SlideShare una empresa de Scribd logo
La generación del 98
Integrantes del grupo: Caroline Molina
Jared Batiz
Gabriel Velasquez
Abilio Herrera
Raul Barahona
Sofia Galeano
Yessi Prado
Rasgos diferenciadores de la
Generación del 98:
 Sus referentes inmediatos son intelectuales y pensadores, como Giner de los
Ríos, Joaquín Costa y Ángel Ganivet. Los del modernismo son poetas (Jose Martí
y Salvador Rueda).
El 98 es un movimiento de origen español que pretende indagar en la esencia del
alma nacional.
Frente a la sensualidad jubilosa del Modernismo, los noventayochistas abordan,
con espíritu analítico, temas históricos, morales y sociopolíticos.
Los integrantes de la Generación del 98 cultivan todos los géneros literarios: la
pesia, teatro, y preferentemente, el ensayo y la novela.
El ensayo del 98:
Los integrantes del ensayo del 98, abordan en sus artículos y
ensayos dos asuntos de especial interés: uno, el problema de
España, y el otro, el de las angustias existenciales sobre el destino
del hombre y la inmortalidad del alma.
El presente y porvenir de España
En el tratamiento del tema, estos escritores conectan con toda una
tradición literaria que arranca a principio del siglo XVII, continua con
las inquietudes reformistas de los ilustrados (Cadalso, Jovellanos,
Feijoo) y culmina con el pesimismo critico de Larra y la aportaciones
de dos movimientos ideológicos de la segunda mitad del siglo XIX (el
krausismo y el regeneracionismo), de cuya base doctrinal se nutren.
Ángel Ganivet
Considerado precursor del grupo, afirma en su obra Idearium español que el
alma de nuestro pueblo hunde sus raíces en el estoicismo de Seneca y en el
cristianismo, y que, España ha derrochado sus mayores energías en empresas
heroicas fuera de nuestras fronteras. Asimismo ve en la abulia, en el
individualismo y en el espíritu agresivo e indisciplinado las causas del atraso
cultural que padece España. Las soluciones a esos males deben asentarse sobre
los pilares de la tradición y en un nuevo modelo humano que reencarne el
idealismo de don Quijote.
Miguel de Unamuno
• Nació el 29 de septiembre de 1864 en Bilbao, España y falleció el 31 de diciembre
de 1936 en esta ciudad.
• Aborda el tema con exhaustividad en un libro de 1895, en torno al casticismo. Allí
expone que el remedio a los males del país esta en la conjunción de tradición y
europeización. Ahora bien, la verdadera tradición, la tradición eterna, no se halla
en los falsos casticismos sino en la intrahistoria.
• En esa búsqueda constante de la Espana real Unamuno descubre, en vida de
don Quijote y Sancho, que fue Cervantes quien mejor supo aprender su mas
profunda esencia.
Ramiro de Maeztu
• Es el escritor que presenta una evolución mas radical en su trayectoria ideológica, pues
de defender, los ideales socialistas pasa a alinearse, con las posiciones mas
conservadoras del tradicionalismo español.
• La obra en que asume los postulados del regeneracionismo es Hacia otra España (1899).
En ella achaca a la pereza y la desidia la causa del desastre nacional.
• En Don Quijote, Don Juan y la Celestina (1926) ve a estos personajes literarios como
símbolos de la decadencia nacional.
• La obra que marca el final de la trayectoria ideológica de Maeztu es Defensa de la
Hispanidad (1934). En ella exalta los principios mas conservadores de la tradición
española.
Jose Martinez Ruiz, Azorín
• Ha sido quien mejor ha sabido captar el alma castellana a través de la
contemplación del paisaje.
• En sus artículos políticos y de critica literaria nuestro autor evoluciona desde el
radicalismo anarquista de sus comienzos, donde vierte juicios agresivos conta los
valores establecidos hasta el tono mas mesurado de su época de madurez.
Pio Baroja
• Nació el 28 de diciembre de 1872 en San Sebastián y falleció el 30 de octubre de
1956.
• Sus reflexiones sobre la situación española se concentran sobre todo, en sus
novelas El árbol de la ciencia y Cesar o nada. En ella nos ofrece una visión
desoladora de la vida nacional.
• En El tablado de Arlequín (1904) y Nuevo tabaldo de Arlequin (1917) expone su
punto de vista sobre la política y la sociedad.
Los conflictos existenciales y religiosos
• En este asunto los noventayochistas evolucionan desde el agnosticismo y el
anticlericalismo radical de su juventud hacia posiciones mas moderadas en su madurez.
