El documento resume un proyecto de diseño de una intranet para la Universidad Fermín Toro. El autor realiza un diagnóstico de los equipos de computación e infraestructura de comunicaciones existentes, y determina que no existe un sistema eficiente de comunicación entre oficinas a pesar de contar con acceso a Internet. El autor analiza diferentes tecnologías de red y decide diseñar una intranet basada en frame relay de 512 kbps con 362 nodos, para mejorar la transferencia de voz, datos y video dentro de la universidad.
El documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la informática y la ciberseguridad. Explica conceptos como software, hardware, internet, correo electrónico, ciberacoso, fraude cibernético y ética informática.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son parte integral de la cultura actual y amplían nuestras capacidades mentales y posibilidades de desarrollo social. La tecnología básica de las TIC es la electrónica, sobre la cual se desarrollan las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. Las TIC proporcionan fácil acceso a información y son instrumentos para procesar datos de manera rápida y fiable.
Tecnologías de la información y las comunicacionesChristian Ortiz
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus componentes clave. Las TIC tienen su origen en las tecnologías de la información y el objetivo de facilitar el acceso y uso de la información digitalizada. Se componen principalmente de hardware, software e infraestructuras de comunicación.
El documento discute la protección jurídica de las obras digitales como programas computacionales, obras escritas, musicales, audiovisuales e imágenes digitalizadas. Explica que las obras digitales se caracterizan por su precisión, manipulabilidad, facilidad de copia y transmisión. También cubre los desafíos de proteger estas obras en la era digital y la necesidad de compensar a los creadores para fomentar la innovación.
Este documento presenta un glosario de términos informáticos y de tecnologías de la información ordenados alfabéticamente de la A a la Z. Define términos como ASCII, bit, byte, cable coaxial, CPU, datos, e-learning, fibra óptica, hardware, hipertexto, información, informática, LAN, malware, modem y más. El glosario busca explicar estos conceptos clave de una manera concisa y accesible.
Este documento presenta conceptos básicos sobre teleprocesos e incluye definiciones de teleproceso, telecomunicaciones y transmisión de datos. Explica las diferencias entre comunicaciones locales y remotas, y entre comunicaciones analógicas y digitales. También describe los componentes clave de un sistema de comunicación como la fuente, transmisor, medio de transmisión, receptor y destino.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC surgen de la convergencia tecnológica entre la electrónica, el software y la infraestructura de telecomunicaciones. También menciona que las TIC crean nuevos entornos humanos y artificiales para la comunicación y nuevas formas de interacción entre usuarios y máquinas.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC surgen de la convergencia tecnológica entre la electrónica, el software y la infraestructura de telecomunicaciones. También menciona que las TIC crean nuevos entornos humanos y artificiales para la comunicación y nuevas formas de interacción entre usuarios y máquinas.
El documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la informática y la ciberseguridad. Explica conceptos como software, hardware, internet, correo electrónico, ciberacoso, fraude cibernético y ética informática.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son parte integral de la cultura actual y amplían nuestras capacidades mentales y posibilidades de desarrollo social. La tecnología básica de las TIC es la electrónica, sobre la cual se desarrollan las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. Las TIC proporcionan fácil acceso a información y son instrumentos para procesar datos de manera rápida y fiable.
Tecnologías de la información y las comunicacionesChristian Ortiz
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus componentes clave. Las TIC tienen su origen en las tecnologías de la información y el objetivo de facilitar el acceso y uso de la información digitalizada. Se componen principalmente de hardware, software e infraestructuras de comunicación.
El documento discute la protección jurídica de las obras digitales como programas computacionales, obras escritas, musicales, audiovisuales e imágenes digitalizadas. Explica que las obras digitales se caracterizan por su precisión, manipulabilidad, facilidad de copia y transmisión. También cubre los desafíos de proteger estas obras en la era digital y la necesidad de compensar a los creadores para fomentar la innovación.
