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¡¡HOLA NIÑOS !!




   
                                                                    
                                              




                                                               ¡¡ HOY APRENDEREMOS
                                                                       EL GRAFEMA   B   !!
¡¡ TE INVITO A RECORDAR LAS
ÚLTIMAS LETRAS APRENDIDAS
¡¡ Y AHORA TE PRESENTO
        LA B !!
 ¡LA LETRA DE BALLENA !!
“Cuando la “R” se junta con las vocales
se pronuncia así. Une las letras y lee:
¡ATENCIÓN! Lee la poesía y responde a las preguntas que
realizará tu profesora. ¡RECUERDA! El objetivo de la poesía es
  entregar sentimientos y emociones. Está escrito en versos,
                       estrofas y rimas.

                     CANTAN LAS BALLENAS

                       Cantan las ballenas
 Verso                  queriendo amar,
                      y llegan sus cantos
                      a la luna enamorar.

                        Canta mamá Adela
                    dulces canciones de mar,
                     llevando a su pequeño
                            a acostar.
                                                    Rima
                        Duérmete mi roro
Estrofa             que mamá contigo está,
                  que mamá siempre te cuidará.
bandera   botas
burro   búfalo
bastón   baúl
• Clasifica los objetos atendiendo a los siguientes sonidos
                          silábicos:
¡¡RECUERDA…. LA PRIMERA LETRA DE LA ORACIÓN
  INICIA CON MAYÚSCULA Y TERMINAMOS LA ORACIÓN
                   CON UN PUNTO.!!




          El abuelo usa un bastón..

La niña usa botas azules.
Un niño caminaba por la bahía.
LAS ARRUGAS

Era un día soleado de otoño. La primera vez que
Bárbara se fijó en que el abuelo tenía muchísimas
arrugas, no sólo en la cara, sino por todas partes.
-Abuelo, deberías ponerte la crema de mamá para las
arrugas.
El abuelo sonrió, y un montón de arrugas aparecieron en
su cara.
- ¿Lo ves? Tienes demasiadas arrugas
- Ya lo sé Bárbara. Es que soy un poco viejo... Pero no
quiero perder ni una sola de mis arrugas. Debajo de
cada una guardo el recuerdo de algo que aprendí.
A Bárbara se le abrieron los ojos como si hubiera
descubierto un tesoro, y así los mantuvo mientras el
abuelo le enseñaba la arruga en la que guardaba el día
que aprendió que era mejor perdonar que guardar
rencor, o aquella otra que decía que escuchar era mejor
que hablar,
que hablar, esa otra enorme que mostraba que es más
importante dar que recibir o una muy escondida que decía
que no había nada mejor que pasar el tiempo con los
niños…..
Desde aquel día, a Bárbara su abuelo le parecía cada día
más guapo, y con cada arruga que aparecía en su rostro,
la niña acudía corriendo para ver qué nueva lección había
 aprendido. Hasta que en una de aquellas charlas, fue su
abuelo quien descubrió una pequeña arruga en el cuello
de la niña:
- ¿Y tú? ¿Qué lección guardas ahí?
Bárbara se quedó pensando un momento. Luego sonrió y
dijo
- Que no importa lo viejito que llegues a ser abuelo,
porque.... ¡te quiero!
¡NOS VEMOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA NUEVA
                 LETRA!




                      ¡CHAOOOO!

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  • 2. ¡¡ TE INVITO A RECORDAR LAS ÚLTIMAS LETRAS APRENDIDAS
  • 3. ¡¡ Y AHORA TE PRESENTO LA B !! ¡LA LETRA DE BALLENA !!
  • 4. “Cuando la “R” se junta con las vocales se pronuncia así. Une las letras y lee:
  • 5. ¡ATENCIÓN! Lee la poesía y responde a las preguntas que realizará tu profesora. ¡RECUERDA! El objetivo de la poesía es entregar sentimientos y emociones. Está escrito en versos, estrofas y rimas. CANTAN LAS BALLENAS Cantan las ballenas Verso queriendo amar, y llegan sus cantos a la luna enamorar. Canta mamá Adela dulces canciones de mar, llevando a su pequeño a acostar. Rima Duérmete mi roro Estrofa que mamá contigo está, que mamá siempre te cuidará.
  • 6. bandera botas
  • 7. burro búfalo
  • 8. bastón baúl
  • 9. • Clasifica los objetos atendiendo a los siguientes sonidos silábicos:
  • 10. ¡¡RECUERDA…. LA PRIMERA LETRA DE LA ORACIÓN INICIA CON MAYÚSCULA Y TERMINAMOS LA ORACIÓN CON UN PUNTO.!! El abuelo usa un bastón.. La niña usa botas azules. Un niño caminaba por la bahía.
  • 11. LAS ARRUGAS Era un día soleado de otoño. La primera vez que Bárbara se fijó en que el abuelo tenía muchísimas arrugas, no sólo en la cara, sino por todas partes. -Abuelo, deberías ponerte la crema de mamá para las arrugas. El abuelo sonrió, y un montón de arrugas aparecieron en su cara. - ¿Lo ves? Tienes demasiadas arrugas - Ya lo sé Bárbara. Es que soy un poco viejo... Pero no quiero perder ni una sola de mis arrugas. Debajo de cada una guardo el recuerdo de algo que aprendí. A Bárbara se le abrieron los ojos como si hubiera descubierto un tesoro, y así los mantuvo mientras el abuelo le enseñaba la arruga en la que guardaba el día que aprendió que era mejor perdonar que guardar rencor, o aquella otra que decía que escuchar era mejor que hablar,
  • 12. que hablar, esa otra enorme que mostraba que es más importante dar que recibir o una muy escondida que decía que no había nada mejor que pasar el tiempo con los niños….. Desde aquel día, a Bárbara su abuelo le parecía cada día más guapo, y con cada arruga que aparecía en su rostro, la niña acudía corriendo para ver qué nueva lección había aprendido. Hasta que en una de aquellas charlas, fue su abuelo quien descubrió una pequeña arruga en el cuello de la niña: - ¿Y tú? ¿Qué lección guardas ahí? Bárbara se quedó pensando un momento. Luego sonrió y dijo - Que no importa lo viejito que llegues a ser abuelo, porque.... ¡te quiero!
  • 13. ¡NOS VEMOS EN LA PRESENTACIÓN DE LA NUEVA LETRA! ¡CHAOOOO!

Notas del editor

  1. os