• Los del 98 abordan la expresión de la angustia vital y problemas religiosos de manera
mas profunda, por ejemplo:
• Para Unamuno los conflictos existenciales y religiosos se presentan de forma mas
dramática.
• Azorín se centra en el destino del hombre, el paso del tiempo, la muerte…
• Pio Baroja muestra personajes descontentos con el mundo y falta de sentido de sus
vidas.
La poesía del 98
• Recoge las dos tendencias del momento: la herencia simbolista francesa del
Modernismo (Antonio Machado) y la herencia ideológica alemana (Unamuno).
• Su lenguaje elimina, de modo progresivo, la brillantez retorica del Modernismo,
aunque mantiene el carácter impresionista en las descripciones o la idealización
de la naturaleza y el paisaje castellano.
• Después de una primera etapa modernista, ambos poetas acogen en su obra el
espíritu del 98, tanto en su temática como en su estructura.
Miguel Unamuno
• Expresa con un estilo austero su desasosiego interior por los
problemas existenciales y su visión estética de Castilla en Poesías,
Rosario de sonetos, El Cristo de Velásquez y Romancero del
destierro.
Antonio Machado
• Es considerado miembro de la Generación del 98 por su libro Campos de Castilla
(1912).
• Esta obra con la que evoluciona hacia la captación del mundo exterior, aborda los
siguientes temas: Castilla, la enfermedad y muerte de su esposa Leonor, el
presente y porvenir de España, y por ultimo, meditaciones filosóficas sobre los
grandes enigmas de la existencia.
La novela del 98
Tres obras publicas en 1902 rompen con las hechuras de la novela
realista y naturalista del siglo XIX en aspectos tan relevantes como
el lenguaje, el diseño y construcción del argumento, el tratamiento
de temas y personajes o la forma subjetiva de reflejar la realidad.
Estructura
• La novela del 98 adopta, una estructura abierta. A esa nueva concepción
responden las novelas de Azorín, de estructura fragmentaria y discontinua,
próximas al genero del ensayo, en las que en torno a un leve hilo argumental se
aglutinan disquisiciones filosóficas y estampas del paisaje castellano.
• Las de Unamuno, característica por la desnudez narrativa y un argumento
concentrado en mostrar los conflictos íntimos de los protagonistas.
• Las de Baroja se dispersan en múltiples episodios yuxtapuestos, sin conexión
entre ellos, y cuyo único vinculo es la presencia continua del protagonista.
Temática
• Estas novelas abordan los grandes temas de la Generación del 98, como las lucha
por la vida en un mundo hostil y la exaltación de la voluntad frente a la abulia
(Baroja), el conflicto entre razón y fe y la insaciable necesidad de perdurar
después de la muerte(Unamuno), la desazón por la infructuosa búsqueda de
sentido a la vida, la angustia por el paso del tiempo y la amenaza de muerte
(Azorín).
Personajes
• La mayoría son novelas de protagonista individual. Unas veces es el hombre de
acción, como sucede con algunos personajes de Baroja. Otras veces son seres
abúlicos, incapaces de actuar, que viven angustiados por encontrar un sentido a
su existencia. O individuos que se convierten en interlocutores de su propio
creador, desdibujándose así la frontera entre realidad y ficción.
Punto de vista
• Frente a la técnica realista de relatar los acontecimientos desde un
único punto de vista, el de narrador omnisciente, ahora se muestra
una mayor preocupación por hacerlo desde la perspectiva del autor,
mucho mas personal y subjetiva.
Espacio y Tiempo
• Con frecuencia se prescinde de una concreta localización espacial y
temporal, para centrarse en el conflicto intimo de los personajes, como
sucede en las novelas de Unamuno, ambientadas en un escenario
indeterminado de provincias de la espana de principios del siglo xx.
Lengua y Estilo
• Frente al estilo retorico del Realismo de los integrantes de la Generación del 98
apuestan por la sobriedad expresiva y el cuidado en el manejo del idioma,
sustituyendo los extensos periodos de la novela decimonónica por el párrafo
breve y la frase corta. Al mismo tiempo, rescatan viejos vocablos sepultados en el
olvido y enriquecen el léxico con neologismos.
• En las descripciones huyen de la excesiva precisión y seleccionan, con técnica
impresionista, solo los detalles mas significativos.
Conclusion
Versiculo bíblico:

