la Web 3.0. Aunque se coincide en que esta etapa añadirá significado a la web, no hay acuerdo sobre cuales son los caminos más apropiados para su desarrollo.
La Web 3.0 se asocia con una etapa que añadirá significado a la web a través de la Web Semántica, aunque no existe consenso sobre su definición exacta. Aunque promete transformar la experiencia web y la vida cotidiana, su desarrollo es lento, pero podría acelerarse combinando inteligencia artificial con capacidades humanas. Factores como la interactividad y movilidad serán decisivos en esta nueva etapa.
El documento describe la evolución de la Web a lo largo del tiempo, desde la Web 1.0 como un recurso de información estática hasta la Web actual como un universo interconectado de aplicaciones, videos, fotos y contenido interactivo. También señala que las tecnologías web continúan evolucionando gracias a los esfuerzos de la comunidad para definir estándares como HTML5, CSS3 y WebGL.
La Web 3.0 se refiere a una próxima etapa de la web que añadirá significado a la información en la web a través de técnicas como la Web Semántica. No existe consenso sobre cómo se desarrollará exactamente la Web 3.0 o cuándo se alcanzará. Algunos sugieren que combinará inteligencia artificial y capacidades humanas para realizar tareas complejas. Aunque a menudo se usan como sinónimos, la Web Semántica se refiere a un proceso evolutivo continuo, mientras que la Web 3.0
El documento describe los conceptos de la Web 3.0, la cual se refiere a la evolución de la interacción en la web a través de diferentes caminos. Explica que la Web Semántica dotará a la web de mayor significado a través de lenguajes universales que permitan encontrar información de forma más rápida. También señala que aunque la Web 3.0 y la Web Semántica a menudo se usan como sinónimos, la Web 3.0 se refiere a una etapa futura mientras que la Web Semántica es un proceso evolutivo
El documento describe la evolución de la web a través de cuatro etapas: La Web 1.0 consistía principalmente en páginas web estáticas. La Web 2.0 permitió el intercambio de información entre usuarios y la interacción en redes sociales. La Web 3.0 optimizó el acceso y el intercambio de información a través de redes sociales. Finalmente, la Web 4.0 facilitará la investigación a través de un sistema operativo tan rápido como el cerebro humano.
La web semántica - Lic. Arnold PhillipsIsaevirtual69
La Web semántica es posible porque ha cambiado la forma en que nos comunicamos y hacemos negocios a través de Internet. Aunque esto ha creado sobrecarga de información y falta de interoperabilidad entre fuentes, la Web semántica ayuda a resolver estos problemas permitiendo que el software procese, razone y combine contenido para resolver problemas automáticamente. Gracias a la semántica, la Web ha ido evolucionando a través de los años implementando nuevas formas de comunicación.
El documento describe la evolución de la Web a través de las diferentes versiones como la Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. Explica que la Web 1.0 era básicamente de sólo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió a los usuarios interactuar y contribuir al contenido. La Web 3.0 facilitó encontrar e integrar información de forma más fácil a través de lenguajes de software. Finalmente, la Web 4.0 propone una interacción más personalizada con los usuarios que resuelve las limitaciones de la Web actual.
Las semejanzas entre la Web 1.0 y la Web 2.0 son que ambas son herramientas para compartir información de forma fácil. Permiten que los usuarios sean tanto productores como consumidores de información. Ambas están relacionadas con nuevas tecnologías emergentes que facilitan la publicación de información.
La Web 3.0 se asocia con una etapa que añadirá significado a la web a través de la Web Semántica, aunque no existe consenso sobre su definición exacta. Aunque promete transformar la experiencia web y la vida cotidiana, su desarrollo es lento, pero podría acelerarse combinando inteligencia artificial con capacidades humanas. Factores como la interactividad y movilidad serán decisivos en esta nueva etapa.
El documento describe la evolución de la Web a lo largo del tiempo, desde la Web 1.0 como un recurso de información estática hasta la Web actual como un universo interconectado de aplicaciones, videos, fotos y contenido interactivo. También señala que las tecnologías web continúan evolucionando gracias a los esfuerzos de la comunidad para definir estándares como HTML5, CSS3 y WebGL.
