Este documento describe un proyecto para prevenir el acoso escolar en escuelas urbanas de las ciudades de Iquique y Alto Hospicio en Chile. El proyecto capacitará a estudiantes y profesores en resolución pacífica de conflictos y creará unidades de mediación en cada escuela durante un período de 2 años. Atenderá casos clínicos de acoso detectados y documentará la experiencia para crear conciencia en la comunidad educativa.

1. Prevención del Bullying (Acoso Escolar) en establecimientos educacionales urbanos Comunas Iquique y Alto Hospicio . Postulación FNDR 2008 Código BIP 30072102

2. PROPÓSITO Fortalecer buenas prácticas de convivencia escolar en los establecimientos educacionales urbanos, para revertir conductas agresivas de alumnos y alumnas, mediante educación en resolución pacífica de conflictos, formación de mediadores y la creación de Unidades de Mediación en cada establecimiento

3. Componentes del Proyecto Formación y capacitación de alumnos y profesores en convivencia y mediación escolar. Atención de 50 casos clínicos detectados en los establecimientos. (Psicólogos) Información a comunidad en general de la experiencia de aplicación del Programa de Prevención.

4. Duración del Programa: 2 años Año 1 -- 2009 Alto Hospicio : 2 establecimientos municipales 19 particulares subvencionados. Año 2 -- 2010 Iquique: 22 establecimientos municipales 1 corporación privada (Liceo Carlos Condell)

5. Población Objetivo del Programa Alumnos de 5º a 8º básico Alumnos de 1º a 3º medio Población Beneficiada 100% de la comunidad escolar

6. ANTECEDENTES COMPONENTE 1 Formulación de un Plan de Trabajo en conjunto con cada establecimiento de acuerdo a necesidades. Capacitación de 15 alumnos y 10 profesores seleccionados por establecimiento. Implementación y entrada en funcionamiento de las Unidades de Convivencia y Mediación Escolar

7. ANTECEDENTES COMPONENTE 1 Capacitación : Se realizarán 16 talleres para alumnos y 16 para profesores, dirigidos por profesionales especialistas en horarios a convenir (Abril a Julio). Entrenamiento : 12 talleres para alumnos y 12 para profesores (agosto a octubre), según horarios a convenir.

8. ANTECEDENTES COMPONENTE 1 Se entregarán materiales para el trabajo de profesores y alumnos y algunos accesorios de utilidad. Se trabajará en conjunto con el Centro de Mediación de la Corporación Judicial Tarapacá, con experiencia en el tema de Mediación en conflictos escolares.

9. ANTECEDENTES COMPONENTE 1 Se realizarán algunas actividades con Centro General de Padres y Apoderados para informarles y difundir las capacidades en proceso de instalación en el establecimiento

10. Componente 2: Atención de Casos Clínicos Los establecimientos proponen sus casos para atención con especialistas mediante proceso de postulación. Una comisión regional integrada por Educación, Salud e Intendencia prioriza la atención de casos.

11. Componente 3: Registro de la experiencia y del proceso vivido en los establecimientos, incluido el funcionamiento de las Unidades de Mediación, mediante la generación de un documento fílmico para conocimiento de la comunidad educacional de cada establecimiento y comunidad en general.

12. Costo del Programa Supera los 150 millones de pesos.