SlideShare una empresa de Scribd logo
PRÁCTICA 2
¿Qué es un diodo?
Un diodo esun componente electrónicoformadopormaterial semiconductor(silicioo
germanio).Sufunciónenel circuitoesdejarpermitirlacirculaciónde la corriente eléctricaa
travésde él en unsolosentido.Tiene dospartes:unapositiva (ánodo) simbolizadaconun
triánguloyotra negativa(cátodo) simbolizadaconunalínea.La positivadebe unirseal polo
positivode lapila(polarizacióndirecta).
¿Qué es un diodo led?
Componente semiconductorque dejapasarla corriente enunúnicosentido,debe conectarse
polarizadoy se debe protegerel diodoconunaresistenciade unos200 Ω

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Circuito con diodo
Circuito con diodoCircuito con diodo
Circuito con diodo
Paqui101
 
Circuito con diodo
Circuito con diodoCircuito con diodo
Circuito con diodothoracio1
 
Trabajo tecnologia _fundamentos_de_electricidad_y_electronica_d_ (1)
Trabajo tecnologia _fundamentos_de_electricidad_y_electronica_d_ (1)Trabajo tecnologia _fundamentos_de_electricidad_y_electronica_d_ (1)
Trabajo tecnologia _fundamentos_de_electricidad_y_electronica_d_ (1)
princigonzalez
 
Trabajo tecnologia fundamentos de electricidad y electronica d
Trabajo tecnologia  fundamentos de electricidad y electronica d Trabajo tecnologia  fundamentos de electricidad y electronica d
Trabajo tecnologia fundamentos de electricidad y electronica d
JacoboParedes5
 
Diodo, tipos y su curva característica
Diodo, tipos y su curva característicaDiodo, tipos y su curva característica
Diodo, tipos y su curva característica
Ruben Fuentes
 
Ficha de aprendizaje control de maquinas el
Ficha de aprendizaje control de maquinas elFicha de aprendizaje control de maquinas el
Ficha de aprendizaje control de maquinas elMitch Rc
 
DIODOS
DIODOSDIODOS
Diodos
DiodosDiodos
DiodosIDAT
 
Diodo
Diodo Diodo
Diodo
eny3ll
 
Diodos
DiodosDiodos
Tutorial conexiones y LEDs
Tutorial conexiones y LEDsTutorial conexiones y LEDs
Tutorial conexiones y LEDsArturo Mendez
 

La actualidad más candente (17)

Circuito con diodo
Circuito con diodoCircuito con diodo
Circuito con diodo
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
Circuito con diodo
Circuito con diodoCircuito con diodo
Circuito con diodo
 
Trabajo tecnologia _fundamentos_de_electricidad_y_electronica_d_ (1)
Trabajo tecnologia _fundamentos_de_electricidad_y_electronica_d_ (1)Trabajo tecnologia _fundamentos_de_electricidad_y_electronica_d_ (1)
Trabajo tecnologia _fundamentos_de_electricidad_y_electronica_d_ (1)
 
Trabajo tecnologia fundamentos de electricidad y electronica d
Trabajo tecnologia  fundamentos de electricidad y electronica d Trabajo tecnologia  fundamentos de electricidad y electronica d
Trabajo tecnologia fundamentos de electricidad y electronica d
 
Diodo, tipos y su curva característica
Diodo, tipos y su curva característicaDiodo, tipos y su curva característica
Diodo, tipos y su curva característica
 
Ficha de aprendizaje control de maquinas el
Ficha de aprendizaje control de maquinas elFicha de aprendizaje control de maquinas el
Ficha de aprendizaje control de maquinas el
 
DIODOS
DIODOSDIODOS
DIODOS
 
El diodo, curva caracteristica del diodo
El diodo, curva caracteristica del diodoEl diodo, curva caracteristica del diodo
El diodo, curva caracteristica del diodo
 
Diodos
DiodosDiodos
Diodos
 
Diodo
Diodo Diodo
Diodo
 
Diodos
DiodosDiodos
Diodos
 
Cómo se conectan los le ds
Cómo se conectan los le dsCómo se conectan los le ds
Cómo se conectan los le ds
 
Diodos
DiodosDiodos
Diodos
 
ElectróNica
ElectróNicaElectróNica
ElectróNica
 
Tutorial conexiones y LEDs
Tutorial conexiones y LEDsTutorial conexiones y LEDs
Tutorial conexiones y LEDs
 