La Web 3.0 se refiere a una próxima etapa de la web que añadirá significado a la información en la web a través de técnicas como la Web Semántica. No existe consenso sobre cómo se desarrollará exactamente la Web 3.0 o cuándo se alcanzará. Algunos sugieren que combinará inteligencia artificial y capacidades humanas para realizar tareas complejas. Aunque a menudo se usan como sinónimos, la Web Semántica se refiere a un proceso evolutivo continuo, mientras que la Web 3.0
El documento describe los conceptos de la Web 3.0, la cual se refiere a la evolución de la interacción en la web a través de diferentes caminos. Explica que la Web Semántica dotará a la web de mayor significado a través de lenguajes universales que permitan encontrar información de forma más rápida. También señala que aunque la Web 3.0 y la Web Semántica a menudo se usan como sinónimos, la Web 3.0 se refiere a una etapa futura mientras que la Web Semántica es un proceso evolutivo
El documento describe la evolución de la web a través de cuatro etapas: La Web 1.0 consistía principalmente en páginas web estáticas. La Web 2.0 permitió el intercambio de información entre usuarios y la interacción en redes sociales. La Web 3.0 optimizó el acceso y el intercambio de información a través de redes sociales. Finalmente, la Web 4.0 facilitará la investigación a través de un sistema operativo tan rápido como el cerebro humano.
La web semántica - Lic. Arnold PhillipsIsaevirtual69
La Web semántica es posible porque ha cambiado la forma en que nos comunicamos y hacemos negocios a través de Internet. Aunque esto ha creado sobrecarga de información y falta de interoperabilidad entre fuentes, la Web semántica ayuda a resolver estos problemas permitiendo que el software procese, razone y combine contenido para resolver problemas automáticamente. Gracias a la semántica, la Web ha ido evolucionando a través de los años implementando nuevas formas de comunicación.
El documento describe la evolución de la Web a través de las diferentes versiones como la Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. Explica que la Web 1.0 era básicamente de sólo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió a los usuarios interactuar y contribuir al contenido. La Web 3.0 facilitó encontrar e integrar información de forma más fácil a través de lenguajes de software. Finalmente, la Web 4.0 propone una interacción más personalizada con los usuarios que resuelve las limitaciones de la Web actual.
Las semejanzas entre la Web 1.0 y la Web 2.0 son que ambas son herramientas para compartir información de forma fácil. Permiten que los usuarios sean tanto productores como consumidores de información. Ambas están relacionadas con nuevas tecnologías emergentes que facilitan la publicación de información.
La Web 1.0 consistía principalmente en sitios web estáticos compuestos de documentos HTML interconectados. A pesar de su antigüedad, algunas empresas y personas todavía usan la Web 1.0. La Web 2.0 representa la evolución hacia aplicaciones web centradas en el usuario. La Web 3.0, también llamada Web Semántica, agregará significado a la web mediante el uso de ontologías y metadatos. La Web 4.0, conocida como Web Ubicua, permitirá que personas y objetos se comuniquen entre sí para tomar decisiones
Este documento compara la Web 1.0, 2.0 y 3.0 a través de un cuadro comparativo. La Web 1.0 solo permitía la lectura de contenido sin interacción del usuario, mientras que la Web 2.0 permitió la colaboración y el intercambio de información entre usuarios. La Web 3.0 se caracteriza por la unión de inteligencia artificial e internet. El documento concluye que estas tres generaciones de la web han evolucionado para facilitar la modificación y compartición de información entre personas de todo el mundo.
La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de sitios web basados en contenido generado por usuarios. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen contenido. Esto ha llevado a una mayor inversión en publicidad segmentada en Internet. La Web 3.0 permitirá que los agentes de software comprendan e interpreten la información de forma más fácil.
El documento contrasta la Web 1.0 y Web 2.0, donde la Web 2.0 se centra más en el usuario y permite que los usuarios generen contenido a través de wikis, blogs y redes sociales. Aunque el cambio a la Web 2.0 fue gradual, introdujo una mayor apropiación social, menor centralización y flujo multidireccional de información. Sin embargo, es importante no dejarse engañar por conceptos nuevos y aplicar teorías de aprendizaje comprobadas al usar estas herramientas.
