El documento describe un proyecto lanzado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia para conmemorar los 200 años de la muerte de José Celestino Mutis. El proyecto busca promover el desarrollo de competencias científicas en estudiantes y docentes a través de la investigación y aplicación de procesos botánicos, usando herramientas virtuales y expediciones botánicas.

1. En conmemoración de los 200 años de la muerte del sabio gaditano José Celestino Mutis (1732-1808), el Ministerio de Educación Nacional lanza el proyecto EXPEDICIONES BOTÁNICAS SIGLO XXI APRENDIENDO CIENCIAS CON JOSÉ CELESTINO MUTIS El proyecto, dirigido a formación secundaria y media en EE (establecimientos educativos) públicos y privados del país, busca vincular la comunidad educativa de Colombia para promover el desarrollo de competencias científicas, a partir de proyectos de aula, en torno a la investigación y aplicación de procesos, con la botánica como protagonista. Nuestro principal soporte de promoción y divulgación será el portal del MEN, “Colombia Aprende”, contando al interior de éste con un apartado específico, diseñado para el proyecto.

2. ::: TRES ASPECTOS PRINCIPALES: 1- Formación de docentes. 2- Herramientas virtuales de apoyo y seguimiento a procesos de desarrollo de investigaciones científicas, con la botánica como protagonista, para EE públicos y privados del país. 3- Socialización virtual de resultados de las investigaciones y trabajos adelantados por estudiantes, docentes y EE, en el marco de este proyecto.

4. ::: OBJETIVOS 3. Promover investigación acerca de usos de las plantas , por ejemplo aportes botánicos contra el calentamiento global, mejores hábitos alimenticios, prácticas medicinales, cosméticas, ornamentales, etc. a partir del desarrollo de competencias científicas (investigación y aplicaciones botánicas). 4. Reverdecer los establecimientos educativos del país , reforzando criterios de plantas útiles y necesarias para el lugar, de sostenibilidad ambiental y de conocimientos botánicos ancestrales.

5. Para que estudiantes, docentes y EE realicen Expediciones Botánicas y Proyectos de Reverdecimiento Escolar , realizaremos talleres presenciales de formación para docentes y presentamos características y protocolos de trabajo , en el marco de una estrategia permanente de formación, vinculada a las competencias científicas: 1- Talleres de formación para docentes: entre los meses de enero a mayo de 2009 el MEN capacitará de forma presencial aprox. 17.000 docentes de Ciencias en secundaria y media. La capacitación tendrá lugar en dos ciclos: A- Socialización de procesos de investigación. B- Profundización en desarrollo de investigación y trabajo de campo, vinculados a Expediciones Botánicas y Proyectos de Reverdecimiento Escolar y capacitación en componentes TIC’s. ::: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

6. ::: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Características expediciones botánicas y proyectos de reverdecimiento escolar 6- Validación 5- Resultados 4- Investigación 3- Deducciones 7- Socialización 1- Curiosidad 2- Observación

7. ::: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Protocolos expediciones botánicas 6- Conservación de muestras 5- Manipulación de muestras 4- Recolección de muestras 3- Expediciones 7- Registro (gráfico y escrito) 8- Diarios de campo y otros escritos 1- Objetivos 2- Metodología 9- Validación resultados 10- Socialización

8. ::: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Protocolos proyectos de reverdecimiento escolar 3- Siembra 4- Mantenimiento (recolección y procesos, en casos que aplique) 5- Registro (gráfico y escrito y/o audiovisual) 6- Validación de resultados 7- Socialización 1- Objetivos 2- Metodología

9. El MEN convocará un concurso nacional para que las Expediciones Botánicas , los Proyectos de Reverdecimiento Escolar y los Proyectos de Aula realizados por estudiantes, docentes y EE, sean socializados en la Red, a partir de vínculos establecidos desde el portal “Colombia Aprende”. ::: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

10. ::: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Flujo de participación nacional 3- Resultado de trabajos 4- Validación de trabajos 2- Desarrollo de trabajos estudiantes, docentes y EE (Proyectos de Aula, Expediciones Botánicas y Proyectos de Reverdecimiento Escolar) 5- Socialización de trabajos (inscripción y envío al concurso nacional) 6- Evaluación y calificación de trabajos recibidos 7- Premiación concurso (destino internacional para docentes y estudiantes: centros de ciencia y tecnología. Premios para colegios) 1- Capacitación presencial de docentes. Puesta al aire Sitio en Red MEN (portal “Colombia Aprende”)

11. Para contar también con herramientas virtuales que permitan realizar Proyectos de Aula , Expediciones Botánicas y Proyectos de Reverdecimiento Escolar y, así mismo, para socializar los trabajos realizados en Colombia por estudiantes, docentes y EE a este respecto, contamos con un Sitio en el portal “Colombia Aprende” que comprende seis módulos. A partir del primer trimestre de 2009, el sitio permanecerá de forma indefinida al aire: ::: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Concurso Nacional (bases y convocatoria) Mapa interactivo de Colombia (georreferenciación de trabajos recibidos) Talleres (formación virtual para docentes) J. C. Mutis (historia y ciencia botánica en América) Recursos (herramientas para competencias científicas) Noticias (información actualizada del proyecto y otros eventos)

12. Cronograma de trabajo: 1 er semestre 2009: capacitación presencial de docentes y desarrollo de trabajos en EE del país. Puesta al aire Sitio de Red. Lanzamiento concurso nacional. 2º semestre 2009: recepción de trabajos para participar en el concurso. 1 er semestre de 2010: evaluación de trabajos recibidos y premiación del concurso. Entre enero de 2009 y julio de 2010 , adelantaremos apoyo didáctico y acompañamiento institucional, así como la evaluación permanente del proyecto, con miras a optimizar sus resultados. ::: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO