Simulación y modelamiento.
¿ que es simulación?
• Es el proceso de diseñar un model de un
sistema real llevará término con experiencia
con el, con la finalidad de comprender un
sistema o evaluar nuevas estrategias.
¿Que intenta la simulación?
Descubrir el comportamiento de un sistema.
Postular teoría o hipótesis.
Usar esas teorías para predecir el
comportamiento futuro del sistema.
Simulación por computadora.
• ¿Qué es?
• Una simulación por computadora, un modelo
de simulación por computador o un modelo
informatizado es un programa informático o
una red de ordenadores cuyo fin es crear
una simulación de un modelo abstracto de
un determinado sistema.
¿ Quienes lo usan?
• los simuladores tienen un amplio campo
ejemplos:
Medicina.
Ingeniería.
Arquitectura.
Ddiseño.
Agronomia.
modelamiento
• Es u una abstracción de la realidad.
• Es una representación de la realidad que
ayuda entender cómo funciona.
• Construcción intelectual y descriptiva de una
entidad en el cual un observador tiene interés
• Se construye para ser transmitido.
• Supuestos simple son usados para capturar el
comportamiento importante.
El término modelamiento se refiere a las relaciones entre el
sistema real y sus modelos.
Tipos de modelos
• modelo análogo
• Estoico
• Deterministico.
• Estático
• Dinámico
• Tiempo continuó
• Tiempo discreto
Características deseables de un
modelo de simulación.
• fácil de entender por el usuario.
• Modelo de metas y objetivos.
• Factible en información y respuestas.
• Fácil de manipular.
• Completa.
• Adaptable.
• Evolutiva.
• Económica.
Etapas del proyecto de simulación.
Ventajas:
• Veloocidad a la hora de la creación
• Exactitud
• Ilustraciones graficas claras concisas y
evidentes
• Aplicabilidad.
 Desventajas:
• El error más pequeño en los datos originales
puede transformarse en un error grave más
adelante en la simulaDion.
Conclusiones.
• La indagación sobre las necesidades y
carencias que se pueden presentar en el
proceso de enseñanza-aprendizaje en relación
con el uso de simuladores como herramientas
de apoyo.
• § Las generaciones actuales han nacido de la
mano del ciberespacio, del aprendizaje
autónomo, de los juegos de video y demás
Conclusiones.
• herramientas utilizada en la ingeniería de sistemas para
encontrar fallas en un proceso o sistema y obtener el resultado
lo más óptimo posible
• La simulación intenta descubrir el comportamiento de un
sistema y usar esas teorías para predecir el comportamiento
futuro del sistema.
• La simulación por computadora es un método en la cual se
puede realizar situaciones de la vida real en un ambiente
sintético por medio de un programa
• La realidad virtual es un proyección de lo que percibimos a
través de los sentidos que se desarrolla en un espacio ficticio
• Un modelo es un sistema desarrollado es para entender la
realidad y en consecuencia para modificarla.
• Los modelos se construyen para entender la realidad
bibliografía.
•
http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen_generad
a_por_computadora
• ·
http://es.wikipedia.org/wiki/Simulaci%C3%B3
n_por_computadora
• ·
http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/inde
x.php/apertura3/article/view/22/32
• ·

Presentaci%ef%bf%bd%ef%bf%b dn

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  • 2.
    ¿ que essimulación? • Es el proceso de diseñar un model de un sistema real llevará término con experiencia con el, con la finalidad de comprender un sistema o evaluar nuevas estrategias. ¿Que intenta la simulación? Descubrir el comportamiento de un sistema. Postular teoría o hipótesis. Usar esas teorías para predecir el comportamiento futuro del sistema.
  • 3.
    Simulación por computadora. •¿Qué es? • Una simulación por computadora, un modelo de simulación por computador o un modelo informatizado es un programa informático o una red de ordenadores cuyo fin es crear una simulación de un modelo abstracto de un determinado sistema.
  • 4.
    ¿ Quienes lousan? • los simuladores tienen un amplio campo ejemplos: Medicina. Ingeniería. Arquitectura. Ddiseño. Agronomia.
  • 5.
    modelamiento • Es uuna abstracción de la realidad. • Es una representación de la realidad que ayuda entender cómo funciona. • Construcción intelectual y descriptiva de una entidad en el cual un observador tiene interés • Se construye para ser transmitido. • Supuestos simple son usados para capturar el comportamiento importante. El término modelamiento se refiere a las relaciones entre el sistema real y sus modelos.
  • 6.
    Tipos de modelos •modelo análogo • Estoico • Deterministico. • Estático • Dinámico • Tiempo continuó • Tiempo discreto
  • 7.
    Características deseables deun modelo de simulación. • fácil de entender por el usuario. • Modelo de metas y objetivos. • Factible en información y respuestas. • Fácil de manipular. • Completa. • Adaptable. • Evolutiva. • Económica.
  • 8.
    Etapas del proyectode simulación.
  • 9.
    Ventajas: • Veloocidad ala hora de la creación • Exactitud • Ilustraciones graficas claras concisas y evidentes • Aplicabilidad.  Desventajas: • El error más pequeño en los datos originales puede transformarse en un error grave más adelante en la simulaDion.
  • 10.
    Conclusiones. • La indagaciónsobre las necesidades y carencias que se pueden presentar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en relación con el uso de simuladores como herramientas de apoyo. • § Las generaciones actuales han nacido de la mano del ciberespacio, del aprendizaje autónomo, de los juegos de video y demás
  • 11.
    Conclusiones. • herramientas utilizadaen la ingeniería de sistemas para encontrar fallas en un proceso o sistema y obtener el resultado lo más óptimo posible • La simulación intenta descubrir el comportamiento de un sistema y usar esas teorías para predecir el comportamiento futuro del sistema. • La simulación por computadora es un método en la cual se puede realizar situaciones de la vida real en un ambiente sintético por medio de un programa • La realidad virtual es un proyección de lo que percibimos a través de los sentidos que se desarrolla en un espacio ficticio • Un modelo es un sistema desarrollado es para entender la realidad y en consecuencia para modificarla. • Los modelos se construyen para entender la realidad
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