La web ha evolucionado de una colección de páginas estáticas a un universo interconectado de aplicaciones y contenido dinámico impulsado por el desarrollo continuo de tecnologías como HTML5 y CSS3. Más de 600 millones de personas en todo el mundo usan la web cotidianamente para una variedad de propósitos como comprar productos, ver videos e imágenes, y mantenerse conectados a través de redes sociales. A medida que la tecnología avanza, la web continuará cambiando para facilitar el intercambio
Web 2.0: presentacion del colegio en-hacorewakg2011
Este documento describe la Web 2.0, sus características y ejemplos. Explica que la Web 2.0 se basa en la interacción entre usuarios y el contenido generado por ellos, a diferencia de la Web 1.0 donde el contenido lo producían los editores. Menciona ejemplos como Facebook y YouTube y cómo permiten compartir información e ideas de forma bidireccional. Finalmente concluye que la Web 2.0 mejora la comunicación entre personas a través de la interacción en redes sociales.
Este documento describe la Web 2.0, sus características y ejemplos. Explica que la Web 2.0 se basa en la interacción entre usuarios y el contenido generado por ellos, a diferencia de la Web 1.0 donde el contenido lo producían los editores. Menciona ejemplos como Facebook y YouTube y cómo permiten compartir información e ideas de forma bidireccional. Concluye que la Web 2.0 mejora la comunicación entre personas a través de la interacción en redes sociales.
El documento compara las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 solo incluía navegadores de texto y la información era solo de lectura. La Web 2.0 es más dinámica y atractiva para los usuarios gracias a software y aplicaciones. La Web 3.0 será totalmente personalizada y podrá ejecutarse en cualquier dispositivo de forma más rápida y sencilla.
La evolución de la Web ha avanzado rápidamente, transformando procesos antiguos en obsoletos. Internet revolucionó la comunicación y acceso a la información. La Web tal como la conocemos nació en 1989 cuando Tim Berners-Lee creó el protocolo HTTP en el CERN para compartir información entre científicos. Mientras la Web 2.0 se extendió, surgió la idea de una Web 3.0 que aprovecharía la interconexión global para promover un desarrollo sostenible.
El documento describe la evolución de la web a través de las diferentes etapas de Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0 y Web 4.0. La Web 1.0 se centraba en la información de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y el intercambio de información entre usuarios a través de redes sociales. La Web 3.0 optimizó el acceso y el intercambio de información. Finalmente, la Web 4.0 facilita la investigación a través de un sistema operativo tan rápido como el cerebro
Web educativa 2.0 eliubeth jolianes estrada (10 semestre)Eliubeth Jolianes
El documento describe la evolución de la Web hacia la Web 2.0, la cual permite a los usuarios crear y compartir contenido fácilmente. Explica que ahora es más sencillo para los docentes crear recursos educativos en Internet usando herramientas como blogs, wikis y etiquetas. Finalmente, destaca el potencial educativo de estas herramientas para mejorar las prácticas docentes.
Este documento describe la evolución de la Web. Explica que la Web 1.0 consistía principalmente en páginas web personales y contenido creado por individuos, mientras que la Web 2.0 se centra en el contenido generado por los usuarios y herramientas colaborativas que permiten a los usuarios interactuar y compartir información en línea. También señala que la Web 2.0 no implica actualizaciones técnicas sino cambios en cómo los desarrolladores y usuarios utilizan la Web, enfocándose en el trabajo colaborativo
La Web 2.0 se caracteriza por permitir que los usuarios creen y compartan contenido en lugar de ser solo espectadores. Se evolucionó de la Web 1.0, que tenía páginas estáticas, a las redes sociales actuales donde las personas se conectan entre sí. La Web 3.0 podría incluir contenidos semánticos más precisos, búsquedas en lenguaje natural, acceso universal a contenido desde cualquier dispositivo, y el uso de inteligencia artificial para comprender mejor las búsquedas y tareas humanas.