Destacado

How Far Is TOO Far?
How Far Is TOO Far? How Far Is TOO Far?
How Far Is TOO Far? haileyoffman
 
Birla high school, kolkata (india)
Birla high school, kolkata (india)Birla high school, kolkata (india)
Birla high school, kolkata (india)British Council
 
Software demoguidlines
Software demoguidlinesSoftware demoguidlines
Software demoguidlines
alxides
 
μαθητική αυτοδιοίκηση
μαθητική αυτοδιοίκησημαθητική αυτοδιοίκηση
μαθητική αυτοδιοίκησηGeorge Konstantinou
 
Knoda Awesome F'n Press Kit
Knoda Awesome F'n Press KitKnoda Awesome F'n Press Kit
Knoda Awesome F'n Press Kit
knodafuture
 
Not-so Passive Sonar - Red October
Not-so Passive Sonar - Red OctoberNot-so Passive Sonar - Red October
Not-so Passive Sonar - Red OctoberKurt Baumgartner
 
08 Integration Project Part 2
08 Integration Project Part 208 Integration Project Part 2
08 Integration Project Part 2crgwbr
 
003 01-elpersonajequeseconvierteenbestia
003 01-elpersonajequeseconvierteenbestia003 01-elpersonajequeseconvierteenbestia
003 01-elpersonajequeseconvierteenbestiaunavozsf
 
Students for justice in palestine and native student alliance vigil
Students for justice in palestine and native student alliance vigilStudents for justice in palestine and native student alliance vigil
Students for justice in palestine and native student alliance vigilkaitlyngriffith1
 
Phil timmins achieve
Phil timmins   achievePhil timmins   achieve
Phil timmins achieveMr Timmins
 
Htmlvideo
HtmlvideoHtmlvideo
HtmlvideoMax Ine
 
Octave wave sound signal measurements in ducted axial fan under stable region...
Octave wave sound signal measurements in ducted axial fan under stable region...Octave wave sound signal measurements in ducted axial fan under stable region...
Octave wave sound signal measurements in ducted axial fan under stable region...iaemedu
 
La literatura no sirve para nada
La literatura no sirve para nadaLa literatura no sirve para nada
La literatura no sirve para nada
AixaGarcia
 
Noticias 6 de noviembre de 2014
Noticias 6  de noviembre de 2014Noticias 6  de noviembre de 2014
Noticias 6 de noviembre de 2014
Galaburri Leonardo
 

Destacado (20)

How Far Is TOO Far?
How Far Is TOO Far? How Far Is TOO Far?
How Far Is TOO Far?
 
Birla high school, kolkata (india)
Birla high school, kolkata (india)Birla high school, kolkata (india)
Birla high school, kolkata (india)
 
FSB - AGM Talk
FSB - AGM TalkFSB - AGM Talk
FSB - AGM Talk
 
Software demoguidlines
Software demoguidlinesSoftware demoguidlines
Software demoguidlines
 
2008guideline ht
2008guideline ht2008guideline ht
2008guideline ht
 
μαθητική αυτοδιοίκηση
μαθητική αυτοδιοίκησημαθητική αυτοδιοίκηση
μαθητική αυτοδιοίκηση
 
What is a brand?
What is a brand?What is a brand?
What is a brand?
 
077
077077
077
 
Knoda Awesome F'n Press Kit
Knoda Awesome F'n Press KitKnoda Awesome F'n Press Kit
Knoda Awesome F'n Press Kit
 
c
cc
c
 
Not-so Passive Sonar - Red October
Not-so Passive Sonar - Red OctoberNot-so Passive Sonar - Red October
Not-so Passive Sonar - Red October
 
08 Integration Project Part 2
08 Integration Project Part 208 Integration Project Part 2
08 Integration Project Part 2
 
003 01-elpersonajequeseconvierteenbestia
003 01-elpersonajequeseconvierteenbestia003 01-elpersonajequeseconvierteenbestia
003 01-elpersonajequeseconvierteenbestia
 
Students for justice in palestine and native student alliance vigil
Students for justice in palestine and native student alliance vigilStudents for justice in palestine and native student alliance vigil
Students for justice in palestine and native student alliance vigil
 
Phil timmins achieve
Phil timmins   achievePhil timmins   achieve
Phil timmins achieve
 
Htmlvideo
HtmlvideoHtmlvideo
Htmlvideo
 
Octave wave sound signal measurements in ducted axial fan under stable region...
Octave wave sound signal measurements in ducted axial fan under stable region...Octave wave sound signal measurements in ducted axial fan under stable region...
Octave wave sound signal measurements in ducted axial fan under stable region...
 