Más contenido relacionado

Similar a Power_Point_de_espanol_La_generacion_del.pptx

TEMA 2_ LA NOVELA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.pdf
TEMA 2_ LA NOVELA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.pdfTEMA 2_ LA NOVELA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.pdf
TEMA 2_ LA NOVELA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.pdf
VictoriaZambranobern
 
Generación 98
Generación 98Generación 98
Generación 98
Brenda Pineda
 
La narrativa anterior a la guerra civil
La narrativa anterior a la guerra civilLa narrativa anterior a la guerra civil
La narrativa anterior a la guerra civil
Christian Mayone
 
Azorín
AzorínAzorín
Azorín
Begortega
 
El realismo-y-naturalismo1
El realismo-y-naturalismo1El realismo-y-naturalismo1
El realismo-y-naturalismo1
Manuel Duran
 
La novela y el ensayo de la primera mitad del siglo
La novela y el ensayo de la primera mitad del sigloLa novela y el ensayo de la primera mitad del siglo
La novela y el ensayo de la primera mitad del siglo
Silvia Docampo
 
Generación del 98
Generación del 98Generación del 98
Generación del 98
m r
 
Las Características de La Generación Del 98
Las Características de La Generación Del 98Las Características de La Generación Del 98
Las Características de La Generación Del 98
Len Estuaria
 
Historia de la literatura (Cristofer y Anna)
Historia de la literatura (Cristofer y Anna)Historia de la literatura (Cristofer y Anna)
Historia de la literatura (Cristofer y Anna)
4esopalamos
 
2_bachillerato_ppt_generacion_del_98._unamuno.ppt
2_bachillerato_ppt_generacion_del_98._unamuno.ppt2_bachillerato_ppt_generacion_del_98._unamuno.ppt
2_bachillerato_ppt_generacion_del_98._unamuno.ppt
EkhiPingarronBueno
 
Tema 4 lgb2 2013
Tema 4 lgb2 2013Tema 4 lgb2 2013
Tema 4 lgb2 2013
HELMANTICA
 
LITERATURA: EL MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98
LITERATURA: EL MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98LITERATURA: EL MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98
LITERATURA: EL MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98
Vicente Moreno Cullell
 
Contexto y prosa 98 chusa viqui-mañe
Contexto y prosa 98 chusa viqui-mañeContexto y prosa 98 chusa viqui-mañe
Contexto y prosa 98 chusa viqui-mañe
Theilus Horan
 
Generación del 98
Generación del 98Generación del 98
Generación del 98
Alfredo Márquez
 
Generación del 98
Generación del 98Generación del 98
Generación del 98
Meli Rojas
 
La novela anterior a 1939
La novela anterior a 1939La novela anterior a 1939
La novela anterior a 1939
Inmaculada Moreno
 
LA GENERACIÓN DEL 98
LA GENERACIÓN DEL 98LA GENERACIÓN DEL 98
LA GENERACIÓN DEL 98
cris ricarte
 
Narrativa 1936
Narrativa 1936Narrativa 1936
Narrativa 1936
Anabel López
 
La novela española anterior a la guerra civil
La novela española anterior a la guerra civilLa novela española anterior a la guerra civil
La novela española anterior a la guerra civil
sarapepa
 
tema_1-_el_modernismo_y_la_generacic3b3n_del_98.ppt
tema_1-_el_modernismo_y_la_generacic3b3n_del_98.ppttema_1-_el_modernismo_y_la_generacic3b3n_del_98.ppt
tema_1-_el_modernismo_y_la_generacic3b3n_del_98.ppt
AlejandroPazos9
 

Similar a Power_Point_de_espanol_La_generacion_del.pptx (20)

TEMA 2_ LA NOVELA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.pdf
TEMA 2_ LA NOVELA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.pdfTEMA 2_ LA NOVELA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.pdf
TEMA 2_ LA NOVELA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.pdf
 
Generación 98
Generación 98Generación 98
Generación 98
 
La narrativa anterior a la guerra civil
La narrativa anterior a la guerra civilLa narrativa anterior a la guerra civil
La narrativa anterior a la guerra civil
 
Azorín
AzorínAzorín
Azorín
 
El realismo-y-naturalismo1
El realismo-y-naturalismo1El realismo-y-naturalismo1
El realismo-y-naturalismo1
 
La novela y el ensayo de la primera mitad del siglo
La novela y el ensayo de la primera mitad del sigloLa novela y el ensayo de la primera mitad del siglo
La novela y el ensayo de la primera mitad del siglo
 
Generación del 98
Generación del 98Generación del 98
Generación del 98
 
Las Características de La Generación Del 98
Las Características de La Generación Del 98Las Características de La Generación Del 98
Las Características de La Generación Del 98
 
Historia de la literatura (Cristofer y Anna)
Historia de la literatura (Cristofer y Anna)Historia de la literatura (Cristofer y Anna)
Historia de la literatura (Cristofer y Anna)
 
2_bachillerato_ppt_generacion_del_98._unamuno.ppt
2_bachillerato_ppt_generacion_del_98._unamuno.ppt2_bachillerato_ppt_generacion_del_98._unamuno.ppt
2_bachillerato_ppt_generacion_del_98._unamuno.ppt
 
Tema 4 lgb2 2013
Tema 4 lgb2 2013Tema 4 lgb2 2013
Tema 4 lgb2 2013
 
LITERATURA: EL MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98
LITERATURA: EL MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98LITERATURA: EL MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98
LITERATURA: EL MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98
 
Contexto y prosa 98 chusa viqui-mañe
Contexto y prosa 98 chusa viqui-mañeContexto y prosa 98 chusa viqui-mañe
Contexto y prosa 98 chusa viqui-mañe
 
Generación del 98
Generación del 98Generación del 98
Generación del 98
 
Generación del 98
Generación del 98Generación del 98
Generación del 98
 
La novela anterior a 1939
La novela anterior a 1939La novela anterior a 1939
La novela anterior a 1939
 
