Sala de 5 años magic artist
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El documento describe una actividad en la que los niños exploran las herramientas de un programa de dibujo infantil como pegatinas, fondos decorativos, personajes, aerógrafo y escritura para componer dibujos lindos y escribir sus nombres.
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Los niños usaron lápices, sellitos, un balde de pintura y letras para hacer un dibujo divertido con su foto y escribir su nombre.
Elbauldelaimaginacion 110730152043-phpapp02[1]
Este documento propone una actividad para preescolares que involucra la creación de una historia colectiva utilizando imágenes provistas. Las niñas observarán las imágenes y construirán la historia en grupo, eligiendo un título. Cada niña completará el final de la historia en su casa con ayuda familiar y luego lo presentará a la clase. La actividad busca desarrollar la imaginación, creatividad, valores, lenguaje y expresión oral de las niñas.
Criterios de evaluación 2 "A" Mapa Mental
Este documento presenta los criterios de evaluación para un mapa mental conceptual que los estudiantes deben completar en parejas. Los criterios incluyen la representatividad de los conceptos clave, el análisis y síntesis de las ideas principales, la creatividad y las conexiones entre las teorías y sus propias ideas. También se especifican los materiales necesarios y la fecha de evaluación.
El catalogo de juguetes
Este documento presenta una secuencia didáctica para trabajar el uso social de la lectoescritura a través de la creación de un catálogo de juguetes sin estereotipos de género. Los objetivos son aproximarse a la lectura y escritura de catálogos, analizar si son sexistas, y elaborar uno propio de forma cooperativa. La secuencia incluye motivación, análisis de catálogos existentes, planificación y creación del catálogo propio mediante fotos y decoración, para luego compartirlo con otras clases y
Proyecto de aprendizaje 2
Este documento describe una actividad escolar en la que los estudiantes de 4to grado investigarán y practicarán juegos tradicionales de su comunidad. Los estudiantes leerán sobre los juegos, entrevistarán a familiares mayores, elaborarán instrucciones para los juegos y resolverán problemas matemáticos a través de los juegos. El proyecto durará dos semanas y ayudará a los estudiantes a desarrollar competencias en comunicación, matemática y ciudadanía.
DesechArte
DesechARTE es un proyecto que busca promover la creatividad y el cuidado del medio ambiente mediante el reciclaje y reutilización de materiales de desecho para hacer arte, juegos y manualidades con niños.
Utsd
El documento resume las prácticas realizadas por una alumna en diferentes parciales de una clase de ilustración vectorial. En cada parcial, se describen las herramientas utilizadas para crear diferentes diseños como cuadros de colores, siluetas, imágenes de objetos y formas geométricas combinadas con texto y efectos.
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Agenda didáctica
El documento presenta los objetivos, actividades y recursos de una clase sobre la dimensión estética en el Colegio San Ignacio. La clase busca desarrollar habilidades finas a través de actividades lúdicas de expresión y pláticas. Se leerá un cuento sobre la creación e invitará a los estudiantes a observar y dibujar los animales, luego recortarán y caracterizarán nuevos animales. También realizarán movimientos imitando a los animales. Al final, expondrán sus trabajos y se evaluará su
P.p. juego por rincones
El documento describe varios rincones temáticos creados por estudiantes de la Escuela Politécnica Navarra para niños. Estos incluyen un rincón de cocina para enseñar sobre alimentos y cocina, un rincón de primavera para explorar la naturaleza, y un rincón de experimentos científicos con actividades como un volcán y experimentos con colores y texturas.
La Silla
La actividad consistió en construir una silla utilizando materiales reciclados como cartón y gomaespuma. El objetivo era estimular la creatividad y el desarrollo del lenguaje en niños con necesidades educativas especiales. Se realizaron bocetos y luego se construyó la estructura de la silla pegando y cubriendo las piezas con papel de embalar y pintura. El proceso tomó aproximadamente 6 horas y la autora concluyó que el uso de materiales reciclados es una buena manera de potenciar la imaginación y el apre
Instrucciones para adornos de miedo
El documento describe una actividad para elaborar adornos para una fiesta de miedo. La actividad tiene como objetivos aproximarse a la lectura de instrucciones, analizar la estructura de este tipo de texto, y seguir las instrucciones para completar la tarea. Los estudiantes trabajan en equipos para analizar las instrucciones, escribir una lista de materiales necesarios, y crear los adornos siguiendo las instrucciones y recibiendo ayuda de sus familias.
01 adiestramiento de_las_yemas_de_los_dedos
Este documento presenta una serie de ejercicios para el desarrollo de la motricidad fina y la sensibilidad de los dedos en niños de 4 a 7 años. Los ejercicios involucran actividades como modelar, recortar, trazar formas, amasar, atornillar, hacer bolitas de papel y tecleos rítmicos, entre otros. El objetivo general es entrenar los movimientos y la precisión de los dedos a través de juegos y tareas manuales progresivas.
Planeacion obras de arte pintura imp
Este documento describe una lección sobre expresión y apreciación artística visual. Los estudiantes aprenderán a experimentar con materiales y técnicas de expresión plástica como acuarela, pintura dactilar, acrílico y collage. La lección incluirá discusiones sobre qué es el arte, observaciones en el jardín sobre arte en el entorno natural y ejercicios prácticos como pintar con canicas, crayones y pinturas como leche condensada y al óleo.
