Este documento es una evaluación a distancia para un estudiante de la Universidad Técnica Particular de Loja. Incluye instrucciones para completar varias tareas en Microsoft Word como transcribir un artículo, aplicar formato de texto, insertar imágenes, tablas, ecuaciones y organigramas. También solicita agregar encabezados y pies de página al documento final.
La investigación del Wall Street Journal confirmó que las principales redes sociales comparten información relevante de los usuarios con compañías de publicidad sin su consentimiento, incluyendo datos de más de mil millones de usuarios activos que usan estas plataformas para comunicarse y gestionar su reputación en línea.
1) Ahmed Al Soufi is a civil engineer from Egypt seeking a new career opportunity. He has 12 years of experience in construction projects in Saudi Arabia, Qatar, and Egypt.
2) His most recent role was as a Construction Manager for Al Yamama Construction Company in Saudi Arabia overseeing projects like an industrial refinery and commercial tower.
3) Previously he held roles as a Site Manager and Project Engineer in Qatar between 2005-2013 managing projects for Al-Darwish Engineering including schools, kindergartens, and residential towers.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Memoria del trabajo en conjunto de la cámara de formato medio
(carrete en color), de la asignatura de Técnica Fotográfica del 2º curso del ciclo superior de Fotografia Artística de la Escuela de Artes y Oficios de Almería.
El documento proporciona información sobre el cuerpo humano, incluyendo la alimentación y digestión, el sistema respiratorio y circulatorio, el esqueleto y los músculos, y los cinco sentidos. Explica las funciones de los órganos principales como el aparato digestivo, el corazón, los pulmones, los huesos, los músculos, los ojos, los oídos, la nariz, la lengua y la piel.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico de Microsoft Word que debe realizar un estudiante como parte de su evaluación a distancia en la Universidad Técnica Particular de Loja. El estudiante debe transcribir un artículo aplicando formatos como diseño WordArt, imágenes, subrayado, negrita, cursiva y cuadros de texto. Además, debe insertar una tabla con datos, un organigrama, ecuaciones, y configurar encabezados y pies de página en el documento.
Este documento contiene información sobre un examen diagnóstico de ecología para estudiantes. Incluye 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de ecología como biósfera, ecología, biomasa, ciclos biogeoquímicos y factores bióticos y abióticos. También presenta actividades como analizar las consecuencias del robo de hidrocarburos, producir organizadores gráficos sobre sustentabilidad y desarrollo sustentable, y crear tablas comparativas sobre diferentes tipos de e
La investigación del Wall Street Journal confirmó que las principales redes sociales comparten información relevante de los usuarios con compañías de publicidad sin su consentimiento, incluyendo datos de más de mil millones de usuarios activos que usan estas plataformas para comunicarse y gestionar su reputación en línea.
1) Ahmed Al Soufi is a civil engineer from Egypt seeking a new career opportunity. He has 12 years of experience in construction projects in Saudi Arabia, Qatar, and Egypt.
2) His most recent role was as a Construction Manager for Al Yamama Construction Company in Saudi Arabia overseeing projects like an industrial refinery and commercial tower.
3) Previously he held roles as a Site Manager and Project Engineer in Qatar between 2005-2013 managing projects for Al-Darwish Engineering including schools, kindergartens, and residential towers.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Memoria del trabajo en conjunto de la cámara de formato medio
(carrete en color), de la asignatura de Técnica Fotográfica del 2º curso del ciclo superior de Fotografia Artística de la Escuela de Artes y Oficios de Almería.
El documento proporciona información sobre el cuerpo humano, incluyendo la alimentación y digestión, el sistema respiratorio y circulatorio, el esqueleto y los músculos, y los cinco sentidos. Explica las funciones de los órganos principales como el aparato digestivo, el corazón, los pulmones, los huesos, los músculos, los ojos, los oídos, la nariz, la lengua y la piel.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico de Microsoft Word que debe realizar un estudiante como parte de su evaluación a distancia en la Universidad Técnica Particular de Loja. El estudiante debe transcribir un artículo aplicando formatos como diseño WordArt, imágenes, subrayado, negrita, cursiva y cuadros de texto. Además, debe insertar una tabla con datos, un organigrama, ecuaciones, y configurar encabezados y pies de página en el documento.
