Practicas word

Universidad Tecnológica del Estado de Zacatecas
Unidad Académica de Pinos.
Cuadernillo de Prácticas
Septiembre-Diciembre 2014

UNIDAD I. MICROSOFT WORD
Tecnologías de la Informacióny Comunicación
PRÁCTICA 1: “CONOCIENDO WORD”
Objetivo: Identificar y conocer el entorno de trabajo de Microsoft Word así como
utilidad e importancia de un procesador de textos.
Instrucciones: En tu cuaderno contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es y para qué un sirve procesador de textos?
2. Menciona Ejemplos de los procesadores de texto?
3. ¿Qué es un Microsoft Word?
Recorta la siguiente ventana y pégala en tu cuaderno y define las partes que se
muestran a continuación posicionándolas dentro de la ventana.
Por ultimo entrega la practica a tu profesor para que te la revise.

PRACTICA 2 “TEXTO, INSERSIÓN DE IMÁGENES Y AJUSTE DE LA IMAGEN”
1) En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Arial 9pts, respetando
los formatos aplicados en las distintas partes del mismo.
Trabajar con imágenes en un documento
Word incluye su propio conjunto de imágenes en la Galería
de imágenes. La Galería de imágenes ofrece una amplia gama
de elementos que permiten mejorar la presentación de los
documentos,
ya que dispondrá de imágenes diseñadas profesionalmente. Encontrará
todo tipo de imágenes, desde mapas y personas hasta edificios y
paisajes.
También puede insertar imágenes y fotografías
digitalizadas, denominadas artes o gráficos importados, desde otros
programas y ubicaciones. Al seleccionar una imagen ya insertada en un documento, aparece la barra
de herramientas Imagen, con opciones que pueden utilizarse para recortar la imagen, agregarle un
borde y ajustar el brillo y el contraste.
Existen dos tipos de imágenes: mapas de bits, que no pueden
desagruparse, e imágenes, como por ejemplo metarchivos, que se
pueden desagrupar, convertir en objetos de dibujo y modificar utilizando las
opciones de la barra de herramientas Dibujo. La mayoría de estas imágenes se
encuentran en formato de metarchivo. Luego de desagrupar una imagen y convertirla en un objeto de
dibujo, podrá modificarla igual que cualquier otro objeto que dibuje.
Si utiliza las opciones de la barra de herramientas Dibujo, también podrá dibujar sus propias imágenes.
Puede crear efectos especiales de texto utilizando la herramienta WordArt de la barra de herramientas
Dibujo,con el que podrá utilizar características adicionales, tales como efectos 3D y rellenos con textura.
2) En la muestra, se visualiza que se han incorporado una serie de imágenes y objetos al
documento. En base a ésta, se pide agregar dichas imágenes y objetos tal cual aparecen,
respetando su posición, ajuste, tamaño, tratamiento, colores, etc.
a) Como se observa las imágenes de la derecha han sufrido cambios con respecto a su
correspondiente de la izquierda.
b) Las imágenes originales se encuentran almacenadas en el lugar que el docente le indique
como Imagen1a.jpg (el payaso) mientras que las otras dos imágenes (la tortuga y el
candado) corresponden a imágenes prediseñadas.
3) Guardar los cambios realizados como Imágenes.doc en tu USB y
compártelo con tu profesor en Sky drive.