LA GENERACIÓN DEL 98
LA GENERACIÓN DEL 98LA GENERACIÓN DEL 98
LA GENERACIÓN DEL 98
 
Narrativa 1936
Narrativa 1936Narrativa 1936
Narrativa 1936
 
La novela española anterior a la guerra civil
La novela española anterior a la guerra civilLa novela española anterior a la guerra civil
La novela española anterior a la guerra civil
 
tema_1-_el_modernismo_y_la_generacic3b3n_del_98.ppt
tema_1-_el_modernismo_y_la_generacic3b3n_del_98.ppttema_1-_el_modernismo_y_la_generacic3b3n_del_98.ppt
tema_1-_el_modernismo_y_la_generacic3b3n_del_98.ppt
 

Más de SixtoVasquez1

MIER DE EXPOSICION.pptx
MIER DE EXPOSICION.pptxMIER DE EXPOSICION.pptx
MIER DE EXPOSICION.pptx
SixtoVasquez1
 
ResumenBauhaus.pptx
ResumenBauhaus.pptxResumenBauhaus.pptx
ResumenBauhaus.pptx
SixtoVasquez1
 
mier van do rohe.pptx
mier van do rohe.pptxmier van do rohe.pptx
mier van do rohe.pptx
SixtoVasquez1
 
javiersordomadaleno sixto12.pptx
javiersordomadaleno sixto12.pptxjaviersordomadaleno sixto12.pptx
javiersordomadaleno sixto12.pptx
SixtoVasquez1
 
javiersordomadaleno sixto.pptx
javiersordomadaleno sixto.pptxjaviersordomadaleno sixto.pptx
javiersordomadaleno sixto.pptx
SixtoVasquez1
 
MARIO EXPOSICION.pptx
MARIO EXPOSICION.pptxMARIO EXPOSICION.pptx
MARIO EXPOSICION.pptx
SixtoVasquez1
 
mario-pani-1225920166137516-9.pdf
mario-pani-1225920166137516-9.pdfmario-pani-1225920166137516-9.pdf
mario-pani-1225920166137516-9.pdf
SixtoVasquez1
 
Dearrollo urbano arquitectonico de mexico expo six.pptx
Dearrollo urbano arquitectonico de mexico  expo six.pptxDearrollo urbano arquitectonico de mexico  expo six.pptx
Dearrollo urbano arquitectonico de mexico expo six.pptx
SixtoVasquez1
 
materialescermicos expoxicion sixto.pptx
materialescermicos expoxicion sixto.pptxmaterialescermicos expoxicion sixto.pptx
materialescermicos expoxicion sixto.pptx
SixtoVasquez1
 
arquitecturaorganica 1234.pptx
arquitecturaorganica 1234.pptxarquitecturaorganica 1234.pptx
arquitecturaorganica 1234.pptx
SixtoVasquez1
 
modernismo en america.pptx
modernismo en america.pptxmodernismo en america.pptx
modernismo en america.pptx
SixtoVasquez1
 
walter-gropius-1217443614122728-9.pdf
walter-gropius-1217443614122728-9.pdfwalter-gropius-1217443614122728-9.pdf
walter-gropius-1217443614122728-9.pdf
SixtoVasquez1
 
modernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pdf
modernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pdfmodernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pdf
modernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pdf
SixtoVasquez1
 
modernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pptx
modernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pptxmodernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pptx
modernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pptx
SixtoVasquez1
 

Más de SixtoVasquez1 (14)

MIER DE EXPOSICION.pptx
MIER DE EXPOSICION.pptxMIER DE EXPOSICION.pptx
MIER DE EXPOSICION.pptx
 
ResumenBauhaus.pptx
ResumenBauhaus.pptxResumenBauhaus.pptx
ResumenBauhaus.pptx
 
mier van do rohe.pptx
mier van do rohe.pptxmier van do rohe.pptx
mier van do rohe.pptx
 
javiersordomadaleno sixto12.pptx
javiersordomadaleno sixto12.pptxjaviersordomadaleno sixto12.pptx
javiersordomadaleno sixto12.pptx
 
javiersordomadaleno sixto.pptx
javiersordomadaleno sixto.pptxjaviersordomadaleno sixto.pptx
javiersordomadaleno sixto.pptx
 
MARIO EXPOSICION.pptx
MARIO EXPOSICION.pptxMARIO EXPOSICION.pptx
MARIO EXPOSICION.pptx
 
mario-pani-1225920166137516-9.pdf
mario-pani-1225920166137516-9.pdfmario-pani-1225920166137516-9.pdf
mario-pani-1225920166137516-9.pdf
 
