Breve explicación de los conceptos de Bibliotecología, Archivistíca y Ciencias de la Información

1. Universidad del Quindío
Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes
Programa Ciencia de la Información y la Documentación,
Bibliotecología y Archivística
FUNDAMENTOS DEL CIDBA
Docente: Luz Marina Arias
Presentado por:
Nelly Flórez Cabeza
Sandra M. Echeverry C.
Juan Carlos Osorio
2013

2. QUE ENTIENDESPOR CIENCIA DE
QUE INFORMACION,
LA ENTIENDES POR
BIBLIOTECOLOGIA,
BIBLIOTECOLOGIA, ARCHIVISTICA
ARCHIVISTIVA
Y DOCUMENTACION
DOCUMENTACION Y
CIENCIA DE LA
INFORMACION?

3. Bibliotecología:
Administra y preservar los documentos y obras contenidos en la
Biblioteca.
Se dedica a estudiar el correcto uso de la información, en
cuanto a técnicas de manejo, preservación y sistematización de
esta.
Se pretende, con la bibliotecología, el estudio de los
conocimientos, riqueza literaria, y de la administración de
bibliotecas.

4. ARCHIVISTICA O ARCHIVOLOGIA
Es la ciencia que se ocupa de todos los archivos, consiste en
clasificar, restaurar, conservar documentos de cualquier tipo
de contenido.
Estudia la técnica adecuada para el tratamiento de los
documentos producidos por entes como personas,
instituciones, organizaciones, gobiernos etc.
Facilita la búsqueda y consulta de los documentos.

5. Estudia la generalidad del documento
en sí, con el fin de poner al servicio de
consulta y aprovechamiento por parte
del usuario.

6. Es la Ciencia que investiga las propiedades y el
comportamiento de la información, su flujo y los
medios para procesarla su acceso y uso óptimo. El
proceso incluye la generación, diseminación,
recolección, organización, almacenamiento,
recuperación, interpretación y su uso

7. ORIGENES DE LA BIBLIOTECOLOGIA EN
COLOMBIA
La Bibliotecología en Colombia se origina en el año 1777, iniciando con la
fundación de la Biblioteca Nacional, donde se le dio el nombre de Real
Biblioteca Pública de Santa Fe de Bogotá su Francisco Antonio Moreno y
Escandón quien por iniciativa propia decide hacer una replica de la biblioteca
Mayor de Sevilla en la cual había cursado todos sus estudios. Con forme
transcurría el tiempo fueron agregándose a la lista de bibliotecas la creada por
José Celestino Mutis y el Virrey Antonio Caballero y Góngora que en definitiva
no eran mas que copias de bibliotecas existentes en España hasta el retorno de
Antonio Nariño quien retoma lo aprendido en Francia y lo refleja a través de lo
que el mismo llamaba aprendizaje libre.

8. No hay información precisa sobre el número de profesionales, tecnólogos, técnicos existentes en el país;
en año de 1956 (cuando se abrió la Escuela Interamericana de Bibliotecología), los graduandos
profesionales son unos 3000 en bibliotecología y archivística. Para mirar la formación en el campo de la
bibliotecología en Colombia, hay que hacer un repaso de los primeros programas de formación en
bibliotecología en el país.
1942 Escuela de bibliotecarios de la Biblioteca Nacional.
1946 Escuela de biblioteconomía del colegio mayor de cultura Femenina de Antioquia.
1986 Programa de Ciencia de la Información, Documentación Bibliotecología y Archivista de la
Universidad del Quindío.
1998 Especialización en Redes de Información Documental de la universidad Javeriana.
2001 Tecnología en Administración de Sistemas de Información y Documentación del INPAHU
2006 Técnico de Bibliotecas del Instituto Técnico de Abolsure (Cartagena)
-No están tan recientes los programas en bibliotecología, de u otra forma han dado respuesta a la carencia
y necesidad de personal calificado en este campo.

9.  Interdisciplinariedad significa la unión de todas las
ciencias conectadas entre sí y con relaciones definidas
que evitan que desarrollen sus actividades de forma
aislada y buscan solucionar problemas de
investigación.

10.  DIFERENCIAS  SEMEJANZAS
 La Informática: Es la ciencia de la
automatización de la información y su
utilidad.  Todas estas ciencias trabajan en
común, la una depende de la otra.
 La Computación: trabaja la información por
medio de un manejo de datos a partir de la
programación.  Son las bases de los procesos
informáticos
 La Ciencia de la Información: Es la
unificación de los procesos informáticos y
computarizados dando como resultado el
manejo de la información por medio de esos
recursos.

11. Me siento identificado con la archivística y la
documentación, no solo por que llevo varios años
desempeñándome en este rol sino por que he descubierto lo
importante que son los archivos para mantener una historia
viva o una evidencia de algo, al igual que me parece
interesante saber cuantas formas de conservación de
información puedo obtener. (JUAN CARLOS)

12. Yo me identifico con la ARCHIVISTICA y la DOCUMENTACION, ya
que toda mi experiencia laboral la he desarrollado en este campo,
en el tratamiento de los documentos y en el manejo y
organización de archivos y aunque mis conocimientos sobre la
Ciencia de la información, Bibliotecología y archivística son
pocos he aprendido mucho en esta labor que para mi es un ARTE
y la quiero demasiado. Por esta razón estudio CIDBA en la
Universidad del Quindío, para aportar conocimientos
significativos en mi trabajo . (SANDRA E.)

13. CON QUE CIENCIADE INFORMACION ME IDENTIFICO?
Totalmente me identifico ,con la Archivística y la Documentación, son la ciencia que
estudia la naturaleza de los archivos y su base como es el documento. Su objetivo es
triple: Primero gestionamos y estudiamos los archivos, Segundo conservamos ,
clasificamos, ordenamos y describimos los fondos documentales, Tercero damos a
conocer la información a los usuarios sobre los documentos conservados, que es mi
desempeño dentro de la academia enfatizar en el estudio de las fuentes primarias
históricas.
Ahí la importancia, el porqué, razón de ser estudiante Novel de CIDBA profesional a
futuro.
( NELLY F. C. )

14. LA INFORMACIÓN ES MUY IMPORTANTE PARA
EL CONOCIMIENTO HUMANO, ES ESCENCIAL
PARA NUESTRA EVOLUCION Y POR MEDIO DE
ELLA NOS PERMITE TOMAR DECISIONES MUY
IMPORTANTES, AHÍ LA IMPORTANCIA DE SER
UN PROFESIONAL DE LA CIENCIA DE LA
INFORMACION.

15. WEBGRAFÍA
http://somosbibliotecarios/.blogspot.com/2009_03_01_archive.
html
www.eduteka.org/modelos/9/272/2034/1
http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol15_02_07/aci03207.htm
http://www.infotecarios.com/node/113