Este documento presenta un glosario de términos informáticos y de tecnologías de la información ordenados alfabéticamente de la A a la Z. Define términos como ASCII, bit, byte, cable coaxial, CPU, datos, e-learning, fibra óptica, hardware, hipertexto, información, informática, LAN, malware, modem y más. El glosario busca explicar estos conceptos clave de una manera concisa y accesible.
Este documento presenta conceptos básicos sobre teleprocesos e incluye definiciones de teleproceso, telecomunicaciones y transmisión de datos. Explica las diferencias entre comunicaciones locales y remotas, y entre comunicaciones analógicas y digitales. También describe los componentes clave de un sistema de comunicación como la fuente, transmisor, medio de transmisión, receptor y destino.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC surgen de la convergencia tecnológica entre la electrónica, el software y la infraestructura de telecomunicaciones. También menciona que las TIC crean nuevos entornos humanos y artificiales para la comunicación y nuevas formas de interacción entre usuarios y máquinas.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC surgen de la convergencia tecnológica entre la electrónica, el software y la infraestructura de telecomunicaciones. También menciona que las TIC crean nuevos entornos humanos y artificiales para la comunicación y nuevas formas de interacción entre usuarios y máquinas.
Tecnologías de la información y las comunicacionescrobr
El documento resume las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Explica que las TIC tienen su origen en las tecnologías de la información y ocupan un lugar central en la sociedad y economía. También describe los componentes básicos de las TIC como la microelectrónica, el software y las infraestructuras de comunicaciones.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su origen a través de la convergencia tecnológica, sus componentes principales como la microelectrónica, el software y la infraestructura de telecomunicaciones, y sus aplicaciones en diferentes sectores como la informática, las telecomunicaciones y los medios de comunicación. Explica que las TIC permiten la adquisición, producción, procesamiento y presentación de información en forma de voz, imágenes o datos digitales.
La tecnología se trata de un conjunto de herramientas o recursos tecnológicos y comunicacionales que facilitan el acceso, emisión y tratamiento de información como textos, imágenes y sonidos. Las TIC se basan en campos como la informática, microelectrónica y telecomunicaciones. Poseen características como la interactividad, que permite el intercambio entre usuario y computadora, e interconexión, mediante el enlace entre tecnologías. Entre sus ejemplos se encuentran la televisión, radio, teléfonos
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se refieren a las tecnologías que permiten el acceso, producción, procesamiento y comunicación de información. Las TIC incluyen computadoras e Internet y sirven para almacenar y acceder a grandes cantidades de información de forma instantánea desde cualquier lugar. Las TIC tienen ventajas en la educación como la interacción sin barreras geográficas y la diversidad de información, pero también tienen desventajas como las distracciones y el aprendizaje poco profundo.
El documento describe varias tecnologías de información y comunicación (TIC) como WiFi, WiMax, Bluetooth, redes peer-to-peer y su funcionamiento. También cubre conceptos como hardware de red, navegadores web, comercio electrónico y software antivirus.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, tipos, características y ejemplos. Las TIC se refieren a recursos, herramientas y programas que procesan, administran y comparten información a través de dispositivos electrónicos como computadoras, teléfonos, televisores y más. Algunos tipos comunes de TIC son computadoras, tabletas, aplicaciones, correo electrónico, redes sociales y más.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos:
El documento describe la ingeniería social en España en las décadas de 1980 y 1990, cuando los hackers buscaban formas de acceder a información y sistemas de forma remota a bajo costo. También presenta breves descripciones de algunos ingenieros sociales pioneros en España que utilizaban técnicas de ingeniería social para obtener información para sus grupos de hackers.
El documento proporciona una introducción a la historia de la informática, desde los primeros computadores mecánicos y electrónicos en las décadas de 1940 y 1950 hasta el desarrollo de los circuitos integrados, los computadores personales y la interfaz gráfica de usuario en las décadas posteriores. Explica cómo los computadores evolucionaron de enormes máquinas ocupando grandes espacios a dispositivos personales más pequeños y asequibles, transformando la forma en que las personas y empresas usan la tecnología de la información.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC comprenden el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. También describe los componentes clave de las TIC, incluida la microelectrónica, el software y las infraestructuras de comunicaciones. Finalmente, explica cómo la convergencia de estas tecnologías está dando lugar a un nuevo sector multimedia.
Este documento presenta una agenda para un evento que incluye varias presentaciones sobre temas de tecnología como investigación digital forense, sistemas de detección de incendios en data centers, video vigilancia sobre IP, generación de activos para videojuegos, reconocimiento de emociones en música, modelos matemáticos para el sistema de transporte público y enlaces inalámbricos rurales basados en tecnología Mikrotik. Los oradores incluyen expertos de diferentes países que hablarán sobre estas aplicaciones innovadoras de hardware, software y telecom
Este documento presenta los contenidos y ejes temáticos de un curso sobre Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICx) para el cuarto año de secundaria. Los contenidos se organizan en cinco núcleos: alfabetización digital múltiple, alfabetización informática, alfabetización en redes, alfabetización visual y alfabetización multimedia. Dentro de cada núcleo se explican conceptos clave sobre hardware, software, sistemas operativos, redes,
Este documento describe la tecnología de identificación por radiofrecuencia (RFID). Explica que la RFID utiliza ondas electromagnéticas para transmitir información de etiquetas a lectores, permitiendo identificar productos y personas. También resume brevemente la historia y evolución de esta tecnología, desde sus orígenes en sistemas de radar durante la Segunda Guerra Mundial hasta sus aplicaciones actuales en logística, fabricación y seguridad.
Este documento presenta el diseño de una intranet para el colegio Nicolás Cuervo y Rojas. Tres estudiantes de la Licenciatura en Informática Educativa de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia presentan este proyecto ante su profesor Frey Alonso Santamaría Buitrago. El objetivo general es crear una intranet que mejore la comunicación interna en el colegio.
Proyecto de Aplicación-Implementación de una INTRANET = Colegio Sagrado Coraz...Ianpierr Miranda
Este documento presenta un proyecto para implementar un sistema web de registro académico para un colegio. Incluye la fundamentación, definición del problema, objetivos y herramientas como Bootstrap, MySQL, PHP y HTML que se utilizarán. Explica las actividades programadas como recolección de datos y entrevistas. Describe el análisis, diseño e implementación incluyendo diagramas de casos de uso, secuencias y clases. El objetivo es controlar y gestionar el registro académico de los alumnos usando esta intranet.
Una intranet es una red privada interna que usa la tecnología de Internet para compartir información de forma segura dentro de una organización. Un administrador se encarga de proporcionar acceso a Internet a los trabajadores y de crear una página web interna (intranet) donde se archivan documentos. Para hacer una red local, se necesita un router, cables UTP y dos o más computadoras. El administrador puede configurar el acceso y bloquear computadoras clientes con solo un clic.
Una intranet es una red interna que permite compartir información entre empleados de una empresa. Este documento describe los componentes necesarios para crear una intranet exitosa, incluyendo la infraestructura tecnológica, servicios de información, aplicaciones, contenidos y mantenimiento. También ofrece consejos como fijar objetivos claros, involucrar a toda la empresa y asegurar que la intranet sea fácil de usar y útil para los empleados.
El documento describe las intranets, incluyendo su definición como una red privada interna que utiliza protocolos de Internet para permitir la comunicación entre miembros de una organización. Explica los tipos de intranets pasivas y activas, cómo diseñar e implementar una intranet, los requisitos técnicos como hardware, software, protocolos y funciones como correo electrónico y archivos compartidos.
Implementación de INTRANET por Lyncros. RRHHMatias O'Keefe
El documento propone la creación de una intranet social para mejorar la comunicación interna, facilitar la capacitación y organizar procesos de una empresa. La intranet permitiría mejorar la comunicación, capacitación y procesos en distintos departamentos como Recursos Humanos, Tecnología, Ventas y Finanzas. Además, generaría identidad e interacción entre los empleados y facilitaría la inmersión y el aprendizaje a través de contenidos, evaluaciones y reconocimientos.