Dearrollo urbano arquitectonico de mexico expo six.pptx
Dearrollo urbano arquitectonico de mexico  expo six.pptxDearrollo urbano arquitectonico de mexico  expo six.pptx
Dearrollo urbano arquitectonico de mexico expo six.pptx
 
materialescermicos expoxicion sixto.pptx
materialescermicos expoxicion sixto.pptxmaterialescermicos expoxicion sixto.pptx
materialescermicos expoxicion sixto.pptx
 
arquitecturaorganica 1234.pptx
arquitecturaorganica 1234.pptxarquitecturaorganica 1234.pptx
arquitecturaorganica 1234.pptx
 
modernismo en america.pptx
modernismo en america.pptxmodernismo en america.pptx
modernismo en america.pptx
 
walter-gropius-1217443614122728-9.pdf
walter-gropius-1217443614122728-9.pdfwalter-gropius-1217443614122728-9.pdf
walter-gropius-1217443614122728-9.pdf
 
modernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pdf
modernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pdfmodernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pdf
modernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pdf
 
modernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pptx
modernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pptxmodernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pptx
modernismoenamrica-150617155814-lva1-app6891.pptx
 

Último

XXXI Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024
XXXI Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024XXXI Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024
XXXI Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024
Kulturaraba
 
dibujos celulas animal y vegetal-procarioriota -eucariota
dibujos celulas animal y vegetal-procarioriota -eucariotadibujos celulas animal y vegetal-procarioriota -eucariota
dibujos celulas animal y vegetal-procarioriota -eucariota
gianinacustodio
 
Caballo de paso peruano ficha aplicativa.docx
Caballo de paso peruano ficha aplicativa.docxCaballo de paso peruano ficha aplicativa.docx
Caballo de paso peruano ficha aplicativa.docx
Jassey3
 
VIA SUBCUTANEA INMUNIZACIONES Huayllani Marleny
VIA SUBCUTANEA INMUNIZACIONES Huayllani MarlenyVIA SUBCUTANEA INMUNIZACIONES Huayllani Marleny
VIA SUBCUTANEA INMUNIZACIONES Huayllani Marleny
huayllaniquilcaromar
 
**Elementos y principios del arte**.ppsx
**Elementos y principios del arte**.ppsx**Elementos y principios del arte**.ppsx
**Elementos y principios del arte**.ppsx
impacTSUKUSHI
 
Tripticos de la cultura paracas para niños
Tripticos de la cultura paracas para niñosTripticos de la cultura paracas para niños
Tripticos de la cultura paracas para niños
khristiangamboaquisp1
 
DIARIO_INTENSAMENTE una opción distinta para
DIARIO_INTENSAMENTE una opción distinta paraDIARIO_INTENSAMENTE una opción distinta para
DIARIO_INTENSAMENTE una opción distinta para
dchram
 
Strip Tex Libellus 099 - El Supremo.pdf
Strip  Tex Libellus 099 - El Supremo.pdfStrip  Tex Libellus 099 - El Supremo.pdf
Strip Tex Libellus 099 - El Supremo.pdf
Stripovizijacom
 
Prosa-del-Siglo-XIX-en-Ecuador-romanticismo.pdf
Prosa-del-Siglo-XIX-en-Ecuador-romanticismo.pdfProsa-del-Siglo-XIX-en-Ecuador-romanticismo.pdf
Prosa-del-Siglo-XIX-en-Ecuador-romanticismo.pdf
ailynrojas3
 
PROYECTO DE AULA EXPLORANDO MIS SUEÑOS Y TUS SUEÑOS (2).docx
PROYECTO DE AULA EXPLORANDO MIS SUEÑOS Y TUS SUEÑOS (2).docxPROYECTO DE AULA EXPLORANDO MIS SUEÑOS Y TUS SUEÑOS (2).docx
PROYECTO DE AULA EXPLORANDO MIS SUEÑOS Y TUS SUEÑOS (2).docx
valeramojicaf
 
Camara del grado de aprendiz . Pautas sobre elaboración de planchas
Camara del grado de aprendiz . Pautas sobre elaboración de planchasCamara del grado de aprendiz . Pautas sobre elaboración de planchas
Camara del grado de aprendiz . Pautas sobre elaboración de planchas
AdolfoRamnRodrguezGo1
 
ESTUDIANTES-SELECCIONADOS-PARA-LA-PRUEBA-DE-DOMINIO-DEL-IDIOMA-INGLÉS..pdf
ESTUDIANTES-SELECCIONADOS-PARA-LA-PRUEBA-DE-DOMINIO-DEL-IDIOMA-INGLÉS..pdfESTUDIANTES-SELECCIONADOS-PARA-LA-PRUEBA-DE-DOMINIO-DEL-IDIOMA-INGLÉS..pdf
ESTUDIANTES-SELECCIONADOS-PARA-LA-PRUEBA-DE-DOMINIO-DEL-IDIOMA-INGLÉS..pdf
Leydy79
 
Imagenes del evento 20 de julio de 2024.pptx
Imagenes del evento 20 de julio de 2024.pptxImagenes del evento 20 de julio de 2024.pptx
Imagenes del evento 20 de julio de 2024.pptx
Comunidad sdm
 
