una patria con sabiduría y espíritu de progreso.

9. 9
Temario de la materia.
TEMARIO ECONOMIA ITES
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Carrera:
Clave de la asignatura:
SATCA:
Economía
Ingeniería en Administración
ADC-1017
2 - 2 - 4
1.- TEMARIO
Unidad Temas Subtemas
1 Fundamentos de Economía 1.1 Definición, campo y objeto de la economía
1.1.2. Desarrollo histórico de la economía
(escuelas)
1.1.3 Método de la economía
1.1.4 Relaciones funcionales total,
promedio y marginal
1.2. Principio de escasez
1.3 Teoría subjetiva y teoría objetiva
1.4 Factores productivos
1.5 Flujo circular de la actividad económica
2 Sistemas económicos 2.1 Problemas fundamentales de la economía
2.2 Modos de producción
2.3 Sistemas económicos
2.3.1Capitalismo
2.3.2Socialismo
2.3.3Comunismo
2. 3.4Corporativismo
2.4 Teorías económicas
2.5 Relación de la Economía con
otras ciencias sociales y
exactas

10. 10
3 Teoría de la Oferta y
Demanda
3.1 Técnicas de regresión para el cálculo de
la demanda
3.7 Factores que inciden en la oferta
3.7.1 Función de la oferta
3.7.3 Curva de oferta
3.7.3 Desplazamiento de la oferta
3.7.4 Elasticidad de la oferta y tipos de
elasticidad
3.7.5Técnicas de regresión para el
cálculo de la oferta
Interacción de la oferta y la demanda 3.8.1
Imperfecciones en el equilibrio de mercado
3.8.2 Factores que influyen en el equilibrio de
mercado
3.8.3 Fluctuaciones de la oferta y la demanda y sus
repercusiones
3.8.4 Técnicas matemáticas para el análisis del
equilibrio de mercado
4 Análisis de la conducta del
consumidor
4.1 Utilidad total y marginal
4.2 Curvas de indiferencia y mapas de indiferencia
4.3 Tasa marginal de sustitución.
4.4 Equilibrio del consumidor 4.5 Curva de
ingreso consumo.
4.6 Curva de Engel
4.7 Curva de precio-consumo.
4.10 Modelos matemáticos para el análisis del equilibrio
del consumidor y
determinación de la demanda

11. 11
5 Teoría de la
producción y costos
5.1 Producción al corto plazo
5.1.2- insumo fijo
5.1.3-insumo variable.
5.2 Función de producción
5.3 Cálculo de rendimientos crecientes y decrecientes
matemáticamente
5.4 Teoría de la producción a largo plazo 5.4.1 -insumo
variable: isocuantas e isocostos
5.5 Rendimientos a escala.
5.6 Costos en el corto plazo:
-Costo total
-Costo variable
-Costo unitario ó promedio
-Costo marginal
5.7 Costos en el largo plazo
-Economías de escala
-Proyección de costos a largo plazo
5.8 Ingresos y beneficios
5.9 Obtención de la función de costos e ingresos
6 Estructura de
Mercado
6.1 Mercado en competencia perfecta, monopolio,
oligopolio y competencia monopolística.
6.2 Equilibrio en el corto plazo de la competencia
perfecta e imperfecta 6.3 Equilibrio en el largo plazo
en competencia perfecta e imperfecta
6.4 Cálculo matemático del equilibrio de la empresa en
distintas estructuras de mercado
7 Teoría de juegos y
herramientas de análisis
estratégico
para las empresas
7.1 Teoría de juegos aplicada a las empresas
7.2 Elementos esenciales del juego
7.2.1 Reglas del juego (jugadores, acciones y
resultados)
7.2.2 Información
7.2.3 Estrategias
7.2.4 Pagos
7.2.5 Equilibrios
7.2.6 Equilibrio de Nash

12. 12
Actividades en mi cuaderno
Economía.
¿Qué, cómo y para quién?
Qué; lo que producimos cambia con el tiempo los bienes y servicios se producen mediante la utilización de recurso que
lso economistas llaman factores de la producción.
Para quien: quien obtiene los bienes y servicion producidos depende de los ingresos de la gente.
“La economía es la ciencia que estudia el que?, como? Y para quien producir en una sociedad “
Fischer
Economía
Microeconomía: la selecciones que hacen los individuos, las empresas, los gobiernos.
Macroeconomía: el estudio y funcionamiento de la economía nacional y economía global.
Objetivo:
Analizar e interpretar la relación de la economía con otras disciplinas y el funcionamiento de mercado como contexto
de la operación de una empresa, utilizando las herramientas de análisis que inciden directamente en las decisiones
económicas de las empresas.

