Silla Núria Alonso Méndez. Magisterio Educación Especial .
Crear una composición con material reciclado. Observar los materiales del entorno para la realización de la actividad. Potenciar la creatividad y la utilización de recursos.
Una hora y media. Dimensiones de la silla Alto: Ancho: Profundidad:
Fuentes de inspiración: www.pacocapdell.com www.superestudio.com/sillas
 
 
Dos placas de porexpan. Pegamento. Papel de regalo. Celo. Tijeras. Envases de botellas. Cajas de cartuchos de tinta.
Juntando dos cajas de cartuchos de tinta, crearemos los reposabrazos.
Forrando el respaldo y el culo de la silla.
Le quitamos a las botellas el papel y nos queda únicamente el envoltorio. Podríamos pintar los envases pero con la composición el blanco queda bien. Seguidamente las enganchamos a la base inferior de la silla con cola.
A continuación enganchamos el respaldo.
Y ahora los brazos de la silla.
 
 
Es una actividad en la que el resultado final es sorprendente, como a partir de materiales que ya das por “inservibles” puedes crear un objeto.  Me ha resultado muy motivador el hecho de ir investigando con que materiales podría realizar la silla. En general una actividad en la que disfrutas mucho durante todo el proceso.
 

Practica3sillan

  • 1.
    Silla Núria AlonsoMéndez. Magisterio Educación Especial .
  • 2.
    Crear una composicióncon material reciclado. Observar los materiales del entorno para la realización de la actividad. Potenciar la creatividad y la utilización de recursos.
  • 3.
    Una hora ymedia. Dimensiones de la silla Alto: Ancho: Profundidad:
  • 4.
    Fuentes de inspiración:www.pacocapdell.com www.superestudio.com/sillas
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    Dos placas deporexpan. Pegamento. Papel de regalo. Celo. Tijeras. Envases de botellas. Cajas de cartuchos de tinta.
  • 8.
    Juntando dos cajasde cartuchos de tinta, crearemos los reposabrazos.
  • 9.
    Forrando el respaldoy el culo de la silla.
  • 10.
    Le quitamos alas botellas el papel y nos queda únicamente el envoltorio. Podríamos pintar los envases pero con la composición el blanco queda bien. Seguidamente las enganchamos a la base inferior de la silla con cola.
  • 11.
  • 12.
    Y ahora losbrazos de la silla.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
    Es una actividaden la que el resultado final es sorprendente, como a partir de materiales que ya das por “inservibles” puedes crear un objeto. Me ha resultado muy motivador el hecho de ir investigando con que materiales podría realizar la silla. En general una actividad en la que disfrutas mucho durante todo el proceso.
  • 16.