Este documento describe la evolución de la Web 3.0, la cual tiene como objetivo crear contenidos accesibles a través de múltiples aplicaciones no basadas en navegadores, impulsada por tecnologías como la inteligencia artificial, la web semántica y la web 3D. La Web 3.0 también busca que el desarrollo tecnológico beneficie el desarrollo sostenible. Se define la Web 3.0 como una mejor organización de la información a través de conceptos en lugar de texto, y se describen algunas de sus ventaj
La Web 3.0 se refiere a una extensión del World Wide Web en la que la información puede ser entendida y procesada por agentes de software, permitiendo encontrar y compartir información de manera más fácil. Algunas características clave de la Web 3.0 incluyen inteligencia artificial, comunidades sociales más complejas, mayor velocidad de transmisión de datos, interfaces más fáciles de usar, y entornos tridimensionales. Ventajas potenciales son la habilidad de los buscadores para encontrar información relevante más fácilmente y
La Web 3.0, también conocida como Web Semántica, permitirá organizar mejor la información en Internet asignándole significado a los contenidos. Esto facilitará las búsquedas y el acceso a información relevante de forma más sencilla. Sin embargo, requiere procesos costosos como la reestructuración semántica de los documentos existentes y la unificación de estándares, lo que implica inversiones iniciales significativas. Aun así, se considera que los beneficios a largo plazo compensarán los esfuerzos iniciales
La Web 3.0 se refiere a una evolución de Internet hacia contenidos accesibles a través de múltiples aplicaciones sin necesidad de navegador, aprovechando tecnologías como la inteligencia artificial, la web semántica y la web 3D. Algunas características clave son el uso de datos semánticos para una manipulación de datos más eficiente, comunidades sociales más complejas, y la distribución de programas e información en pequeñas piezas a través de la web.
La Web 3.0 permitirá el acceso a Internet a través de dispositivos como refrigeradores y proveerá experiencias más personalizadas a los usuarios en función de sus perfiles e historial de búsqueda. Se espera que la Web 3.0 ofrezca servicios más enriquecedores y relevantes a los usuarios a través del uso de tecnologías semánticas e inteligentes.
La Web 3.0 proporcionará experiencias más personalizadas e interconectadas para los usuarios a través del uso de perfiles únicos basados en el historial de búsqueda de cada persona. Esto permitirá personalizar la navegación de cada individuo. Además, la Web 3.0 permitirá el acceso a Internet desde cualquier dispositivo, incluso electrodomésticos como refrigeradores.
La Web 1.0 consistía principalmente en sitios web estáticos compuestos de documentos HTML interconectados. A pesar de su antigüedad, algunas empresas y personas todavía usan la Web 1.0. La Web 2.0 representa la evolución hacia aplicaciones web centradas en el usuario. La Web 3.0, también llamada Web Semántica, agregará significado a la web mediante el uso de ontologías y metadatos. La Web 4.0, conocida como Web Ubicua, permitirá que personas y objetos se comuniquen entre sí para tomar decisiones
Este documento compara la Web 1.0, 2.0 y 3.0 a través de un cuadro comparativo. La Web 1.0 solo permitía la lectura de contenido sin interacción del usuario, mientras que la Web 2.0 permitió la colaboración y el intercambio de información entre usuarios. La Web 3.0 se caracteriza por la unión de inteligencia artificial e internet. El documento concluye que estas tres generaciones de la web han evolucionado para facilitar la modificación y compartición de información entre personas de todo el mundo.
La Web 2.0 se refiere a una nueva generación de sitios web basados en contenido generado por usuarios. En la Web 2.0, los consumidores de información también producen contenido. Esto ha llevado a una mayor inversión en publicidad segmentada en Internet. La Web 3.0 permitirá que los agentes de software comprendan e interpreten la información de forma más fácil.
El documento contrasta la Web 1.0 y Web 2.0, donde la Web 2.0 se centra más en el usuario y permite que los usuarios generen contenido a través de wikis, blogs y redes sociales. Aunque el cambio a la Web 2.0 fue gradual, introdujo una mayor apropiación social, menor centralización y flujo multidireccional de información. Sin embargo, es importante no dejarse engañar por conceptos nuevos y aplicar teorías de aprendizaje comprobadas al usar estas herramientas.
