Este documento propone desarrollar competencias ciudadanas, democráticas y de comunicación en estudiantes para contribuir a la construcción de una nueva nación, utilizando tecnologías de información y comunicación de manera interdisciplinaria e inspirada en el evangelio, con el objetivo de formar a "buenas cristianas y honradas ciudadanas".

2. “Buenas Cristianas Y Honradas Ciudadanas”

3. DESARROLLAR DE FORMA INTERDISCIPLINAR INSPIRADOS EN EL EVANGELIO; COMPETENCIAS CIUDADANAS, DEMOCRÁTICAS COGNOSCITIVAS Y COLABORATIVASQUE CONTRIBUYAN ALA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO PROYECTO DE NACIÓN, COMO “BUENAS CRISTIANAS Y HONRADADAS CIUDADANAS” UTILIZANDO LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.

4. Formula preguntas, participaSigue instruccionesEscuchaMantiene una conversaciónComparte sus opiniones, ideas, propuestasRespeta roles ,dialoga con convicciónPropone con creatividad y espíritu innovadorPromueve actividades

5. EDUCOMUNICATIVASESTRATEGIASRespetar las opinionesTrabajo en equipo Identificarlo como “laboratorio” Desarrollar habilidades comunicativasAplicación de los ticsProceso de AprendizajeComunicación AsertivaEcosistemas sociales EducomunicativosMotivar formación de liderazgoFavorecer el diálogo interpersonal

6. TIEMPOS METODOLÓGICOSVI PROYECTO EDUCOMUNICATIVO INTERDISCIPLINARIO

7. NOTICIAS DE FAMILIAIDENTIDADGALERÍAPROPUESTAS CARISMATICASLINKSALESIANIDADCALENDARIO

9. P.F.R.HCOMUNICACIÓNRELIGIÓNCOMPUTACIÓNHISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍAFORMACIÓN CIUDADANAARTEAPT. VERBALG.P.P.E

10. …

11. Lectura individual:L.O.M.E (LÍNEAS ORIENTADORAS DE LA MISION EDUCATIVA H.M.A)INTER MIRIFICA( Decreto sobre los medios de Comunicación Social. Roma, 1963)VERITATIS SPLENDOR(ENCÍCLICA)GAUDIUM ET ESPES (CONSTITUCIÓN APOSTÓLICA)LA BIODIVERSIDAD EN EL PERÚ (DOCUMENTO)

12. LA REVISIÓN DE ESTE PRIMER TRABAJO FUE COLABORATIVA.

16. Revisión y corrección de artículosLas maestras realizaron un trabajo colaborativo cooperativo y entre todos revisaron los artículos elaborados para subirlos a la web

17. 4ta semanaSelección de artículos para la página web Creación del FACEBOOK, TWITTER, MSN, cuenta en YOUTUBE y SLIDESHARE de la Institución Educativa (equipo editor)Edición final y enlace de los artículos de la página web a cargo del equipo editor

18. Y el producto fue…www.0001mariauxiliadora.com

19. GRACIASRegina Stella di Fede