Este documento describe la transformación de las intranets tradicionales a entornos digitales de trabajo (digital workplace) más productivos e innovadores. Explica que un digital workplace efectivo requiere una estrategia global centrada en la adopción, el liderazgo, la tecnología y los procesos. También destaca que es crucial acertar con las tecnologías adecuadas y tener una estrategia sólida de adopción para lograr mayores niveles de productividad, agilidad, satisfacción de los empleados y capacidad de innovación.
El documento presenta la evolución de la intranet de la Biblioteca Nacional de España (BNE) y su transformación hacia una intranet 2.0 más social. Tras analizar las necesidades de los usuarios y realizar estudios de usabilidad, la BNE define un modelo de intranet basado en cuatro ejes: gestión de contenidos, conocimiento, documentación y colaboración. El objetivo es mejorar la personalización, sencillez de uso y participación mediante la incorporación de herramientas sociales que faciliten el acceso a la información y el conocimiento interno.
Este documento presenta el diseño de una intranet para el colegio Nicolás Cuervo y Rojas. Tres estudiantes de la Licenciatura en Informática Educativa de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia presentan este proyecto ante su profesor Frey Alonso Santamaría Buitrago. El objetivo general es crear una intranet que mejore la comunicación interna en el colegio.
Tecnologías de la información y las comunicacionescrobr
El documento resume las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Explica que las TIC tienen su origen en las tecnologías de la información y ocupan un lugar central en la sociedad y economía. También describe los componentes básicos de las TIC como la microelectrónica, el software y las infraestructuras de comunicaciones.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su origen a través de la convergencia tecnológica, sus componentes principales como la microelectrónica, el software y la infraestructura de telecomunicaciones, y sus aplicaciones en diferentes sectores como la informática, las telecomunicaciones y los medios de comunicación. Explica que las TIC permiten la adquisición, producción, procesamiento y presentación de información en forma de voz, imágenes o datos digitales.
La tecnología se trata de un conjunto de herramientas o recursos tecnológicos y comunicacionales que facilitan el acceso, emisión y tratamiento de información como textos, imágenes y sonidos. Las TIC se basan en campos como la informática, microelectrónica y telecomunicaciones. Poseen características como la interactividad, que permite el intercambio entre usuario y computadora, e interconexión, mediante el enlace entre tecnologías. Entre sus ejemplos se encuentran la televisión, radio, teléfonos
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se refieren a las tecnologías que permiten el acceso, producción, procesamiento y comunicación de información. Las TIC incluyen computadoras e Internet y sirven para almacenar y acceder a grandes cantidades de información de forma instantánea desde cualquier lugar. Las TIC tienen ventajas en la educación como la interacción sin barreras geográficas y la diversidad de información, pero también tienen desventajas como las distracciones y el aprendizaje poco profundo.
El documento describe varias tecnologías de información y comunicación (TIC) como WiFi, WiMax, Bluetooth, redes peer-to-peer y su funcionamiento. También cubre conceptos como hardware de red, navegadores web, comercio electrónico y software antivirus.
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Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC comprenden el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. También describe los componentes clave de las TIC, incluida la microelectrónica, el software y las infraestructuras de comunicaciones. Finalmente, explica cómo la convergencia de estas tecnologías está dando lugar a un nuevo sector multimedia.
Este documento presenta una agenda para un evento que incluye varias presentaciones sobre temas de tecnología como investigación digital forense, sistemas de detección de incendios en data centers, video vigilancia sobre IP, generación de activos para videojuegos, reconocimiento de emociones en música, modelos matemáticos para el sistema de transporte público y enlaces inalámbricos rurales basados en tecnología Mikrotik. Los oradores incluyen expertos de diferentes países que hablarán sobre estas aplicaciones innovadoras de hardware, software y telecom
Este documento presenta los contenidos y ejes temáticos de un curso sobre Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICx) para el cuarto año de secundaria. Los contenidos se organizan en cinco núcleos: alfabetización digital múltiple, alfabetización informática, alfabetización en redes, alfabetización visual y alfabetización multimedia. Dentro de cada núcleo se explican conceptos clave sobre hardware, software, sistemas operativos, redes,
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Este documento presenta el diseño de una intranet para el colegio Nicolás Cuervo y Rojas. Tres estudiantes de la Licenciatura en Informática Educativa de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia presentan este proyecto ante su profesor Frey Alonso Santamaría Buitrago. El objetivo general es crear una intranet que mejore la comunicación interna en el colegio.
Proyecto de Aplicación-Implementación de una INTRANET = Colegio Sagrado Coraz...Ianpierr Miranda
Este documento presenta un proyecto para implementar un sistema web de registro académico para un colegio. Incluye la fundamentación, definición del problema, objetivos y herramientas como Bootstrap, MySQL, PHP y HTML que se utilizarán. Explica las actividades programadas como recolección de datos y entrevistas. Describe el análisis, diseño e implementación incluyendo diagramas de casos de uso, secuencias y clases. El objetivo es controlar y gestionar el registro académico de los alumnos usando esta intranet.
Una intranet es una red privada interna que usa la tecnología de Internet para compartir información de forma segura dentro de una organización. Un administrador se encarga de proporcionar acceso a Internet a los trabajadores y de crear una página web interna (intranet) donde se archivan documentos. Para hacer una red local, se necesita un router, cables UTP y dos o más computadoras. El administrador puede configurar el acceso y bloquear computadoras clientes con solo un clic.
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Proyecto de aplicación Intranets Redes PrivadasLourdes Montero
Este documento describe el potencial de las intranets para mejorar la productividad y eficiencia de una empresa. Propone el desarrollo de una intranet que permita a los empleados acceder fácilmente a información y servicios de la empresa usando estándares de Internet. Esto mejoraría la comunicación interna y facilitaría procesos como el envío de formularios. Además, las intranets pueden usarse para realizar transacciones comerciales de forma segura entre empresas sin salir a Internet.
La Intranet corporativa como herramienta de gestión de información y conocimi...Fernando Martínez Rivero
Se realiza un acercamiento a la temática de gestión de información y del conocimiento y a los sistemas de información. Se destaca la importancia de las auditorías como medio idóneo para el diagnóstico de las necesidades y requerimientos de información en las organizaciones, y como elemento clave para acometer el diseño de la una intranet. Se presenta una metodológia para el desarrollo de intranet corporativas, donde se detallan los componentes básicos que deben integrarla. Se describen algunas herramientas de software libre para intranet, con especíal enfasis en el sistema de gestión de contenidos Joomla!. Se presenta como caso de estudio la intranet corporativa de la Consultoría Biomundi.
Este documento presenta 7 claves para tener éxito con una intranet corporativa. Estas incluyen comunicar contenido dinámico en la página de inicio, organizar el contenido de forma bottom-up basada en activos de negocio, hacerla atractiva involucrando a usuarios, socializarla para compartir feedback, permitir personalización, adaptarla a dispositivos móviles, y publicar datos relevantes del negocio. También promueve las soluciones ShareNEXT de Raona para facilitar el desarrollo de intranets exitosas basadas en
Montaje y configuracion de una intranetALEX MOREIRA
Este documento discute la configuración de una intranet dentro de una organización, incluyendo los equipos necesarios como cableado y servidores, así como su instalación y configuración. Una intranet es una red privada interna que utiliza el mismo tipo de software que Internet pero solo está disponible para uso interno de la compañía. Las intranets emplean protocolos de Internet para su configuración y funcionamiento de forma privada en un servidor accesible solo a personas autorizadas, jugando un papel estratégico en la gestión empresarial moderna.
