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

La herramienta de apoyo Power Point no es más
que eso, un apoyo. Por muy atractivas y llamativas
que resulten las diapositivas recuerde que lo
principal es usted y su mensaje.
Los asistentes a una presentación desean
escucharle a usted, no contemplar un espectáculo
de diapositivas en una pantalla por muy bien
realizadas que estas estén.


Las presentaciones más eficaces son aquellas con
gráficos sencillos y fáciles de comprender con no
más de 5 líneas de texto por diapositiva.
No sature de información una diapositiva, recuerde
que lo más importante, lo imprescindible, es su
discurso, no lo que aparece en la pantalla.


No abrume a los asistentes con estadísticas.
Resulta difícil transmitir un mensaje de un modo
conciso si bombardeamos al espectador con un
sinfín de cifras y datos.
Siempre puede distribuir notas al final de la
presentación para que lo estudien.


Uno de los hábitos negativos más comunes es
limitarse a realizar una lectura al pie de la letra del
contenido de la diapositiva.
Interprete lo que aparece reflejado en la pantalla,
no lo lea. Mantenga así un mayor contacto con la
audiencia.


No realice comentarios que ya aparezcan reflejados
en las diapositivas. Deje un tiempo para que los
presentes lean el texto y a continuación exponga
alguna observación que pueda ampliar su
contenido.


Emplee ocasionalmente diapositivas en blanco
para no sobrecargar de información a los
asistentes. De esta forma se conseguirá además
lograr una mayor atención del público.


Resulta muy eficaz para transmitir emociones
el usar un contraste marcado entre el color del
texto y el de los gráficos y el fondo.


Dele mayor atractivo visual a sus
exposiciones incluyendo gráficos e imágenes
exportadas. No se limite a utilizar simplemente los
recursos que ofrece la herramienta de Power Point.


A menos que sea imprescindible, no distribuya
documentos en el transcurso de una presentación.
Esto hará que desvíen su atención a la lectura de
los mismos.
Espere a que termine la exposición para
distribuirlos.


No pierda nunca la perspectiva de la audiencia.
Después de confeccionar el borrador de las
diapositivas de PowerPoint, imagínese que es una
de las personas que escuchan sus comentarios
mientras las repasa. Si algo es poco interesante,
distrae o confunde, corríjalo sin pensarlo dos
veces. Es muy probable que consiga mejorar la
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  • 5.  Uno de los hábitos negativos más comunes es limitarse a realizar una lectura al pie de la letra del contenido de la diapositiva. Interprete lo que aparece reflejado en la pantalla, no lo lea. Mantenga así un mayor contacto con la audiencia.
  • 6.  No realice comentarios que ya aparezcan reflejados en las diapositivas. Deje un tiempo para que los presentes lean el texto y a continuación exponga alguna observación que pueda ampliar su contenido.
  • 7.  Emplee ocasionalmente diapositivas en blanco para no sobrecargar de información a los asistentes. De esta forma se conseguirá además lograr una mayor atención del público.
  • 8.  Resulta muy eficaz para transmitir emociones el usar un contraste marcado entre el color del texto y el de los gráficos y el fondo.
  • 9.  Dele mayor atractivo visual a sus exposiciones incluyendo gráficos e imágenes exportadas. No se limite a utilizar simplemente los recursos que ofrece la herramienta de Power Point.
  • 10.  A menos que sea imprescindible, no distribuya documentos en el transcurso de una presentación. Esto hará que desvíen su atención a la lectura de los mismos. Espere a que termine la exposición para distribuirlos.
  • 11.  No pierda nunca la perspectiva de la audiencia. Después de confeccionar el borrador de las diapositivas de PowerPoint, imagínese que es una de las personas que escuchan sus comentarios mientras las repasa. Si algo es poco interesante, distrae o confunde, corríjalo sin pensarlo dos veces. Es muy probable que consiga mejorar la presentación.