Este documento describe el potencial de la realidad aumentada en la educación. Explica que la realidad aumentada combina la realidad física con información virtual generada por computadora. Afirma que esta tecnología puede motivar e incentivar a los estudiantes al introducir nuevos software y hardware en el aula. Si bien solo son recursos y no el foco principal de la clase, la realidad aumentada ofrece numerosas posibilidades para enseñar asignaturas como geografía, historia y matemáticas de una manera más interactiva.