La web ha evolucionado de una colección de páginas estáticas a un universo interconectado de aplicaciones y contenido dinámico impulsado por el desarrollo continuo de tecnologías como HTML5 y CSS3. Más de 600 millones de personas en todo el mundo usan la web cotidianamente para una variedad de propósitos como comprar productos, ver videos e imágenes, y mantenerse conectados a través de redes sociales. A medida que la tecnología avanza, la web continuará cambiando para facilitar el intercambio
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Este documento describe la Web 2.0, sus características y ejemplos. Explica que la Web 2.0 se basa en la interacción entre usuarios y el contenido generado por ellos, a diferencia de la Web 1.0 donde el contenido lo producían los editores. Menciona ejemplos como Facebook y YouTube y cómo permiten compartir información e ideas de forma bidireccional. Finalmente concluye que la Web 2.0 mejora la comunicación entre personas a través de la interacción en redes sociales.
Este documento describe la Web 2.0, sus características y ejemplos. Explica que la Web 2.0 se basa en la interacción entre usuarios y el contenido generado por ellos, a diferencia de la Web 1.0 donde el contenido lo producían los editores. Menciona ejemplos como Facebook y YouTube y cómo permiten compartir información e ideas de forma bidireccional. Concluye que la Web 2.0 mejora la comunicación entre personas a través de la interacción en redes sociales.
El documento compara las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 solo incluía navegadores de texto y la información era solo de lectura. La Web 2.0 es más dinámica y atractiva para los usuarios gracias a software y aplicaciones. La Web 3.0 será totalmente personalizada y podrá ejecutarse en cualquier dispositivo de forma más rápida y sencilla.
La evolución de la Web ha avanzado rápidamente, transformando procesos antiguos en obsoletos. Internet revolucionó la comunicación y acceso a la información. La Web tal como la conocemos nació en 1989 cuando Tim Berners-Lee creó el protocolo HTTP en el CERN para compartir información entre científicos. Mientras la Web 2.0 se extendió, surgió la idea de una Web 3.0 que aprovecharía la interconexión global para promover un desarrollo sostenible.
El documento describe la evolución de la web a través de las diferentes etapas de Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0 y Web 4.0. La Web 1.0 se centraba en la información de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y el intercambio de información entre usuarios a través de redes sociales. La Web 3.0 optimizó el acceso y el intercambio de información. Finalmente, la Web 4.0 facilita la investigación a través de un sistema operativo tan rápido como el cerebro
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El documento describe la evolución de la Web hacia la Web 2.0, la cual permite a los usuarios crear y compartir contenido fácilmente. Explica que ahora es más sencillo para los docentes crear recursos educativos en Internet usando herramientas como blogs, wikis y etiquetas. Finalmente, destaca el potencial educativo de estas herramientas para mejorar las prácticas docentes.
Este documento describe la evolución de la Web. Explica que la Web 1.0 consistía principalmente en páginas web personales y contenido creado por individuos, mientras que la Web 2.0 se centra en el contenido generado por los usuarios y herramientas colaborativas que permiten a los usuarios interactuar y compartir información en línea. También señala que la Web 2.0 no implica actualizaciones técnicas sino cambios en cómo los desarrolladores y usuarios utilizan la Web, enfocándose en el trabajo colaborativo
La Web 2.0 se caracteriza por permitir que los usuarios creen y compartan contenido en lugar de ser solo espectadores. Se evolucionó de la Web 1.0, que tenía páginas estáticas, a las redes sociales actuales donde las personas se conectan entre sí. La Web 3.0 podría incluir contenidos semánticos más precisos, búsquedas en lenguaje natural, acceso universal a contenido desde cualquier dispositivo, y el uso de inteligencia artificial para comprender mejor las búsquedas y tareas humanas.
Este documento describe la evolución de la Web 3.0, la cual tiene como objetivo crear contenidos accesibles a través de múltiples aplicaciones no basadas en navegadores, impulsada por tecnologías como la inteligencia artificial, la web semántica y la web 3D. La Web 3.0 también busca que el desarrollo tecnológico beneficie el desarrollo sostenible. Se define la Web 3.0 como una mejor organización de la información a través de conceptos en lugar de texto, y se describen algunas de sus ventaj
La Web 3.0 se refiere a una extensión del World Wide Web en la que la información puede ser entendida y procesada por agentes de software, permitiendo encontrar y compartir información de manera más fácil. Algunas características clave de la Web 3.0 incluyen inteligencia artificial, comunidades sociales más complejas, mayor velocidad de transmisión de datos, interfaces más fáciles de usar, y entornos tridimensionales. Ventajas potenciales son la habilidad de los buscadores para encontrar información relevante más fácilmente y
La Web 3.0, también conocida como Web Semántica, permitirá organizar mejor la información en Internet asignándole significado a los contenidos. Esto facilitará las búsquedas y el acceso a información relevante de forma más sencilla. Sin embargo, requiere procesos costosos como la reestructuración semántica de los documentos existentes y la unificación de estándares, lo que implica inversiones iniciales significativas. Aun así, se considera que los beneficios a largo plazo compensarán los esfuerzos iniciales
La Web 3.0 se refiere a una evolución de Internet hacia contenidos accesibles a través de múltiples aplicaciones sin necesidad de navegador, aprovechando tecnologías como la inteligencia artificial, la web semántica y la web 3D. Algunas características clave son el uso de datos semánticos para una manipulación de datos más eficiente, comunidades sociales más complejas, y la distribución de programas e información en pequeñas piezas a través de la web.
La Web 3.0 permitirá el acceso a Internet a través de dispositivos como refrigeradores y proveerá experiencias más personalizadas a los usuarios en función de sus perfiles e historial de búsqueda. Se espera que la Web 3.0 ofrezca servicios más enriquecedores y relevantes a los usuarios a través del uso de tecnologías semánticas e inteligentes.
La Web 3.0 proporcionará experiencias más personalizadas e interconectadas para los usuarios a través del uso de perfiles únicos basados en el historial de búsqueda de cada persona. Esto permitirá personalizar la navegación de cada individuo. Además, la Web 3.0 permitirá el acceso a Internet desde cualquier dispositivo, incluso electrodomésticos como refrigeradores.
La Web 3.0 proporcionará experiencias más personalizadas e interconectadas para los usuarios a través del uso de perfiles únicos basados en el historial de búsqueda de cada persona. Esto permitirá personalizar la navegación de cada individuo. Además, la Web 3.0 permitirá el acceso a Internet en diferentes dispositivos como refrigeradores. Se espera que la Web 3.0 ofrezca interacciones más enriquecedoras a través de tecnologías semánticas e inteligentes.
La Web 2.0 ha permitido un flujo de comunicación global sin precedentes al permitir compartir ideas e información digitalmente de forma casi inmediata. La Web 3.0 promete agregar significado a la web mediante la incorporación de contenido semántico y el uso de inteligencia artificial. El objetivo del documento es determinar la importancia de la Web 2.0 y 3.0 para promover su uso consciente a través de redes sociales y un blog.
Características de la 3era década de la web modifomelgar
Este documento describe las características clave de la Web 3.0, incluyendo su enfoque en el tiempo real, la ubicuidad, y la unión entre la inteligencia artificial y la web. También discute cómo la Web 3.0 permite nuevas aplicaciones y el trabajo cooperativo, facilitando el acceso más rápido a la información y conectando a los usuarios con un entorno de conocimiento global. Finalmente, analiza algunas herramientas educativas emergentes y los desafíos asociados con la privacidad y dependencia de empresas privadas.
El documento presenta una tabla comparativa de diferentes conceptos relacionados con la Web 2.0 como páginas web, blogs, plataformas de redes sociales, nube electrónica y paquetes de Office. Explica las diferencias y semejanzas entre estos conceptos a través de definiciones y ejemplos. Además, analiza la evolución de la Web 2.0 a la Web 3.0, describiendo características como contenidos semánticos y búsquedas de lenguaje natural.
Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web en los cambios de
forma de vida de las personas.Introducción
El tema que abordaremos es como los efectos del desarrollo de internet afectan el estilo de vida de las sonsañas a través del documento de netflix ,el dile de las redes sociales .
producido por varios personas muy influentes en el desarrollo de la plataforma mas grandes del mundo como los son twitter ,you tube ,Facebook ,google y Snapchat ,aun que este documentos están destinado a cualquiera que lo entienda porque cosas sumamente complejas que implementan se explican y permiten creer de otra manera
somo conscientes del gran impacto que tiene de desarrollo de las redes ,a lo largo de los años se han producido grandes cambios y negativas que condicionan la propagación de cambios y cambios en la sociedad.
