El documento describe varios artículos de la Declaración Universal de Derechos Humanos. En resumen, establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la vida, la libertad, la seguridad, la igualdad ante la ley y la no discriminación, así como derechos civiles como la libertad de expresión, el derecho a un juicio justo y privacidad. También tiene derecho a la nacionalidad, trabajo, seguridad social, educación y participación en el gobierno.
Se nombran todos y cada una de los articulos aprohados por la Asamblea de las Naciones Unidas a favor de Hombres y Mujeres del mundo y se hace una breve descripcion de ellos.
Se nombran todos y cada una de los articulos aprohados por la Asamblea de las Naciones Unidas a favor de Hombres y Mujeres del mundo y se hace una breve descripcion de ellos.
Research conducted as an assignment in our class Mobile Reputations, Collaborative Consumption in Sharing Economy, at Panteion University. Featuring results about Gamers, collaborating activities in gaming, their gaming and social media habits, their mobile-self and how all of these are combined in their life. Project by Sofia-Maria Russu, Agapi Mirgioti, Nadia Sinekoglou and Elena Constadinidy.
Research conducted as an assignment in our class Mobile Reputations, Collaborative Consumption in Sharing Economy, at Panteion University. Featuring results about Gamers, collaborating activities in gaming, their gaming and social media habits, their mobile-self and how all of these are combined in their life. Project by Sofia-Maria Russu, Agapi Mirgioti, Nadia Sinekoglou and Elena Constadinidy.
PAUG 03/05/2016 : Rechercher et analyser les fuites mémoires dans une applica...Ludovic ROLAND
Dans cette présentation au format cours, l'objectif est de sensibiliser les développeurs au fait que même si la mémoire en Java ça ne se gère pas comment en C, il convient tout de même de faire attention car les fuites mémoires existent et sont souvent à l'origine de l'exception OutOfMemoryError.
Nous verrons comment générer un fichier hprof afin d'analyser l'empreinte mémoire d'une application dans l'outil dédié MAT (Eclipse Memory Analyzer) et mettre en avant la présence ou non de fuite mémoire.
Une brève introduction à la bibliothèque leakcanary sera également faite. Il s'agit d'une bibliothèque permettant de détecter des fuites mémoire lorsqu’un utilisateur navigue au sein d’une application (très utile pour détecter des fuites mémoires pendant les phases de développement et de recette).
aplikasi gallery pengetahuan ini diciptakan untuk menambah wawasan anak-anak dalam mengenal lingkungannya dan peran orang tua juga sangat penting dalam pembelajaran ini. Aplikasi gallery pengetahuan ini untuk anak-anak yang dikemas dalam media gambar yang berisi tentang pengenalan benda, buah, bunga, hewan, sayur, dan warna. aplikasi ini dapat membantu orang tua dalam mendidik anaknya dalam belajar mengenali gambar dan membaca
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Considerando que el desconocimiento y el menosprecio
de los derechos humanos han originado actos de
barbarie ultrajantes
Las personas no respetan los derechos, y han ocurrido
hechos en los que propasan los límites de los derechos de
los demás.
2. Régimen de derecho
Puede operar y ejercer su profesión en cualquier estado
miembro de la Unión Europea.
3. Relaciones amistosas entre las naciones
Las naciones deberían de dejar a un lado las conveniencias
políticas, económicas..
4. Promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro
de un concepto más amplio de la libertad.
Tienen que promover los trabajos, elevar la calidad de
vida, para tener más libertad.
5. Artículo 1: Todos los seres vivos nacen libres e iguales
en dignidad y derechos y, dotados como están de razón
y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos
con los otros.
Como todos nacemos iguales, todos debemos ser
respetados por igual.
6. Artículo 6: Reconocimiento de su personalidad jurídica.
Deben ser reconocidos a todos los efectos en todas partes.
7. Artículo 7: Todos son iguales ante la ley y tienen, sin
distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen
derecho a igual protección contra toda discriminación que
infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal
discriminación.
