El documento resume las características históricas, culturales y literarias del Renacimiento. Culturalmente se enfatiza al hombre como centro del universo. En literatura se cultivan la lírica, el cuento, la novela y el drama, abordando temas amorosos. La poesía se enfoca en el amor no correspondido y usa tópicos literarios. El teatro incluye temas más laicos. La prosa didáctica difunde las nuevas ideas.

1. EL RENACIMIENTO Cristina-Alexandra Vivó Manuel Pino 07/01/2012

2. Características históricas de la época Contexto Histórico: Surge una realidad política. el estado nacional que lucha por su autoridad. Hacia el siglo XVI se reconocen en europa las monarquías absolutas. Se fomenta el comercio. Viajes y descubrimentos de nuevos mundos favorecen el afán dominadoe del hombre, surge el conquistador. Contexto Cultural Tiene una cosmovison antropocentrica. El hombre orienta su quehacer en una mirada a si mismo lo que no implica la negación de dios, ahora esta mirada es parte de la humanidad. El ideal de belleza es el concepto apolíneo que postula la perfección en la armonía de sus partes. El humanismo refuerza e ideal del hombre integral. Se establecen los cánones de la cultura greco-latina. Características de la literatura Como formas literarias se cultiva la lírica, el cuento, la novela y el drama. En la lírica predomina el tema amoroso. la figura femenina adquiere importancia porque conduce a la perfección. A traves del cuento se muestran los vicios y defectos humanos. Surge la novela picaresca y la novela pastorí (muestra la vida natural como espacio para el desarrollo)

3. El Renacimiento (Siglo XVI) El Universo está Equilibrado Proporcionado Sociedad antropocéntrica El hombre es el centro del Universo La Naturaleza es un espejo del alma humana Hay que disfrutar el presente (Carpe Diem) Surgen tres tipos de literatura Prosa Poesia Teatro

4. Características de la poesia El amor es el gran tema de la poesía renacentista, en este periodo la concepción que se tiene del amor cambia, es un amor no correspondido. El Renacimiento poético supuso también introducir una nueva forma de tratar los temas. Son comunes los tópicos literarios del estilo “rubios como el oro”, para mencionar los cabellos de la amada, “claros, brillantes, cristalinos...” en cuanto a sus ojos. El poeta usa tópicos para crear un ambiente para el desarrollo de una accion, una historia de amor o describir un estado de ánimo.La métrica y la temática son fundamentales en esta revolución de la poesia renacentista. Caracteristicas del teatro Los temas de la baja edad media sobre la lucha de la humanidad y las adversidades, el giro hacia temas más laicos y preocupaciones más temporales y la reaparición de lo cómico y lo grotesco contribuyeron a la nueva forma de hacer teatro. Además, la participación de actores profesionales en las obras fue sustituyendo poco a poco a los entusiastas aficionados.

5. Características de la prosa La nueva sociedad renacentista se basa en un cambio de mentalidad y en unas ideas que se transmiten a través de las obras de los humanistas. Este hecho da origen a una importante corriente de prosa didáctica, centrada precisamente en la discusión y difusión de las nuevas ideas. Uno de los géneros didácticos más cultivados en el XVI son los diálogos. El estilo de esta nueva prosa renacentista, al igual que ocurre en otros géneros, sigue el modelo de naturalidad y sencillez defendido por la mayor parte de los humanistas y expresado en una de las obras esenciales del Renacimiento: Diálogo de la lengua , de Juan de Valdés. Pero, además, en el siglo XVI se cultiva abundantemente la prosa narrativa. Esta narrativa de ficción presenta a su vez dos tendencias: una de naturaleza idealizada (como la narrativa pastoril, los libros de caballerías o los relatos moriscos) y otra de corte realista (como el Lazarillo o algunas narraciones cortas). Pero, además, en el límite del siglo XVI se gesta la escritura del Quijote , la obra maestra de la narrativa española, que se publicará en 1605.

6. Mujer y cultura en el Renacimiento Los moralistas del XVI esbozaron su versión de la mujer ideal, un icono dominado por la encarnación de la Virgen María, cuya semblanza sobre todo encarnaba la pureza, la honestidad y la buena voluntad. En parte, los moralistas se apropiaron de las descripciones misóginas basadas en la "Instrucción de la mujer christiana", escrita por el pedagogo valenciano Luis Vives en 1523. Vives identificaba "la virginidad, la belleza, la abstinencia y los deberes matrimoniales" como los pináculos de las virtudes de la mujer. Prescribía todo un programa de comportamiento adecuado y forma de vestir para las jóvenes damas, las vírgenes, las adolescentes, las casadas y, finalmente las viudas. Los moralistas de principios de la edad moderna etiquetaron la transgresión de estos rígidos papeles como un mal contra las instituciones de la familia, de otros grupos sociales e incluso del catolicismo. Las sanciones impuestas a las transgresoras variaban: desde las admoniciones, castigos corporales y penitencias hasta la generación de sentimientos de culpa para cada grupo según su edad.

7. Durante los inicios de la edad moderna, un hombre tenía diversos papeles ocupaciones: príncipe, militar, artesano, humanista, mercader o clérigo. Las mujeres tenían menos opciones que ejercer, puesto que Vives y otros moralistas las continuaron relegando a los papeles de "madres, hijas, viudas, vírgenes o prostitutas, santas o brujas". Estas identidades, derivaban únicamente de su estatus sexual y, en muchos casos, inhibieron a muchas mujeres en su ascensión de otras identidades deseadas. San Agustín había plantado ya hacía tiempo estas semillas de desprecio y desconfianza de la mujer cuando avisaba a sus hermanos que se dirigieran a ellas con "severidad" y hablaran con ellas lo menos posible. No se puede confiar ni tan siquiera en la mujer más virtuosa.

8. Reencuentro deliberado del hombre con la antigüedad clásica. Los escritores y los artistas rechazaron la tradición medieval y prefirieron tomar como modelo las ideas y las obras del período clásico de Grecia (siglos V al II antes de Cristo) y Roma (que recoge la herencia griega). Volvieron a imponerse la ordenación lógica, el canon del arte griego, el cultivo del latín y del griego, etc. Desprecio por las formas medievales. En el Renacimiento se dio al arte medieval el nombre de «gótico» porque en aquel tiempo lo consideraban propio de los godos o bárbaros. Consideración del hombre como centro de la reflexión y de las preocupaciones (humanismo), a diferencia de la Edad Media, que tuvo a Dios como eje de toda actividad intelectual (teocentrismo). El hombre del Renacimiento se llamó a sí mismo humanista, y consideraba que el arte, la literatura y la música debían reflejar también sus problemas, sentimientos y aspiraciones, abandonando el tema exclusivamente religioso. Visión optimista del hombre y de la naturaleza. La recuperación de la filosofía platónica trajo como consecuencia la búsqueda de la armonía y de la proporción. La preocupación por el hombre tuvo como efecto un arte humanizado.

9. Ciencia en el renacimiento Retroceso del crecimiento de la ciencia provocado por la centralización de los estudios en filosofía.

10. Imprenta como invento clave.

11. Propagación de ideas.

12. William de Ockham, Copérnico, Galileo y Kepler son algunos de los científicos más destacados de la época.

13. En química la alquimia fue la rama que más avanzó. Paracelso fue el científico más destacado.

14. Se descubrió América gracias a los avances en la navegación.

15. Hubo diversos estudios sobre la anatomía humana y biología.

16. No obstante en medicina no hubo muchos avances, ya que algunos médicos no aceptaban la circulación de la sangre y otros consideraban que las dolencias eran provocadas por los humores.