El documento habla sobre diferentes temas relacionados con la informática. Menciona programas como Word y PowerPoint, así como conceptos como hardware, software, dispositivos de entrada y salida, entre otros. También describe brevemente la evolución histórica de las computadoras desde las primeras máquinas hasta las computadoras personales modernas.

3.  Es uno de los
procesadore
s de texto,
mas
utilizados
para trabajar
con
documentos
en la
actualidad

4.  Es una hoja de calculo
electronica desarrollado
por microsoft, el cual se
encuentra dentro del
paquete de herramientas
o programas ofimaticos
llamados office es la mas
extendida y
 usada a nivel global.

5. Es un programa
que permite hacer
presentaciones, y
es usado
ampliamente en los
ambitos de
negocios y
educacionales.

6.  Son programas
diseñados para
utilizar una funcion
determinada, por
ejemplo un editor,
un depurador de
codigo o un
programa para
recuperar datos
perdidos o borrados
accidentalmente en
el disco duro.

7.  Es una interfaz
estándar de entrada y
salida de datos en
serie, o dicho de otra
manera, es un puerto
en el que se puede
conectar un cable y
por medio de el se
pueden intercambiar
datos entre
dispositivos
electrónicos.

8.  En informatica los
antivirus son
programas cuyo
objetivo es
detectar o eliminar
virus informaticos.
1980

9. Es todo lo fisico que
podemos ver y tocar
en una
computadora, es el
hardware. Osea el
monitor ,el teclado,
el mouse, la
impresora,etc.
Estos unidos formar
una computadora y
hacer parte del
hardware.

10. Son los programas
de aplicación , los
lenguajes de
programacion y los
sistemas operativos
de las
computadoras.
Conjuntamente con
el desarrollo del
hardware se ha hido
desarrollando el
sofware o viceversa.

11. El ENIAC fue el primer calculador
ELECTRONICO,pero la primera
computadora personal aparece en
los años 70 con el invento del CHIP o
MICROPROCESADOR.

12. En esta época las computadoras
funcionaban con válvulas, usaban
tarjetas perforadas para entrar los
datos y los programas, utilizaban
cilindros magneticos para
almacenar informacion e
instrucciones internas y se
utilizaban en el ambito cientifico o
militar.

13. Usaban transistores para procesar
informacion. Los transistores eran
mas rapidos,pequenos y mas
confiables q los tubos al vacio. 200
transistores podían acomodarse en
la misma cantidad de espacio que
un tubo al vacío. Usaban pequeños
anillos magnéticos para almacenar
información e instrucciones.

14. Comienza a utilizarse los
circuitos integrados ,lo cual
permitió abaratar costos al
tiempo que se aumentaba la
capacidad de procesamiento
y se reducía el tamaño de las
maquinas.

15. Se caracterizaba por la integración
sobre los componentes
electronicos,lo que propicio la
aparición del microprocesador, es
decir , un único circuito integrado
en el que se reúnen los elementos
básicos de la maquina.

16.  Surge la pc tal cual como la conocemos
en la actualidad. IBM presenta su
primera computadora personal y
revoluciona el sector informativo. En
vista de la acelerada marcha de la
microelectrónica , la sociedad industrial
se ha dado a tarea de poner también a
esa altura el desarrollo del software y
los sistemas con que se manejan las
computadoras.

17.  Las computadoras de esta generación
cuentan con arquitecturas combinadas
paralelo / vectorial , con cientos de
microprocesadores vectoriales
trabajando al mismo tiempo . Algunas de
ellas son : inteligentes , artificial
distribuida, teoría del caos , sistemas
difusos , holografía , transistores
ópticos , etc.

18.  Son aquellos que sirven
para introducir datos a la
computadora para su
proceso. Los datos se
leen de lo dispositivos de
entrada y se almacenan
en la memoria central o
interna. Los dispositivos
de entrada convierten la
información en señales
eléctricas que se
almacenan en la
memoria central.

19. TECLADO
ERGONOMICO:
son aquellos
especialmente
diseñadas para
personas que
utilizan el teclado
intensivamente.

20.  Con este termino
se designa a
aquellos teclados
convencionales que
tienen la
peculiaridad de no
requerir algún tipo
de cableado para su
funcionamiento.

21.  Es un componente al
que se le da poca
importancia,
especialmente en los
ordenadores clónicos.
Sin embargo es un
componente esencial ,
pues es el que permitirá
q nuestra relación con
el ordenador sea fluida
y agradable.

22. Estos dispositivos realizan las
operaciones de lectura o
escritura de los medios o
soportes donde se almacenan o
guardan, lógica y físicamente,
los archivos de un sistema
informático.

23. Tiene una gran capacidad de
almacenar información y una
larga vida.
 Esta información permanece
aunque se haya apagado la
computadora.

24. Con la ayuda de un rayo laser
graba o reproduce información;
pero a diferencia del anterior que
puede guardar un máximo de 1.44
MB, un disco óptico puede
almacenar hasta 640MB.
Para usar el disquete basta con
introducirlo en la ranura de la
disquera.

25. Se trata de un medio muy
absoluto, consistente en
tarjetas o cintas de papel
perforadas.

26. Es un tipo de memoria
que se comercializa para
el uso de aparatos
portátiles ,como cámaras
digitales o agendas
electrónicas.

27. Son unidades especiales que se
utilizan para realizar copias de
seguridad o respaldo en empresas
y centros de investigación. Su
capacidad de almacenamiento
puede ser de cientos de
gigabytes.

28. Esta modalidad permite
liberar espacio de los equipos
de escritorio y trasladar los
archivos a discos rígidos
remotos provistos que
garantizan normalmente la
disponibilidad de la
información.

29. Es el proceso de restablecer la
información contenida en
dispositivos de
almacenamiento secundarios
dañados, defectuosos,
corruptos, inaccesibles o que
no se pueden acceder de
forma normal.

30. La computadora solo puede
reconocer dos estados:
apagado o encendido, los
cuales se representan por los
símbolos 0 y 1 respectivamente.
 Estos símbolos son los dígitos
del sistema binario los cuales
conocemos como bit.

32.  Son aquellos que sirven para
introducir datos a la
computadora para su
proceso. Los datos se leen
de lo dispositivos de entrada
y se almacenan en la memoria
central o interna. Los
dispositivos de entrada
convierten la información en
señales eléctricas que se
almacenan en la memoria
central.

33.  Son los que permiten
representar los
resultados (salida) del
proceso de datos. El
dispositivo de salida
típico es la pantalla
o monitor.
 Otros dispositivos de
salida son impresoras
( imprimen resultados
en papel ). Entre
otros…

34. • Haga clic en el lugar en que desee
insertar la imagen.
• En el grupo ilustraciones de la ficha
insertar, haga clic en imagen.
• Busque la imagen que desee insertar.
• Haga doble clic en la imagen que
desee insertar.

35. • Sombreamos la porción del texto a la
que queremos cambiar tipo de fuente.
• Nos posicionamos en la pestaña inicio
de la barra de herramientas.

36.  Nos ubicamos en la sección fuente,
y desplegamos la venta de los tipos
de letra pulsando la flechita de la
izquierda. SELECCIONAMOS EL TIPO DE
FUENTE DESEADO PARA EL EJEMPLO
UTILIZAREMOS ARIEL.

37. Girar texto y bordes
Los datos de una columna suelen ocupar poco espacio
mientras que el rótulo de la columna es más ancho. En
lugar de crear columnas innecesariamente anchas o
rótulos abreviados, puede girar el texto y aplicar bordes
que estén girados los mismos grados que el texto.

38. Es un programa que nos
permite crear presentaciones
animadas con textos ,
imágenes, dibujos, para
exponer nuestras ideas de una
manera mas completa y
divertida.

39. • Haz clic en el botón inicio.
• Selecciona la opción todos los
programas.
• Finalmente hacemos clic en power
point.

40.  Para insertar un diseño de pagina realiza
los siguientes pasos.
 Haz clic en el menú inicio y selecciona la
opción diseño o nueva diapositiva.
 Aparecerá una ventana la cual te
mostrara varios diseños de pagina que
podrás escoger según tu necesidad .

42. Power point nos muestra
algunas herramientas
nuevas para poder
desarrollar nuestro trabajo
de una manera mas rápida
las siguientes herramientas
son:

44. Con power point
podemos ver nuestras
presentaciones de
diferentes maneras:

49. Haz clic en menú diseño
Seleccionamos la
plantilla deseada
Hacemos clic y listo
nuestra diapositivas
quedaran así:

51. Haz clic en el menú insertar
Selecciona la opción imágenes
prediseñada
Escribe la imagen que e desee
Así es como debe quedar la
imagen en tu presentación:

53. Elegimos la diapositiva del titulo
para iniciar a escribir
Haz clic en el marcador del
texto y escribe tu texto
Se selecciona la fuente que
queramos
Aumentamos el tamaño de la
letra