PRÁCTICA 3: ”TEXTO, ALINEACION Y FORMATO FUENTE”
1. Inserta un autoforma cuadroy dentro copea el siguiente texto, y aplícale el siguiente
formato alineación justificado, tipo de letra Arial 11 en cursiva.
2. Inserta un autoforma pergamino y dentro Copea el siguiente texto, y aplica el
siguiente formato Tempus sans, color rojo , tamaño 12 en negritas. Alinea el texto a la
izquierda.
.
3. Copea el siguiente texto y aplícale el siguiente formato tipo de letra ar cena , tamaño
13, subrayado color verde y alinéala a la derecha.
4. Inserta tu nombre y copéalo cinco veces y respeta el formato que se muestra a continuación (tipo de
fuente Arial 12, Al final inserta la fecha del día de hoy de forma automática.
Lucia González Hernández.
LUCIA GONZÁLEZ HERNÁNDEZ.
L U C I A G O N Z Á L E Z H E R N Á N D E Z .
L u c i a G o n z á l e z H e r n á n d e z .
LUCIA GONZÁLEZ HERNÁNDEZ.
5. Guarda tu practica como Practica3 en tu USB, y muéstrala a tu profesor para su
revisión.
“Las computadoras se han vuelto una herramienta básica en nuestro aprendizaje, por lo
que es necesario que identifiques las operaciones básicas y los elementos más
importantes que las componen.”
La computadorarecibe informaciónmediantelosdispositivosdeentrada,ya seanteclado,escáner olectoróptico;la
procesautilizandotantola memoria comoel procesador,y envíala información resultante auno de losdispositivos
de salida,comosonlapantalla, laimpresora, el discoduro para almacenarlainformación, obien,paraenviarla a
otracomputadoraatravés de una red
Todo este proceso se logra utilizando el sistema operativo, que es parte
fundamental de una computadora, pues sin él no podría funcionar. Tanto la
computadora, como sus dispositivos de entrada/salida, representan el hardware o
equipo físico. El software está compuesto por el sistema operativo y los
programas de aplicación, tales como sistemas de nóminas, de inventarios, de
contabilidad, etc. El sistema operativo, ya sea Unix, Linux, Windows, es el que
hace posible que utilicemos la computadora y que podamos ejecutar los
programas de aplicación que tengamos instalados.

PRÁCTICA 4 ”TEXTO, RELLENO DE AUTOFORMAS E INTERLINEADO “
Instrucciones: En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Times
New Roman 10pts, respetando los formatos aplicados en las distintas partes del
mismo.
La fuente de poder o de alimentación es
un dispositivo que se monta en el
gabinete de la computadora y que se
encarga básicamente de transformar la
corriente alterna de la
línea eléctrica
comercial en corriente directa;
la cuál es utilizada por los
elementos electrónicos de la
computadora. Otras funciones son las
de suministrar la cantidad de corriente
y voltaje que los dispositivos requieren
así como protegerlos de subidas de
problemas en el suministro eléctrico
como subidas de voltaje.
La electricidad que llega hasta nuestros
hogares u oficinas es del tipo conocido
como "corriente alterna" y nos es
suministrada habitualmente con una
tensión (o voltaje) que suele ser de
alrededor de 115 o 230 voltios. Este
tipo de corriente no es en absoluto
adecuada para alimentar equipos
electrónicos, y más concretamente
dispositivos informáticos, en dónde es
necesario trabajar con "corriente
continua" y voltajes mucho más bajos.
Por tanto el regulador es el que se
encarga de "reducir" el voltaje
(mediante un transformador) y
posteriormente convertir la corriente
alterna en continua (con un puente de
diodos) para finalmente filtrarla
(mediante condensadores electrolíticos
Copea el siguiente texto a uno aplica el interlineado a 1.5 y al otro interlineado exacto y al último
interlineado multiple( el tipo de letra es Times New Roman el 9 color gris).
MICROPROCESADOR: (Unidad de proceso central) Conjunto de circuitos integrados, encargado de realizar todos los
procesos y cálculos matemáticos, viene por velocidad y tipo de procesamiento ejemplo 1.7 GHz con 64bits, algunos
fabricantes de microprocesadores son Intel y AMD.

PRACTICA 5 “DIAGRAMAS”
Propósitos:
Aplicar las herramientas de Word 2007 en la elaboración de un Mapa Conceptual
sobre loelementos básicos de un mapa conceptual.
Consignas de trabajo:
1. Inserte un salto a la página siguiente
2. En la ficha Insertar abre la herramienta “Formas” y luego selecciona “Nuevo
lienzo de dibujo”.
3. Inmediatamente veras que se crea el lienzo yse abre el menú contextual
“Herramientas de imagen”. Del primer grupo “insertar formas” elige “cuadro de texto”, donde
deberás escribir el título “ELEMENTOS BASICOS DELMAPA”.
4. Debes repetir el mismo procedimiento para integrar los otros conceptos.
5. Del mismo grupo de herramientas elige la Forma “conectorangular de flecha” para
conectarlos conceptoscreados.

6. Para crear las palabras enlace debes seguir el mismo procedimiento que para crear
conceptos, pero en las “Herramientas de imagen” debes elegir la opción “contorno de
forma/Sin contorno”.
7. Finalmente de las “Herramientas de imagen” seleccione el grupo “Organizar” y de este
“Traer al frente”, para que las palabras de enlace estén por encima la línea de conexión.
8. Guarda tu documento comopractica 5 en tu memoria USB.
PRACTICA 6”DIAGRAMA CICLICO”
Propósito:
Aplicar las herramientas de Word 20 en la elaboración de un diagrama cíclico
sobre un día cotidiano.
Consignas de trabajo:
1. Inserte unsaltoa la páginasiguiente.
2. En la pestañaInsertar seleccionaSmartArt.
3. Aparece el diálogoGaleríade diagramas.
4. SeleccionalacategoríaCicloy haz doble clicsobre el diagramaCiclocontinuo.
5. Se dibujaundiagramade cicloestándaryaparece la barra adjuntade diagramas.
6. Desarrollael diagramaque vesenlaimagen.
7. El diagramadebe quedarcomovezenla imagende laderecha. Existen
11 pasosen el ciclodel
ejercicio.
Levantarse
Asearse, desayunar
Ir al trabajo
Almorzar
Seguirtrabajando
Comer
Seguirtrabajando
Ir a casa
Cine,
gimnasio,
actividad
lúdica
Cenar
Dormir.
1) Cambia los colores y el estilo del diagrama para que se parezca más al de la imagen.
2) Ahoraharemosmás grandeslastareasque nos gustan más y más pequeñas aquellas que
nos cuesta más hacer.
3) Seleccionael elementoque quierasy pulsa enla pestaña formato, tantas veces como
quieras para agrandarlo.

4) Selecciona otro elemento y pulsa tantas veces como quieras para hacerlo más
pequeño.
5) Si quierespuedescambiarlaformayel diseñodel restodel diagramahastaque te parezca
correcto. Finalmente, guarda el documento en tu USB con el nombre de practica6
PRACTICA 7 “EDITOR DE ECUACIONES “
Instrucciones: Utilizando el editor de ecuaciones realiza lo siguiente recuerda que las
ecuaciones se encuentran en tres columnas.
𝑎 + 𝑏 = 𝑏 + 𝑎
𝑎𝑏 = 𝑏𝑎
𝑎 + ( 𝑏 + 𝑐) = ( 𝑎 + 𝑏)
𝑎( 𝑏𝑐) = ( 𝑎𝑏) 𝑐
𝑎( 𝑏 + 𝑐) = 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐
𝑎( 𝑏 − 𝑐) = 𝑎𝑏 − 𝑎𝑐
( 𝑎 + 𝑏) 𝑐 = 𝑎𝑐 + 𝑏𝑐
( 𝑎 − 𝑏) 𝑐 = 𝑎𝑐 − 𝑏𝑐
𝑎 + 0 = 𝑎
𝑎.0 = 0
𝑎.1 = 𝑎
𝑎 + (−𝑎) = 0
−(−𝑎) = 𝑎
(−1) 𝑎 = −𝑎
𝑎 − 𝑏 = 𝑎 + (−𝑏)
𝑎 − (−𝑏) = 𝑎 + 𝑏
𝑎 (
1
𝑎
) = 1
𝑎
𝑏
= 𝑎.
1
𝑏
(−𝑎) 𝑏 = −( 𝑎𝑏) = −( 𝑎𝑏)
= 𝑎(−𝑏)
(−𝑎)(−𝑏) = 𝑎𝑏
−𝑎
−𝑏
=
𝑎
𝑏
−𝑎
𝑏
= −
𝑎
𝑏
=
𝑎
−𝑏
𝑎
𝑐
+
𝑏
𝑐
=
𝑎 + 𝑏
𝑐
𝑎
𝑐
−
𝑏
𝑐
=
𝑎 − 𝑏
𝑐
𝑎
𝑏
.
𝑐
𝑑
=
𝑎𝑐
𝑏𝑑
𝑎
𝑏⁄
𝑐
𝑑⁄
=
𝑎𝑑
𝑏𝑐
2. Configura el encabezado 2 puntos y inserta lo que se muestra a continuaciónfuente
calibri
3. Elpie de página configura y este a 1.5 y deberá contener el nombre de tu carrera a la
izquierda alineación con el número de página a la der echa iniciando en 5 romano.
4. Configura los márgenes de la página a 3ptos tanto izquierda, derecha como arriba y abajo.
5. Inserta en la página uno la siguiente portada completa los datos de acuerdo a la práctica .
-OFIMATICA - Lucy Gonzalez

