El documento describe el papel y forma de acompañamiento de un e-mediador en un entorno de aprendizaje virtual. Explica que el e-mediador debe enseñar el uso de las TICs, facilitar el autoaprendizaje a través de las TICs, promover el aprendizaje autónomo y ayudar a construir conocimiento a través de la interacción social. También debe reconocer los intereses de aprendizaje de cada estudiante, facilitar recursos e información según sus necesidades, proveer espacios para la interacción colab