55. Para pasar de una
diapositiva a otra solo
debemos presionar los
botones:
Enter o barra
espaciadora

57. Para activar la presentación
de diapositivas podemos
presionar la tecla:
f5 o

58.  Siempre que realices una presentación
en power point debes guardar tus
trabajos para poder abrirlo después y
realizar las correcciones o cambiar para
mejorar tu presentación y también
necesitas salir a continuación los pasos
para salir y entrar en power point:

59.  Haz clic en el menú archivo
 Elige guardar como
 Aparece ventana en la que deberás
poner el nombre del Archivo.

60. Para salir de
power point
realiza los
siguientes pasos:

61. Clic en el menú
archivo
Selecciona en la
opción salir

62. Insertar una imagen en el
documento
Word. (a través de la opción
‘’insertar’’ ‘’imagen prediseñada
o ‘’ de archivo’’).
Ahora, haz doble clic sobre la
imagen en cuestión. Veras
que la barra superior se pasa
a la pestaña de
‘’herramientas de imagen’’.
Pincha sobre el botón
‘’ajustes del texto’’,situado en
la parte derecha de la barra.

63. • para aplicar estos borde de pagina
hacemos lo siguiente:
• Haz clip en el menú diseño de pagina
y selecciona la opción bordes de
pagina.
• Haz clic en la pestaña bordes de
pagina
• Luego de elegir el borde de pagina
deseado haz clic en el botón aceptar.

64.  Abre Microsoft Word.
Crea un nuevo documento en
blanco o abre un documento
existente.
 Selecciona el texto al que
deseas aplicar las viñetas con
el ratón.
 Haz clic en el botón de lista
con viñetas que se encuentra
en la barra de herramientas
estándar.

65.  LAS TABLAS SON CUADROS QUE
ESTAN FORMADOS POR FILAS,
COLUMNAS Y CELDAS.
CADA CELDA ES LA UNION DE
UNA FILA Y UNA COLUMNA .EN
CADA CELDA SE COLOCA
INFORMACION .

66.  Abre la barra de herramientas
´´formato´´, selecciona ´´ view´´ver.
Barras de herramientas ´´formato´´ en
MS Word.
 Escribe el titulo que deseas utilizar y
selecciónalo. Luego haz clic en el botón
´´center´´centro en la barra de
herramientas ´´formato´´.
Centra un titulo en una tabla en MS Word
colocando el cursor en la celda del titulo.

67. • Haga clic en el texto al que
desea dar formato.
• En el menú formato, haga clic
en párrafo y después elija la
alineación y sangrías que
desee.

68. En el grupo de la pagina de la
ficha diseño de pagina, haga
clic en marca de agua.
 marca de agua
Color de pagina
Bordes de pagina

69. Para capturar la pantalla
completa , presiona la tecla
´´IMPR PANT´´, o ´´
SCRN´´ situada al lado de la
tecla ´´F12´´.

70.  Sitúate en la fila tras la cual quieres
insertar la nueva fila y … haz clic en el
icono de la barra de herramientas tabla,
o desde el menú tabla : insertar ,filas, ….
O desde el menú contextual tabla
seleccionando fila : insertar . En estos
casos deberás completar el siguiente
dialogo.

71. Es un texto impreso en la parte
superior de cada una de las paginas,
y un pie de pagina es un texto
impreso en la parte inferior de cada
pagina.
• Haz clic en la pestaña vista .
• Pulsa el botón diseño de pagina.
• Veras que en la propia hoja aparece
el texto ´´haga clic para agregar
encabezado.

73.  Puede elegir entre los distintos
diseños de paginas disponible en la
galería.
 En el grupo encabezado y pie de
pagina de la ficha insertar , haga clic
en el numero de la pág..
 Encabezado.
 Pie de pagina.
 Numero de pagina.

74.  Haga clic en la posición en la que desee
insertar la tabla de contenido.
 En el menú insertar ,elija referencia y
haga clic en índices y tablas.
 Haga clic en las ficha tabla de
contenido.
 Para utilizar uno de los diseños
disponibles, haga clic en un diseño en el
cuadro formato.

75.  Identificar el archivo o carpeta
que se desea eliminar. Aquí , la
carpeta que se va a eliminar es
trabajo 2008.
Con el ratón, hacer clic derecho
en la carpeta .
Un menú contextual aparecerá.
Hacer clic en eliminar.

76.  Hay un sector de memoria temporal en
Windows que se llama portapapeles.
Cualquier elemento que nosotros
copiamos o cortamos es guardado ahí
para su uso posterior.
 Copiar.- sirve para duplicar un elemento
 Cortar.- sirve para mover un elemento
 pegar.- insertar una copia del contenido
del portapapeles en donde uno a
ubicado el cursor.

78.  Vaya a la ubicación una carpeta o el
escritorio donde se crea una carpeta
nueva.
 Haga clic en el botón secundario en un
área en blanco del escritorio o en la
ventana de la carpeta, apunte a nueva
y a continuación haga clic en carpeta.
 Escriba un nombre para la nueva
carpeta y presione entrar.

80.  Insertar una imagen en el documento Word.
 Ahora ,haz doble clic sobre la imagen en
cuestión. Veras que la barra superior se
pasa a la pestaña de herramientas de
imagen.
 Pincha sobre el botón ´´ajuste del
texto´´,situado en la parte derecha de la
barra.
 Aparecen unas líneas rojas alrededor de la
imagen.

82. FACTURA
DE PRATi
TELF: 0985147017 N°. 002-002-001815
fecha de emisión: 2 5 e ndeer oe ndeerlo 2 d0e1l4 2014
ClientNe:a nLceyo Mnoarc Isiaasb Vele Pralú a Chele R.U.C. 50454585832
Direcckimón. 1: 9G Vuaias mSaom sburo :rcoonodpo nPablo neruda mz d1 solar 4 Telf: 0985147017
CANT DESCRIPCIÓN P.UNIT P.TOTAL
2 VESTIDOS 12,00 24,00
3 CAMiSETAS 11,00 33,00
6 CORBATAS 12,00 72,00
8 PAÑUELOS 6,00 48,00
10 PARES DE MEDIA 5,00 50,00
SUBTOTAL 227,00
DESCTO 10% 22,70
I.V.A 0%
I.V.A 12% 24,516
Son: Docientos veintiochodolares con ochenta y
una centavos
Firma Autorizada Recibi Conforme TOTAL USD $ 228,816

83. 80.00
70.00
60.00
50.00
40.00
30.00
20.00
10.00
0.00
VESTIDOS CAMiSETAS CORBATAS PAÑUELOS PARES DE
MEDIA
Chart Title
Series1

84. TIA S.A
RUC. 02132354326 FACTURA
TELF: 0985147017 N°. 003-003-102914
fecha de emisión: 15de 17 de e enneeroro d deel 2l 2001144
Clientker:is Dthaeyl aMnanaci aAsn as uAalraeyz Plúa R.U.C. 126545482102
Direcckimón.1:9 G vuiaa smamo bsourro :n cdooonp miramar mz d solar 10 Telf: 0985147017
CANT DESCRIPCIÓN P.UNIT P.TOTAL
10 pan de sal 0,10 1,00
15 empanadas 0,25 3,75
6 roscones 0,20 1,20
23 palanquetas 0,12 2,76
12 pan de canela 0,30 3,60
SUBTOTAL 12,31
DESCTO 2% 2,46
I.V.A 0% 0,00
I.V.A 12% 1,18
Son: once dolares con tres centavos
Firma Autorizada Recibi Conforme TOTAL USD $ 11,03

86. CALZADO FILLIS
RUC. 98732456564 FACTURA
TELF: 0985147017 N°. 001-001-002234
fecha de emisión: 2 12 ddee eenneerroo ddeell 22001144
ClientEe:m keartihtae Trinoerr eVsa Lnoezsasnao Hinojosa Plúa R.U.C. 210451234216
DireccKiómn. :1 9G uviaas smaom sbuor r:ocnodoopn Pablo neruda mz 5 solar 2 Telf: 0956738628
CANT DESCRIPCIÓN P.UNIT P.TOTAL
2 PARES DE SANDALIAS COLOR NEGRO 25,00 50,00
3 PARES DE SANDALIAS COLOR AZUL 25,00 75,000
3 PARES DE PLATAFORMAS COLOR ROJO 10,00 30,00
4 PARES DE SAPATILLAS COLOR NEGRA 22,00 88,00
2 PARES DE ZAPATOS COLOR AZUL 32,00 64,00
SUBTOTAL 307,00
DESCTO 5 % 15,35
I.V.A 0%
I.V.A 12% 34,998
Son: trecientos veinti seis dolares con sesenta y
cincocentavos
Firma Autorizada Recibi Conforme TOTAL USD $ 326,648

