Las Comunidades De Conocimiento
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Las comunidades de conocimiento (CoC) son proyectos de transformación social y cultural que permiten a los actores involucrados construir conocimiento socialmente en grupos que comparten información, ideas, experiencias y herramientas sobre un área de interés común. Las CoC se basan en la confianza, desarrollan una manera de hacer las cosas junto con un propósito común, y lo más importante es que los actores estén dispuestos a interactuar constructivamente y aprender unos de otros. Las ventajas de las CoC incluyen interactuar constructivamente, intercambiar
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La comunidad virtual de aprendizaje permite la interacción entre personas con un objetivo común a través de las TIC, independientemente del espacio y el tiempo. Se basa en tres pilares: habitantes, actividades y lugares. Para fortalecerse, una comunidad virtual requiere una dinámica social centrada en las acciones, necesidades y actitudes de sus integrantes para que se sientan parte de ella y establezcan una red de relaciones.
Presentacion equipos cometa
Las comunidades virtuales son grupos de personas que interactúan de manera virtual con un interés común en un proceso educativo. Estos grupos tienen elementos como la accesibilidad, la cultura de participación y las destrezas de los miembros. Los procesos de aprendizaje que ocurren incluyen procesos individuales, sociales, participativos y prácticos como la elaboración de proyectos y la resolución de problemas.
Comunidades virtuales
Este documento describe las comunidades virtuales como grupos de personas con intereses de aprendizaje comunes que no están limitados por factores como ubicación geográfica, edad o profesión. Explica que existen diferentes tipos de comunidades virtuales como las de discurso, práctica o construcción de conocimiento, y destaca que una comunidad de aprendizaje se basa en compartir experiencias, reconocer la diversidad y desarrollar capacidades a través de procesos colaborativos e interactivos entre sus miembros.
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Comunidades virtuales equipo 4
Este documento define una comunidad virtual como un grupo de personas con un interés común en el aprendizaje que comparten experiencias y conocimientos sin límites geográficos. Existen cuatro tipos principales de comunidades virtuales: de discurso, de práctica, de construcción de conocimiento y de aprendizaje. Una comunidad de aprendizaje exitosa requiere accesibilidad, cultura de participación, habilidades compartidas, contenido relevante y un asesor que facilite el aprendizaje colaborativo entre los miembros.
COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Las comunidades virtuales de aprendizaje permiten que personas con intereses comunes se comuniquen y compartan información a través de herramientas digitales de forma síncrona o asíncrona. Estas comunidades generan y construyen conocimiento colaborativamente mediante la interacción multidireccional entre sus miembros a través de diversas herramientas. Una comunidad virtual exitosa requiere que sus miembros compartan objetivos, haya participación equitativa y se promueva el aprendizaje colaborativo.
Presentacion equipo cometa
¿Que es una comunidad de aprendizaje?
Elementos de una comunidad de aprendizaje.
Rol del asesor en linea para una comunidad de aprendizaje.
Procesos de aprendizaje que se propician en una comunidad de aprendizaje.
Proyecto Terminado
Este proyecto busca crear una red virtual como medio para el aprendizaje colaborativo entre la comunidad educativa actual y antigua de una escuela secundaria en su centenario. La red permitirá compartir información, realizar debates, y conectar a estudiantes, maestros, padres y exalumnos.
Catalogo
Una comunidad virtual es un grupo de personas unidas por Internet por intereses o valores comunes. Comparten información e ideas a través del intercambio entre sus miembros. Algunas comunidades virtuales bien organizadas pueden ayudar a las personas a identificar temas, educarse e involucrarse en acciones. Ejemplos populares incluyen Wikipedia, Facebook, YouTube y Flickr.
Pantallas Sanas
El documento describe el surgimiento de una cultura participativa entre los jóvenes en la era digital, caracterizada por la expresión, colaboración y circulación de contenidos en espacios de afinidad como redes sociales y foros. También analiza las competencias y habilidades requeridas para participar en esta cultura, como jugar, simular, apropiar, pensar en forma colectiva y navegar entre medios. Finalmente, menciona algunos desafíos como la brecha digital y la necesidad de alfabetización mediática.
Comunidades aprendizaje
Una comunidad de aprendizaje es un grupo de personas que se reúnen en línea para compartir información sobre un tema de interés común, discutir ideas y resolver dudas sin considerar factores como género, edad u otros atributos. Los elementos clave de una comunidad de aprendizaje incluyen la accesibilidad, una cultura de participación, las habilidades de los miembros y el contenido relevante. El rol del asesor es apoyar el aprendizaje mediante la provisión de conocimientos y una retroalimentación oport
Comunidad de aprendizaje_equipo_verde
El documento describe una comunidad de aprendizaje, la cual es una comunidad humana organizada que se educa a sí misma mediante un esfuerzo cooperativo y solidario. Explica que valora la vulnerabilidad, la diversidad y la experimentación colectiva. También describe los tipos de comunidades de aprendizaje virtuales y presenciales, los elementos que las componen, el rol del asesor y las ventajas de este modelo educativo.
