“IDENTIFICACIÓN DE
CATIONES MEDIANTE
EL ANÁLISIS DE LA
FLAMA”
PRÁCTICA 4
objetivo
Identificar algunos iones metálicos por medio de la coloración que
producen sus sales a la flama.
HIPÓTESISEl color de la flama cambiará de acuerdo al tipo de sal que se exponga
ante ella.
materiales CD
 Lápices con una punta de 5
cm.
 Caja de chicles con
compartimentos
 Vaso de precipitados
 Agua destilada
 Ácido clorhídrico
 Cloruro Férrico
 Cloruro de Potasio
 Cloruro de Estroncio
 Cloruro de Amonio
 Cloruro de Manganeso
 Nitrato de Cobre
 Cloruro de Sodio
 Cloruro de Calcio
 Cloruro de Estaño
procedimiento
 1. Coloca los cloruros y nitratos en la caja de chicles. (Cuida el orden)
 2. En uno de los vasos de precipitado coloca un poco de ácido clorhídrico.
 3. En otro vaso de precipitado coloca agua destilada.
 4. Prende el mechero.
 5. Con cuidado moja la punta del lápiz en ácido clorhídrico.
 6. Métela en cada compartimento. (una sustancia a la vez)
 7. Coloca el CD detrás del mechero.
 8. Quema la sustancia.
 9. Observa el color que predomina en la flama.
 10. Limpia el lápiz con el agua destilada.
 11. Repite el procedimiento con cada sustancia.
 12. Contesta lo que se te pide y crea conclusiones.
imágenes
imágenes
Por último Agregamos todas las sustancias para ver que sucedía
resultados
SUSTANCIA COLOR
1. Cloruro Férrico Verde
2. Cloruro de Potasio Naranja
3. Cloruro de Estroncio Rojo
4. Cloruro de Amonio Verde y Azul
5. Cloruro de Manganeso Chispitas naranjas
6. Nitrato de Cobre Verde
7. Cloruro de Estaño Azul
8. Cloruro de Calcio Rojo
9. Cloruro de Sodio Naranja y Amarillo
Conclusiones
Al exponer las sustancias a la flama descubrimos que nuestra hipótesis
era cierta, el color cambia dependiendo de los cationes y tipos de sal
que contiene.

Precentacion p4

  • 1.
    “IDENTIFICACIÓN DE CATIONES MEDIANTE ELANÁLISIS DE LA FLAMA” PRÁCTICA 4
  • 2.
    objetivo Identificar algunos ionesmetálicos por medio de la coloración que producen sus sales a la flama.
  • 3.
    HIPÓTESISEl color dela flama cambiará de acuerdo al tipo de sal que se exponga ante ella.
  • 4.
    materiales CD  Lápicescon una punta de 5 cm.  Caja de chicles con compartimentos  Vaso de precipitados  Agua destilada  Ácido clorhídrico  Cloruro Férrico  Cloruro de Potasio  Cloruro de Estroncio  Cloruro de Amonio  Cloruro de Manganeso  Nitrato de Cobre  Cloruro de Sodio  Cloruro de Calcio  Cloruro de Estaño
  • 5.
    procedimiento  1. Colocalos cloruros y nitratos en la caja de chicles. (Cuida el orden)  2. En uno de los vasos de precipitado coloca un poco de ácido clorhídrico.  3. En otro vaso de precipitado coloca agua destilada.  4. Prende el mechero.  5. Con cuidado moja la punta del lápiz en ácido clorhídrico.  6. Métela en cada compartimento. (una sustancia a la vez)  7. Coloca el CD detrás del mechero.  8. Quema la sustancia.  9. Observa el color que predomina en la flama.  10. Limpia el lápiz con el agua destilada.  11. Repite el procedimiento con cada sustancia.  12. Contesta lo que se te pide y crea conclusiones.
  • 6.
  • 7.
  • 18.
    Por último Agregamostodas las sustancias para ver que sucedía
  • 19.
    resultados SUSTANCIA COLOR 1. CloruroFérrico Verde 2. Cloruro de Potasio Naranja 3. Cloruro de Estroncio Rojo 4. Cloruro de Amonio Verde y Azul 5. Cloruro de Manganeso Chispitas naranjas 6. Nitrato de Cobre Verde 7. Cloruro de Estaño Azul 8. Cloruro de Calcio Rojo 9. Cloruro de Sodio Naranja y Amarillo
  • 20.
    Conclusiones Al exponer lassustancias a la flama descubrimos que nuestra hipótesis era cierta, el color cambia dependiendo de los cationes y tipos de sal que contiene.