Hardware Que Se Utiliza Para La ConexióN De Internetlizbeth
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Capitulo iv enfoque metodológico de la investigación cualitativaNadiAmezcua
El documento describe el enfoque metodológico de la investigación cualitativa. Explica que este tipo de investigación estudia la calidad de las cosas en una situación particular mediante descripciones detalladas. Se basa en métodos como notas de campo, entrevistas y fotografías para recolectar datos de forma inductiva. El diseño es emergente y busca describir fenómenos sociales a través de muestras intencionales y el análisis de la información desde la perspectiva de los participantes.
El documento describe cómo configurar una intranet usando Linux como servidor para conectar sistemas Unix, Netware, NT y Windows. Explica cómo instalar y configurar el servidor HTTP NCSA en Linux y cómo conectarse a él desde clientes como Novell, Windows y Macintosh usando TCP/IP. También cubre cómo aumentar las capacidades de la intranet montando sistemas de archivos externos en el servidor Linux.
Este documento describe cómo crear una intranet profesional con SharePoint en un día. Incluye requisitos como un portal intranet profesional, seguridad de datos, una biblioteca de código de ética, enlaces externos, publicaciones de noticias principales y un formulario de solicitud de permisos. También incluye la instalación de aplicaciones como calendarios y encuestas para agregar funcionalidad a la intranet.
Este documento resume las principales ideas sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC como técnicas para obtener, recibir, procesar, almacenar e intercambiar información digital y datos. Explica brevemente la evolución histórica de las TIC y define conceptos clave como telecomunicaciones, inteligencia artificial, multimedia e Internet. Finalmente, discute cómo las TIC se han globalizado y su uso en aplicaciones sociales como la educación.
El documento describe diferentes herramientas y tecnologías de comunicación e informática para la gestión, incluyendo métodos para comunicar información como fax, correo electrónico y videoconferencias, así como redes locales inalámbricas y cableadas, modos de transmisión de datos, estándares WiFi, e historia e implementación de Internet.
Internet es una red mundial de redes informáticas que permite a los ordenadores conectados comunicarse entre sí. Está formada por redes locales interconectadas a través de enrutadores que envían paquetes de datos de un ordenador a otro usando protocolos como TCP/IP. Sirve para navegar la web, enviar correo electrónico, transferir archivos y más. La World Wide Web fue desarrollada por Tim Berners-Lee en 1989 para compartir información entre investigadores usando hipervínculos entre documentos de texto, imágenes y otros medios.
Este documento resume las ventajas y desventajas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), describe los elementos fundamentales de un sistema computacional como el hardware y el software, clasifica las TIC en comunicación e información, y explica conceptos como búsquedas en internet, buscadores, repositorios digitales.
Este documento presenta una introducción a los fundamentos de las redes. Explica brevemente qué es una red, los tipos de redes como LAN y WAN, y los componentes hardware como routers. También cubre temas como los medios de transmisión, la arquitectura, servicios, sistemas operativos, el modelo OSI y protocolos, seguridad, administración y el futuro de las redes.
Este documento presenta la información de 6 estudiantes de la Facultad de Ingeniería Industrial y Sistemas de la Universidad Nacional del Callao que están trabajando en un proyecto sobre Tecnología de la Información y Comunicación. El documento también describe brevemente la escritura, el teléfono, la televisión e Internet. Además, define algunos conceptos clave como saber, habilidad, destreza y medio.
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC incluyen tecnologías como la microelectrónica, el software y las infraestructuras de comunicaciones que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, procesamiento y presentación de información en formatos de voz, imágenes y datos. También menciona algunas de las aportaciones de las TIC como el fácil acceso a información, el procesamiento rápido de datos y la comunicación inmediata.
Internet es una red mundial de computadoras interconectadas que permite compartir y acceder a información. Se originó como un proyecto militar estadounidense en 1969 llamado ARPANET y utilizaba la tecnología de conmutación de paquetes para garantizar la comunicación aun si parte de la red fallaba. En la década de 1970 se desarrollaron protocolos como TCP/IP que permitieron conectar distintas redes locales formando la red ARPA Internet. En la década de 1990, la World Wide Web impulsó su popularidad al permitir acceder a document
Este documento presenta una guía de estudio sobre periodismo digital. Explica conceptos clave como tecnología, evolución tecnológica, convergencia tecnológica y mecanización del proceso comunicativo. También describe la historia de Internet, sus precursores y las diferencias entre periodismo tradicional y digital.
