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Planeación y evaluación en el aula
    basada en competencias
“Let’s go to the party”

My name is…(yudi) and I will take to the
 party …(my yellow blouse)
•Una libreta para la materia de ingles, tamaño
profesional y a cuadros
•* un diccionario español-ingles, ingles-español

•LAS TAREAS:
•1.-Son personales y se aceptarán únicamente el día
que se indique en caso de inasistencia se aceptará solo
con justificante y al momento de presentar el justificante
se realizará la explicación de los ejercicios que se
entregan.
2.- deberán ser claras y contar con todos los puntos
solicitados, en caso contrario disminuirán la puntuación que se
le otorgará.

DE LA LIBRETA:
1.- deberá cumplir con todos los lineamientos solicitados, como
estar debidamente forrada, portada con los datos solicitados y
contar con cada una de las tareas que el maestro marque, ya
calificados.
2.- se calificará limpieza, orden, escritura clara, contenidos
completos (temas) y ejercicios calificados.
DE LA PARTICIPACIÓN:
1.- se tomará en cuenta la intervención que tenga algo relacionado
con el tema(aportación no pregunta)
2.- será importante demostrar que tiene conocimiento previo del

DISCIPLINA:
1.- deberá cumplir con todos los lineamientos que marca la disciplina
en el salón como estar fajados, alineados, atentos a la clase, no
introducir algún articulo que se pueda usar para dañar (cualquier tipo),
ser respetuoso con sus compañeros, maestros, autoridades del
colegio y personas ajenas al colegio.
2.- así como el uso de mp3 o ipod durante la clase.

ASISTENCIA:
1.- tendrá que contar con una asistencia del 80%, justificar sus faltas
hasta tres días después , la lista se pasará al salón de clases y se
dará 10 minutos de tolerancia después que el maestro haya entrado al
salón..
VALORES DEL ENCUADRE

CRITERIO       PUNTUACION           FECHA DEL PARCIAL

TAREAS             30

LIBRETA            15

PARTICIPACIO       15
N                             DEL 12 AL 19 DE Septiembre para
DISCIPLINA         5              ambos grupos (“A” Y “B”)

ASISTENCIA         5

EXAMEN             30
    Duración: 12 hrs. (3 sesiones semanales)
N       BLOQUE/TEMA                                 Sesiones   Horas


1       Describo mi perfil y el de otras personas     12        12




2       Describo mis actividades cotidianas           12        12




3       Describo lo que esta sucediendo               12        12
4       Elaboro la lista del supermercado             12        12
   Carpeta o portafolios de evidencias:
     En la que se coleccionaran todas las
      actividades que se realicen durante el curso
Comenzamos…

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  • 1. Planeación y evaluación en el aula basada en competencias
  • 2.
  • 3. “Let’s go to the party” My name is…(yudi) and I will take to the party …(my yellow blouse)
  • 4. •Una libreta para la materia de ingles, tamaño profesional y a cuadros •* un diccionario español-ingles, ingles-español •LAS TAREAS: •1.-Son personales y se aceptarán únicamente el día que se indique en caso de inasistencia se aceptará solo con justificante y al momento de presentar el justificante se realizará la explicación de los ejercicios que se entregan.
  • 5. 2.- deberán ser claras y contar con todos los puntos solicitados, en caso contrario disminuirán la puntuación que se le otorgará. DE LA LIBRETA: 1.- deberá cumplir con todos los lineamientos solicitados, como estar debidamente forrada, portada con los datos solicitados y contar con cada una de las tareas que el maestro marque, ya calificados. 2.- se calificará limpieza, orden, escritura clara, contenidos completos (temas) y ejercicios calificados.
  • 6. DE LA PARTICIPACIÓN: 1.- se tomará en cuenta la intervención que tenga algo relacionado con el tema(aportación no pregunta) 2.- será importante demostrar que tiene conocimiento previo del DISCIPLINA: 1.- deberá cumplir con todos los lineamientos que marca la disciplina en el salón como estar fajados, alineados, atentos a la clase, no introducir algún articulo que se pueda usar para dañar (cualquier tipo), ser respetuoso con sus compañeros, maestros, autoridades del colegio y personas ajenas al colegio. 2.- así como el uso de mp3 o ipod durante la clase. ASISTENCIA: 1.- tendrá que contar con una asistencia del 80%, justificar sus faltas hasta tres días después , la lista se pasará al salón de clases y se dará 10 minutos de tolerancia después que el maestro haya entrado al salón..
  • 7. VALORES DEL ENCUADRE CRITERIO PUNTUACION FECHA DEL PARCIAL TAREAS 30 LIBRETA 15 PARTICIPACIO 15 N DEL 12 AL 19 DE Septiembre para DISCIPLINA 5 ambos grupos (“A” Y “B”) ASISTENCIA 5 EXAMEN 30
  • 8. Duración: 12 hrs. (3 sesiones semanales) N BLOQUE/TEMA Sesiones Horas 1 Describo mi perfil y el de otras personas 12 12 2 Describo mis actividades cotidianas 12 12 3 Describo lo que esta sucediendo 12 12 4 Elaboro la lista del supermercado 12 12
  • 9. Carpeta o portafolios de evidencias:  En la que se coleccionaran todas las actividades que se realicen durante el curso