Este documento contiene información sobre un examen diagnóstico de ecología para estudiantes. Incluye 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de ecología como biósfera, ecología, biomasa, ciclos biogeoquímicos y factores bióticos y abióticos. También presenta actividades como analizar las consecuencias del robo de hidrocarburos, producir organizadores gráficos sobre sustentabilidad y desarrollo sustentable, y crear tablas comparativas sobre diferentes tipos de e
Este documento presenta un plan educativo para el aprendizaje en casa durante la pandemia de COVID-19. Propone proyectos mensuales con actividades semanales en diferentes asignaturas como lengua, matemáticas y ciencias. La primera semana se enfoca en problemas ambientales y ecosistemas, ecuaciones de primer grado, y la estructura de una noticia periodística. El objetivo es que los estudiantes aprendan de forma autodirigida utilizando recursos disponibles en el hogar.
El Comercio Internacional (Unidad Didáctica)Enlaceswebs
El documento presenta los objetivos y contenidos de una unidad didáctica sobre comercio internacional. Los objetivos incluyen estudiar conceptos de crecimiento económico, desarrollo y pobreza, y analizar factores que afectan el crecimiento y subdesarrollo. Los contenidos cubren temas como crecimiento, subdesarrollo, estrategias contra la pobreza. Se incluyen procedimientos como debates y resolución de actividades. La evaluación considera aspectos como participación y uso de vocabulario técnico.
Este documento presenta una ficha de trabajo para estudiantes sobre el tema "Aplicando formato a las presentaciones". La ficha incluye información general como el área, grado, sección y fecha. El propósito de aprendizaje es diseñar presentaciones sobre el Día Mundial de la Salud y la importancia de vacunarse contra el COVID-19, aplicando herramientas de PowerPoint de forma creativa. Los estudiantes deben crear 6 diapositivas sintetizando la información provista sobre estos temas y aplicando formatos de manera creativa
Este documento proporciona una guía para el diseño e investigación de proyectos. Explica conceptos clave como emprendimiento, innovación y proyecto. Detalla las secciones que deben incluirse en un proyecto como la carátula, índice, introducción, objetivos e hipótesis. También cubre la identificación y análisis de necesidades del contexto, la justificación del proyecto y las fuentes de información teórica. El documento ofrece orientación para la elaboración de un diseño de investigación sólido y bien estructur
America latina vientos cruzados confecoop - febrero de 2020Camilo Herrera
Conferencia sobre las tendencias económicas, políticas y sociales de América Latina despúes del boom de los commodities, en el marco de la LXXVIII Reunión de Cooperativas de las Américas
Este documento presenta un formato para un anteproyecto de investigación. Incluye secciones para incluir la información general del proyecto como el título, área temática, modalidad e investigadores. También incluye secciones para la descripción del proyecto con la introducción, planteamiento del problema, formulación de la pregunta de investigación, objetivos, justificación y marco teórico. El formato proporciona una guía para que los estudiantes estructuren y presenten su proyecto de investigación.
El primer documento presenta las experiencias laborales de dos personas. Sandra Mora estudia administración de empresas y tiene experiencia en ventas y atención al cliente. Ella se considera perseverante por alcanzar sus metas. Duvan Arvey Salinas también estudia administración de empresas y tiene experiencia en logística y como líder de procesos. Él desea culminar sus estudios aprendiendo para su vida personal y laboral.
Este documento describe un proyecto de aula realizado por tres docentes en el Instituto Agropecuario Veracruz en Colombia. El proyecto buscaba crear conciencia sobre el ahorro de energía eléctrica mediante actividades que enseñaron a los estudiantes a reconocer conceptos en las facturas de energía, medir el consumo de electrodomésticos, y desarrollar hábitos de ahorro. El proyecto utilizó recursos digitales y herramientas TIC para mejorar el aprendizaje de los estudiantes sobre el tem
Este documento describe los objetivos de contextualizar un proyecto sobre la implementación de calentadores solares en una comunidad rural indígena en México. El proyecto busca crear conciencia sobre los beneficios ambientales, económicos y de salud de cambiar las calderas de gas por calentadores solares. El documento analiza cómo el proyecto afectaría diferentes ámbitos como la población, la economía y el medio ambiente. También establece objetivos específicos y metas para solucionar los efectos negativos actuales como la contaminación
Enfoque tecnologico del desarrollo sustentableAnasus Haydee
Este documento trata sobre el enfoque tecnológico del desarrollo sustentable. Explica que la sustentabilidad requiere un equilibrio dinámico entre las formas de capital para que la tasa de uso de los recursos no exceda su tasa de reproducción. También describe cómo la tecnología puede dinamizar las economías para reducir los efectos negativos en el capital natural y cómo la producción limpia y el ecodiseño son enfoques tecnológicos que buscan minimizar el impacto ambiental.
Guia didactica consumo_responsable_ies_el_rinconIES El Rincón
Este documento presenta un análisis de texto sobre la distribución globalizada de alimentos y sus consecuencias. Propone actividades para que los estudiantes reflexionen sobre temas como la sostenibilidad del modelo actual de producción y consumo de alimentos, y sus efectos en la calidad de los alimentos, el medio ambiente y las comunidades locales. El documento también incluye conceptos económicos y ejercicios prácticos relacionados con el consumismo.
Este documento presenta una línea de tiempo sobre la evolución del currículo en el Perú desde 1990 hasta 2017, destacando las diferentes normativas que aprobaron programas curriculares y el currículo nacional actual. También realiza una comparación entre el currículo nacional de 2008 y el currículo nacional de 2016, resaltando las principales diferencias en su enfoque, organización y descripción de los aprendizajes.
El documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con el cuidado del medio ambiente y los recursos naturales, como contabilidad ambiental, ciencia social aplicada, recursos tangibles y transformados. También define términos como degradación, descontaminación y humedal. El objetivo es manifestar la disposición a pagar por un proyecto para la descontaminación, cuidado y prevención del agua de un humedal en Villavicencio.
Este documento presenta los resultados de un análisis demográfico y socioeconómico de la población objetivo del municipio de Subachoque, Cundinamarca, para el diseño de un proyecto educativo institucional. Se caracteriza la población en términos de cantidad total, estratos socioeconómicos, ocupaciones, ingresos familiares, nivel educativo, religión, grupos de edad, discapacidades, condición laboral de los estudiantes y proyección de los egresados. El análisis concluye
El documento presenta instrucciones para que los estudiantes reflexionen sobre sus aprendizajes en Ciencia y Tecnología durante las semanas previas. Los estudiantes evaluarán su comprensión de la importancia del agua y su solución tecnológica para enfrentar la escasez de agua, además de comprometerse a seguir aprendiendo sobre el tema.
Este documento presenta la programación anual del área de Educación para el Trabajo (EPT) en la especialidad de Pastelería y Panadería Fina para el ciclo 2023. El programa incluye 8 proyectos de aprendizaje centrados en la elaboración de productos de pastelería y panadería saludables utilizando recursos locales. Los proyectos buscan desarrollar habilidades técnicas, empresariales y socioemocionales en los estudiantes.
El documento proporciona instrucciones para completar un trabajo de computación básica y Microsoft Word. Incluye pasos como crear una carpeta llamada "trabajo a distancia", transcribir un artículo e insertar varios elementos como imágenes, tablas y ecuaciones. El artículo transcribido habla sobre la contaminación del agua y formas de cuidar este recurso tanto a nivel individual como global.
Este documento presenta un plan educativo para el aprendizaje en casa durante la pandemia de COVID-19. Propone proyectos mensuales con actividades semanales en diferentes asignaturas como lengua, matemáticas y ciencias. La primera semana se enfoca en problemas ambientales y ecosistemas, ecuaciones de primer grado, y la estructura de una noticia periodística. El objetivo es que los estudiantes aprendan de forma autodirigida utilizando recursos disponibles en el hogar.
El Comercio Internacional (Unidad Didáctica)Enlaceswebs
El documento presenta los objetivos y contenidos de una unidad didáctica sobre comercio internacional. Los objetivos incluyen estudiar conceptos de crecimiento económico, desarrollo y pobreza, y analizar factores que afectan el crecimiento y subdesarrollo. Los contenidos cubren temas como crecimiento, subdesarrollo, estrategias contra la pobreza. Se incluyen procedimientos como debates y resolución de actividades. La evaluación considera aspectos como participación y uso de vocabulario técnico.
Este documento presenta una ficha de trabajo para estudiantes sobre el tema "Aplicando formato a las presentaciones". La ficha incluye información general como el área, grado, sección y fecha. El propósito de aprendizaje es diseñar presentaciones sobre el Día Mundial de la Salud y la importancia de vacunarse contra el COVID-19, aplicando herramientas de PowerPoint de forma creativa. Los estudiantes deben crear 6 diapositivas sintetizando la información provista sobre estos temas y aplicando formatos de manera creativa
Este documento proporciona una guía para el diseño e investigación de proyectos. Explica conceptos clave como emprendimiento, innovación y proyecto. Detalla las secciones que deben incluirse en un proyecto como la carátula, índice, introducción, objetivos e hipótesis. También cubre la identificación y análisis de necesidades del contexto, la justificación del proyecto y las fuentes de información teórica. El documento ofrece orientación para la elaboración de un diseño de investigación sólido y bien estructur
America latina vientos cruzados confecoop - febrero de 2020Camilo Herrera
Conferencia sobre las tendencias económicas, políticas y sociales de América Latina despúes del boom de los commodities, en el marco de la LXXVIII Reunión de Cooperativas de las Américas
Este documento presenta un formato para un anteproyecto de investigación. Incluye secciones para incluir la información general del proyecto como el título, área temática, modalidad e investigadores. También incluye secciones para la descripción del proyecto con la introducción, planteamiento del problema, formulación de la pregunta de investigación, objetivos, justificación y marco teórico. El formato proporciona una guía para que los estudiantes estructuren y presenten su proyecto de investigación.
El primer documento presenta las experiencias laborales de dos personas. Sandra Mora estudia administración de empresas y tiene experiencia en ventas y atención al cliente. Ella se considera perseverante por alcanzar sus metas. Duvan Arvey Salinas también estudia administración de empresas y tiene experiencia en logística y como líder de procesos. Él desea culminar sus estudios aprendiendo para su vida personal y laboral.
Este documento describe un proyecto de aula realizado por tres docentes en el Instituto Agropecuario Veracruz en Colombia. El proyecto buscaba crear conciencia sobre el ahorro de energía eléctrica mediante actividades que enseñaron a los estudiantes a reconocer conceptos en las facturas de energía, medir el consumo de electrodomésticos, y desarrollar hábitos de ahorro. El proyecto utilizó recursos digitales y herramientas TIC para mejorar el aprendizaje de los estudiantes sobre el tem
Este documento describe los objetivos de contextualizar un proyecto sobre la implementación de calentadores solares en una comunidad rural indígena en México. El proyecto busca crear conciencia sobre los beneficios ambientales, económicos y de salud de cambiar las calderas de gas por calentadores solares. El documento analiza cómo el proyecto afectaría diferentes ámbitos como la población, la economía y el medio ambiente. También establece objetivos específicos y metas para solucionar los efectos negativos actuales como la contaminación
Enfoque tecnologico del desarrollo sustentableAnasus Haydee
Este documento trata sobre el enfoque tecnológico del desarrollo sustentable. Explica que la sustentabilidad requiere un equilibrio dinámico entre las formas de capital para que la tasa de uso de los recursos no exceda su tasa de reproducción. También describe cómo la tecnología puede dinamizar las economías para reducir los efectos negativos en el capital natural y cómo la producción limpia y el ecodiseño son enfoques tecnológicos que buscan minimizar el impacto ambiental.
Guia didactica consumo_responsable_ies_el_rinconIES El Rincón
Este documento presenta un análisis de texto sobre la distribución globalizada de alimentos y sus consecuencias. Propone actividades para que los estudiantes reflexionen sobre temas como la sostenibilidad del modelo actual de producción y consumo de alimentos, y sus efectos en la calidad de los alimentos, el medio ambiente y las comunidades locales. El documento también incluye conceptos económicos y ejercicios prácticos relacionados con el consumismo.
Este documento presenta una línea de tiempo sobre la evolución del currículo en el Perú desde 1990 hasta 2017, destacando las diferentes normativas que aprobaron programas curriculares y el currículo nacional actual. También realiza una comparación entre el currículo nacional de 2008 y el currículo nacional de 2016, resaltando las principales diferencias en su enfoque, organización y descripción de los aprendizajes.
El documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con el cuidado del medio ambiente y los recursos naturales, como contabilidad ambiental, ciencia social aplicada, recursos tangibles y transformados. También define términos como degradación, descontaminación y humedal. El objetivo es manifestar la disposición a pagar por un proyecto para la descontaminación, cuidado y prevención del agua de un humedal en Villavicencio.
Este documento presenta los resultados de un análisis demográfico y socioeconómico de la población objetivo del municipio de Subachoque, Cundinamarca, para el diseño de un proyecto educativo institucional. Se caracteriza la población en términos de cantidad total, estratos socioeconómicos, ocupaciones, ingresos familiares, nivel educativo, religión, grupos de edad, discapacidades, condición laboral de los estudiantes y proyección de los egresados. El análisis concluye
El documento presenta instrucciones para que los estudiantes reflexionen sobre sus aprendizajes en Ciencia y Tecnología durante las semanas previas. Los estudiantes evaluarán su comprensión de la importancia del agua y su solución tecnológica para enfrentar la escasez de agua, además de comprometerse a seguir aprendiendo sobre el tema.
Este documento presenta la programación anual del área de Educación para el Trabajo (EPT) en la especialidad de Pastelería y Panadería Fina para el ciclo 2023. El programa incluye 8 proyectos de aprendizaje centrados en la elaboración de productos de pastelería y panadería saludables utilizando recursos locales. Los proyectos buscan desarrollar habilidades técnicas, empresariales y socioemocionales en los estudiantes.
El documento proporciona instrucciones para completar un trabajo de computación básica y Microsoft Word. Incluye pasos como crear una carpeta llamada "trabajo a distancia", transcribir un artículo e insertar varios elementos como imágenes, tablas y ecuaciones. El artículo transcribido habla sobre la contaminación del agua y formas de cuidar este recurso tanto a nivel individual como global.
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA<br />La Universidad Católica de Loja<br />MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA<br />Computación <br />ASIGNATURA: <br />DATOS DEL ESTUDIANTE:Apellidos y Nombres del Alumno: ACOSTA OÑATE LUIS FERNANDONúmero de Cédula : 170743805-5 Centro Universitario: QuitoCarrera o Especialidad : Ciencias de la Educación - Inglés<br />EVALUACIÓN A DISTANCIA<br />PRIMER BIMESTRE<br />Período : Octubre 2010 / Febrero 2011 Ciclo : SEGUNDOLugar y Fecha : Quito, 14 de noviembre de 2010<br />PRUEBA DE ENSAYO<br />TRABAJO DE WINDOWS: <br />En cualquier medio de almacenamiento (disquete o CD), cree una carpeta con el nombre Trabajo a distancia.<br />TRABAJO D E MICROSOFT WORD:<br />Elija un artículo de su interés y transcríbalo utilizando Microsoft Word.<br />Guarde el archivo, en la carpeta Trabajo a Distancia de su disquete, con el nombre “Práctica de Word”.<br />Aplique las siguientes configuraciones:<br />Tamaño de papel A4<br />Margen superior 4 cm. inferior 3 cm.<br />Margen izquierdo 3 cm. y derecho 2.5 cm.<br />Para el título del artículo utilice diseño de WordArt.<br />Inserte una imagen prediseñada que concuerde con el tema, la que deberá estar posicionada al iniciar la redacción del artículo, es decir ésta debe estar formateada para que permita escribir alrededor de sí misma.<br />Aplique subrayado, negrita y cursiva para que sobresalgan algunos aspectos que usted crea que son importantes.<br />Encierre cualquier parte del documento dentro de un cuadro de texto, al que le debe aplicar relleno de un color, la línea del contorno de otro color y el estilo de la línea debe ser doble línea. <br /> <br />15240635<br />Si se entiende desarrollo tradicional<br />, en un amplio sentido, como aquel que apunta al crecimiento económico como su meta, y lo hace promoviendo la expansión del consumo material y energético, caeremos en una trampa. Por un lado, se generan enormes impactos, y por el otro, existen limitaciones ecológicas severas que impiden perpetuar el crecimiento. El crecimiento continuado es imposible; más tarde o más temprano se chocarán contra sucesivos límites ambientales y en ese camino se perderá parte de la riqueza