La literatura no sirve para nada
La literatura no sirve para nadaLa literatura no sirve para nada
La literatura no sirve para nada
 
Noticias 6 de noviembre de 2014
Noticias 6  de noviembre de 2014Noticias 6  de noviembre de 2014
Noticias 6 de noviembre de 2014
 
Presentation4
Presentation4Presentation4
Presentation4
 

Más de Antoniioo

PRÁCTICA 4
PRÁCTICA 4PRÁCTICA 4
PRÁCTICA 4
Antoniioo
 
EFECTO PIEZOELÉCTRICO Y CÉLULA FOTOVOLTÁICA
EFECTO PIEZOELÉCTRICO Y CÉLULA FOTOVOLTÁICAEFECTO PIEZOELÉCTRICO Y CÉLULA FOTOVOLTÁICA
EFECTO PIEZOELÉCTRICO Y CÉLULA FOTOVOLTÁICA
Antoniioo
 
PRÁCTICA 3
PRÁCTICA 3PRÁCTICA 3
PRÁCTICA 3
Antoniioo
 
PRÁCTICA 1
PRÁCTICA 1PRÁCTICA 1
PRÁCTICA 1
Antoniioo
 
RADIACIÓN CÓSMICA
RADIACIÓN CÓSMICARADIACIÓN CÓSMICA
RADIACIÓN CÓSMICA
Antoniioo
 

Más de Antoniioo (7)

PRÁCTICA 4
PRÁCTICA 4PRÁCTICA 4
PRÁCTICA 4
 
EFECTO PIEZOELÉCTRICO Y CÉLULA FOTOVOLTÁICA
EFECTO PIEZOELÉCTRICO Y CÉLULA FOTOVOLTÁICAEFECTO PIEZOELÉCTRICO Y CÉLULA FOTOVOLTÁICA
EFECTO PIEZOELÉCTRICO Y CÉLULA FOTOVOLTÁICA
 
PRÁCTICA 3
PRÁCTICA 3PRÁCTICA 3
PRÁCTICA 3
 
PRÁCTICA 1
PRÁCTICA 1PRÁCTICA 1
PRÁCTICA 1
 
RADIACIÓN CÓSMICA
RADIACIÓN CÓSMICARADIACIÓN CÓSMICA
RADIACIÓN CÓSMICA
 
NFL
NFLNFL
NFL
 
Athens 2004
Athens 2004Athens 2004
Athens 2004
 

Último

Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Fernando Villares
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
Luis Enrique Zafra Haro
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
Ing. Julio Iván Mera Casas
 
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
CesarPazosQuispe
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
rafaelsalazar0615
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
zoecaicedosalazar
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
SamuelRamirez83524
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
AlejandraCasallas7
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
thomasdcroz38
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
PABLOCESARGARZONBENI
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
Leidyfuentes19
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
ValeriaAyala48
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
cdraco
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
CrystalRomero18
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
ManuelCampos464987
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
JulyMuoz18
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
DiegoCampos433849
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
durangense277
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
cofferub
 

Último (20)

Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
 
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSATMANUAL DEL DECODIFICADOR DVB  S2. PARA VSAT
MANUAL DEL DECODIFICADOR DVB S2. PARA VSAT
 
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
Semana 10_MATRIZ IPER_UPN_ADM_03.06.2024
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
 
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdfConceptos básicos de programación 10-5.pdf
Conceptos básicos de programación 10-5.pdf
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloroVentajas y desventajas de la desinfección con cloro
Ventajas y desventajas de la desinfección con cloro
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
 

PRÁCTICA 2

  • 1. PRÁCTICA 2 ¿Qué es un diodo? Un diodo esun componente electrónicoformadopormaterial semiconductor(silicioo germanio).Sufunciónenel circuitoesdejarpermitirlacirculaciónde la corriente eléctricaa travésde él en unsolosentido.Tiene dospartes:unapositiva (ánodo) simbolizadaconun triánguloyotra negativa(cátodo) simbolizadaconunalínea.La positivadebe unirseal polo positivode lapila(polarizacióndirecta). ¿Qué es un diodo led? Componente semiconductorque dejapasarla corriente enunúnicosentido,debe conectarse polarizadoy se debe protegerel diodoconunaresistenciade unos200 Ω