6. Guarda tu documento comopractica 7 y guárdalo en tu memoria USB.
PRACTICA8. “INDICES “
INSTRUCCIONES
1. Crea un documento de Word y nómbralo practica8.
2. El documento deberá contener cinco páginas en cada una ira la biografía de los
siguientes personajes así como una imagen de su fotografía (puedes descargar de
internet esta información.
Personajes
 Jarda Tulach.
 Linux Torvals.
 James Gosling
 Steve Jobs
 Bill Gates
3. La biografía deberá estar justificada la imagen centrada con los bordes desvanecidos
agrégale a las cinco páginas el número de páginas (Ver fig. 1.1), El nombre de cada
autor deberá estar con letras estilo Word Art y todas las cinco páginas deberán tener
un margen con línea punteada de 2.5puntos como se muestra a continuación (Ver Fig.
1.1).

Fig. 1.1 "Pagina ejemplo de Biografía”
4. Agrega una portada, que incluya los siguientes datos: Tu nombre, nombre de la
materia, unidad, nombre de la práctica, fecha, además una imagen alusiva a los
personajes TIC. Utiliza menú Insertar/portada y elige la de Moderno.
5. Para hacer el índice el primer nombre del personaje se selecciona y se le da clic en
menú referencias/agregar texto/nivel 1, deberá estar palomeado. Y se hace el mismo
procedimiento para cada nombre de los personajes mismos que representan el título.
6. Se posiciona el cursor donde se desea poner el índice en este caso será en una hoja
después de la portada y se da clic en referencias/tabla de contenido/insertar tabla de
contenido no olvides des palomear “usar hipervínculos en lugar de números de
páginas”, y opción mostrar niveles solo se deberá mostrar el nivel 1.
7. Por ultimo configura la el documento con los siguientes márgenes: izquierdo 3
derecha 2.5, arriba y abajo 2.5.
8. Por ultimo guarda tu documento en tu USB en la carpeta indicada y muestra a tu
profesora para su revisión.
PRACTICA9 “TABLAS “
Instrucciones:
1. En tu cuaderno explica los siguiente cuál es su función
2. Inserta una tabla de 5X10 y desarrolla tu horario escolar como se muestra a
continuación:
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
8:00-8:50
8:50-9:40
9:40-10:30
10:30-11:00 R E C E S O
11:00-12:00
12:00-13:00
13:00-14:00

C
14:00-15:00
15:00-16:00
3. Toma en cuenta los siguientes aspectos del diseño:
 Los días el tipo de letra es Berlin Sans tamaño 14 color de letra blanca con relleno
en color guindo.
 Las horas la fuente es Tempus Sans tamaño 12 color negro en negrita y el fondo
de relleno color crema.
 La palabra receso en mayúsculas con un espaciado de 10 puntos deberás borrar
las líneas que correspondan de la tabla de tal manera que receso quede en una
sola celda.
 Los bordes de la tabla deberán ser a línea doble esto lo podrás hacer con solo
seleccionar la tabla clic derecho bordes y sombreado/bordes y elige doble línea.
4. Ahora dibuja la siguiente tabla usando la opción Dibujar tabla.
M A T E R I A S
UNIDADES Ingles Español Informática Soporte redes Promedio
Unidad I 10 8 10 7 9
Unidad II 10 9 9 9 9
Unidad III 9 9 9 9 9
5. Considera los siguientes aspectos de Diseño:
 La palabra materias en mayúsculas tipo de letra ahoroni tamaño 12 espaciado
extendido a 15 puntos.
 las materia, calificaciones, promedios y unidades arcena 11, matrias y
unidades color de letra en azul cielo y sombreado de la celda en gris.
 En borde de la tabla en punteado.
Por ultimo guarda tu practica en tu memoria USB y muéstrala a tu profesora para su
respectiva revisión.
PRACTICA 10 “EL ACROSTICO”.
Objetivo:
Aplicar las herramientas de Word 2010 en la elaboración de un Acróstico sobre los autores de
algunas cartas del Nuevo Testamento.
Instrucciones:
1. En la ficha Insertar abre la herramienta“Formas”y luego seleccione “Bisel” del grupo
de “Formas Básicas”.
2. Trace inmediatamente un cuadrado pequeño sobre el área de trabajo
3. Seleccione el cuadrado creado y haga clic en el lado derecho del mouse para
seleccionar la opción “Modificar Texto”.
4. Escriba la letra “C” dentro la autoforma, con un tamaño de fuente de 14 , Times new
Roman, negrita y centrada su alineación.
5. Seleccionandoel cuadradovayaa la opción“Formato” de las “Herramientasdel cuadrode
Texto” (que se abre como herramientas contextuales).