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La pedagogia mediado por la tecnologia
El documento describe los principios de la pedagogía mediada por la tecnología. El docente debe poner al estudiante en el centro de la enseñanza para desarrollar un pensamiento crítico y ético que contribuya a la sociedad. Esto se logra apoyándose en la tecnología, la información y la comunicación de manera creativa y abierta al cambio. El docente debe identificar las herramientas tecnológicas apropiadas para sus estudiantes después de entender su entorno.
Comunidades de aprendizaje
El documento describe las comunidades de aprendizaje, definidas como grupos que aprenden juntos utilizando herramientas comunes. Se basan en la participación activa, el conocimiento dinámico y la responsabilidad compartida. Las comunidades virtuales de aprendizaje aplican este modelo en línea, permitiendo la interacción a distancia pero requiriendo mayor esfuerzo de los estudiantes y capacitación de los maestros. El documento también discute las ventajas y desventajas de este enfoque del aprendizaje colaborativo.
Educación 2.0
El documento discute cómo la educación debe adaptarse a los constantes cambios tecnológicos formando a los estudiantes para el aprendizaje continuo. La "Educación 2.0" se centra en el trabajo colaborativo y la creación de conocimiento social a través del uso de herramientas TIC que promueven la interacción y el trabajo en equipo. Esto requiere actitudes como el altruismo y el respeto, así como habilidades como la gestión del propio conocimiento y el pensamiento crítico y creativo.
E learning
El documento habla sobre la construcción colaborativa del conocimiento entre estudiantes. Para lograr esto, los estudiantes deben formar grupos organizados según el contexto y las actividades, con afiliación voluntaria y niveles de homogeneidad o heterogeneidad. Estos grupos deben facilitar la comunicación entre los estudiantes para generar debates e intercambiar información que conduzca a la construcción social del conocimiento a través de la interdependencia positiva.
2. pilares
El documento describe cuatro pilares de la educación para el siglo XXI según un informe de la UNESCO: 1) Aprender a conocer para desarrollar una mente culta con conocimientos amplios; 2) Aprender a hacer para adquirir habilidades que permitan la vida profesional; 3) Aprender a vivir juntos mediante el entendimiento entre personas de diferentes grupos; y 4) Aprender a ser para desarrollarse de manera integral individualmente.
Comunidades de aprendizaje
presentacion que muestra las respuestas a las preguntas, que es una comunidad de aprendizaje, que elementos requiere, que aprendizajes desarrolla y el papel del tutor en linea. elaborados por Julia Caridad, y francisco cesar manuel.
Reflexion de las comunidades de practica
Las comunidades de práctica son importantes porque priorizan el aprendizaje a través de la socialización de conocimientos sobre diversos temas, permitiendo compartir experiencias y conocimientos para construir nuevos saberes mediante el intercambio de información. También permiten organizar agendas de trabajo y acceder a información relevante para la labor pedagógica, al tiempo que se pueden criticar ideas y construir nuevos conocimientos de forma colaborativa. Sus principales aportes en la educación son compartir saberes, fomentar el trabajo colabor
Trabajo colaborativo
El trabajo colaborativo se define como una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que dos o más personas interactúan para construir conocimiento a través de discusión y reflexión, pudiendo usar recursos de la Web 2.0 como mediadores; implica dividirse en equipos con roles definidos, ser responsables para lograr un objetivo común de forma interdependiente y aprender a través de la interacción, evaluándose de manera distribuida.
Comunidades de Aprendizaje
Una comunidad de aprendizaje es un grupo de personas con un interés común por aprender sobre un tema en particular, ya sea de forma presencial o virtual. Dentro de una comunidad de aprendizaje, los miembros comparten objetivos de aprendizaje, realizan actividades juntos y cuentan con el apoyo de un tutor. Existen ciertos ingredientes clave como la curiosidad, el compromiso y el trabajo colaborativo que hacen que una comunidad de aprendizaje sea efectiva.
Las comunidades virtuales
Una comunidad de aprendizaje es un espacio físico o virtual donde personas con intereses comunes comparten experiencias y conocimientos para enriquecerse mutuamente. Elementos clave incluyen accesibilidad, cultura de participación y colaboración, destrezas disponibles de los miembros, y contenido relevante. El rol del asesor es facilitar el aprendizaje antes que transmitir información, ubicándose como un miembro más del grupo. Las comunidades de aprendizaje propician procesos de aprendizaje social a través de interacci
Comunidades de aprendizaje
Una comunidad de aprendizaje es un grupo de estudiantes que trabajan juntos en línea para construir conocimiento de manera colaborativa, a pesar de estar geográficamente dispersos. Estas comunidades enfatizan el aprendizaje activo, la investigación y la resolución de problemas. Existen cuatro tipos principales de comunidades de aprendizaje: de discurso, de práctica, de construcción de conocimiento y de aprendizaje. Un asesor en línea juega un papel de facilitador del aprendizaje más que de
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