Este documento presenta un plan de lecciones sobre vertebrados e invertebrados para estudiantes de tercer grado. La unidad se enseñará a través de una presentación de PowerPoint en 4 sesiones de 55 minutos. Se describen los principales grupos de vertebrados (peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos) e invertebrados (moluscos, artrópodos, poríferos, cnidarios, gusanos, equinodermos), resaltando sus características distintivas.
Este PowerPoint ha sido realizado por Marta para presentar su propuesta de proyecto y aunque no ha salido elegido, merece la pena verlo ¡Ah! Andrés también presentó su propuesta en un PowerPoint
Este PowerPoint ha sido realizado por Marta para presentar su propuesta de proyecto y aunque no ha salido elegido, merece la pena verlo ¡Ah! Andrés también presentó su propuesta en un PowerPoint
El movimiento moderno en la arquitectura venezolana tuvo sus inicios a mediados del siglo XX, influenciado por la corriente internacional del modernismo. Aunque inicialmente fue resistido por la sociedad conservadora y los arquitectos tradicionalistas, poco a poco se fue abriendo camino y dejando una huella importante en el país.
Uno de los arquitectos más destacados de la época fue Carlos Raúl Villanueva, quien dejó un legado significativo en la arquitectura venezolana con obras como la Ciudad Universitaria de Caracas, considerada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Su enfoque en la integración de la arquitectura con el entorno natural y la creación de espacios que favorecen la interacción social, marcaron un punto de inflexión en la arquitectura venezolana.
Otro arquitecto importante en la evolución del movimiento moderno en Venezuela fue Tomás Sanabria, quien también abogó por la integración de la arquitectura con el paisaje y la creación de espacios abiertos y funcionales. Su obra más conocida es el Parque Central, un complejo urbanístico que se convirtió en un ícono de la modernidad en Caracas.
En la actualidad, el movimiento moderno sigue teniendo influencia en la arquitectura venezolana, aunque se ha visto enriquecido por nuevas corrientes y enfoques que buscan combinar la modernidad con la identidad cultural del país. Proyectos como el Centro Simón Bolívar, diseñado por el arquitecto Fruto Vivas, son ejemplos de cómo la arquitectura contemporánea en Venezuela sigue evolucionando y adaptándose a las necesidades actuales.
Del caos surge mi perfección.
Soy valen! Siempre en una búsqueda constante en el equilibrio de ambas, donde encuentro mi verdadera yo, apreciando la belleza de la imperfección mientras acepto los desafíos y errores, y desafiando mi caos para alcanzar mi perfección.
Soy una mente inquieta, siempre buscando nuevas
inspiraciones en cada rincón.Encuentro en las calles y en los detalles cotidianos los colores vibrantes y las formas audaces que alimentan mi creatividad y a través de ellos tejo collages en mi imaginación, donde mi energía juega un papel fundamental en cada textura, cada forma, cada color mostrando mi esencia capturada.
Soy una persona que ama desafiar las convenciones establecidas, por eso tomo la moda y el arte como
referentes hacia mi inspiración, permitiéndome expresarme con libertad mi identidad de una manera única.
Soy la búsqueda de la estética, que es mi guía en cada viaje creativo, así creando una imagen única que genere armonía y impacto visual.Sin embargo, no podría lograr esta
singularidad sin el uso de la ironía como aliada en mi búsqueda de la originalidad.
Soy una diseñadora con un proceso creativo
llamado: rompecabezas donde al principio se encuentran miles de piezas desordenadas sobre la mesa para que luego cada pieza encaje perfectamente para crear una imagen
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Durstone se destaca por su compromiso con la excelencia y la innovación en el diseño de cerámica. Cada pieza es creada para satisfacer los estándares más altos de calidad, asegurando que cada proyecto se beneficie de productos que no solo son estéticos, sino también extremadamente duraderos.
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El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
1. REA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA
URSO: 3º DE PRIMARIA
EMA: VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS
RADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
BENTO RODRÍGUEZ Ana
CAICOYA GARCÍA Laura Mar
1ºA (PL1)
2. METODOLOGÍA
La unidad de los animales vertebrados e
nvertebrados se basará en una
presentación de Power Point proyectada enpresentación de Power Point proyectada en
el aula.
Con ello pretendemos llevar a cabo
diferentes competencias como atender,
participar, leer y comprender.
TEMPORALIZACIÓN
• La presentación del tema la realizaremos en
4 sesiones.
• Cada sesión prevista durará 55 minutos.
3. LOS ANIMALES
VERTEBRADOS
Í TIENEN ESQUELETO CON COLUMNA VERTEBRAL.
LOS ANIMALES
INVERTEBRADOS
NO TIENEN ESQUELETO CON COLUMNA VERTEBRAL.
