Este documento presenta un portafolio sobre el uso de recursos educativos abiertos (REA) para la búsqueda de información por parte de docentes y estudiantes. Identifica la necesidad de que los docentes utilicen diferentes fuentes para encontrar información que puedan usar en el aula. Los beneficiarios son los docentes, padres y estudiantes, y las acciones se enfocarán en crear un entorno de aprendizaje significativo mediante el uso de recursos virtuales. La evaluación analizará el éxito del uso de los REA y las diversas formas

1. PORTAFOLIO DE PRESENTACION
LizethCaicedo Reyes
Universidad Libre de Colombia

2. IDENTIFICACION DE UNA NECESIDAD
En mi practica profesional encuentro la necesidad de que la docente busque diferentes formas para buscar información, información que se llevara al aula con los niños, además de esto también podemos encontrar como necesidad que los niños aprendan las diversas fuentes de información que pueden usar en sus casas.

3. AUDIENCIA
•Docentes de transición de la institución IED Rodolfo Llinasde la ciudad de Bogota (Colombia)

4. BENEFICIARIOS
•Docentes
•Padres
•Estudiantes

5. ACCIONES ENFOQUE PEDAGOGICO
•El docente utilizara y aplicara los recursos virtuales para la búsqueda de información, así mismo lograra que haya un entorno de aprendizaje significativo y enriquecido

6. EVALUACION
•Ver si los docentes logran o no utilizar los medios virtuales para la búsqueda de información
•Observar si logro utilizar los REA en mi practica docente
•Analizar el éxito de la utilización de los REA y de las diversas formas de búsqueda de información para así reproducirla en diferentes instituciones y ámbitos.

7. EL MAXIMO DE MIS MAXIMOS
•El máximo de mis máximos al terminar este curso es aprender sobre los REA, además de esto lograr aplicarlo en mi practica profesional para así lograr que la educación en mi país cada vez este mas a la vanguardia y sea de mejor calidad.