Monster Hunters - EP 1 -Storyboard Part I
Monster Hunters - EP 1 -Storyboard  Part IMonster Hunters - EP 1 -Storyboard  Part I
Monster Hunters - EP 1 -Storyboard Part I
RocioAilenElisii
 
belgrano blockposter para imprimir en fiestas escolares
belgrano blockposter para imprimir  en fiestas escolaresbelgrano blockposter para imprimir  en fiestas escolares
belgrano blockposter para imprimir en fiestas escolares
Miriam375488
 
TRIPTICO - 2023 - José María Arguedas.doc
TRIPTICO - 2023 - José María Arguedas.docTRIPTICO - 2023 - José María Arguedas.doc
TRIPTICO - 2023 - José María Arguedas.doc
RonaldHuamaniCastro1
 
Itineración del Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024
Itineración del Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024Itineración del Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024
Itineración del Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024
Kulturaraba
 
DIAPOSITIVAS SOBRE LA CULTURA DEL ARTE ppt.
DIAPOSITIVAS SOBRE LA CULTURA DEL ARTE ppt.DIAPOSITIVAS SOBRE LA CULTURA DEL ARTE ppt.
DIAPOSITIVAS SOBRE LA CULTURA DEL ARTE ppt.
milagrosmondragonmor
 

Último (18)

XXXI Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024
XXXI Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024XXXI Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024
XXXI Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024
 
dibujos celulas animal y vegetal-procarioriota -eucariota
dibujos celulas animal y vegetal-procarioriota -eucariotadibujos celulas animal y vegetal-procarioriota -eucariota
dibujos celulas animal y vegetal-procarioriota -eucariota
 
Caballo de paso peruano ficha aplicativa.docx
Caballo de paso peruano ficha aplicativa.docxCaballo de paso peruano ficha aplicativa.docx
Caballo de paso peruano ficha aplicativa.docx
 
VIA SUBCUTANEA INMUNIZACIONES Huayllani Marleny
VIA SUBCUTANEA INMUNIZACIONES Huayllani MarlenyVIA SUBCUTANEA INMUNIZACIONES Huayllani Marleny
VIA SUBCUTANEA INMUNIZACIONES Huayllani Marleny
 
**Elementos y principios del arte**.ppsx
**Elementos y principios del arte**.ppsx**Elementos y principios del arte**.ppsx
**Elementos y principios del arte**.ppsx
 
Tripticos de la cultura paracas para niños
Tripticos de la cultura paracas para niñosTripticos de la cultura paracas para niños
Tripticos de la cultura paracas para niños
 
DIARIO_INTENSAMENTE una opción distinta para
DIARIO_INTENSAMENTE una opción distinta paraDIARIO_INTENSAMENTE una opción distinta para
DIARIO_INTENSAMENTE una opción distinta para
 
Strip Tex Libellus 099 - El Supremo.pdf
Strip  Tex Libellus 099 - El Supremo.pdfStrip  Tex Libellus 099 - El Supremo.pdf
Strip Tex Libellus 099 - El Supremo.pdf
 
Prosa-del-Siglo-XIX-en-Ecuador-romanticismo.pdf
Prosa-del-Siglo-XIX-en-Ecuador-romanticismo.pdfProsa-del-Siglo-XIX-en-Ecuador-romanticismo.pdf
Prosa-del-Siglo-XIX-en-Ecuador-romanticismo.pdf
 
PROYECTO DE AULA EXPLORANDO MIS SUEÑOS Y TUS SUEÑOS (2).docx
PROYECTO DE AULA EXPLORANDO MIS SUEÑOS Y TUS SUEÑOS (2).docxPROYECTO DE AULA EXPLORANDO MIS SUEÑOS Y TUS SUEÑOS (2).docx
PROYECTO DE AULA EXPLORANDO MIS SUEÑOS Y TUS SUEÑOS (2).docx
 
Camara del grado de aprendiz . Pautas sobre elaboración de planchas
Camara del grado de aprendiz . Pautas sobre elaboración de planchasCamara del grado de aprendiz . Pautas sobre elaboración de planchas
Camara del grado de aprendiz . Pautas sobre elaboración de planchas
 
ESTUDIANTES-SELECCIONADOS-PARA-LA-PRUEBA-DE-DOMINIO-DEL-IDIOMA-INGLÉS..pdf
ESTUDIANTES-SELECCIONADOS-PARA-LA-PRUEBA-DE-DOMINIO-DEL-IDIOMA-INGLÉS..pdfESTUDIANTES-SELECCIONADOS-PARA-LA-PRUEBA-DE-DOMINIO-DEL-IDIOMA-INGLÉS..pdf
ESTUDIANTES-SELECCIONADOS-PARA-LA-PRUEBA-DE-DOMINIO-DEL-IDIOMA-INGLÉS..pdf
 
Imagenes del evento 20 de julio de 2024.pptx
Imagenes del evento 20 de julio de 2024.pptxImagenes del evento 20 de julio de 2024.pptx
Imagenes del evento 20 de julio de 2024.pptx
 
