Portafolio de microcomputaoras
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Este documento describe un curso de Turismo con énfasis en Hotelería y Servicios al Crucero. Incluye una descripción general del curso, apuntes, prácticas, material de apoyo, tareas y parciales. Un estudiante comentó que aprendió sobre las herramientas de Word y conceptos clave de hardware y software, y que el curso de microcomputadoras es importante para entender la tecnología actual.
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Diseño instruccional
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso sobre el uso básico de computadoras. El curso cubrirá la estructura y funcionamiento de computadoras, periféricos, redes, software, sistemas operativos, almacenamiento de datos, mantenimiento de equipos e higiene del usuario. El objetivo general es enseñar a los estudiantes a utilizar de manera creativa sus conocimientos de informática para actividades académicas y profesionales.
Interfaz de usuario
El documento describe la metodología de enseñanza conocida como "clase invertida". Con esta metodología, los temas de clase se asignan como tareas para realizar fuera del aula y el tiempo en clase se utiliza para resolver ejercicios con la guía del profesor. Entre los beneficios se encuentran aprovechar mejor el tiempo con el profesor, aclarar dudas, mejorar el ambiente de trabajo y fomentar la creatividad.
Estructura c3
El documento describe las competencias específicas y transversales requeridas para el mantenimiento de equipos de computo. Entre las competencias específicas se encuentran realizar mantenimiento preventivo de equipos para prolongar su funcionamiento, e implementar redes siguiendo estándares técnicos internacionales. Las competencias transversales incluyen promover la interacción adecuada en contextos laborales y comprender textos en inglés escritos y auditivos.
EL COMPUTADOR
Este documento presenta la biografía de Argemiro Jiménez Romero, un docente colombiano. Describe sus estudios universitarios y posgrados, así como su actual estudiante de maestría. Luego define el computador y sus principales componentes hardware y software. Finalmente enumera los elementos del hardware como la CPU, memorias, periféricos de entrada y salida, y dispositivos de almacenamiento. También menciona los diferentes tipos de usuarios.
Curso de Capacitación Municipalidad de Tupungato
El documento presenta un resumen del curso de ofimática utilizando software libre dictado en el IES 9-009 de la Municipalidad de Tupungato. El curso tuvo como objetivos enseñar conocimientos básicos de informática y el uso del software libre Openoffice, para optimizar tareas administrativas del municipio. Se mencionan temas propuestos para futuras capacitaciones y sugerencias del curso. Finalizó con un acto de cierre y entrega de certificados.
Curso nib
Este documento presenta el cronograma y temáticas de un curso de Nivelación en Informática Básica dirigido a docentes, directivos docentes y estudiantes de secundaria. El curso cubrirá temas como hardware, software, sistemas operativos, la suite de Office, manejo de archivos y carpetas, navegadores, correo electrónico, aulas virtuales y diferencias entre blogs y páginas web.
clase de tics
El documento habla sobre la informática. Define la informática como el conjunto de conocimientos técnicos relacionados con el tratamiento automático de la información por medio de computadoras. Explica que la informática incluye temas como programación, redes, hardware y software. También describe las principales funciones de la informática como la creación de sistemas, optimización de procesos y facilitación de la automatización de datos. Finalmente, resume los componentes básicos de un sistema de tratamiento de información: entrada, procesamiento y salida de datos.
Niños de la calle
Este documento presenta la dinámica de una clase de Computación Aplicada a la Educación en la Universidad del Centro del Bajío. Los estudiantes se presentarán y compartirán sus expectativas. El profesor Filiberto Durán García enseñará sobre los componentes de hardware y software de las computadoras, así como programas de aplicación. Los estudiantes deberán completar un ensayo sobre las ventajas de usar computadoras en la educación.