13. 13
Portafolio Físico

14. 14
Mis Practicas

15. 15

16. 16

17. 17

18. 18

19. 19
Trabajos en clases

20. 20

21. 21

22. 22
Exposiciones

23. 23

24. 24

25. 25

26. 26

27. 27
TEMA: FUNCIÓN Y CURVA DE LA OFERTA
INTRODUCCION
el éxito de las empresas dependen de buenos lideres los cuales deben estar capacitados
y siempre buscando satisfacer a todos los consumidores con productos de interés, pero
un producto muy costoso no es rentable y muy económico puede generar perdidas e aquí
la importancia de la oferta en el mercado., el presente trabajo plantea basicamente la
funcion de oferta y curva para su mejor entendimiento.
FUNCION DE LA OFERTA
en economía, se define la oferta como aquella cantidad de bienes o servicios que los
productores están dispuestos a vender a los distintos precios de mercado. hay que
diferenciar la oferta del término cantidad ofrecida, que hace referencia a la cantidad que
los productores están dispuestos a vender a un determinado precio

28. 28
CURVA DE LA OFERTA
la curva de oferta es la relación gráfica existente entre el precio de un bien y la cantidad
ofrecida del mismo. la pendiente de esta curva determina cómo aumenta o disminuye la
oferta ante una disminución o un aumento del precio del bien.
Muestra la cantidad que un productor está dispuesto a vender de un bien, a un precio
dado, manteniendo constantes los demás factores que pueden afectar a la cantidad
ofrecida.
la relación existente entre el precio y la cantidad ofrecida es directa, ya que a mayor
precio, mayor beneficio, por lo que los oferentes están interesados en vender más
cantidad de dicho bien.

29. 29
Conclusión
Para concluir La oferta es de gran ayuda tanto para la empresa como para el consumidor
pero todo depende de la demanda del producto.
el precio de un producto está determinado por un equilibrio entre la oferta (lo que se
quiere producir a un precio determinado) y la demanda (lo que se desea comprar a un
precio determinado)..
Bibliografia
https://economiaprsicila.jimdo.com/oferta/curva-dela-oferta/
http://www.eumed.net/cursecon/3/oferta.htm
http://mundomercados.blogspot.mx/2013/05/oferta-curva-de-la-oferta.html

30. 30
DESPLAZAMIENTO
DE LA OFERTA
INTRODUCCION
El desplazamiento de la curva de la oferta es la representación gráfica sobre la oferta de un producto o
servicio que una empresa ofrece al público, pero en realidad no solo el precio es quien afecta el
desplazamiento de la curva sino otros factores de suma importancia que pueden llegar a ser desconocidos
para algunos consumidores.

31. 31

32. 32

33. 33

34. 34

35. 35
Elasticidad de la oferta y tipos de elasticidad
Introducción:
A continuación, en este trabajo estaremos presentando lo que viene siendo la elasticidad de la oferta dado que en esta
influyen compradores y vendedores a la situación en la que se encuentra el mercado, se explicara como la elasticidad
mide la cantidad demandada o la cantidad ofrecida a uno de sus determinantes.
Estaremos mostrando como se calcula la elasticidad- precio de la oferta de un bien a medida que este se ofrece y
como responde dependiendo de la variación de su precio.
La elasticidad de la oferta:
La elasticidad-precio de la oferta es la medida del grado en que la cantidad ofrecida de un bien responde a una
variación de su precio; se calcula dividiendo la variaciónporcentual de la cantidad ofrecida por la variación porcentual
del precio.
Sedicequelaofertadeunbienes elástica silacantidadofrecidaresponde
considerablementealasvariacionesdelprecio.Sedicequees Inelástica si solo responde levemente a las variaciones del
precio.
Tipos de elasticidad:
Oferta perfectamente inelástica:
En este caso, la elasticidad es igual a cero en un intervalo. Esto se debe a que el cambio de precio no produce variación
en la cantidad ofrecida, posiblemente porque es imposible producir más cantidad del producto.
Oferta inelástica:
En este caso, la elasticidad es menor que 1, esto se debe a que una subida del precio provoca uncambio pequeño en la
cantidad delproducto.
Oferta unitaria:
El aumento de lacantidad del producto es igual al aumento del precio del producto. En consecuencia, la elasticidad es
igual a 1.Ejemplos de productos con oferta unitaria son los servicios de telefonía celular, ya que el aumento del precio
aumenta proporcionalmente la cantidad de minutos que en este caso es el producto que se ofrece en estos servicios.
Ofertaelástica:
Es aquella en la cual la elasticidad es mayor que 1. Esto indica que una variación en el precio del producto causa un gran
aumento de la cantidad de laproducción del producto.
Oferta perfectamenteelástica:
En este casoun pequeño cambio en el precio produce un cambio infinitamente grande en la cantidad ofrecida. Aquí la
elasticidad tiende a infinito.
Calculo de la elasticidad del problema:

36. 36
Elasticidad-Precio de la Oferta = Variación porcentual de la cantidad
Variación porcentual del precio
Ejemplos:
➢ Elasticidad precio de la demanda= variación porcentual de la cantidad demandada/variación porcentual de
precio
Ep=(dQ/Q)/(dP/P)
Por ejemplo, si el precio aumenta de $100 a $110 y la cantidad de demanda cae de 1000 a 900, la elasticidad es:
Ep= (-100/1000)/(10/100)
Ep=(-0.10)/(0.10)
Ep=-1
➢ Una subida de precio de la leche de $2.85 a $3.15 por litro, eleva la cantidad que producen los lecheros de
9000 lt a 11000 lt.
Variación Porcentual Precio = 3.15-2.85/3*100 = 10%
Variación Porcentual Costo = 1100-9000/10000*100 = 20%
Elasticidad Porcentual Precio = 20%/10% = 2
Este valor nos dice que la cantidad ofrecida varía proporcionalmente el doble de lo que varía el precio.
Conclusión:
Esta tendencia es difícil de alcanzar ya que la cantidad y el precio siempre van a variaren una proporción que depende
del contexto que rodee la situación económica, sin embargo, un ejemplo cercano podría ser que una empresa tenga un
gran stock de unproducto y tenga que venderlo de un día para otro de tal forma que lo venderá a cualquier preciocon
tal devenderlo todo
Bibliografía:
https://es.scribd.com/doc/45240479/La-Elasticidad-de-La-Oferta

37. 37

38. 38

39. 39

40. 40

41. 41

42. 42

43. 43

44. 44

45. 45

46. 46

47. 47

48. 48

49. 49

50. 50

51. 51

52. 52

53. 53

54. 54
Mis notas
Economía.
¿Qué, cómo y para quién?
Qué; lo que producimos cambia con el tiempo los bienes y servicios se producen mediante la utilización de recurso que
lso economistas llaman factores de la producción.
Para quien: quien obtiene los bienes y servicion producidos depende de los ingresos de la gente.
“La economía es la ciencia que estudia el que?, como? Y para quien producir en una sociedad “
Fischer
Economía
Microeconomía: la selecciones que hacen los individuos, las empresas, los gobiernos.
Macroeconomía: el estudio y funcionamiento de la economía nacional y economía global.
Objetivo:
Analizar e interpretar la relación de la economía con otras disciplinas y el funcionamiento de mercado como contexto
de la operación de una empresa, utilizando las herramientas de análisis que inciden directamente en las decisiones
económicas de las empresas.

55. 55
Glosario

56. 56
Conclusión
En conclusión no queda mas que mencionar que todo lo aprendido en la materia de “Economía” queda
justificado con el presente portafolio de evidencias, el cual contiene los temas vistos, los diferentes métodos
analizados y las experiencias dentro del aula de clases, practicas, exposiciones y documentación por fuentes
externas, además de la asesoría de la docente.

57. 57
BIBLIOGRAFÍA
FUENTES DE INFORMACIÓN
1. Cárdenas J.Horacio. Fundamentos de economía. Trillas 2002
2. Mankiw N.Gregory Principios de economía. McGraw Hill 2004
3. Mendes José Silvestre Fundamentos de economía Mc Graw Hill 1993
4. Salvatore Dominik Microeconomía Mc Graw Hill
5. Samuelson Paul Nordhaus William. Economía Mc Graw Hill 2005
6. Sloman John Introducción a la microeconomía. Prentice hall 1997
7. Parkin Michel, esquivel Gerardo Microeconomía Pearson 2004