5. ACULtURACIóN
• La juventud en su mayoría esta dejando de
lado su cultura y esta adaptándose a otras
formas de vida, por la globalización.
• Se desvaloriza los saberes de los adultos,
porque hay otros “saberes mas interesantes”
• Se piensa que la cultura se hace como a uno le
gusta y se siente cómodo.
• A pesar de esto en parte hay procesos de
fortalecimiento con la educación Bilingüe.
6. PERSPECtIvAS
DE LOS jóvENES.
• “Haciendo, haciendo, mirando, mirando
y jugando, jugando”. Es una vida
esencialmente comunitaria, donde
también se aprende el respeto por la
naturaleza porque es una visión global
de la vida donde está todo en conexión:
la tierra, la naturaleza, la colectividad y
el trabajo. Cada miembro de esta
colectividad se siente útil y responsable.
8. Construir en una sociedad innovadora
Fomentar la creatividad, el
emprendimiento y compartirla.
Incrementar nuestra autoestima.
A pesar de los obstáculos, levantarse y
continuar.
Demostrar nuestro potencial e interés en el
proceso de vida.
Ser constante y mejorar la realidad que
nos rodea.
9. Vivir sanos y sanas
• Comer alimentos nutritivos.
• Buscar formas de cultivar productos
sanos.
• Cuidar nuestro cuerpo y la casa grande
oikos llamada Naturaleza o
Pachamama.
• Revivir buenas practicas del pasado.
• Comer bien para producir bien.
12. RELACIONES CON OtROS
GRUPOS
RELACIONES
VIRTUALES
CON RJPD de
EUROPA
LOS
LATINOAMERICAN
OS NOS
CONSIDERAMOS
FAMILA POR
VIVIR EN LA ZONA
ANDINA.
13. ¿QUÉ DESEAMOS PARA EL
FUtURO DE LA RED?
CONTINUAR EN ESTE CAMINAR DE
INTERAPRENDIZAJES.
EJECUTAR LAS PROPUESTAS DE
PROYECTOS.
MULTIPLICARNOS COMO RJPD A NIVEL
LOCAL, NACIONAL E INTERNACIONAL.
AGRADECER Y SOLICITAR QUE CONTINUE
EL APOYO A LA UNION EUROPEA , AL
GOBIERNO DE MURCIA Y FADE PARA QUE
LA RED SE FORTALEZCA.
14. RJPD. CAÑAR- ECUADOR
PROYECTO:
"DESARROLLO DE CAPACIDADES DE GESTIÓN PARA LA
COMERCIALIZACIÓN DE PRODUCTOS Y SERVICIOS
TURÍSTICOS EN EL CANTÓN CAÑAR A TRAVÉS DEL
CENTRO DE FACILITACIÓN TURÍSTICA JUVENIL
INTERCULTURAL”
15. POR QUÉ ELEGIMOS ESTE PROYECTO?
• EL COMPLEJO
• Cañar posee una diversidad ARQUEOLÓGICO DE
de recursos naturales, INGAPIRCA
arqueológicos y culturales
dentro del Ecuador. No en
vano, Cañar fue declarado
por el Congreso Nacional
como la “Capital 2. COJITAMBO
Arqueológica y Cultura del
Ecuador”.
16. Múltiples actividades de producción agrícola, con
diversidad de cultivos y prácticas andinas. En
décadas pasadas se la conocía por su vocación
agrícola y se la denominaba como el “granero del
austro ecuatoriano”
17. Elaboración de productos de nuestra cultura tradicional
como es la artesanía, música propia, gastronomía.
1. VESTIMENTA. 3. COSMOVISIÓN ANDINA
4. GASTRONOMÍA
2. RAYMI
18. Este proyecto es una alternativa de desarrollo económico y
social que si se pueden implementar y mejorar así las
actividades turísticas, dando oportunidad de ocupación,
emprendimiento y economía a varios sectores sociales,
encaminados en una estrategia de desarrollo sostenible,
donde interactúan criterios ambientales , socioculturales y
económicos .
El conceptos de sostenibilidad esta relacionado con tres
factores importantes:
Equilibrio Continuidad Calidad
19. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA
Poca actividad de Centros Turísticos Comunitarios e
inexistencia de una operadora de turismo.
Falta de organización y calidad administrativa por parte de
los Centros de Turismo Comunitarios existentes.
Falta de un centro dinamizador, que se encargue de la
capacitación, promoción, acompañamiento y contacto
(Facilitación)
Falta de eventos y encuentros de carácter cultural, artísticos,
deportivos y de emprendimiento donde los jóvenes
expongamos nuestras destrezas y habilidades para atraer el
turismo.
20. ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA.
• Implementación del Centro de Facilitación
Turística Juvenil Intercultural.
• Fortalecimiento de la gestión de la oferta
turística del cantón Cañar.
• Conocimiento integral de comercio
electrónico, de productos turísticos de Cañar.
• Difusión, promoción y comercialización de los
productos y servicios turísticos.
21. OBJETIVOS:
Fortalecer la gestión del Turismo en el Cantón Cañar a
través del Centro de Facilitación Turística Juvenil
Intercultural.
Crear fuentes de trabajos para los jóvenes, con la
instalación de locales para la producción, promoción y
comercialización de productos y servicios turísticos
elaborados y emprendidos por los jóvenes.
22. • Programar ciclos de capacitación en diferentes especialidades
que participan en la administración y servicio turístico,
revalorizando las manifestaciones culturales a la población
local.
• Promover la estandarización de los servicios turísticos de los
Centros Turísticos Comunitarios, (CTC) a través de la
implementación de herramientas de gestión administrativa y
operativa.
• Potenciar los canales de comercialización electrónica.
• Difundir a nivel mundial nuestra capacidad turística, creando
una pagina web, con apoyo de las RJPD en Europa y América.
23. ACTIVIDAD
• Adecuación de infraestructura, mobiliario y transporte
para funcionamiento del centro.
• Formación de administradores para el centro y de
promotores juveniles en el tema de turismo y cultura.
• Organizar festivales de danza, música y exposición de artes
(Artesanía, pintura, gastronomía) de la juventud cañarí, los
días feriados, en los lugares más visitados por los turistas
nacionales y extranjeros.
• Editar documentales, afiches, catálogos, spots publicitarios
y folletos referentes a los centros de turismo comunitario.
• Diseñar paquetes turísticos interesantes para turistas
nacionales e internacionales.
24. BENEFICIARIOS:
Directos.
• Los beneficiarios directos del presente proyecto serán
hombres, mujeres, jóvenes y niños de los diferentes
sectores del cantón Cañar .
Indirectos.
• Como beneficiarios indirectos serán las comunidades,
organizaciones, instituciones y la sociedad civil a nivel
local, provincial, nacional e internacional, quienes a
través de sus visitas, podrán apreciar de las actividades
turísticas comunitarias existente en nuestro cantón .
25. PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES
En este proyecto los jóvenes participaremos directamente
en calidad de promotores y guías turísticos,
administración, producción artesanal, grupos musicales,
gastronomía. Demostrando sus capacidades y compromiso
por el desarrollo sostenible para un mundo mejor.