1. -44451753870El cambio climático afecta más a los países pobres, amenaza la seguridad alimentaria y provocará un aumento de los migrantes, que hacia 2050 podrían llegar hasta 300 millones, según un documento divulgado el jueves en el Foro Mundial de Migración de la ONU en México.<br />En el año 2050, el número de personas desplazadas por los estragos del cambio climático quot;
ha sido estimada de manera diversa, pero apuntan a que serán entre 150 y 300 millones de personasquot;
, señala el texto elaborado por representantes de ocho países y la Organización Internacional de Migración (OIM).<br />El documento, titulado 'El impacto y la relevancia del cambio climático en la migración y el desarrollo', elaborado por Chile, Ecuador, Francia, Alemania, Ghana, Islas Mauricio, México, Suiza y la OIM, fue discutido en la última jornada del foro, que se clausuró el jueves en Puerto Vallarta.<br />quot;
Grandes cantidades de gente seguirán emigrando hacia las ciudades más grandes, principalmente por razones no ambientales, sino económicas, pero se puede esperar que estos números aumenten en momentos de estrés ambientalquot;
, añade. quot;
Puede preverse que la vasta mayoría se desplazará internamente y parte de esa circulación se convertirá en una migración urbana a más largo plazo, mientras que algunos migrantes se desbordarán hasta los países vecinos en un efecto 'cascada'quot;
, subraya otro aparte el documento.<br />quot;
Entre las numerosas incertidumbres queda, sin embargo, una certeza: las repercusiones del cambio climático se sentirán de forma desproporcionadamente alta en los países en vías de desarrolloquot;
, de donde surgen los mayores flujos migratorios, concluye.<br />Además del desplazamiento de población, el cambio climático provocará una quot;
migración de cosechasquot;
.Un ejemplo de los efectos del cambio climático es el incremento de la salinidad, debido a la intrusión del mar a través de oleadas ocasionadas por ciclones y tormentas, el cual quot;
provoca un cambio irreversible en las áreas agrícolasquot;
, señaló durante la discusión del documento Sufiur Rahman, representante del ministerio de Relaciones Exteriores de Bangladesh. Esos cambios quot;
podrían desplazar a grandes cantidades de personas de forma permanentequot;
, añadió. Otro reto a considerar sería el de quot;
la urbanización inducida por el clima (que) implica un reto laboral y a la supervivencia de las personasquot;
, recalcó el representante asiático.<br />Señaló por su parte a la AFP Mitzi da Costa, directora del departamento consular y jurídico del ministerio de Relaciones Exteriores brasileño. quot;
¿Qué sucederá si el cambio climático se convierte en algo más severo? ¿Qué sucederá con la Amazonía? Los grandes productores de alimentos se convertirán en grandes importadoresquot;
, se preguntó la funcionaria que ha representado a Brasil ante la Organización de Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO).<br />La emigración de mexicanos a Estados Unidos, donde son la colonia más grande entre los hispanos, también podría aumentar con la eventual agudización del cambio climático. quot;
Una tercera parte de los más de 2.500 municipios del país está en zonas que año con año sufren los estragos de ciclones, y uno de cada tres mexicanos vive en zonas propensas a las inundacionesquot;
, dijo Socorro Flores, directora para Temas Globales del ministerio de Relaciones Exteriores mexicano.<br />Usando la función correspondiente inserte una tabla con datos, aplique sombreado en algunas celdas, además escriba el texto en diferente orientación.<br />Manifestaciones del OrdenCaracterísticasEn el lugarTener un lugar adecuado para estudiar y que siempre sea el mismo.El mobiliario y la iluminación debe ser la adecuada.La temperatura afecta la concentración.Ausencia de elementos distractores.Tener un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar.En el tiempoDimensión psicológica (cuando sea un buen momento para el estudiante).Dimensión personal de la duración (conocer su curva de trabajo).Dimensión personal de la calidad (no perder el tiempo, realizar un estudio de calidad).Adecuación a la asignatura y tipo de actividad (relacionar actividad con la fatiga del estudiante).El tiempo como orden se traduce en HORARIO.Como organizaciónEs el funcionamiento coordinado y regular, dando a las actividades una jerarquía y prioridad de unas sobre otras, teniendo en cuenta un equilibrio personal.En cuanto planConocernos a nosotros mismos.Tener una auténtica estrategia de aprendizaje.Aprender de nuestros fallos y mejorarlos en el futuro.Tener constancia en un horario y aplicar las mismas estrategias que favorezcan la asimilación y retención.<br />Cree un organigrama usando la herramienta SmartArt.<br />Inserte una Ecuación, en la que utilice por lo menos 10 símbolos<br />fx=∓a0+ n=1∞ancosnπxL+bnsinnπxL+ -b±b2-4ac2a- πr2+ a2+b2<br />