Este documento nos advierte sobre los peligros del uso de la redes sociales , que se utilizan como un intento de manipular e influir en las personas lo que lleva a la adicción a la redes sociales todos tienen su plataforma. network esta diseñado para crear un documento y una herramienta colaborativa para el desarrollo personal y empresarial ,que conduce naturalmente al desarrollo total y sostenible adecuadamente ,diseñados para personas que, como nosotros pensamos en la situación de casi todos .casi todos estamos mas menos insatisfechos y tratando de cambiar las cosas .Desarrollo
Internet lleva muchos años con nosotros y se ha convertido en una partes importante de nuestra propia vida . navegar por sitios web , compras portales bancarios y otros y otras sitios para tareas diarias como comprobar los datos bancarios o comprobar los horarios de los eventos se ha convertidos en algo habitual .sin embargo ,el desarrollo de la web ha sido increíble y hace dos décadas parecía increíble que pudieran llegar al punto que es ahora. El desarrollo de la web
Web 1.0
Se podría decir que la web 1.0 va desde el nacimiento de la World Wide Web en 1991 hasta aproximadamente el año 2004, cuando empezaron a consolidarse las primeras redes sociales. De hecho, la web 1.0 se caracterizó por ser una web estática, fue la primera versión de la web. En esta versión, la información era presentada de manera unidireccional y estaba diseñado para ser consumido por el usuario. Por lo que, en esta época, los sitios web estaban diseñados principalmente para ser consultados y no para interactuar con ellos.
Aunque la transición de la web 1.0 a la web 2.0 no se puede trazar con precisión a un año específico, la llegada de las redes sociales definitivamente fue un factor importante en este cambio.
Web 2.0
Con la llegada de las redes sociales a partir de 2004, la web comenzó a cambiar hacia una web más dinámica y social, en la que los usuarios podían interactuar entre sí y generar su propio contenido. Esto llevó a la aparición de la Web 2.0, que se caracteriza por la interacción, la participación y la colaboración online. Esta época se extendió desde mediados de la década de 20
ees una expresión que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción de las personas en internet a través de diferentes formas entre las que se incluyen la transformación de la red en una base de datos.
El documento describe las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 se originó en los años 90 y consistía en páginas estáticas creadas por los dueños de sitios web. La Web 2.0 surgió en la década de 2000 y permitió contenido generado por los usuarios y aplicaciones basadas en la web. La Web 3.0, que empezó a desarrollarse en 2006, se centra en los datos y la conectividad a través de múltiples dispositivos para mejorar el acceso a la información
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y crear contenido en sitios web, a diferencia de solo observar. Ejemplos incluyen redes sociales, blogs y wikis. La Web 2.0 ha revolucionado cómo las personas usan Internet y cómo los estudiantes aprenden. La Web 3.0 describe la evolución hacia el uso de bases de datos, inteligencia artificial y la web semántica. Esto agiliza el trabajo de estudiantes y profesores y facilita el manejo del conocimiento.
El documento define la Web 3.0 como la evolución de la interacción de las personas en Internet a través de formas como la transformación de la red en una base de datos, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial y la web semántica. Aunque existen debates sobre su definición, muchos expertos creen que la Web 3.0 proveerá experiencias más personalizadas a los usuarios basadas en su historial y perfil único. Algunos creen que las APIs y las aplicaciones híbridas o mashups serán fundamentales para la Web 3.0,
Este documento resume la evolución de la Web 1.0 a la Web 5.0, identificando las características clave de cada una. Describe la Web 1.0 como sitios unidireccionales y no colaborativos, la Web 2.0 como la "Web de las redes sociales" que permite compartir información, la Web 3.0 como una web semántica que añade significado, la Web 4.0 como una web ubicua donde las personas y objetos se comunican, y la Web 5.0 como una web cerebral que incorpora emociones. También anal
Este documento trata sobre las tecnologías Web 2.0 y 3.0 y las redes sociales en Internet. Explica brevemente la evolución de la Web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0, haciendo énfasis en las características interactivas y basadas en contenido generado por los usuarios de la Web 2.0. También define qué son las redes sociales y algunas de las más populares como Facebook, Twitter, Google+, LinkedIn, e incluye una sección sobre los usos, ventajas y desventajas de las redes sociales,
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
2. ¿QUÉ ES LA WEB 3.0?
