Este documento resume conceptos básicos de Internet como su historia, elementos de comunicación, proveedores de servicio, diferencia entre Internet y la Web, protocolos como HTTP, URL y FTP. Explica servicios como correo electrónico, foros de discusión, blogs, videoconferencias y transferencia de archivos. También describe tipos de búsquedas en Internet y navegadores web comunes.
Con esta investigación, aprendí a conocer la historia del internet, y me di cuenta que es de suma importancia saber para que sirve. entre otras cuestiones que conllevan al aprendizaje.
Con esta investigación, aprendí a conocer la historia del internet, y me di cuenta que es de suma importancia saber para que sirve. entre otras cuestiones que conllevan al aprendizaje.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. Informática y Computación II
Díaz Pérez Anahí Marian
1°1
Escuela Preparatoria
Oficial Anexa a La Normal
de Cuautitlán Izcalli
2. Historia de Internet
Elementos de la comunicación
Proveedores de Servicio de internet
El ISP
Diferencia entre Internet y Web
Protocolo de Transferencia de Datos
¿Qué es el HTTP?
¿Que es el URL?
¿Qué es un Hipervínculo?
¿Qué es FTP?
¿Qué es el certificado digital?
¿Qué es el cifrado de datos?
¿Qué es un buscador?
Certificado digital, cifrado de datos y su uso
¿Qué es un buscador?
Las búsquedas (básicas)
Búsquedas avanzadas
Configuración y uso de los servicios
Navegadores
Correo electrónico
Foros de Discusión
Blogs
Conversación en línea
Videoconferencias
Transferencia de archivos
Navegadores
3.
4. Computadora:
Permite al usuario enviar y
recibir información.
Una línea telefónica:
El medio de comunicación
entre la computadora y el
internet.
Un modem:
Dispositivo que permite
establecer una conexión
física entre nuestra
computadora y la línea
telefónica.
El modem es
proporcionado por el
proveedor de servicios de
internet
El proveedor de servicios
de internet:
Se encarga de proveer el
acceso seguro a internet.
5. ISP
Proviene de las
siglas en ingles:
Internet Services
Provider TambiénselesllamaIAP
Que proviene de
las siglas en
español:
Proveedores de
Acceso a Internet
¿Quées?
Es una compañía
que ofrece acceso
a internet
frecuentemente a
través de una
cuota mensual o
anual.
Tiene conexión a
través de una
conexión de
acceso telefónico.
7. Es un sistema mundial
de comunicaciones de
datos. Esta
constituido por puro
hardware. Comparte
los protocolos de
información para
lograr la
comunicación
Consiste en
proporcionar la vista
o inter-fase que
permite que el usuario
pueda acceder a
todos los recursos de
internet.
Internet
Web
8.
9.
10.
11.
12. Pasos para mejorar búsquedas basicas:
-Elección de palabras claves/Keywords
-Revisar Ortografía
Abrir mas de una ventana de su navegador
Guarda los recursos encontrados
Evita repetir los sitios visitados
previamente
Lista de favoritos
14. Internet es una red que permite la
interconexión de computadoras por medio
de protocolos mayormente conocidos como
TCP/IP
Los servicios que llega a ofrecer esta red
de redes es lo que se le denomina la World
Wide Web (www)
15.
16. Por sus siglas en ingles E-Mail es el servicio que
permite a los usuarios enviar y recibir mensajes
rápidamente , también son denominados como
mensajes electrónicos
Una dirección de correo electrónico se reconoce
fácilmente porque siempre contiene a la @ -Significa
pertenece a- en cambio una pagina web nunca tiene
una arroba
17. Es un grupo de personas no menor de 5 y no
mayor de 20. Se encuentran reunidos
virtualmente para intercambiar ideas, dar a
conocer algún tema interesantes para ellos.
Todos los participantes pueden opinar y
participar al respecto
18. Es un sitio donde se publican anotaciones
del usuario , pueden ser historias
personales, artículos publicados en otros
medios o simplemente los comentarios
personales de cada usuario.
Se emplean como si fueran diarios
personales.
Tipos: Personal, Fotolog, Temático,
colaborativo Podcast/Audioblog
19. Es un intercambio de mensajes escritos a
traves de la computadora, de acuerdo con
el proceso de comunicación existe:
-Un emisor
-Un receptor
-Un mensaje
-Un medio (la computadora)
-Un canal (El internet)
20. Video conferencia (Video
chats)
Comunicación simultanea y de
manera bidireccional tanto de audio
como de video, que permite
mantener reuniones con grupos de
trabajo en diferentes lugares y
horarios.
Ejemplo: Skype
21.
22. Navegador
NeoPlanet Mozilla
NetScape
Internet
Explorer
Algunos son
Permite el acceso a
Servicios
Ofrece
Internet
E-mailcomo
Búsqueda de
información
Comunicación
en línea
Se divide en
Búsqueda
básica
Búsqueda
avanzada
Que utiliza
Operadores
Que se clasifican en
Lógicos
Proximidad Existencia
Exactitud
Buscadores
A través de
Clasificados en
Motores de
búsqueda Directorios Híbridos
Por ejemplo Por ejemplo
Por ejemplo
AltaVista Google
Yahoo
Mamma
Dogpile