P.p. Viajas, desde el campo a la ciudad.Lily
Este documento presenta una propuesta para una actividad educativa sobre las diferencias entre el espacio rural y urbano. La actividad incluirá el visionado de un cuento, lecturas, imágenes y diálogos. Los estudiantes analizarán las características, ventajas y desventajas de vivir en el campo y la ciudad. Luego crearán una tabla y presentación en PowerPoint comparando ambos espacios y tratando de persuadir a la gente a quedarse o mudarse al campo.
Retratros
Este proyecto trata sobre la creación de autorretratos y retratos utilizando materiales reciclables como cartón, lana, plastilina, golosinas, pinturas y clips. Los estudiantes Alejandro, Felipe, María L., María R., Beatriz, Irene, Vicky, Elías, Miko, Andreaa e Iosif presentaron sus bocetos originales realizados con estos materiales.
50 aniversario derechos_ninos
Este documento presenta sugerencias de actividades didácticas para enseñar sobre los derechos de los niños y niñas. Propone el uso de caricaturas, adivinanzas, dibujos de la familia y de la casa, juegos de memorama y un tablero de juego de la oca con imágenes sobre derechos. El objetivo es que los niños aprendan sobre este tema de manera lúdica y creativa. También incluye enlaces a sitios web de UNICEF sobre los 50 años de la Convención sobre los D
Pixton
Pixton es una herramienta creativa para hacer cómics que ofrece plantillas y una gran variedad de personajes, fondos y elementos decorativos para que los niños creen historias sobre temas de clase de manera divertida.
Bienvenidos!
El documento describe cómo el área de Educación Visual enseña a los niños habilidades artísticas y de apreciación visual. Los objetivos incluyen permitir que los niños experimenten con materiales y herramientas artísticas, analicen imágenes, desarrollen su imaginación y expresión, y exploren soluciones creativas a problemas. Las actividades practicadas incluyen dibujo con carboncillos, pintura con rodillos y pinceles, sellado con esponjas, y observación de obras de arte.
Sd (2)plan individual dic
El documento describe actividades para desarrollar la identidad personal y las capacidades de expresión artística en los niños. Las actividades incluyen discutir capacidades diferentes y jugar a guiarse unos a otros con los ojos vendados para desarrollar la sensibilidad. También incluyen crear una corona de Adviento y una maqueta de un lugar fantástico imaginado colectivamente para fomentar la expresión visual y creativa.
La mesa de luz
Una mesa de luz es una mesa iluminada que permite crear un espacio de aprendizaje atractivo para los niños. Se pueden usar mesas de luz en diferentes actividades educativas como estimular la exploración, el lenguaje, la atención y la creatividad sin que los niños se den cuenta que están aprendiendo.
Inicial 4
Este documento presenta los objetivos y actividades planificadas para el uso educativo de computadoras XO en una escuela de educación inicial. Los objetivos incluyen desarrollar habilidades motrices y de manipulación al usar el mouse, y aprovechar las herramientas tecnológicas para reforzar contenidos académicos. Se detallan actividades propuestas en diversas áreas como matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y artes visuales, usando aplicaciones como Tux Paint, GCompris y Omnitux.
Dia 2
Este documento proporciona instrucciones para una actividad en la que los estudiantes ordenarán objetos y los ubicarán en un dibujo. Los estudiantes completarán ejercicios en una página de trabajo de matemáticas y dibujarán una situación en la que ordenaron objetos, juguetes o alimentos, dictándole la descripción a un familiar.
Proyecto familia
El proyecto busca que los estudiantes valoren la importancia de la convivencia familiar y el lugar donde viven a través de actividades sobre sus vivencias con la familia y su entorno. Las actividades incluyen investigar sobre la familia, reconocer a los miembros de la familia, dibujar a la familia y el lugar donde viven, y aprender sobre su ubicación y características del ambiente donde viven.
Ppt desarrollo guia salida pedagogica
El documento presenta 3 actividades pedagógicas para estudiantes de 5o año sobre la sociedad colonial en Chile. La primera actividad compara una casa colonial en el Museo Histórico Nacional con la casa del estudiante. La segunda actividad, que no pudo realizarse, buscaba identificar objetos relacionados con oficios coloniales. La tercera actividad identifica juegos tradicionales de la época colonial y pide dibujar el juego favorito.
Planificación del primer grado de básica
Este documento presenta el plan de estudios para el primer grado de educación básica. Incluye objetivos como comprender el significado de palabras y frases en la comunicación oral, reconocer sonidos de la naturaleza, recordar nombres y detalles clave de historias, y dibujar objetos que hacen y no hacen sonido. Los estudiantes también aprenderán a distinguir entre sonidos fuertes y débiles y a observar y describir las acciones de las personas.
MúSica E Psicologia
1) O documento discute a relação entre música e psicologia no contexto da musicalização, mencionando as necessidades pessoais, sociais e técnicas dos alunos e como elas podem ser atendidas no processo de aprendizagem musical.
2) É destacada a importância de entender as motivações e cobranças sociais dos alunos para auxiliá-los em suas metas musicais pessoais e satisfazer as demandas da comunidade.
3) São descritas as três fases da aprendizagem musical - pessoal, social e técnica
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