6. De las opciones de “Formato” elija el conjunto de “Estilos de cuadro de Texto” yde entre
lasopcionesque se habilitaseleccione laopción “Degrado arriba-lineal oscuro”. Tal como
aparece en la figura:
7. Una vezconcluidoel diseñodel primer cuadro seleccione el mismo y copie las veces que
sea necesario para el resto de las letras de la palabra “CARTAS”, como parte central del
acróstico.
8. Repita el procedimiento para completar los recuadros en blanco para completar, los
nombres de los personajes de las cartas del Nuevo Testamento (PABLO,
PEDRO, SANTIAGO, JUAN, JUDAS
9
9. Una vez que terminesagrupael acrósticoformandounasolofigurayescribe tunombre en
la parte de abajo guárdalo con el nombre de practica10 y muéstrala a tu profesor.
PRÁCTICA 11 “NUMERACION Y VIÑETAS.”
Instrucciones:
1. Define los siguientes iconos para que se utilizan.
2. Desarrolla la practica 11 en una hoja de Word tal como se muestra a continuación.
Para poner numeración o viñetas tenemos dos opciones, una utilizando el menú
formato: Numeración y viñetas y la otra, utilizando los iconos de la barra Formato.
Cuando utilicemos esquemas numerados pulsaremos los iconos de aumentar y disminuir
sangría, para indicarle al ordenador que pasamos el párrafo más dentro.
Primero puedes escribir los datos, luego lo sombreas y abres el menú formato:
numeración y viñetas.
También lo puedes hacer al mismo tiempo, es decir, eliges la numeración o la viñeta
y escribes.

PROGRAMACIÓN
1. HTML
2. Visual Basic
3. Delphi
4. Borland C++
5. Turbo Pascal
6. Turbo C
7. Cobo
 JAVASCRIPTWord
 Excel
 Access
 PowerPoint
 AmiPro
 PerfectOffice
 WordPerfect
 Lotus
I. Conexión de bases de datos al WWW
II. Programas
III. Diseño de páginas HTML dinámicas
1. Introducción a las hojas de cálculo Excel.
a) Estructura y funciones de una hoja de cálculo.
b) Operaciones básicas sobre una hoja de cálculo.
c) Barras de herramientas.
2. Diseño y edición de las hojas de cálculo.
a) Formato de las hojas de cálculo.
b) Visualización de las hojas de cálculo.
c) Funciones.
d) Edición de celdas.
e) Edición de filas y columnas.
 Pueden haber viñetas diferentes como esta. Aunque también puedes modificar el tamaño en
personalizar... símbolo y fuente...
 Esta viñeta la encontrarás en la fuente Wingdings.
 Ahora sólo tienes que cambiar la viñeta por otra. Añade cinco viñetas más cogiéndolas de esta fuente o
de otra. En cada una de ellas escribe de dónde la has sacado.
 Por ultimo guarda la practica como practica 11 en tu USB y muéstrala a tu profesor.
PRÁCTICA 12. “BIBLIOGRAFIA FORMATO APA”
Word ofrece el referenciar fuentes bibliográficas en formato APA, Las fuentes
pueden ser revistas, artículos, libros, parte de un libro así como Sitios Web, Word permite
poner las referencias bibliográficas así como la bibliográfica completa.
Instrucciones
1.-En parejas deberás realizar la práctica misma que definir las siguientes definiciones:
 Computadora.
 Sistema operativo.
 Hardware
 Software.
 Tarjeta Madre.
Tomando en cuenta lo siguiente.
1. De cada término deberá contener media cuartilla de información.

