1RO "A" Y 1RO "B" LUISA Y SILVINA

1. ETAPA Nº 8 DE ACTIVIDADES
CONOCEMOS LA LETRA C NOS LEEN EL SIGUIENTE POEMA, BUSCAMOS 5 COSAS EN CASA QUE
EMPIECEN CON LA LETRA Y 5 NOMBRES DE ANIMALES LOS COPIAMOS Y DIBUJAMOS EN EL
CUADERNO.
CON AYUDA ME DICTAN LAS SIGUIENTES PALABRAS Y LAS ESCRIBO SOLITA/O COMO PUEDO.
CASA- CENAR- CIELO-CORRER-CUBO

2. FALTA UN ANIMALITO EN LA CAMA, TE PROPONGO QUE LO ELIJAS Y LO DIBUJES.

3. LA ESCUELA
TODOS LOS CHICOS TIENEN QUE IR A LA ESCUELA. HAY MUCHAS ESCUELAS.ALGUNAS SON
RELIGIOSAS Y OTRAS NO. HAY ESCUELAS EN LAS QUE LOS VARONES Y LAS MUJERES ESTAN JUNTOS
Y OTRAS DONDE ESTÀN SEPARADOS. HAY ESCUELAS EN EL CAMPO, EN ISLAS.TAMBIEN HAY
ESCUELAS PARA LOS ADULTOS QUE DE CHICOS NO PUDIERON ESTUDIAR. HACE MUCHOS AÑOS
EXISTEN LAS ESCUELAS ESTAS NO SIEMPRE FUERON IGUALES A LO LARGO DEL TIEMPO PASARON
POR DIVERSOS CAMBIOS.
MIREN, COMPAREN LAS IMÀGENES Y ESCRIBAN EN SUS CUADERNOS LAS DIFERENCIAS.
EN NUESTRA ESCUELA HAY MUCHAS PERSONAS QUE TRABAJAN PARA QUE NOSOTROS PODAMOS
APRENDER.
ESCRIBÌ SUS NOMBRES:
DIRECTORA: …………...
SEÑO: ………………..
SECRETARIA:…………..
PORTERO: ……………
BIBLIOTECARIA: ………….

4. PROFESORA DE MÙSICA: ……..
PROFESORA DE INGLES: …………….
PROFESORA DE EDUCACIÒN FISICA: ………..
PROFESORA DE PLÀSTICA: ……………
PROFESORA DE INFORMATICA: ……………
EL CAMINO A LA ECUELA
ALGUNOS ALUMNOS VIVEN MUY CERCA DE SU ESCUELA, OTROS VIVEN MÀS LEJOS. Y VOS, ¿CÒMO
VAS A LA ESCUELA? MIRÀ LOS DIBUJOS Y MARCÀ CON UNA X LA RESPUESTA.

5. PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN CONTEXTO DE DINERO ES NECESARIO QUE LOS CHICOS
PUEDAN VERLO PARA ANALIZAR Y RESOLVER. TAMBIÈN SE PUEDEN DIBUJAR. REVISAR LOS LIBROS
QUE ENTREGAMOS A PRINCIPIO DE AÑO PUEDEN LLEGAR A ESTAR.

9. COMPLETAMOS CON LOS NÙMEROS QUE FALTAN
RECORTAMOS DE DIARIOS O REVISTAS LOS SIGUIENTES NUMEROS: 10-20-30-40-50-60
LOS PEGAMOS EN EL CUADERNO Y ESCRIBIMOS EL ANTERIOR Y POSTERIOR DE CADA UNO.
ESCUCHAMOS LA CANCIÒN EL SHOW DEL PERRO SALCHICHA. (TRES VECES)

10. https://www.youtube.com/watch?v=FWxXlFMXqck
El Show de Perro Salchicha
María Elena Walsh
Perro Salchicha, gordo bachicha,
Toma solcito a la orilla del mar.
Tiene sombrero de marinero
Y en vez de traje se puso collar.
Una gaviota medio marmota,
Bizca y con cara de preocupación
Viene planeando, mira buscando
El desayuno para su pichón.
Pronto aterriza porque divisa
Un bicho gordo como un salchichón.
Dice "qué rico" y abriendo el pico
Pesca al perrito como un camarón.
Perro salchicha con calma chicha
En helicóptero cree volar.
La pajarraca, cómo lo hamaca
Entre las nubes y arriba del mar.
Así lo lleva hasta la cueva
Donde el pichón se cansó de esperar.
Pone en el plato liebre por gato,
Cosa que a todos nos puede pasar.
El pichón pía con energía,
Dice: –Mamá, te ha fallado el radar;
El desayuno es muy perruno,
Cuando lo pico se pone a ladrar.
Doña Gaviota va y se alborota,
Perro Salchicha un mordisco le da.

11. En la pelea, qué cosa fea,
Vuelan las plumas de aquí para allá.
Doña Gaviota: ojo en compota.
Perro Salchicha con más de un chichón.
Así termina la tremolina,
Espero que servirá de lección:
El que se vaya para la playa
Que desconfíe de un viaje en avión,
Y sobre todo haga de modo
Que no lo tomen por un camarón.
LUEGO DE ESCUCHARLA TE PROPONGO LO SIGUIENTE:
¿QUIÈN ES EL PROTAGONISTA DE LA CANCIÒN?
¿EN QUE LUGAR SE NARRA LA HISTORIA DE LA CANCIÒN? CAMPO – PLAYA –
BOSQUE.
ESCRIBIMOS LAS PALABRAS QUE LLEVAN CH.
ESCRIBIMOS UNA RIMA CON LAS PALABRAS QUE ENCONTRASTE, PODES
AGREGARLE OTRAS. (LAS PALABRAS RIMAN CUANDO TERMINAN IGUAL O DE UNA
MANERA SIMILAR)
LAS COSAS A NUESTRO ALREDEDOR
LAS “COSAS” SE LLAMAN OBJETOS O CUERPOS. LOS OBJETOS ESTÀN HECHOS DE DIFERENTES
MATERIALES.UN MISMO MATERIAL PUEDE SERVIR PARA FABRICAR DISTINTOS OBJETOS.
FIJATE EN CASA OBJETOS QUE ESTEN HECHOS DE: MADERA, VIDRIO, PLASTICO, GOMA, PAPEL….
¿CONOCÈS UN OBJETO QUE PUEDA ESTAR FABRICADO CON DIFERENTES MATERIALES? ¿CUÀL?

12. ¿SÒLIDOS O LÌQUIDO?
A NUESTRO ALREDEDOR PODEMOS ENCONTRAR MATERIALES SÒLIDOS Y MATERIALES LÌQUIDOS.