88. Lubricadora Anita
RUC. 0992621818001 FACTURA
TELF: 5030067 N°. 038-001-000561190
fecha de emisión: 30 10 d ed ee neenreor od edle 2l 0210414
ClientAe:llissooinla m plaucai acsh eslueá rez R.U.C. 890123564789
Direcckimón.1:9 G vuiaa smamo bsourro :ncdoonp lorenzo touz mz d1 solar 4 Telf: 2564352
CANT DESCRIPCIÓN P.UNIT P.TOTAL
2 aceite castrol 5,00 10,00
3 aceite w 40 7,00 21,00
3 filtro de aceite 35 2,00 6,00
4 metros de manguera 3,00 12,00
1 filtros de gasolina 45fg 5,00 5,00
SUBTOTAL 54,00
DESCTO 0%
I.V.A 0%
I.V.A 12% 6,48
Son: sesenta dolares con cuarenta y ocho
centavos
Firma Autorizada Recibi Conforme TOTAL USD $ 60,48

90. ECONOFARM S.A
RUC. 2013239897 FACTURA
TELF: 2-309867 N°. 001-001-123456
fecha de emisión: 30 de enero del 2014
Cliente:Andrea LILIANA S BUaAqRuEeZ V TinOuReRzaE S R.U.C.45673218324
Direcckimón. 1: 9G vuias smaom sbuorr o:cnodoopn sergio mejia mz 2 solar 10 Telf: 0986320113
CANT DESCRIPCIÓN P.UNIT P.TOTAL
2 tarros de leche Nan 11,00 22,00
3 jabones liquidos lafem 12,00 36,00
3 tarros de nutricalcim 12,00 36,00
4 hidratantes gatorade 4,50 18,00
1 uratoin tabx100x20 5,00 5,00
SUBTOTAL 117,00
DESCTO 3% 3,51
I.V.A 0%
I.V.A 12% 13,62
Son: ciento veinti siente dolares con
veinticiente centavos
Firma Autorizada Recibi Conforme TOTAL USD $ 127,11

92. MOVISTAR
RUC. 0920087608 FACTURA
TELF: 042837600 N°. 001-001-001520
fecha de emisión: 6 de 08de e fneebrroe rdoe dl 2e0l 210414
Clientgeo: nLzeaolon omr iIrsaanbdeal mPlaúcai aCshele R.U.C. 1791715772001
Direcckimón.1:9 G vuiaa sam soa msubro :rcoonodpo nPablo neruda mz d1 solar 4 Telf: 2391346
CANT DESCRIPCIÓN P.UNIT P.TOTAL
1 samsung s4 450 450
1 Nokia ashe 301 300 300
2 blackberry bold 2 350 700
1 blackberry bold 5 400 400
1 Nokia ashe 201 300 300
SUBTOTAL 2150
DESCTO 5% 107,5
I.V.A 0%
I.V.A 12% 245,10
Son: dos mil docientos ochenta y siete dolares
con sesenta centavos
Firma Autorizada Recibi Conforme TOTAL USD $ 2287,60

97. TA A I DA ID
5 4 3 2 1 % sumapromedio max min
1
Actividades preguntas
¿El plantel promueve una orientación para el
desarrollo socio-afectivo en los niños?
70 70% 20 20% 5 5% 2 2% 3 3% 100% 100 20 80 0
2
¿Cuántas veces ha tenido usted reuniones para
tratar problemas educativos ?
60 60% 20 20% 15 15% 0 0% 5 5% 100% 100 20 80 0
3 ¿Sabe usted lo que quiere decir desarrollo socio afectivo? 40 40% 20 20% 15 15% 10 10% 15 15% 100% 100 20 80 0
4
¿Por qué es necesario un programa de estimulación
tempranamente?
80 80% 15 15% 5 5% 0 0% 0 0% 100% 100 20 80 0
5 ¿Tiene buena relación con su hijo? 50 50% 25 25% 15 15% 5 5% 5 5% 100% 100 20 50 5
PROPUESTA
6
Cree usted que si mejora el entorno familiar el
desarrollo socio afectivo mejorara
30 30% 30 30% 15 15% 15 15% 10 10% 100% 100 20
7
Usted cree que las reuniones serian la solucion para
tratar problemas educativos
25 25% 25 25% 25 25% 15 15% 10 10% 100% 100 20
8 Como puede usted abordar este tema 30 30% 30 30% 20 20% 10 10% 10 10% 100% 100 20
9 Ayudara la estimulacion temprana para el desarrollo infantil 30 30% 30 30% 30 30% 5 5% 5 5% 100% 100 20
10 Motivar mas la comunicación en el hogar 25 0,25 25 25% 25 25% 15 15% 10 10% 100% 100 20