Este documento presenta información sobre comunicación en la web y comercio electrónico. Resume los orígenes de Internet y la World Wide Web, y explica conceptos clave como protocolos de comunicación, Web Services y Web 2.0. También analiza el marco legal y tecnológico del comercio electrónico y sus beneficios. El documento incluye varias imágenes y enlaces para respaldar la información presentada.
Comunicación en la Web y Comercio ElectrónicoTicIII
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El documento presenta información sobre comunicación en la web e incluye los nombres y cédulas de identidad de 5 integrantes de un equipo de investigación. Se explican conceptos como Internet, World Wide Web, protocolos de comunicación, Web Services y Web 2.0. También se describe brevemente el comercio electrónico y se incluyen referencias bibliográficas al final.
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Tecnologías de la información y la comunicaciónmarcelalex
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrupan elementos y técnicas como la informática, Internet y las telecomunicaciones que se usan para tratar y transmitir información. Las TIC incluyen terminales como teléfonos, computadoras y reproductores de audio y video, así como redes y servicios conectivos.
Este documento describe la importancia de utilizar recursos digitales y fuentes de información de Internet para actualizarse sobre tecnología y conocer estrategias para guiar a los estudiantes. También busca conocer los conocimientos previos para alcanzar los objetivos del proceso de aprendizaje requerido.
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2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
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Mejor calidad de mensajería a través de la red
Agilidad de trámites de la universidad a través de la
red
Comunicación telefónica de tipo VoIP
Menor costo o costo casi nulo en servicio telefónico
Autor: Heriberto Molina
8. Capitulo II
Marco Teórico
Antecedentes
Antecedentes
• Trabajo de Pasantía “plataforma de
hardware para la Red de Área local”, donde
se llevó a cabo un proyecto factible para la
instalación eficiente de la red LAN.
• “Desarrollo de una plataforma tecnológica
basada en redes de comunicación, para la
Estación Experimental Jaime Henao
Jaramillo” .UNA – C.L. Aragua.
• “red para la Automatización de Actividades
de ingeniería”. UNA Bolívar.
Autor: Heriberto Molina
9. Capitulo II
Marco Teórico
Bases Teóricas
Red Informática
Una red es un conjunto de dispositivos conectados por
enlaces de un medio físico
Transmisión de
Información Elementos de redes locales Tarjeta de Red
Es la manera mas
habitual de hacer llegar Elementos de redes locales Cable
un mensaje o
información a su Repetidores o “Repeaters” Arquitectura
destino. Estructurada
Concentradores o “Hubs”
Transmisión de Protocolos de control
Datos Digitales Conmutadores o “Switches”
de acceso al medio
Los datos binarios por Puentes o “Bridges”
un enlace se puede Tecnologías de las
llevar a cabo en modo Encaminadores o
redes de área local
paralelo o en modo “Enrutador”
serie. Pasarelas o “Gateways” Autor: Heriberto Molina
10. Capitulo II
Marco Teórico
Bases Legales
Artículo 108. Los centros Decreto 825.Declara el acceso y el uso
educativos deben incorporar el de Internet como política prioritaria para
conocimiento y aplicación de las el desarrollo cultural, económico, social y
nuevas tecnologías, de sus político de la República Bolivariana de
innovaciones, según los requisitos Venezuela.
que establezca la ley.
Artículo 110. El Estado reconocerá el interés
público de la ciencia, la tecnología, el
conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y
los servicios de información necesarios por ser
instrumentos fundamentales para el desarrollo
económico, social y político del país, así como
Autor: Heriberto Molina
para la seguridad y soberanía nacional.
