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Innovación Educativa con Recursos
Abiertos
Tecnológico de Monterrey
Alumna: Antonieta Margarita Cervantes del Mazo
Coordinadores del curso:
Dra. María Soledad Ramírez Montoya
y
Mtro. Vladimir Burgos Aguilar
29 de septiembre del 2013
Los máximos conocimientos que adquirí en
este curso fueron saber qué son los REA, las
4 Rs, analizar la
producción, selección, diseminación y la
movilización de ellos.
 1) Conocer que sólo las personas dedicadas a
la educación están familiarizadas con las TICs
y los REA.
 2) Las personas que trabajan en el área de las
ciencias de la salud, aunque muy
preparadas, desconocen estas nomenclaturas
y recursos, pero están interesados en
Conociendo nombres de redes sociales y
aplicaciones para elaborar los trabajos y
para subirlos, incursionaré en ellas y
aprenderé, pongo las que copié de mis
compañeros y del curso: Redalyc (La
Hemeroteca científica en
línea), HDT, Doaj (Directory of Open
Access
Journals), ThatQUIz, www.slideshare.net
www.scribd.com. Y tendré que encontrar
de odontología.
 Seguiré en contacto con el grupo de
facebook que se formo para Innovación
Educativa REA con el objeto de seguir
aprendiendo mutuamente.
 Formaré un grupo de estudio de mi
comunidad odontológica para
buscar, seleccionar, diseminar y movilizar
los recursos abiertos correspondientes a
las ciencias de la salud.
La audiencia a la que va dirigida es al
personal odontológico de mi asociación
dental: Colegio de Odontólogos del Estado
de Morelos y la Asociación Dental
Mexicana.
Identificar, valorar y aplicar conocimiento a
través de un proceso de apropiación que
genere valor agregado y una ventaja para
la comunidad odontológica.
 Pedagógico.- ya que se dará un proceso de
enseñanza-aprendizaje en el grupo
odontológico, aprendizaje social y
aprendizaje constructivo entre pares.
 Modelo colaborativo de REA entre
comunidades de interés mutuo.
 Las Prácticas Educativas Abiertas
(PEA), se llevarán a cabo en la sesión
mensual del Colegio de Odontólogos de
Morelos y tomando los resultados de esta
experiencia se extenderán las PEA a otros
colegios asociados, de otros estados de la
república mexicana y posteriormente
internacionales.
Al difundirse o movilizarse el uso de los
REA y de las PEA, se crearán comunidades
virtuales internacionales del grupo
odontológico.
Ha sido muy grato tener como maestros a
la Dra. Marisol y al Mtro. Vladimir, quienes
con su entusiasmo, conocimientos y
carisma nos han regalado algo inapreciable:
conocimiento. Además nos incitan a
transmitirlo, lo que es un sueño ya que la
educación es la base sólida del crecimiento
social. No tengo palabras para
agradecer……
Y a todos los compañeros también muchas
gracias. Saludos y Bendiciones.
Antonieta Margarita.

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  • 1.
  • 2. Innovación Educativa con Recursos Abiertos Tecnológico de Monterrey
  • 3. Alumna: Antonieta Margarita Cervantes del Mazo Coordinadores del curso: Dra. María Soledad Ramírez Montoya y Mtro. Vladimir Burgos Aguilar 29 de septiembre del 2013
  • 4. Los máximos conocimientos que adquirí en este curso fueron saber qué son los REA, las 4 Rs, analizar la producción, selección, diseminación y la movilización de ellos.  1) Conocer que sólo las personas dedicadas a la educación están familiarizadas con las TICs y los REA.  2) Las personas que trabajan en el área de las ciencias de la salud, aunque muy preparadas, desconocen estas nomenclaturas y recursos, pero están interesados en
  • 5. Conociendo nombres de redes sociales y aplicaciones para elaborar los trabajos y para subirlos, incursionaré en ellas y aprenderé, pongo las que copié de mis compañeros y del curso: Redalyc (La Hemeroteca científica en línea), HDT, Doaj (Directory of Open Access Journals), ThatQUIz, www.slideshare.net www.scribd.com. Y tendré que encontrar de odontología.
  • 6.  Seguiré en contacto con el grupo de facebook que se formo para Innovación Educativa REA con el objeto de seguir aprendiendo mutuamente.  Formaré un grupo de estudio de mi comunidad odontológica para buscar, seleccionar, diseminar y movilizar los recursos abiertos correspondientes a las ciencias de la salud.
  • 7. La audiencia a la que va dirigida es al personal odontológico de mi asociación dental: Colegio de Odontólogos del Estado de Morelos y la Asociación Dental Mexicana.
  • 8. Identificar, valorar y aplicar conocimiento a través de un proceso de apropiación que genere valor agregado y una ventaja para la comunidad odontológica.
  • 9.  Pedagógico.- ya que se dará un proceso de enseñanza-aprendizaje en el grupo odontológico, aprendizaje social y aprendizaje constructivo entre pares.  Modelo colaborativo de REA entre comunidades de interés mutuo.
  • 10.  Las Prácticas Educativas Abiertas (PEA), se llevarán a cabo en la sesión mensual del Colegio de Odontólogos de Morelos y tomando los resultados de esta experiencia se extenderán las PEA a otros colegios asociados, de otros estados de la república mexicana y posteriormente internacionales.
  • 11. Al difundirse o movilizarse el uso de los REA y de las PEA, se crearán comunidades virtuales internacionales del grupo odontológico.
  • 12. Ha sido muy grato tener como maestros a la Dra. Marisol y al Mtro. Vladimir, quienes con su entusiasmo, conocimientos y carisma nos han regalado algo inapreciable: conocimiento. Además nos incitan a transmitirlo, lo que es un sueño ya que la educación es la base sólida del crecimiento social. No tengo palabras para agradecer…… Y a todos los compañeros también muchas gracias. Saludos y Bendiciones. Antonieta Margarita.