2. Al fondo de la información deberá tener una imagen que haga referencia a la
información sea la imagen deberá estar detrás del texto y marca agua.
3. Cada texto deberá estar justificado con interlineado múltiple, sangría a sangría francesa
en la primera línea del párrafo de 0.8 puntos.
4. Los títulos deben estar centrados.
5. Cada información con su respectivo título en mayúsculas, Negritas en 12, Arial,
mientras que los párrafos en 12 tipo de letra Cambria.
6. Insertar cada una de las fuentes consultadas por medio de Referencias/Insertar Cita.
7. Cada párrafo deberá tener su respectiva referencia bibliográfica de donde fue obtenido.
8. Al final de la información consultada en una hoja en blanco deberá escribir el título de
bibliografía e insertar la bibliografía, consultada completa.
9. Configura la página los márgenes a 3puntos de cada lado izquierda, derecha, arriba y
abajo.
10. Inserta en el encabezado el nombre de la carrera en mayúsculas monosive cursiva en 12
puntos mayúsculas en rojo. Con una línea en la parte de abajo.
11. En el pie de página ponle tu nombre e inserta el número de página centrado.
12. Deberás agregar un portada con los datos siguientes, tu nombre, materia , Unidad y
numero de práctica, edemas de lugar y fecha insertando la siguiente portada.
13. Guárdalo como practica 13 en tu USB y muéstralo a tu profesor.
.
PRACTICA 13. SECCIONES EN WORD.
Una sección en Microsoft Word permite dividir el documento en varias secciónes, en cada
sección representa que el documento puede tener diferente tipo de formato es decir en la
primera sección puede ser horizontal, sin encabezado mientras que la segunda vertical
con encabezado y así sucesivamente.
Instrucciones:
1. El documento de Word deberá estar divido en cuatro secciones mismas que cada una
deberá ser independiente.
2. En la sección numero 1 deberá contener una hoja de presentación en la cual debe
contener un borde de arte (líneas punteadas con las tijeras en la esquina).incluye los
siguientes datos: tu nombre completo, materia unidad y nombre de la práctica y el logo de
la UTZac centrado en medio de la hoja.

3. En la sección dos será un índice del contenido así como un índice de figuras.
4. Sección tres aquí será el contenido agregaras la información de los tipos de redes
tipo estrella tipo anillo, tipo bus, la información de cada tema debera estar justificada con
interlineado 1.5, tipo de letra tempus sans en 12 color rojo, la sección deberá respetar los
siguientes aspectos de diseño. La sección estará en orientación vertical con el siguiente
encabezado.
5. En el pie de páginainsertael nombre de lacarrera alineadoa la izquierda y tu nombre con el
número de la página alineado a la derecha.
6. Para cada tipo de red agregaras una imagen relativa a su al tema, e insertar el titulo de la
imagen referente al texto ejemplo.
7. En la sección 4 deberás desarrollar un mapa mental personal donde represente tu
personalidad gustos y preferencias., en esta sección no deberá tener encabezado ni pie de
página y deberá estar en orientación vertical.
8. En la sección numero 5 deberá estar en orientación vertical donde tu describas tu biografía
personal. Y deberá tener el número 5 romano como número de página centrado en el
encabezado, el texto de tu biografía centrado en interlineado sencillo en tipo de letra calibri
tamaño 5, guarda tu práctica como practica 13 en tu USB y muéstrala a tu profesor.
PRACTICA 14. PLANTILLAS.
En Microsoft Word ofrece una gran variedad de plantillas ya prediseñadas para desarrollar
diferentesdocumentosprofesionales.o ejecutivos algunos ejemplos son currículos, agendas,
calendarios, planeaciones, programaciones, inventarios sobres, tarjetas de presentación
memorándum etc.
Instrucciones
1. Desarrollar cinco documentos oficiales usando plantillas de Word, estos serán:
 Un memorándum.
 Un Currículo vital personal.
 Una tarjeta de presentación.
 Un sobre.
 Un calendario.
3. Toda la informaciónpuedeserde ejemplo imaginariasoloel currículovitae deberá ser llenado
con información personal real incluyendo fotografía personal.

4. Comocada plantillade Wordrepresentaunarchivoo documentode Wordasegúrate que todas
las plantillas queden en un solo documento utilizando opciones de copiar y pegar.
5. El formato de fuente será el siguiente Arial 12, en color Negro.
6. Las plantillas elegidasse muestranacontinuaciónasegúrate de laconexióninternet cuando las
crees ya que las plantillas se descargan de Internet.
7. Plantillas a que se deberán elegir:
8. Memorándum
9. Currículo Vitae.
10. Tarjeta de presentación
11. Sobre
12. Calendario.
13. Por ultimo guarda tu práctica como practica 14 en tu USB en el directorio correspondiente y
muéstralo a tu profesora para su revisión correspondiente.
PRÁCTICA 15. “TRABAJANDO CON TABLAS DE EXCEL”
PRACTICA 16. “COMENTARIOS Y REVISION EN WORD”

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