12. Capitulo III
Marco Metodológico
Metodología de la
Investigación
Elaboración propuesta de modelo de red que sea operativo y
viable y así aportar una solución a la problemática planteada
Creación de marco teórico detallando
tecnologías existentes en el mercado.
Diagnóstico tecnológico de la red existente.
Diseño de la nueva red.
Autor: Heriberto Molina
13. Capitulo III
Marco Metodológico
Investigación
¿Cuál es la descriptiva y
Naturaleza de la de campo
Investigación?
Usa como Naturaleza
instrumento de de la
recolección de investigación
datos un
inventario de los Determina el
equipos funcionamiento
disponibles en la del proceso de
U.F.T. comunicación
Autor: Heriberto Molina
14. Capitulo III
Marco Metodológico
Población y
Muestra
173
Equipos de Computación
103
Extensiones Telefónicas
NOTA: El numero de muestra se tomo igual al
de la población
Autor: Heriberto Molina
15. Capitulo III
Marco Metodológico
Instrumento
Inventario
Características de cada equipo
Columna Compuesta
Primera Velocidad del procesador
Segunda Memoria (RAM)
Tercera Capacidad de almacenamiento (D.D)
Cuarta Unidad de respaldo (CD, CDW, ZIP, Floppy)
Quinta Sistema operativo
Sexta Funciones que cumple el equipo
Séptima Equipos periféricos (Impresora, scanner,
Lector óptico, Etc.)
Octava Conectores de la tarjeta de red
Novena Conexión a internet
Decima Numero de extensiones telefónicas
Autor: Heriberto Molina
17. Capitulo IV
Análisis de Resultados
Diferencia entre números de equipos y
número de líneas telefónicas
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Equipos Lineas Telefonicas
Se determinó que se poseen 173 computadoras y 103
teléfonos, por lo que es posible la instalación del servicio VoIP
ya que no es necesario adquirir más computadoras
Autor: Heriberto Molina
18. Capitulo IV
Análisis de Resultados
Conexion a Internet
Sin Internet
45%
Con Internet
55%
Esto indica que el 55% de las instalaciones existentes son
aprovechables para la nueva red y sólo se tendría que
instalar el 45% de las computadoras a la nueva red.
Autor: Heriberto Molina
19. Capitulo IV
Análisis de Resultados
Velocidad de los Equipos
23%
41%
Alta
Media
36%
Baja
Se consideran equipos de velocidad alta los que poseen procesador
Pentium IV, media los que poseen Pentium II y III y baja el resto de los
procesadores inferiores a los nombrados.
Estos indicadores nos demuestran que existe una alta factibilidad para
la instalación de la red interna institucional, para mejorar la comunicación y
la transferencia de información (Voz, Data y Video).
Autor: Heriberto Molina
21. Capitulo V
Conclusiones
Conclusiones
El diagnostico realizado permitió verificar que la institución no
cuenta con un sistema de comunicación eficiente entre las
diferentes oficinas y departamentos, aunque posee un numero
considerable de equipos de computación, en gran parte
conectados a internet. Vale la pena destacar que la Universidad
Fermín Toro dispone de una red con acceso a internet, pero no
disfruta de los beneficios de una Intranet.
Al evaluar las diferentes tecnologías en telecomunicaciones
orientadas a redes (Intranet, Internet) existentes en el mercado
mundial, se dio mucha importancia a la importancia a la situación
en que se encuentran estas tecnologías en nuestro país, debido a
que las telecomunicaciones aun están en proceso de apertura, así
como también se consideraron las necesidades reales de la
institución.
Autor: Heriberto Molina
22. Capitulo V
Conclusiones
Sistema de comunicación deficiente entre
oficinas
La U.F.T. cuenta con acceso a internet mas no cuenta con
intranet
De las tecnologías existentes, se decidió trabajar con frame relay
por su gran beneficio y bajo costo
La red diseñada es de tipo estrella
La red posee un ancho de banda de 512Kbps
La red está compuesta por 362 nodos distribuidos
estratégicamente
Autor: Heriberto Molina