Monster Hunters - EP 1 -Storyboard Part I
Monster Hunters - EP 1 -Storyboard  Part IMonster Hunters - EP 1 -Storyboard  Part I
Monster Hunters - EP 1 -Storyboard Part I
 
belgrano blockposter para imprimir en fiestas escolares
belgrano blockposter para imprimir  en fiestas escolaresbelgrano blockposter para imprimir  en fiestas escolares
belgrano blockposter para imprimir en fiestas escolares
 
TRIPTICO - 2023 - José María Arguedas.doc
TRIPTICO - 2023 - José María Arguedas.docTRIPTICO - 2023 - José María Arguedas.doc
TRIPTICO - 2023 - José María Arguedas.doc
 
Itineración del Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024
Itineración del Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024Itineración del Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024
Itineración del Festival de Teatro de Humor de Araia-Asparrena, 2024
 
DIAPOSITIVAS SOBRE LA CULTURA DEL ARTE ppt.
DIAPOSITIVAS SOBRE LA CULTURA DEL ARTE ppt.DIAPOSITIVAS SOBRE LA CULTURA DEL ARTE ppt.
DIAPOSITIVAS SOBRE LA CULTURA DEL ARTE ppt.
 

Power_Point_de_espanol_La_generacion_del.pptx

  • 1. La generación del 98 Integrantes del grupo: Caroline Molina Jared Batiz Gabriel Velasquez Abilio Herrera Raul Barahona Sofia Galeano Yessi Prado
  • 2. Rasgos diferenciadores de la Generación del 98:  Sus referentes inmediatos son intelectuales y pensadores, como Giner de los Ríos, Joaquín Costa y Ángel Ganivet. Los del modernismo son poetas (Jose Martí y Salvador Rueda). El 98 es un movimiento de origen español que pretende indagar en la esencia del alma nacional. Frente a la sensualidad jubilosa del Modernismo, los noventayochistas abordan, con espíritu analítico, temas históricos, morales y sociopolíticos. Los integrantes de la Generación del 98 cultivan todos los géneros literarios: la pesia, teatro, y preferentemente, el ensayo y la novela.
  • 3. El ensayo del 98: Los integrantes del ensayo del 98, abordan en sus artículos y ensayos dos asuntos de especial interés: uno, el problema de España, y el otro, el de las angustias existenciales sobre el destino del hombre y la inmortalidad del alma.
  • 4. El presente y porvenir de España En el tratamiento del tema, estos escritores conectan con toda una tradición literaria que arranca a principio del siglo XVII, continua con las inquietudes reformistas de los ilustrados (Cadalso, Jovellanos, Feijoo) y culmina con el pesimismo critico de Larra y la aportaciones de dos movimientos ideológicos de la segunda mitad del siglo XIX (el krausismo y el regeneracionismo), de cuya base doctrinal se nutren.
  • 5. Ángel Ganivet Considerado precursor del grupo, afirma en su obra Idearium español que el alma de nuestro pueblo hunde sus raíces en el estoicismo de Seneca y en el cristianismo, y que, España ha derrochado sus mayores energías en empresas heroicas fuera de nuestras fronteras. Asimismo ve en la abulia, en el individualismo y en el espíritu agresivo e indisciplinado las causas del atraso cultural que padece España. Las soluciones a esos males deben asentarse sobre los pilares de la tradición y en un nuevo modelo humano que reencarne el idealismo de don Quijote.
  • 6. Miguel de Unamuno • Nació el 29 de septiembre de 1864 en Bilbao, España y falleció el 31 de diciembre de 1936 en esta ciudad. • Aborda el tema con exhaustividad en un libro de 1895, en torno al casticismo. Allí expone que el remedio a los males del país esta en la conjunción de tradición y europeización. Ahora bien, la verdadera tradición, la tradición eterna, no se halla en los falsos casticismos sino en la intrahistoria. • En esa búsqueda constante de la Espana real Unamuno descubre, en vida de don Quijote y Sancho, que fue Cervantes quien mejor supo aprender su mas profunda esencia.
  • 7. Ramiro de Maeztu • Es el escritor que presenta una evolución mas radical en su trayectoria ideológica, pues de defender, los ideales socialistas pasa a alinearse, con las posiciones mas conservadoras del tradicionalismo español. • La obra en que asume los postulados del regeneracionismo es Hacia otra España (1899). En ella achaca a la pereza y la desidia la causa del desastre nacional. • En Don Quijote, Don Juan y la Celestina (1926) ve a estos personajes literarios como símbolos de la decadencia nacional. • La obra que marca el final de la trayectoria ideológica de Maeztu es Defensa de la Hispanidad (1934). En ella exalta los principios mas conservadores de la tradición española.
  • 8. Jose Martinez Ruiz, Azorín • Ha sido quien mejor ha sabido captar el alma castellana a través de la contemplación del paisaje. • En sus artículos políticos y de critica literaria nuestro autor evoluciona desde el radicalismo anarquista de sus comienzos, donde vierte juicios agresivos conta los valores establecidos hasta el tono mas mesurado de su época de madurez.