4. LOS VERTEBRADOS
Los vertebrados son los animales que tienen
un esqueleto con columna vertebral.
En su cuerpo distinguimos:
Cabeza con un cráneo
Tronco con o sin cola
Normalmente 4 extremidades
6. LOS PECES
Acuáticos
Cuerpo cubierto de
escamas
Forma afilada y
alargada en los
extremos
Forma afilada y
alargada en los
extremos
Para nadar tienen
aletas
Son ovíparos
7. LOS ANFIBIOS
Son animales terrestres.
Deben vivir cerca del agua.
Piel fina y deben mantenerla húmeda para no secarse y morir.
Son carnívoros.
Son ovíparos ponen los huevos en el agua porque son
huevos sin cáscara.
Las crías respiran en el agua y tienen aletas sufren cambios
cuando se transforman en adultos METAMORFOSIS
y deben mantenerla húmeda para no secarse y morir.
ponen los huevos en el agua porque son
Las crías respiran en el agua y tienen aletas sufren cambios
METAMORFOSIS
8. LOS REPTILES
Los hay acuáticos y terrestres.
Todos toman oxígeno del aire.
Su cuerpo está cubierto de escamas y algunosSu cuerpo está cubierto de escamas y algunos
tienen caparazón de hueso.
Todos tienen 4 patas, excepto las serpientes.
Casi todos son ovíparos ponen los huevos c
cáscara fuera del agua.
10. LOS MAMÍFEROS
Respiran oxígeno
Acuáticos Terrestres
Respiran oxígeno
• Cuerpo cubierto de pelo
Son vivíparos
• Las hembras cuando tienen crías producen
leche para amamantarlas.
11. LOS INVERTEBRADOS
Los invertebrados son los animales que carecen de un
esqueleto interno con columna vertebral.
Tienen corazas, caparazones o conchas.
Todos son ovíparos.
Hay muchos tipos muy diferentes entre sí.
13. LOS MOLUSCOS
MOLUSCOS
ACUÁTICOS
MOLUSCOS
TERRESTRES
Algunos, como los caracoles, mejillones o
almejas, cuentan con una concha dura que
protege su cuerpo.
¡IMPORTANTE!
Tienen un órgano musculoso llamado pie.
CARACTERÍSTICAS GENERALES:
Sus órganos internos se encuentran dentr
de una envoltura llamada manto.
Algunos, como los caracoles, mejillones o
dura que
Otros, como los pulpos, calamares o
babosas, carecen de concha externa.
¡IMPORTANTE!
14. LOS ARTRÓPODOS
CARACTERÍSTICAS GENERALES:
Tienen el cuerpo cubierto por un caparazón de
piezas rígidas, articuladas y móviles.
Disponen de un número variable de patas.
Algunos también cuentan con alas.
ARTRÓPODOS
ACUÁTICOS
CANGREJOS
TERRESTRES
ARAÑAS
GAMBAS ESCORPIONES
CIEMPIÉS
INSECTOS
15. LOS PORÍFEROS
Invertebrados
acuáticos.
Viven sujetos a los
fondos marinos.
Diminutos poros
cubren su cuerpo
entero.
Cuentan con un
orificio muy grande
en su parte
superior.
Para alimentarse y
respirar, toman
agua por sus poros.
Se quedan con los
alimentos y el
oxígeno.
16. LOS CNIDARIOS
ANÉMONAS MEDUSASANÉMONAS
Viven fijas.
MEDUSAS
Nadan
libremente.
ECUERDA:
•Son seres acuáticos.
•Tienen un cuerpo muy simple con aspecto gelatinoso.
•Cuentan con numerosos tentáculos venenosos alrededor de la boca.
•Gracias a estos tentáculos adquieren alimento.
CORALESCORALES
Viven fijos en
grupos o
colonias.
Tienen un cuerpo muy simple con aspecto gelatinoso.
Cuentan con numerosos tentáculos venenosos alrededor de la boca.
Gracias a estos tentáculos adquieren alimento.
17. LOS GUSANOS
Terrestres Acuáticos
PLANARIAS Y
TENIAS
-Cuerpo muy
plano.
NEMATODOS Y
NEMERTINOS
-Cuerpo con
forma de
cordón.
ANÉLIDOS
-Cuerpo
dividido en
segmentos o
anillos.
NO OLVIDES QUE…
•Algunos viven dentro del cuerpo
de otros animales.
ANÉLIDOS
Cuerpo
dividido en
segmentos o
de otros animales.
•Todos se caracterizan por tener
el cuerpo muy alargado.
18. LOS EQUINODERMOS
Algunos como las estrellas de mar o los erizos de mar, son animales marinos.
CUERPO
FORMA
CUBIERTO
Algunos como las estrellas de mar o los erizos de mar, son animales marinos.
ESTRELLA
BOLA
CORAZA CON
ESPINAS