Si bien, en general, se asocia el
término al de Web semántica ,
acuñado por Tim Berners-Lee, cabe
acotar, valga la paradoja, que no
existe total consenso acerca de lo que
significa la Web 3.0. Aunque se
coincide en que esta etapa añadirá
significado a la web, no hay acuerdo
sobre cuales son los caminos más
apropiados para su desarrollo.
3. FUNCIONES Y
CARACTERÍSTICAS DE LA WEB
3.0
Cuando se puede saber con certeza como el futuro tecnológico va a evolucionar.
En el caso de la Web 3.0, muchos expertos de Internet están de acuerdo en sus
rasgos generales. Creen fervientemente que la Web 3.0 proveerá a los usuarios
con experiencias más enriquecedoras y relevantes. Muchos creen que con la Web
3.0, todos los usuarios tendrán un perfil único en internet basado en el historial
de sus búsquedas. También se usará este perfil para personalizar la experiencia
de navegación a cada individuo por separado. Esto significa que si dos personas
diferentes han hecho una búsqueda por Internet con las mismas palabras y con
el mismo servicio, recibirán distintos resultados determinados por sus perfiles
personales.
4. IDEAS ENTORNO A LA DEFINICION DE LA WEB
3.0
Básicamente, tienen que ver con los
avances y proyectos en curso que
tienden a una cada vez mayor y más
eficiente incorporación de la web a la
cotidianidad. Se habla así, de
conceptos tales como: Web 3D, Web
centrada en multimedia y Web
permanente.
Por otra parte, íntimamente
relacionados con la Web Semántica
surgen los microformatos, que como
dice Pérez Crespo, son un enfoque
más pragmático de ésta, e intentan
tener utilidad a más corto plazo.
5. INTELIGENCIA ARTIFICIAL DE LA WEB 3.0
Desde los inicios de la Web y durante su proceso evolutivo, se han
venido gestando cambios importantes en la educación.
En la medida en que se ha hecho posible la integración de
herramientas Web 1.0 y Web 2.0 la educación a distancia, en gran
parte, ha sido beneficiada en su desarrollo, debido al enorme
impulso obtenido con el surgimiento de Internet, las TIC y la World
6. La web 3.0, añade
significado
En general, se asocia la Web 3.0 a una nueva etapa destinada a
añadir significado a la web, y por tal motivo se acuerda con Tim
Berners-Lee, el creador de la World Wide Web, en llamarla Web
Semántica.
Todavía no se ha incorporado el cambio de actitud, que como
señala Christian Van Der Henst S. implica la Web 2.0, cuando ya se
habla de Web 3.0, como de una realidad inminente que promete
transformar no sólo nuestra experiencia web, sino toda
nuestracotidianidad.
7. VENTAJAS
El código es mucho más sencillo de
desarrollar y mantener.
Los buscadores encuentran información
relevante más fácilmente.
Es mucho más sencillo hacer modificaciones
al diseño o compartir información.
No se depende de un solo servicio para
obtener información, sino que ésta puede
estar distribuida en varios sitios y juntarla
en un tercero.
8. DESVENTAJAS
• Los problemas del idioma.
• Además de la complejidad de la codificación semántica, es necesario unificar los estándares
semánticos, otro laborioso proceso.
• Pese a que tanto las ventajas como los inconvenientes se presentan muy equilibrados, es
oportuno señalar que el esfuerzo de dotar de significado a las páginas web merece la pena, en
tanto que darán como resultado una world wide web mucho más asequible y entendible, con
búsquedas de información más precisas capaces de ser procesadas por los ordenadores. ¿en
definitiva? un importante paso tecnológico que nos beneficiará a todos.
9. HAY QUE TENER MÁS CUIDADO CON LA
SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN DEL SITIO.
10. CONCLUSIÓN
La web 3.0, nos podrá ayudar
ya que en esta web la
búsqueda de cualquier
información será mas fácil
obtenerla, con mas rapidez
con mas facilidad es mas
abierta. Esta web nos hará la
vida mas fácil al trata de
encontrar cualquier tipo de
información