biótica del planeta. Por otro lado, la expansión económica tradicional no necesariamente determina aumentos proporcionales de la calidad de vida. Por esas razones no puede invocarse al crecimiento continuado como sinónimo con el desarrollo; podría ser uno de sus componentes bajo ciertas condiciones y durante cierto tiempo, pero nunca se lo podrá postular como el objetivo esencial. Muchos de esos impactos ambientales están pasando desapercibidos debido a una fuerte desigualdad en la apropiación de los beneficios. Los grupos económicamente más poderosos no sólo consumen la mayor parte de los recursos naturales, sino que pueden “comprar” condiciones ambientales de mejor calidad. Esos grupos viven en barrios más limpios y alejados de la contaminación, consumen alimentos de mejor calidad, y su calidad de vida en muchos aspectos es mayor. Para ellos el crecimiento económico significa mantener esas ventajas, y al estar íntimamente asociados a los grupos de poder y élites económico empresariales, logran mantener los actuales estilos de desarrollo.<br />Esta situación es evidente a escala mundial, ya que una minoría de aproximadamente el 20% de la población total consume el 80% de los 66 recursos totales. Estos han sido llamados los sobre-consumidores por Alan Durning, caracterizándose por vivir en casa espaciosas con aire acondicionado, se transportan en autos personales y viajan en avión frecuentemente, usan muchos productos desechables y generan elevados volúmenes de residuos. En el otro extremo se encuentra otro 20% de la población total, viviendo bajo condiciones de pobreza, alimentándose inadecuadamente, en muchos casos careciendo de viviendas, y ocupando lugares contaminados y de baja calidad. Los sobre consumidores ya están presentes en los países por los estratos socioeconómicos más altos, apropiándose de buena parte de los recursos naturales ,mientras que el resto de la población recibe proporcionalmente menos, y en muchos casos sufre mucho más los impactos ambientales. En efecto, los grupos más pobres y marginales tienden a ocupar las áreas de peor calidad ambiental, están empleados en trabajos de riesgo o que afectan su salud, sus alimentos son de mala calidad, y en muchos casos no tienen acceso ni al saneamiento ni el agua potable. Sin embargo, su capacidad para reaccionar ante estos problemas es limitada, y por lo tanto su poder de influir en una nueva estrategia de desarrollo se encuentra acotada. Este tipo de circunstancias explica que a pesar de lo mucho que se ha avanzado en la consideración de los temas ambientales en el continente, las estrategias de desarrollo permanecen más o menos incambiadas. Quienes disfrutan de los recursos naturales, siguen concibiendo que en esa apropiación se encuentre la única salida para mantener sus condiciones de vida. Por esas razones, la tensión entre la economía tradicional y una ecología de la conservación se mantiene.<br />Usando la función correspondiente inserte una tabla con datos, aplique sombreado en algunas celdas, además escriba el texto en diferente orientación.<br />EMPRESAACTIVIDADVENTASSEGUROS ROCAFUERTESEGUROS890.000APPLEELECTRÓNICO255.000AUTODELTAVEHÍCULOS334.000CHIPS LIMITADAELECTRÓNICO198.000BANCO SOLIDARIOBANCA780.000ROSAS ECUADORFLORES236.000PROINMOBILIARIACASAS980.000<br /> <br />Cree un organigrama usando la herramienta SmartArt.<br />Inserte una Ecuación, en la que utilice por lo menos 10 símbolos.<br /> ex=1+x1!+x22!+x33!+…, -∞<x<∞ <br />e8=1+81!+822!+833!+ 844!+855!+866! <br />Justifique el documento.<br />Inserte encabezado y pie de página al documento, en los que debe ir:<br />EN EL ENCABEZADO ESCRIBA EL TEXTO:<br /> Universidad Técnica Particular de Loja, alineado a la izquierda, debajo,<br /> Trabajo a distancia de Computación Básica, alineado a la izquierda.<br />Inserte el número de página insertando el autotexto Página 1 de 1. alineado a la derecha.<br />EN EL PIE DE PÁGINA INSERTE:<br /> Su nombre<br /> Carrera a la que pertenece<br /> Centro Universitario de su pertenencia<br />(Todos los literales estarán alineados a la izquierda)<br />Tanto en el encabezado como en el pie de página inserte una línea, para que éstos se separen del resto del documento, así mismo utilice fuente y tamaño de letra diferente al resto del documento.<br />