Esto no es respetado en Guantánamo, porque se sigue torturando
a las personas.
8. Artículo 9: Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso, ni
desterrado.
Que todos tenemos derecho a expresarnos antes de ser
detenidos.
9. Artículo 12: Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su
vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni
de ataques a su honra o a su reputación..
Que nadie puede ser juzgado por nada y todo el mundo tiene
derecho a tener derechos.
10. Artículo 13: 1- Toda persona tiene derecho a circular
libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado.
Que todas las personas son libres para elegir donde quieren
o no vivir.
11. Artículo 13 : 2- Toda persona tiene derecho a salir de cualquier
país, incluso del propio, y a regresar a su país.
Que todas las personas tienen derecho de viajar de un lugar a
otro.
12. Artículo 14: -1 En caso de persecución,toda persona tiene
derecho a buscar asilo, y a disfrutar de él, en cualquier país.
Que en caso de no poder cuidar de personas mayores, esas
personas tienen derecho a tener un lugar en el que las cuiden.
13. Artículo 14: 2- Este derecho no podrá ser invocado contra una
acción judicial realmente originada por delitos comunes o por
actos opuestos a los propósitos y principios de las Naciones
Unidas.
Que ese derecho no puede ser usado ante una acción jurídica.
14. Artículo 15: 1- Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
Que todo el mundo tiene derecho a un lugar para vivir.
15. Artículo 15: 2- A nadie se privará arbitrariamente de su
nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad.
Que a nadie se le privará del derecho de cambiarse de
nacionalidad.
16. Artículo 17: -2 Nadie será privado arbitrariamente de su
propiedad.
Todos tienen derecho a tener un hogar.
17. Artículo 18: Toda persona tiene derecho a la libertad de
pensamiento...
Todo el mundo tiene la libertad de expresar todo lo
que quiera.
18. Artículo 19: Todo individuo tiene derecho...
Todas las personas tienen derecho a dar su
opinión sobre las cosas.
19. Artículo 21: 1- Toda persona tiene derecho a participar...
Todas las personas tienen el derecho a participar en
el gobierno y demás cosas.
20. Artículo 21: 3- La voluntad del pueblo es la base de la
autoridad...
Todo el mundo tiene derecho a dar el voto.
21. Artículo 22: Toda persona, como miembro de la
sociedad, tiene derecho...
Todas las personas tienen derecho a poder tener la
seguridad social.
22. Artículo 23: 2- Toda persona tiene derecho a igual
salario..
Todo el mundo tiene derecho a trabajar por un mismo
salario.
23. Artículo 23: 3- Toda persona que trabaja tiene derecho a
una remuneración equitativa..
Todo el mundo tiene derecho a una seguridad para
su familia.
24. Artículo 24: Toda persona tiene derecho al descanso, al
disfrute del tiempo libre...
Todo el mundo tiene derecho a un tiempo libre para
descansar.
25. Artículo 25: 1-Toda persona tiene derecho a un nivel de
vida adecuado...
Todo el mundo tiene derecho a una calidad de vida
buena.
26. Artículo 26: 1- Toda persona tiene derecho a la
educación..
Todo el mundo debe tener el derecho a una
educación gratuita.
27. Artículo 26: 3- Los padres tendrán derecho preferente a
escoger el tipo de educación...
Los padres tienen el derecho de decir el tipo de
educación que quieren para sus hijos.
28. Artículo 28: Toda persona tiene derecho a que se
establezca un orden social e internacional...
Todo el mundo tiene derecho a establecer un orden
social.
29. Artículo 29: 1- Toda persona tiene deberes respecto a la
comunidad...
Todo el mundo tiene deber como ciudadano en la
comunidad.
30. Artículo 29: 2- En el ejercicio de sus derechos y en el
disfrute de sus libertades...
Todas las personas tienen limitaciones establecidas
por la ley.
31. Artículo 30: Nada en esta Declaración podrá
interpretarse en el sentido de que confiere...
Nada podra transferir en las personas, para
emprender y desarrollar actividades.