El documento describe las diversas actividades realizadas por los niños de 6to grado con sus compañeros y maestros, incluyendo escuchar cuentos, preparar comida, jugar juegos, crear marionetas y tarjetas de invitación, visitar una tienda, compartir sus marionetas con otros grados, aprender sobre identidad de género y más. Celebraron la llegada de la primavera saliendo a festejarlo con la comunidad.
La vida de Ali cambia por completo con la llegada de unos simpáticos monstruos, los Macapún. ¿Qué querrán de ella estos peludos amigos? ¿Qué tienen que ver los Reyes Magos, Papá Noel y el Ratoncito Pérez en todo esto? ¿Qué les sucede a los Macapún cuando Ali bosteza? Un cuento lleno de fantasía, emoción y misterio que fomenta la educación en valores, la alimentación saludable y anima a leer a través de sus divertidas actividades. El libro incluye varias actividades sobre comprensión lectora y divertidos juegos para hacer solos o en familia, que harán que disfrutes aún más de la historia.
La Feria de las Calacas llega a su edición 13, en la que integra tradiciones popular, libros, títeres, pan de muerto, leyendas del Mictlán, luchas poéticas, ilustración, globos de cantoya, danza, catrinas, teatro, paisaje sonoro, y este año especialmente una ofrenda maya.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. HELEN Y PABLO NOS LEYERON CUENTOS
DE MANZANAS Y CARACOLES.
POR ESO “ESCUCHAMOS “ CARACOLES,
JUGAMOS AL “CARACOL, COL, COL”
Y NOS REGALARON MANZANAS.
PROPUESTA: “YO PUEDO…”
3. CAROLINA PREPARÓ CON NOSOTROS
UNA RICA TORTA DULCE.
LILIANA NOS ENSEÑÓ A JUGAR A
“LA FAROLERA”
PROPUESTA: “YO PUEDO…”
5. REDACTAMOS TARJETAS
DE INVITACIÓN A LA
MUESTRA DE MARIONETAS.
LAS REPARTIMOS A
TODAS LAS CLASES.
REALIZAMOS LA EXPOSICIÓN,
FRENTE A TODOS
LOS COMPAÑEROS
DE LA ESCUELA Y
LOS PAPÁS DE NIVEL 4.
8. DESPUÉS FUIMOS A PLAZA BELLA VISTA,
MERENDAMOS Y JUGAMOS
CON PADRES Y VALERIA.
9. SE NOS OCURRIÓ LA IDEA
DE COMPARTIR NUESTRAS
MARIONETAS,
CON LOS COMPAÑEROS
DE LA ESCUELA.
CREAMOS COLECTIVAMENTE
UNA LISTA CON TODAS
LAS MARIONETAS
QUE DISPONEMOS.
KARINA NOS HIZO UNA
FOTOCOPIA
PARA CADA CLASE.
10. CON LOS PRODUCTOS
DE “TRES FLORES”:
-DESCUBRIMOS NUEVOS
AROMAS Y SABORES.
-ELABORAMOS UNA
GRANOLA.
11. CON LOS AMIGOS DE
QUINTO AÑO,
COMPARTIMOS
PROPUESTAS SOBRE
LA IDENTIDAD DE GÉNERO.
12. PADRES DE NUESTRA CLASE
OFRECEN PARA
TODOS LOS NIÑOS
LA OBRA DE TEATRO
“EL DÍA DE CAMPO
DE DON CHANCHO”
14. SEGUIMOS APRENDIENDO JUNTO A OTROS:
-PARTICIPAMOS JUNTO A QUINTO AÑO, DEL FOGÓN ARTIGUISTA.
-COMPAÑEROS DE SEGUNDO AÑO, NOS ENSEÑAN A MANEJAR SUS TABLET.