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Modelos de equipamiento
Este documento describe los modelos de equipamiento tecnológico en las escuelas primarias. Existen tres modelos principales: 1) cada estudiante tiene su propia computadora, 2) los estudiantes trabajan en equipos compartiendo una computadora, y 3) el maestro usa la tecnología del aula para enseñar a toda la clase. En la primaria, cada aula tendrá una computadora de escritorio, un proyector, pizarrón interactivo, bocinas, micrófono e impresora para que el maestro ense
Tecnologia e informatica
Este documento presenta una propuesta para una clase de tecnología e informática. Los objetivos generales son aprovechar el interés de los estudiantes en los computadores para que construyan su aprendizaje, y orientarlos en el uso de software común como Microsoft Office. La metodología implica que el docente enseñe los temas en el tablero y los estudiantes realicen trabajos prácticos en el computador. Los contenidos a cubrir incluyen sistemas operativos, hardware, software de oficina y multimedia, internet y correo electrónico.
Plan de aula septimo grado procesador de texto word
Este documento presenta un plan de aula para una clase de 6 horas sobre el uso de normas para la presentación de trabajos escritos en Word. Los estudiantes aprenderán a crear documentos siguiendo las normas APA y ICONTEC, incluyendo portadas, márgenes, paginación y citas. Realizarán dos actividades prácticas creando un documento APA y otro expresando su posición sobre el manejo del coronavirus en Boyacá, citando páginas web. El trabajo será evaluado por su entrega oportuna, desarrollo de los ítems
I N F O R M A T I C A S I N T E T I C O
Este documento presenta la información sobre un curso de Informática Aplicada a la Educación en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Los objetivos generales del curso son adquirir conocimientos sobre el procesamiento de datos y su influencia en el proceso educativo. Los contenidos incluyen informática educativa, tecnologías de la información y comunicación, y aplicación de programas informáticos en el sistema educativo. La metodología de enseñanza-aprendizaje comprende clases magistrales, trabajos en equipo e investigaciones. La evaluación
Mi reflexion
El documento describe las principales razones por las que el autor escogió estudiar tecnología en informática. El autor eligió esta carrera porque le gusta la tecnología y tiene conocimientos para seguir desarrollando sus intereses intelectuales en áreas como software y hardware. También le gustan los videojuegos y le gustaría saber cómo se desarrollan mediante la tecnología.
Taller autodiagnostico
Este documento presenta información sobre la importancia de la informática y la tecnología, así como sus consecuencias positivas y negativas. También define conceptos clave como computador, hardware, software y menciona programas comunes como Word, PowerPoint, Excel, Publisher y Movie Maker, destacando algunas de sus utilidades. Por último, enumera 5 utilidades del Internet.
Cuál es la importancia de la informática (1)
La tecnología y la informática son conjuntos de conocimientos que permiten procesar y transmitir información digitalmente. La informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir datos e información de forma digital y ahora es esencial en la vida cotidiana. El hardware son los componentes físicos de una computadora mientras que el software son las instrucciones que no existen físicamente.
Practica web de la sesion 3
El documento presenta un sitio web creado por Miguel Angel Herrera Quezada como parte de su práctica de programación web de la sesión 3 para su licenciatura en Tecnologías de la Información en el Centro Universitario de los Valles.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
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ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
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DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
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- 1. Universidad Americana Abigaill González 8-973-2057 Carmen Perea Turismo con Énfasis en Hotelería y Servicios al Crucero
- 4. Apuntes
- 8. Practica
- 10. Material de apoyo al curso
- 11. Tareas
- 20. Parciales
- 21. ◦ En esta materia de microcomputadoras aprendí cada parte de las herramientas del sistema de Word, las funciones del teclado abreviado como colocar colores de fuentes y también el glosario con los 40 conceptos. Aprendí carias definiciones que no recordaba bien su concepto, como la función de hardware y softwares son importantes por que de ello dependen las computadoras. ◦ También es una materia muy importante ya que hoy día la mayoría de las cosas se hacen virtualmente y es de gran importancia saber el manejo de esta tecnología y como administrarla. Conclusiones