  • 9. Pio Baroja • Nació el 28 de diciembre de 1872 en San Sebastián y falleció el 30 de octubre de 1956. • Sus reflexiones sobre la situación española se concentran sobre todo, en sus novelas El árbol de la ciencia y Cesar o nada. En ella nos ofrece una visión desoladora de la vida nacional. • En El tablado de Arlequín (1904) y Nuevo tabaldo de Arlequin (1917) expone su punto de vista sobre la política y la sociedad.
  • 10. Los conflictos existenciales y religiosos • En este asunto los noventayochistas evolucionan desde el agnosticismo y el anticlericalismo radical de su juventud hacia posiciones mas moderadas en su madurez. • Los del 98 abordan la expresión de la angustia vital y problemas religiosos de manera mas profunda, por ejemplo: • Para Unamuno los conflictos existenciales y religiosos se presentan de forma mas dramática. • Azorín se centra en el destino del hombre, el paso del tiempo, la muerte… • Pio Baroja muestra personajes descontentos con el mundo y falta de sentido de sus vidas.
  • 11. La poesía del 98 • Recoge las dos tendencias del momento: la herencia simbolista francesa del Modernismo (Antonio Machado) y la herencia ideológica alemana (Unamuno). • Su lenguaje elimina, de modo progresivo, la brillantez retorica del Modernismo, aunque mantiene el carácter impresionista en las descripciones o la idealización de la naturaleza y el paisaje castellano. • Después de una primera etapa modernista, ambos poetas acogen en su obra el espíritu del 98, tanto en su temática como en su estructura.
  • 12. Miguel Unamuno • Expresa con un estilo austero su desasosiego interior por los problemas existenciales y su visión estética de Castilla en Poesías, Rosario de sonetos, El Cristo de Velásquez y Romancero del destierro.
  • 13. Antonio Machado • Es considerado miembro de la Generación del 98 por su libro Campos de Castilla (1912). • Esta obra con la que evoluciona hacia la captación del mundo exterior, aborda los siguientes temas: Castilla, la enfermedad y muerte de su esposa Leonor, el presente y porvenir de España, y por ultimo, meditaciones filosóficas sobre los grandes enigmas de la existencia.
  • 14. La novela del 98 Tres obras publicas en 1902 rompen con las hechuras de la novela realista y naturalista del siglo XIX en aspectos tan relevantes como el lenguaje, el diseño y construcción del argumento, el tratamiento de temas y personajes o la forma subjetiva de reflejar la realidad.
  • 15. Estructura • La novela del 98 adopta, una estructura abierta. A esa nueva concepción responden las novelas de Azorín, de estructura fragmentaria y discontinua, próximas al genero del ensayo, en las que en torno a un leve hilo argumental se aglutinan disquisiciones filosóficas y estampas del paisaje castellano. • Las de Unamuno, característica por la desnudez narrativa y un argumento concentrado en mostrar los conflictos íntimos de los protagonistas. • Las de Baroja se dispersan en múltiples episodios yuxtapuestos, sin conexión entre ellos, y cuyo único vinculo es la presencia continua del protagonista.
  • 16. Temática • Estas novelas abordan los grandes temas de la Generación del 98, como las lucha por la vida en un mundo hostil y la exaltación de la voluntad frente a la abulia (Baroja), el conflicto entre razón y fe y la insaciable necesidad de perdurar después de la muerte(Unamuno), la desazón por la infructuosa búsqueda de sentido a la vida, la angustia por el paso del tiempo y la amenaza de muerte (Azorín).
  • 17. Personajes • La mayoría son novelas de protagonista individual. Unas veces es el hombre de acción, como sucede con algunos personajes de Baroja. Otras veces son seres abúlicos, incapaces de actuar, que viven angustiados por encontrar un sentido a su existencia. O individuos que se convierten en interlocutores de su propio creador, desdibujándose así la frontera entre realidad y ficción.
  • 18. Punto de vista • Frente a la técnica realista de relatar los acontecimientos desde un único punto de vista, el de narrador omnisciente, ahora se muestra una mayor preocupación por hacerlo desde la perspectiva del autor, mucho mas personal y subjetiva.
  • 19. Espacio y Tiempo • Con frecuencia se prescinde de una concreta localización espacial y temporal, para centrarse en el conflicto intimo de los personajes, como sucede en las novelas de Unamuno, ambientadas en un escenario indeterminado de provincias de la espana de principios del siglo xx.
  • 20. Lengua y Estilo • Frente al estilo retorico del Realismo de los integrantes de la Generación del 98 apuestan por la sobriedad expresiva y el cuidado en el manejo del idioma, sustituyendo los extensos periodos de la novela decimonónica por el párrafo breve y la frase corta. Al mismo tiempo, rescatan viejos vocablos sepultados en el olvido y enriquecen el léxico con neologismos. • En las descripciones huyen de la excesiva precisión y seleccionan, con técnica impresionista, solo los detalles mas significativos.